医学院校大学生亚健康状态调查及影响因素分析

目的探讨医学院校大学生亚健康状态及影响因素,为开展其健康教育提供参考。方法用《青少年亚健康多维评定问卷》,于2015年和2016年对某医学院大学生进行调查;用多因素logistic回归分析影响因素。结果2015年调查424人,2016年调查376人。躯体3维度均为亚健康的检出率分别为6.8%和5.9%,心理3维度均为亚健康的检出率分别为2.8%和3.7%,身心6维度均为亚健康的检出率分别为2.8%和2.4%;多因素logistic回归分析发现,男生、高年级、家庭经济状况差、预防医学专业学生,是亚健康的重要影响因素。结论医学院大学生亚健康状况不容忽视,应加强健康教育与干预。     

郑州市某高校临床学生亚健康状态与危险行为

目的了解郑州市某高校临床学生亚健康状态与危险行为,为预防临床学生亚健康状态的发生提供科学依据。方法采用多阶段抽样方法在郑州市某高校大一和大二2个年级抽取4个专业553例临床学生进行3方面问卷调查。采用χ2检验和二分类资料的logistic回归等统计方法对数据进行分析。结果郑州市某高校临床学生躯体、心理和身心亚健康状态检出率分别为21.16%、12.30%和14.65%。男生躯体亚健康状态检出率高于女生(P0.05);护理学专业学生的躯体亚健康状态检出率高于中医学专业学生(P0.05)。logistic回归分析显示,家庭收入、每天按时吃饭并吃适量各类食物情况、学习负担、体育锻炼时间、熬夜情况和与室友关系均与该校临床学生亚健康状态有相关性(均P0.05)。结论郑州市某高校临床学生的亚健康状态检出率较高,以躯体亚健康状态最为明显,相关部门应针对危险行为因素采取干预措施,提高其健康水平。     

蚌埠市某高中学生亚健康状况及其影响因素分析

目的了解蚌埠市高中学生的亚健康状况,探讨其影响因素,为开展相关健康教育工作提供参考依据。方法整群选取蚌埠市某高中在校学生1409名,采用自编问卷进行调查,所得数据采用SPSS10.0进行统计分析。结果亚健康状况检出率为58.34%,不同性别学生亚健康状况检出率差异无统计学意义,不同年级学生亚健康状况检出率差异有统计学意义（P〈0.01）。亚健康的主要危险因素为经常熬夜、正在减肥、缺乏体育锻炼、学习压力大、学习成绩不理想、睡眠不足等12项。结论蚌埠市高中学生亚健康问题较为突出。应积极采取有效措施,提高学生的健康水平。     

2015年东莞市大学生心理亚健康现状及影响因素分析

目的 了解东莞市大学生心理亚健康的分布特征及影响因素,并为其防制提供相应依据。 方法 运用整群抽样和随机抽样方法,于2015年对东莞市东莞理工学院和广东医科大学在校大学生进行《东莞市大学生心理亚健康自评表》问卷调查,应用单因素分析及多因素logistic回归分析进行心理亚健康的影响因素分析。 结果 发放问卷870份,有效回收834份,回收率为95.86%,疾病人数为94例,非疾病状态740例,心理亚健康占21.62%(160/740)。医学院校和医学专业的心理亚健康发生率分别为28.57%、30.45%,均高于非医学院校10.96%、非医学专业17.30%(P<0.05);大二、大四与大五学生的心理亚健康发生率(27.86%,32.43%)高于其他年级。最主要的心理亚健康状态的症状为不明原因疲劳、充满压力、工作效率低和感到无助,均占心理亚健康人群的95.00%以上。多因素二分类logistic回归分析结果显示:熬夜频繁(每天熬夜OR=7.32,经常熬夜OR=3.48,有时熬夜OR=2.58)、经济困难(困难OR=5.72,拮据OR=3.46)、身边朋友影响(内向消极OR=1.69,作息不规律OR=1.44)是导致东莞市大学生心理亚健康的重要因素。 结论 东莞市大学生中,医学生、大二学生及高年级学生的发生率比较高,生活环境与个人行为习惯是发生心理亚健康的主要影响因素。     

南昌市大学生亚健康状况及影响因素分析

目的 了解江西省南昌市大学生亚健康总体状况,探讨其影响因素.方法 采用分层随机整群抽样方法,用自制亚健康量表对南昌市某大学796名不同年级在校学生进行亚健康测量.结果 调查对象的亚健康发生率为71.8％,生理亚健康、心理亚健康、社会亚健康发生率分别为54.1％、26.6％、52.4％;logistic回归结果显示,锻炼时间少、经济压力大是亚健康及其各分项发生的共同影响因素(P＜0.05);影响亚健康发生的因素还包括生源、非学生干部、学习成绩差及饮酒多(P＜0.05);女生、医学专业、独生子女、饮酒多的学生生理亚健康发生率更高(P＜0.05);低年级学生心理亚健康发生率较高,节食、饮酒多是心理亚健康发生的危险因素(P＜0.05);男生、非学生干部发生社会亚健康的风险更高(P＜0.05).结论 南昌市大学生亚健康发生率较高,缺乏体育锻炼及经济压力是其重要影响因素.     

上海市虹口区四类职业人群亚健康状况及其影响因素分析*

目的了解虹口区不同职业人群的亚健康状况,以期为亚健康的预防提供依据。方法采用整群随机抽样的方法,以职业人群所在单位或部门为抽样单位,抽取四类职业人群包括警察、中小学教师、"两卫"机构医务人员和公务员共计1 931人进行职业人群健康状况调查。结果本次调查共收回有效问卷1 770份,亚健康发生率为72.66%。单因素分析结果显示,职业、年龄、婚姻状况、睡眠时间、熬夜情况、饮酒情况、吸烟情况、饮食规律情况、体形、体育锻炼、加班情况、使用电脑情况、职业紧张情况和身心健康自评不一样的人群亚健康发生的比例不一样(P0.05)。多因素非条件logistic回归分析显示:婚姻状况、职业、日均睡眠时间、熬夜情况、体育锻炼、加班情况、压力评价得分和身心健康自评得分是亚健康发生的危险因素(P0.05)。结论婚姻、职业和社会环境因素是诱发亚健康状态的重要因素。应该针对这部分人群开展健康教育,通过来自社会、政府及家庭等各方面的支持,调整其工作、生活和行为方式,预防亚健康状态并阻止其向疾病转化。     

某职业技术学院大学生手机依赖与身心亚健康的关系

目的了解某职业技术学院大学生手机依赖的现状及其与身心亚健康的关系。方法采用分层整群抽样方法,对该职业技术学院在校大学生进行一般情况、手机依赖和身心亚健康状况进行调查。结果共调查大学生510人,其中手机依赖发生率为16.86%;独生子女、居住地在城市及月生活费水平越高的大学生手机依赖发生率较高,差异有统计学意义(χ~2=5.98、5.02、7.09;P0.05);手机依赖组大学生身心亚健康、心理亚健康、及躯体活力不足、情绪问题、社会适应困难三维度得分显著高于非手机依赖组(t=3.68、3.72、3.45、3.29、3.16;P0.05);多因素非条件logistic回归分析结果显示,身心亚健康、躯体亚健康、心理亚健康均与大学生手机依赖之间存在关联。结论手机依赖在大学生群体中发生率较高,并且与身心亚健康存在关联。     

师范大学学生亚健康状况调查分析

目的了解师范大学学生亚健康状况及相关危险因素。方法以浙江师范大学1505名大学生为调查对象，采用自行设计的亚健康问卷进行调查，所得数据用SPSS 12．0软件进行统计分析。结果师范大学学生亚健康发生率为58．01％，亚健康的主要危险因素为缺乏体育锻炼、就业压力大、作息时间不规律、学习成绩不理想等15个因素，知晓亚健康概念的大学生比例占调查人数的19．34％。结论师范大学学生亚健康状况令人担忧，学校应积极采用各种针对性预防干预措施，提高大学生的整体健康水平。     

某高校大学生疲劳性亚健康状况及影响因素分析

目的 了解大学生疲劳性亚健康状况并探讨其影响因素. 方法 采取分层随机整群抽样方法,用自行编制的疲劳性亚健康量表对长沙市某高校761名不同年级在校大学生进行问卷调查. 结果 大学生疲劳性亚健康发生率为35.35％,不同年级大学生疲劳性亚健康比较差异有统计学意义（P＜0.05）,农村学生比城市学生疲劳得分高差异有统计学意义（P＜0.05）.Logistic回归结果显示,锻炼时间少、恋爱、经济压力大、睡眠时间少、月消费水平低等因素均是大学生疲劳性亚健康发生的重要影响因素（P＜0.05）. 结论 长沙市某高校大学生疲劳性亚健康状况发生率较高,各高校应加大对大学生进行健康教育干预力度,引导大学生正确预防和消除疲劳性亚健康.     

某医学院校大学生焦虑抑郁状况及其发生风险

目的了解医学院校5个年级学生焦虑和抑郁的发生情况及其发生风险,为促进医学生心理健康,提高大学生的生活、学习状况提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样方法,对某医学院校5个年级学生进行分层,每个年级随机抽取5个班级进行问卷调查。结果某医学院校大学生焦虑发生率为26.2%,抑郁发生率为32.1%。调整专业满意度、将来就业压力和睡眠质量因素后,与女性相比,男性焦虑和抑郁的发生风险较高,OR值分别为1.841和1.515;5年级医学生焦虑和抑郁发生风险分别为1年级医学生的2.629和1.746倍。结论该医学院校大学生焦虑和抑郁的发生率仍较高,应加强宣教,关注大学生尤其是5年级医学生的心理健康状况。     

安徽省某卫生类高职院校学生手机依赖现状及与亚健康的相关性分析

目的了解安徽省某卫生类高职院校学生的手机依赖现状,分析学生手机依赖与其亚健康状态之间的相关性。方法 2018年9—10月,采用手机依赖量表和亚健康多维评定量表,使用分层与整群抽样方式,对安徽省某卫生类高职院校526名在校学生进行问卷调查,并对数据进行分析。结果学生的手机依赖检出率为14.64%,各维度(戒断性、渴求性、身心影响)的检出率分别为14.45%、1.90%和16.35%,在月生活费、每日手机使用时间及手机流量变量中差异有统计学意义(P0.05);学生亚健康的检出率为36.5%,各维度(躯体能力、生理功能、抵抗力、情绪、社会适应、品行)的检出率为37.6%、39.0%、35.7%、41.1%、37.8%和30.8%,在年级变量中差异有统计学意义(P0.05);手机依赖者相比非手机依赖者,其学生的躯体能力、生理能力、抵抗力、情绪、社会适应和品行方面的亚健康检出率较高,差异有统计学意义(P0.01)。结论安徽市某卫生类高职院校学生手机依赖和亚健康检出率较高,手机依赖是造成学生亚健康的关键因素之一。     

银川市某中学学生亚健康与体质量指数的相关性

探讨宁夏银川市某中学学生亚健康与体质量指数(Body Mass Index,BMI)的关系及影响因素,为改善青少年健康状况提供参考.方法 采用青少年亚健康多维评定问卷,对整群抽取的2 660名银川市某中学学生进行问卷调查,并进行身高、体重测量,计算BMI.结果 2 660名学生中,体重过轻检出率为25.8%,正常体重为62.7%,超重为9.4%,肥胖为2.1%.不同年级、性别学生BMI的分布差异均有统计学意义(P值均<0.05).中学生身心、躯体、心理亚健康症状检出率分别为59.2%,45.3%和50.2%;不同BMI中学生身心、躯体、心理亚健康症状检出率,差异均有统计学意义(x2值分别为14.835,21.700,15.291,P值均<0.01).多因素Logistic回归分析结果显示,年级、饮酒状况、父亲文化水平、体育锻炼、学习成绩、家庭经济状况、BMI是中学生亚健康的影响因素(P值均<0.05).结论 学校和家长应互相配合,增加学生体育锻炼的时间,并培养良好的生活习惯.     

大学生亚健康状况调查

[目的]了解大学生健康状况,探索消除大学生亚健康状态的措施,促进学生身心健康。[方法]选择医学院大专的学生,采用整群抽样和分层抽样方法,抽取一年级4个班和二年级4个班学生310人进行问卷调查。[结果]调查的学生中存在亚健康状态的表现达81.9%,表现突出的是失眠多梦、食欲不振、疲劳乏力、抑郁、焦虑;一年级与二年级学生亚健康状态发生率分别是75.6%和88.7%,两个年级差别有统计学意义(χ~2=8.89,P﹤0.01)。[结论]目前大学生普遍处于亚健康状态,这将严重威胁大学生的健康,导致大学生亚健康状态的主要原因是学习和就业压力大,熬夜晚起、玩电脑上网和不良的生活习惯。预防亚健康的发生的关键是开展自我保健采取健康行为,消除不良行为,积极应对。学校应做好学生的组织工作和健康教育工作,积极开展学校健康促进,提高学生的综合素质。     

合肥市大学生亚健康现状及相关因素研究

目的 了解合肥市大学生的亚健康状况,探讨其可能的相关因素。方法 2019年3—9月,采用多阶段随机整群抽样的方法,在合肥市内抽取4所高校,选择在校大学生开展问卷调查,累计发放问卷1 250份,内容包括亚健康状态和一般人口学特征。采用多元线性回归分析亚健康相关因素。结果 在接受调查的1 137名大学生中,亚健康检出率为70.5%;不同性别、年级、学校、生源地、月均生活费用的合肥市大学生亚健康量表或子量表的得分差异有统计学意义(P<0.05)。多元线性回归显示,性别(女：β=-1.544,P=0.023)、年级(大二：β=-2.119,P=0.007、大三：β=-3.411,P<0.001)、学校(医学院校：β=3.006,P<0.001)和月均生活费用(≥1 500元：β=4.009,P=0.037)是大学生亚健康的影响因素。结论 合肥市大学生的亚健康检出率较高。应重点关注女性、高年级、非医学院校以及经济条件差的学生,采取有效措施提升其心理、社会健康水平。     

大学生手机依赖行为及影响因素分析

目的 调查陕西省3所高校在校大学生手机依赖行为状况及其影响因素,为有针对性地制定干预措施提供依据。 方法 采用分层整群抽样的方法,抽取陕西省3所高校838名大学生作为研究对象,利用《手机依赖综合征判定标准》,对其手机依赖综合征状况进行调查,并利用多因素logistic回归分析大学生手机依赖综合征影响因素。 结果 大学生手机依赖综合征检出率27.2%,男生手机依赖综合征检出率高于女性,差异有统计学意义(χ²=44.109,P=0.000),生源地为城市的学生(χ²=18.025,P=0.000)、家庭人均年收入较高的学生(χ²=6.775,P=0.000),手机依赖综合征的检出率越高;文史艺术类专业(OR=1.437)、大专层次的学生(OR=1.583)手机依赖综合征检出率越高。时常感到焦虑(OR=2.192)和悲伤无助(OR=1.976)的学生,手机依赖症状越明显。 结论 陕西省3所高校大学生手机依赖综合征检出率较高,学校应加强对大学生科学使用手机的教育和宣传,在校大学生应加强自我监督和管理,形成合理科学使用手机的态度和习惯。     

西安市医务工作者亚健康状况及影响因素

目的调查西安市医务工作者亚健康状况及其影响因素,为有针对性地制定干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取西安市8所社区卫生服务机构、3所二级医院、1所三级医院878名医务工作者作为调查对象。利用《中国城市居民亚健康状况自评量表》,对其亚健康状况进行调查,并利用多因素logistic回归分析其亚健康状况的影响因素。结果西安市医务工作者亚健康整体检出率为54.41%,婚姻状况为离婚(丧偶)的医务工作者亚健康检出率明显高于未婚和已婚者(χ2=27.719,P0.05),医务工作者子女尚未成年(子女年龄18岁)亚健康检出率明显高于无子女和子女已成年者(χ2=35.695,P0.05)。岗位为临床护士和医生的亚健康检出率明显高于医技人员和公共卫生人员(χ2=34.413,P0.05),单位性质为三甲医院的医务工作者亚健康检出率明显高于二级医院和社区卫生机构工作者(χ2=12.904,P0.05)。多因素logistic回归分析显示,婚姻状况(OR=1.630)、家庭成员健康状况(OR=0.114)、岗位(OR=2.451)、单位性质(OR=1.971)、工作压力(OR=1.532)、体育锻炼(OR=1.072)是医务工作者亚健康状况的主要影响因素。即离异(丧偶)、岗位为临床护理和临床医生、单位为三级医院、工作压力大、很少进行体育锻炼、家庭成员健康状况越差,医务工作者亚健康状况越明显。结论亚健康问题严重影响着医务人员的身体健康,医院管理层应高度重视其身心健康状况,尤其是三级医院临床医务工作者。应从加大医疗卫生人力资源的配置,创造良好、稳定、和谐的家庭环境,从保持良好的生活习惯、坚持体育锻炼等方面出发,促进医务工作者身心健康。     

湖南省某高校低年级大学生手机依赖与亚健康状态的相关性分析

目的 探讨低年级大学生手机依赖与亚健康状态的相关性。方法 采用多阶段随机抽样方法,使用青少年亚健康多维评定问卷（MSQA）、大学生手机成瘾倾向量表（MPATS）调查湖南省某高校低年级大学生手机依赖与亚健康现况,采用二元Logistic回归分析方法分析低年级大学生手机依赖和亚健康的关系。结果 共纳入2 065名大学生,其中男生671人,女生1 394人,平均年龄（19.67±1.03）岁。躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康及手机依赖检出率分别为14.14%、21.40%、10.02%和14.62%。手机依赖阳性人群躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康检出率高于手机依赖阴性人群,差异均有统计学意义（均P<0.01）。多因素Logistic回归分析结果显示,手机依赖是亚健康三维度（ 躯体亚健康、心理亚健康、身心亚健康）的危险因素,OR值分别为2.574、2.727、2.780。结论 低年级大学生手机依赖与亚健康状态存在相关性。     

新疆某医学院校大学生便秘影响因素分析

目的了解新疆某医学院校大学生功能性便秘患病现状,并探讨相关危险因素,为预防功能性便秘提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取488名新疆某医学院校在校大学生作为研究对象,并进行问卷调查。调查数据采用SPSS 21.0统计学软件进行统计分析。结果研究对象功能性便秘检出率为15.6%。不同生源地、年级以及每日运动时长、辛辣食品摄入情况、每日饮水量不同的研究对象功能性便秘检出率的差异均有统计学意义(P0.05):农村生源地研究对象的功能性便秘检出率高于城市生源地研究对象;大二年级研究对象的功能性便秘检出率最高;每日运动时长小于1 h的研究对象功能性便秘检出率高于每日运动时长等于或者多于1 h的研究对象;每天摄入辛辣食品的研究对象功能性便秘检出率最高;每日饮水量越少的研究对象功能性便秘检出率越高。Logistic回归分析结果显示:性别(OR=8.231)、生源地(OR=5.119)、年级(OR=7.821)、每日运动时长(OR=4.673)、睡眠情况(OR=10.134)、辛辣食品摄入情况(OR=6.527)、每日饮水量(OR=3.867)均为研究对象功能性便秘的影响因素(P0.05)。结论新疆某医学院校部分大学生存在生活欠规律、缺乏运动、熬夜、喜食辛辣食物而蔬菜水果摄入少、饮水少等现象。建议大学生规律作息、均衡饮食、锻炼身体,以减少发生便秘的可能。     

军医大学学生严重亚健康症状及其相关因素

目的 了解军医大学学生严重亚健康症状及其相关因素,为亚健康干预提供科学依据.方法 用病例对照研究方法,采用标准亚健康诊断调查表和自行设计的亚健康相关因素调查表收集相关信息,对亚健康相关因素进行单因素和多因素logistic回归分析.结果 纳入亚健康组和健康对照组分别为253人和506人,亚健康组检出率排列前3位的临床症状为睡眠质量差(61.7％)、缺乏体育锻炼(56.4％)和注意力难以集中(43.5％);单因素和多因素logistic回归分析显示,吸烟、饮酒、睡眠不足、偏食是亚健康的重要危险因素,而体育锻炼、兴趣广泛、有安全感是亚健康的保护性因素.结论 军医大学存在一定影响亚健康的相关因素,有必要开展系统的亚健康管理和干预等工作,切实维护军校医学生健康.     

南昌市理工科大学生亚健康现状调查

目的了解南昌市理工科大学生亚健康状况并分析其影响因素,为进行针对性的干预提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,选取南昌市某大学理工科专业321名不同年级的学生作为调查对象,采用自行编制的亚健康量表进行问卷调查。结果调查对象的亚健康症状检出率为75.1%,社会亚健康症状检出率最高。亚健康症状及其分项的发生在不同性别、不同年级、不同体型、独生子女及学生干部与否上的差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01),学习成绩、早餐习惯、锻炼时间、经济压力是亚健康症状及其分项的影响因素(P<0.05或P<0.01)。结论南昌市理工科大学生亚健康症状检出率较高,不同特征、生活习惯、学业及经济等方面的压力是其影响因素。