家庭干预对分裂症患者的影响观察

目的:了解家庭干预对分裂症患者的作用。方法:对精神科200例分裂症患者家属进行调查,观察接受了系统家庭干预的家属和未接受系统家庭干预的家属对精神卫生知识知晓情况,对比两组分裂症患者服药依从性、治愈率、病残率和复发率。结果:家庭干预明显地提高了患者家属对精神卫生知识知晓率,提高了患者服药依从性,提高了治愈率,降低了疾病病残率和复发率。结论:在家属中开展系统的家庭干预有利于分裂症患者的治疗和康复。     

健康教育对精神分裂症患者的影响观察

目的 了解健康教育对分裂症患者的作用.方法 对精神科200例分裂患者家属进行调查,观察接受了健康教育的家属和未接受健康教育的家属对精神卫生知识知晓情况,对比两组分裂症患者服药依从性、治愈率、病残率和复发率.结果 健康教育明显地提高了患者家属对精神卫生知识知晓率,提高了患者服药依从性,提高了治愈率,降低了疾病病残率和复发率.结论 在家属中开展系统的健康教育有利于分裂症患者的治疗和康复.     

家庭护理干预对康复期精神分裂症患者的影响

目的:探讨家庭护理干预对康复期精神分裂症患者的影响。方法:选择60例出院后的康复期精神分裂症患者,随机分为干预组30例和对照组30例,对干预组患者及家属进行家庭护理干预,用自制的服药依从性调查表、精神护理观察量表评定,对两组患者在入组时和干预一年后同步进行测评,进行统计学分析及对照,并统计两组一年内的复发率。结果:出院1年后患者服药依从性、生活主动性干预组明显高于对照组,干预组复发率明显低于对照组。结论:家庭护理干预能提高患者服药依从性,降低复发率,有利于康复期患者社会功能的提高。     

Study on nursing intervention for family members of patients with tuberculosis in strengthening medication period of floationg population

目的 探讨对流动人口肺结核病强化服药期患者家属实施护理干预对患者康复影响的效果,为有效开展流动人口肺结核患者护理干预提供依据.方法 采用个体和集体护理干预的方法,加强家庭健康教育,指导家属多关爱病人,家庭成员相互支持.干预前后对家属进行症状自评量表(SCL-90)、肺结核病防治知识测试,对患者进行服药依从性测试.结果 实施护理干预前后,家属SCL-90各因子分和结核病防治知识比较,差异均有统计学意义.患者服药依从性明显地提高(P<0.05).结论 流动人口强化服药期护理干预改善了肺结核病患者家属的心理状况,提高了家属的认知水平和对患者的照顾技能,提高了患者的服药依从性,提高了患者的生活质量.     

家庭干预对精神分裂症患者临床疗效的对照研究

目的:探究家庭干预对精神分裂症患者临床疗效的影响。方法:选取80例患者为研究对象,按照随机数字表分为对照组和干预组。对照组单纯接受药物治疗;干预组在对照组的基础上接受家庭心理干预治疗。在入院和出院采用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定两组疗效,并对比两组患者的服药依从性和复发率。结果:干预组与对照组在显效率、有效率、服药依从性、复发率方面均有显著差异(P0.05)。结论:家庭干预措施有效控制患者的病情,促进患者康复,同时还可以提高患者服药依从性并减少复发率。     

温州市某医院门诊精神分裂症患者家庭负担与临床特征关系的典则相关分析

目的:分析门诊精神分裂症患者家庭负担与临床特征的关系.方法:收集263例门诊分裂症(DSM-Ⅳ)患者,进行大体功能评定量表(GAF)、阳性和阴性症状量表、服药依从性的视觉模拟量表(VAS)和家庭负担量表,用典则相关分析分裂症患者临床特征与家庭负担的关系.结果:提取3对典则变量,家庭经济负担、家庭日常活动和家庭关系与GAF和服药依从性VAS评分负相关,家庭成员心理健康与阴性症状和一般精神病例症状评分正相关,家庭成员躯体健康则与阳性症状评分正相关.结论:SCH患者的家庭负担各因子与不同的临床特征变量有关,提高服药依从性、改善精神症状和提高患者社会功能可能是减低家庭负担的有效手段.     

对流动人口肺结核强化服药期患者家属实施护理干预的研究

目的探讨对流动人口肺结核病强化服药期患者家属实施护理干预对患者康复影响的效果,为有效开展流动人口肺结核患者护理干预提供依据。方法采用个体和集体护理干预的方法,加强家庭健康教育,指导家属多关爱病人,家庭成员相互支持。干预前后对家属进行症状自评量表(SCL-90)、肺结核病防治知识测试,对患者进行服药依从性测试。结果实施护理干预前后,家属SCL-90各因子分和结核病防治知识比较,差异均有统计学意义。患者服药依从性明显地提高(P<0.05)。结论流动人口强化服药期护理干预改善了肺结核病患者家属的心理状况,提高了家属的认知水平和对患者的照顾技能,提高了患者的服药依从性,提高了患者的生活质量。     

农村精神分裂症患者复发原因及对策

目的:分析农村精神分裂症患者复发情况、原因及相应对策。方法:采用自制调查问卷对150例农村复发的精神分裂症患者进行调查,了解其复发的主要原因。结果:农村精神分裂症患者复发的主要原因为自行停药、减药或不规则服药;应激性生活事件;家庭看护能力差。结论:引起复发的原因是多方面的,家庭社会支持,监督及服药依从性、规律性是预防农村精神分裂症复发的关键。加强患者家属的精神卫生知识和对患者的管理和照顾;提高患者的服药依从性,加强其心理干预;提高他们适应社会的能力,改善其相应的症状。     

健康教育并危机干预对首发精神分裂症复发率的影响

目的探讨健康教育并危机干预对首发精神分裂症复发率的影响.方法 对40例首发精神分裂症进行相关量表评定后随机分成两组,并做相关分析.结果 进行健康教育并危机干预的自知力水平显著提高,患者及家属对精神卫生知识的水平提高,对治疗的依从性好,一年复发率10%,再住院率5%,显著降低.结论 健康教育并危机干预能显著提高自知力及精神卫生知识的水平,降低复发率.     

首发精神分裂症患者家属认知水平与患者康复效果的相关研究

目的:探讨首发精神分裂症患者家属认知水平与患者康复效果的相互关系,为家属实施认知教育提供依据.方法:将100例首发精神分裂症患者的家属随机分为干预组和对照组.干预组实施个体化认知干预,跟踪随访.记录两组患者服药依从性及病情复发情况,在患者出院后第3个月、第12个月用家庭关怀指数问卷(APGAR)、社会功能缺损量表(SDSS)进行测评.结果:干预组患者服药依从性显著高于对照组,复发率显著低于对照组.干预组患者APGAR分值逐步升高,SDSS分值逐步下降,两组比较差异有显著性.结论:对首发精神分裂症患者家属进行个体化的认知干预,能改变他们对患者治疗的消极态度,使他们积极支持患者维持治疗,促进患者疾病的康复.     

系统化健康教育对首发精神分裂症患者依从性和复发率的影响

目的：探讨系统化健康教育对首发分裂症患者依从性和复发率的影响。方法：对110例首发分裂症患者进行分组观察,观察组56例,根据患者疾病转归分为三期（急性期-症状控制期-假出院期）,进行计划性、步骤性、程序性系统化健康教育;对照组只进行一般性健康宣教。结果：观察组出院时服药依从性明显高于对照组（Х^2=7．58,P〈0．05）;观察组半年复发率、1年复发率显著低于对照组（P〈0．05、P〈0．01）。结论：对首发分裂症患者及家属进行计划性、步骤性、连续性的系统化健康教育,能提高患者服药依从性,降低复发率,减少再住院的风险。     

提高老年糖尿病患者服药依从性的干预研究

目的:探讨护理干预对老年糖尿病患者服药依从性的影响.方法:采取调查问卷的形式对100例老年糖尿病患者的服药依从性进行调查,接受护理干预的50例老年糖尿病患者作为实验组,无干预的50例老年糖尿病患者为对照组.结果:实验组的服药依从性及血糖控制效果均明显优于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论:护理干预有利于提高糖尿病患者的服药依从性,护理人员要协助患者争取家庭、社会的支持,提高患者的治疗依从性.     

家属接受健康教育对门诊首发精神分裂症患者服药依从性的影响

目的:探讨家属接受健康教育对门诊首发精神分裂症患者服药依从性的影响。方法:分析63例家属接受健康教育的门诊首发精神分裂症患者的服药依从性,并与59例家属未接受健康教育的患者作比较,分析其家属接受健康教育对患者服药依从性的影响。结果:家属接受健康教育的首发精神分裂症患者服药依从性高于家属未接受健康教育的患者,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:首发精神分裂症患者家属在患者就诊时接受健康教育,有助于提高患者的服药依从性,对促进患者全面康复具有重要意义。     

家庭干预综合护理措施对康复期精神分裂症患者作用的研究

目的:探讨家庭干预综合护理措施对康复期精神分裂症患者作用的研究。方法:随机抽取120例进入康复期的患者,分为家庭干预指导组60例和对照组60例。两组均接受精神药物的维持治疗,在患者出院18个月、36个月,利用药物依从性调查表,简明精神症状评定量表(BPRS)评定患者症状,观察病情发生发展情况、生活质量及社会交往能力,并根据具体情况进行护理,判定家庭干预前后家属对疾病知晓率的变化。结果:通过家庭综合干预措施,能提高患者的复健依从性和用药依从性,减轻症状,降低复发率,有利于康复期患者社会功能的恢复。结论:家庭干预综合护理措施对康复期精神病患者有预防疾病复发,提高患者生活质量,回归社会的功能,所以也是医护人员更需进一步努力的工作。     

针对性干预对慢性精神分裂症患者的影响

目的:通过对长期在社区防治点取药的康复期慢性精神分裂症患者及家属进行针对性的干预和指导,观察对患者服药依从性,病情稳定性及家庭社会生活能力的影响。方法:对符合精神分裂症诊断标准且病程5年以上的100例患者和家属进行为期1年的针对性干预和指导,评估干预后康复情况。结果:患者在服药依从性、病情稳定性、家庭社会生活能力等方面均比干预前明显提高,P<0.05。结论:针对性干预有助于慢性精神分裂症患者的康复。     

重性精神病患者居家康复指导的效果分析

目的使笔者所在镇重性精神病患者居家康复期能够维持合理治疗和康复,提高其参与社会生活能力。方法对187例重性精神病患者进行定期随访,宣传普及精神卫生知识,提供就医指导、心理疏导、康复训练等,并对指导前后服药依从性、患病复发率及社会适应能力进行评价。结果指导前后患者服药依从性比较差异具有统计学意义(P0.05),能自觉按时服药的比例由42.2%上升为55.6%;患者病情控制情况比较差异具有统计学意义(P0.05),稳定期患者由68.5%上升为81.3%;患者劳动能力比较差异具有统计学意义(P0.05),能参加社会工作和家庭工作的比例由52.4%上升为62.6%。结论加强精神病患者居家康复护理指导,能提高患者的服药依从性,减少疾病复发率,减轻家庭和社会负担,提高患者生活质量。     

对精神分裂症患者家属进行精神卫生知识教育的对照研究

目的探讨精神卫生知识教育和心理干预对精神分裂症患者主要照料者掌握相关知识和心理状态的作用.方法对82例精神分裂症患者主要照料者进行为期持1年精神卫生知识教育和心理干预,并采用自制精神分裂症知识自评表、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS),对研究组和对照组在入组和干预结束时进行评定. 结果经过1年的系统的精神卫生知识教育和心理干预,研究组对精神分裂症知识的掌握、如何与患者相处、如何对待患者的病态和异常行为及心理卫生状况均有显著提高和改善.而对照组主要照料者干预前后各项指标评分无显著变化.结论对家属进行适当的心理干预和精神卫生知识教育能有效地降低患者家属的心理紧张,减少焦虑、抑郁等心理问题的发生,掌握精神卫生知识,学会必要的处理突发事件的技能,从而减轻负担,改善家庭氛围,促进患者康复,减少复发.     

延伸性护理对精神分裂症患者服药依从性的影响

目的 探讨延伸性护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响.方法 采取随机对照研究方法,将临床“痊愈”出院的精神分裂症患者240例,按出院顺序随机分为干预组和对照组各120例,出院两组患者均予以抗精神药物维持治疗和一般的健康教育,干预组在上述基础上接受持续1年的电话随访.在干预前、1年后采用简明精神病评定量表(BPRS)、服药依从性调查表进行评定,并比较两组患者1年后的复发率.结果 干预1年后,干预组与对照组简明精神病评定量表、服药依从性、复发率比较差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 延伸性护理干预能维持精神分裂症患者的治疗效果,提高服药依从性,降低复发率.     

家庭综合护理指导对康复期精神分裂症患者的作用

目的：探讨家庭综合护理指导对康复期精神分裂症患者的作用。方法：选择60例进入康复期的精神分裂症患者,随机分为综合护理指导组30例和对照组30例,两组均接受精神药物的维持治疗。在此基础上,对综合护理指导组的患者及其家属进行家庭综合护理的知识宣教和指导,在患者出院后6个月、1年用自制的复诊依从性调查表、用药依从性调查表、简明精神症状评定量表（BPRS）、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）,对患者的复诊情况、用药情况、病情时点现状进行评定,两组进行统计学对照分析。结果：出院6个月和1年后,患者复诊依从性、服药治疗性,指导组明显高于对照组,指导组患者复发率明显低于对照组。结论：家庭综合护理指导能提高患者的复诊依从性和用药依从性,减轻症状,降低复发率,有利于康复期患者社会功能的恢复。     

康复期精神分裂症患者家庭护理指导的探讨

目的:探讨家庭护理指导对康复期精神分裂症患者的作用。方法:将60例康复期患者随机分为指导组和对照组,两组均接受精神药物维持治疗。在患者出院后6个月、1年对患者的服药、复诊情况、复发率进行评定,两组进行统计学对照分析。结果:出院6个月和1年后,指导组患者复诊、服药依从性明显高于对照组,复发率明显低于对照组。结论:家庭护理指导能提高患者的复诊和服药依从性,减轻症状,降低复发率,有利于患者社会功能的恢复。