陕西省咸阳市县级健康教育机构能力建设现状调查

目的了解2010—2012年咸阳市县（区）级健康教育机构能力建设现状,为县级健康教育机构建设和发展提供科学依据。方法以2010—2012年陕西省健康教育机构填报的全国健康教育统计报表（卫统46表）为数据来源。结果 2010—2012年全市13个县区健康教育工作人员总数增加76.7%;本科学历比例增加12.0%;中级职称比例下降16.4%,无专业技术职称人员比例增长17.7%;培训人次大幅度提高;学术论文的发表数量小且逐年减少;平均每机构办公面积增长7.67 m2,相关设备有不同程度的增加。结论进一步稳定业务骨干队伍,优化健康教育人力资源配置,提高科研创新能力,完善网站建设,不断推动基层健康教育机构行为能力向纵深发展。     

陕西省2011—2016年疾控机构仪器设备配置现状分析

目的了解2011—2016年陕西省不同层级、不同地区疾控机构仪器设备配置变化情况,为制订陕西省疾控体系仪器设备规划提供科学依据。方法对2011—2016年陕西省省、市、县3级疾病预防控制机构进行普查。通过国家疾病预防控制基本信息系统收集数据,按照不同年度、机构层级、地区、仪器设备种类进行分类,对疾控机构仪器设备配置的数量进行统计学描述,并进行趋势分析。结果 2011—2016年,陕西省各级疾控机构仪器设备拥有数量及达标率均呈上升趋势,省级各年均达到国家标准,地市和县区级疾控机构未达标,2016年,地市级和县区级机构达标率分别为87.71%和50.00%。地市级和县区级疾控机构中,关中地区达标率均最高,陕南次之,陕北最低。从仪器设备分类情况看,省、市、县各级疾控机构健康教育器材达标率均最低,其次是信息设备。结论陕西省需加强县区和陕北地区机构仪器设备配置,并重视健康教育器材和信息设备配置。     

更新观念 理顺体制 扎扎实实地把陕西省健康教育工作搞上去

陕西省的健康教育工作,近年来有了一定的发展。去年全省召开了健康教育工作会议,制订了“陕西省五年健康教育规划”,部署了1990年工作,当前我省健康教育工作,着重抓的有这样几个方面: 一、更新观念强化意识近几年来,我省不少同志对健康教育的重要性已经开始认识,观念正在转变,比之过去,思想也有一定提高。但是健康教育工作仍     

论健康教育机构的整体形象

随着健康教育机构的迅速发展,专业队伍的不断状大,我国健康教育事业得到进一步发展。但由于缺乏对健康教育机构整体形象的设计与研究,健康教育机构的知名度受到了影响,许多公众尚不了解我们的工作性质、内容、范围。有的人把当地的健康教育机构归结为“出卫生报的”、“出黑板报的”,即使工作开展得比较好的地方,公众对健康教育机构的整体形象也缺乏一个完整     

陕西:健康教育构筑大卫生格局

正2016年4月26日,陕西省卫生计生委召开全省健康教育工作暨健康中国行活动推进会,制订了陕西省2016年健康中国行主题宣传活动方案。近年来,陕西省坚持以健康教育和健康促进为先导,将预防为主作为推进健康陕西建设的重要举措,积极转变卫生发展模式,实行重大疾病和环境卫生两个管控,持续深化卫生城镇和健康城市两大创建,加快构建"大卫生、大健康"格局。健康促进优先提高全民健康素养     

从陕西省城市卫生服务调查结果看健康教育的重要性

健康教育是社会主义精神文明的重要组成部分。它和民族兴衰、国家强盛息息相关。健康教育是关系到我们民族健康素质的伟大工程。陕西省健康教育工作起步晚、基础差,加上其它种种原因,它的发展远远落后于社会需要。因此,科学地认识健康教育在整个医学和社会中的地位及其作用,对于我国目前卫生事业管理实践、实现2000年人人享有卫生保健具有重大意义。本文拟就1989年陕西省城市卫生服务调查汇总结果对这一问题作粗浅的阐述。     

河南省健康教育机构与人力资源现状调查分析

目的：调查分析河南省各级健康教育机构与人力资源现状,找出适合新形势下健康教育发展的对策,为更好地开展健康教育工作提供依据。方法：采用全国统一发放的《健康教育所（中心）业务工作调查表（卫统43表）》,对河南省地、市、县健康教育机构与人员情况进行调查分析。结果：全省共有专业健康教育机构139个,专业人员缺乏,学历及职称偏低,基层经费投入不足,活动开展项目较少。结论：健康教育机构和队伍不稳定,缺乏有利于人才培养的政策,不能适应新形势下健康教育发展的需要,应加大健康教育经费投入,开展形式多样的健康教育活动,满足社会和人民群众需要。     

关于举办“《中国健康教育》作者队伍能力建设培训班”的通知

各有关单位:《全国健康教育专业机构工作规范》和《健康教育专业机构绩效考核办法》中明确提出健康教育计划设计、评价以及论文撰写是健康教育专业机构人员应具备的基本能力。为提升健康教育专业队伍的整体素质和业务能力,特别是科研设计和论文撰写能力,打造一支高素质、高水平的作者队伍,促进健康教育学术交流和健康教育学科的发展,《中国健康教育》杂志社将在2013年9月和10     

发挥工矿企业安全技术机构在职业健康教育中的作用

本文对深化企业改革、建立现代企业制度，企业机构管理发生变化，职业健康教育面临的问题，探讨工矿企业安全技术机构在职业健康教育中的主体作用；认为强化企业安全技术机构在职业健康教育中的作用，首先应得到企业领导的支持，其次要提高企业安全技术机构人员的健康教育意识和健康教育素质，再次是建立激励机制，促进职业健康教育的发展。     

四川省健康教育体系现状调查

目的 掌握全省健康教育机构、人员及其工作能力、工作开展等方面的情况,为制定健康教育事业发展策略提供依据.方法 问卷调查县以上健康教育专业机构及人、财、物现状和医疗,保健单位、大众媒体健康教育开展情况.结果 全省97家健康教育专业机构中有21.6%的健康教育专业机构直属于爱卫办、20.6%的直属于卫生局、57.8%的直属于疾控中心;2006年有50%未填市级财政对本级健康教育专业机构投入,有76.4%(81/106)未填县级财政投入.92.2%的媒体与卫生部门进行合作,38.0%的医疗保健机构设有健康教育科室.健教工作人员工龄在5年以下的占到47.6%,需要接受健康教育学(78.5%)、心理学(54.3%)、传播学(48.1%)和卫生统计(37.5%)等方面培训.结论 健全健康教百网络,培训健康教育人员,充分利用大众媒体、医疗保健机构在健康教育方面的优势,各级政府及相关行政部门应建立健康教育事业发展的长效机制.