头针治疗小儿脑瘫并智力障碍的应用概况

<正>小儿脑性瘫痪(Cerebialpalsy,CP)是由各种原因所致发育中的胎儿或婴幼儿脑部非进行性损伤或发育缺陷,临床多表现为持续存在的中枢性运动障碍、姿势发育异常、活动受限及智力障碍等的症候群[1]。智力障碍是CP患儿主要功能障碍,也是致残的主要原因。     

头针配合耳穴贴压治疗脑瘫合并智力障碍的临床研究

目的:观察头针配合耳穴贴压治疗脑瘫合并智力障碍的效果。方法:将90例脑瘫合并智力低下患儿随机分为常规治疗组、常规治疗+头针组、常规治疗+头针+耳穴组,每组30例,分别采用常规治疗、常规+头针治疗、常规+头针+耳穴治疗。比较治疗后1、3个月三组Gesell量表(Gesell Developmental Scale)评分,用智力发育指数(DQ)表示。结果:治疗后1个月,常规治疗组及常规治疗+头针组患儿DQ分值与治疗前比较有所提高,但差异无统计学意义,常规治疗+头针+耳穴组患儿DQ分值较治疗前显著提高(P<0.05)。治疗后3个月,三组患儿DQ分值显著提高。其中,常规治疗+头针组效果优于常规治疗组,差异具有统计学意义(P<0.05);常规治疗+头针+耳穴组疗效优于常规治疗组、常规治疗+头针组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规治疗基础上加用头针或加用头针联合耳穴贴压治疗脑瘫合并智力障碍患儿,均有较好的治疗效果,但加用头针联合耳穴贴压治疗疗效优于单纯加用头针治疗。     

头皮针治疗小儿脑瘫并发智力低下68例

目的：观察头皮针治疗脑瘫并发智力低下患儿的治疗效果。方法：脑瘫并发智力低下患儿68例,随机分为针刺组和对照组各34例,均予以常规药物治疗及康复训练指导,针刺组加用头皮针治疗。结果：治疗3个月后采用标准化婴幼儿智能发育量表（CCDC）进行智力发育指数（MDI）评分,针刺组较治疗前及对照组明显提高（P〈0.01）,对照组则无显著变化;临床疗效比较,针刺组显效率及总有效率明显高于对照组（23.5%、82.4%与2.9%、47.1%,P〈0.01）。结论：头皮针治疗可明显提高脑瘫患儿智力水平。     

头针治疗脑瘫的临床观察

目的观察头针对脑瘫患儿的康复疗效。方法 5 6例患儿分为两组 :治疗组 2 8例 ,采用头针结合现代康复疗法 ;对照组 2 8例 ,采用单纯现代康复治疗 ,治疗前后进行ADL及运动功能评定。结果经 48天治疗后 ,治疗组ADL评分明显优于对照组 (P <0 .0 1) ,治疗后两组间运动功能评分相比无显著性差异。结论头针对提高脑瘫患儿的ADL是有效的。     

头针配合耳穴贴压治疗脑瘫合并智力障碍的临床研究

【摘要】 目的 观察头针配合耳穴治疗脑瘫合并智力障碍的治疗效果。方法：脑瘫合并智力低下患儿随机分为I组(常规治疗组),II组(常规治疗 头针组),III组(常规治疗 头针 耳穴组),每组30例。常规治疗以智力训练、物理疗法、推拿为主为主,不包含头针或耳穴治疗,治疗3个月为1个疗程。治疗结束后1个月及治疗后3个月分别采用Gesell量表(Gesell developmental scale)的适应性评分,用智力发育指数(DQ)表示。结果：治疗后1个月,常规治疗组及常规治疗 头针组患者DQ分值与治疗前比较有所提高,但差异无统计学意义,常规治疗 头针 耳穴组患儿DQ分值较治疗前显著提高( P ＜0.05)。治疗后3个月,三组患者DQ分值显著提高。其中,II组效果优于I组,差异具有统计学意义( P ＜0.05),;III组疗效优于II组及I组,差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论：在常规治疗基础上加用头针或加用头针联合耳穴均对脑瘫合并智力障碍患儿均有较好的治疗效果,但加用头针联合耳穴疗效优于单纯加用头针治疗。     

头针＋生命信息仪治疗脑瘫的探讨

小儿脑源性瘫痪是儿童中最常见的先天性或自围产期所发生的功能伤残性综合症. 脑源性脑瘫痪从目前来说是无特殊药物治疗的病症之一.近年来.我科引进SMS—03型生命信息治疗仪<系中华生命信息研究所生产>十头针治疗脑源性     

醒脑开窍针刺加头针法治疗急性脑梗死疗效的临床研究

目的观察醒脑开窍针刺加头针法治疗对急性脑梗死的临床疗效。方法将310例脑梗死患者随机分成常规针刺组和醒脑开窍加头针组,比较其0、7、14 d美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、改良的Rankin量表(MRS)评分,分析其临床疗效。结果醒脑开窍加头针组治疗后7、14 d NIHSS评分和MRS评分与常规针刺组相比较均有明显改善,差异均有统计学意义(P均<0.01)。结论醒脑开窍加头针法可改善急性脑梗死神经功能缺损,有较好疗效。     

头针配合康复训练对脑瘫患儿运动功能的影响

目的:探讨头针配合康复训练治疗脑瘫(CP)患儿的疗效,为小儿CP的治疗探索新的有效方法。方法:将CP患儿106例随机分为2组,每组53例,对照组给予肢体康复训练,治疗组在肢体康复训练基础上进行头针治疗,2组均治疗12周,比较治疗前后粗大运动功能量表(GMFM-88)评分、下肢肌群肌张力评分、大脑中动脉收缩期血流速度和搏动指数、血清胰岛素样生长因子(IGF-1)、脑源性神经营养因子(BDNF)水平。结果:治疗后,2组粗大运动功能B、C、E区评分均较治疗前显著增加(P0.01),与对照组比较,治疗组各区评分均显著增加(P0.01);治疗后,2组内收肌、腘绳肌、腓肠肌肌张力均较治疗前明显降低(P0.01),治疗后治疗组与对照组比较,腘绳肌、腓肠肌张力显著降低(P0.01),内收肌张力差异无统计学意义;治疗后2组大脑中动脉血流速度升高(P0.05,0.01),搏动指数降低(P0.01),治疗组变化较对照组更为明显(P0.05,0.01);治疗后2组血清IGF-1、BDNF水平均较治疗前显著升高(P0.05,0.01),治疗组更高于对照组(P0.01)。结论:头针配合康复训练可增加脑组织血液灌注,促进损伤后脑组织修复,降低肌肉张力,改善CP患儿运动功能,治疗小儿CP效果显著。     

头、体针加艾灸治疗小儿脑瘫肢体功能疗效观察

目的：观察头、体针加艾灸治疗小儿脑瘫的临床疗效。方法：随机分组纳入患者,治疗组采用头、体针加艾灸治疗．对照组采用头、体针治疗。结果：两组脑瘫患儿的肢体功能均有所提高,但治疗组明显优于对照组（P〈0.05）。结论：头、体针加艾灸治疗小儿脑瘫肢体功能疗效明显优于头、体针疗法,可获更好临床疗效。     

头、体针加艾灸治疗小儿脑瘫肢体功能疗效观察

目的:观察头、体针加艾灸治疗小儿脑瘫的临床疗效。方法:随机分组纳入患者,治疗组采用头、体针加艾灸治疗,对照组采用头、体针治疗。结果:两组脑瘫患儿的肢体功能均有所提高,但治疗组明显优于对照组(P<0.05)。结论:头、体针加艾灸治疗小儿脑瘫肢体功能疗效明显优于头、体针疗法,可获更好临床疗效。     

头、体针治疗小儿脑瘫肢体功能疗效观察

目的:观察运用头、体针结合法与单纯体针法治疗小儿脑瘫肢体功能的临床疗效。方法:本研究采用头、体针结合法为治疗组,以单纯体针法为对照组。结果:治疗组肢体功能恢复明显优于对照组(P<0.01),2组临床疗效比较,治疗组明显优于对照组(P<0.05)。结论:头体针结合法治疗小儿脑瘫肢体功能疗效明显优于单纯体针法。     

通督开喑针刺治疗脑卒中构音障碍的临床研究

目的:探讨通督开喑针刺法治疗脑卒中构音障碍患者构音功能改善的作用,为临床治疗提供依据。方法:选针刺组(A)、功能性电刺激组(B)、药物组(C),每组各30例,A组:取主穴百会、哑门、天鼎、廉泉、通里、合谷、太冲针刺法。B组:用功能性电刺激治疗仪贴置于后枕部两侧乳突,选择持续刺激模式治疗。C组:口服药物尼莫地平。结果:通督开喑针刺法治疗脑卒中构音障碍疗效明显优于其他组(P0.05)。同时,通督开喑针刺法对脑出血导致的构音障碍与脑梗死和脑栓塞导致的构音障碍不同病种间的疗效无显著性差异(P0.05)。结论:通督开喑针刺法治疗脑卒中构音障碍在改善构音功能方面疗效优于功能性电刺激、药物,是脑卒中后构音障碍有效治疗方法。     

健脾益肾通督针刺结合健脾益肾通督按摩治疗儿童脑性瘫痪的疗效研究

目的 探讨健脾益肾通督针刺联合健脾益肾通督按摩应用于脑性瘫痪(CP)患儿中的疗效价值,并观察其对患儿智商及炎性因子水平的影响.方法 选取该院2018年1月至2020年1月收治的脑性瘫痪患儿82例作为研究对象,依据随机数字表法,将入选患者分成联合组与参照组,其中参照组(n=41)行健脾益肾通督按摩治疗,联合组(n=41)...     

头、体针加音乐治疗小儿脑瘫肢体功能疗效观察

目的:观察运用头、体针加音乐治疗小儿脑瘫肢体功能的临床疗效,并与头、体针治疗进行对比观察。方法:采用头、体针加音乐方法为治疗组,以头、体针法为对照组。结果:两组脑瘫患儿的肢体功能均有所提高,治疗组明显优于对照组(P<0.05)。结论:头、体针加音乐治疗小儿脑瘫肢体功能疗效明显优于头、体针疗法。     

骨盆控制及爬行训练对脑瘫合并智力障碍患儿运动功能、智力发育水平的影响

目的 探讨骨盆控制及爬行训练对脑瘫合并智力障碍患儿运动功能、智力发育水平的影响.方法 选取2018年1月-2019年10月我科97例脑瘫合并智力障碍患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组48例(给予肌肉注射鼠神经生长因子治疗)和观察组49例(在对照组的基础上增加骨盆控制及爬行训练).比较两组运动功能、智力发育水平...     

O-2岁中枢性协调障碍脑瘫患儿的早期智力干预

目的:观察早期智力干预对中枢性协调障碍(ZKS)脑瘫(CP)患儿的影响。方法:对115例<2岁ZKS的患儿(干预组)予以早期智力干预及综合康复治疗,采用Gesell量表中的适应性行为DQ值进行评定,并与同期采用传统方法治疗的23例患儿(对照组)比较。结果:干预组显效率明显高于对照组(56.5%、8.7%,P<0.01);平均DQ值干预组亦明显高于治疗前及对照组(P<0.05)。结论:早期智力干预能改善脑损伤患儿的感知认知水平,且年龄越小效果更明显。     

养阴通督针刺法治疗中风偏瘫疗效观察

目的:观察养阴通督针刺法治疗中风恢复期偏瘫的疗效。方法:将70例患者随机分为2组,治疗组35例采用养阴通督针刺法治疗,对照组35例采用教科书上的标准方法治疗,疗程8周。结果:2组愈显率比较差异有显著性意义(P<0.05),治疗组优于对照组。结论:养阴通督针刺法治疗中风偏瘫具有很好的临床疗效。     

语言训练联合头针治疗21例智力低下合并语言迟缓患儿的临床疗效观察

选取2012年8月~2013年12月我院收治的42例智力低下合并语言迟缓患儿,随机分为联合治疗组和对照组各21例。联合治疗组采用语言训练联合头针治疗,对照组采用单纯语言训练。对比两组患儿治疗后的适应性评分及语言能力评分。结果联合治疗组治疗后的适应性评分显著高于对照组(P0.05);联合治疗组治疗后的语言能力评分显著高于对照组(P0.05)。语言训练及头针可以有效地治疗智力低下合并语言迟缓患儿。