浅析医学生疑病心理

疑病心理在医学生中较为常见,其原因与学业、人格特征、心理问题躯体化有关。建议通过宣传教育、心理健康教育等方式来培养医学生的健康人格。     

医学生疑病现象的内在人格心理特征及应付方式分析

[目的]分析医学生疑病现象的人格心理特征及应付方式。[方法]以云南中医学院2006级（三年级）医学生为研究对象,以MMPI的疑病人格量表、90项症状清单（SCL-90）、应付方式问卷和卡氏十六种人格因素量表为主要测评工具,筛查疑病倾向医学生并对其内在人格心理特征及应付方式进行分析。[结果]疑病倾向医学生SCL-90的躯体化因子、强迫因子、抑郁因子、焦虑因子和偏执因子得分比非疑病倾向医学生均显著增高（P〈0．05）;应付方式的解决问题因子分显著低于非疑病倾向医学生（P〈0．01）,而自责和幻想因子分则显著高于非疑病倾向医学生（P〈0．05）;16-PF的乐群性和兴奋性因子分显著低于非疑病倾向医学生,而敏感性、怀疑性、幻想性、忧虑性、紧张性和自律性因子分均显著高于非疑病倾向医学生（P〈0．05）。[结论]疑病倾向医学生心理症状多表现为躯体化、强迫、抑郁、焦虑和偏执;低乐群、低兴奋、高敏感、高怀疑、高幻想、高忧虑、高紧张、高自律和不成熟的应付方式可能是疑病倾向医学生的人格行为特征。     

医学生心身状况与人格因素关系研究

目的：探讨医学生心身状况与人格因素的关系，为作好医学生的心理咨询和心理健康教育工作提供理论指导。方法：选用康奈尔医学问卷（ＣＭＩ）和艾森克人格问卷（ＥＰＱ）对２６８名在校医学生进行调查并进行相关分析。结果：２７．６％的学生存在心理躯体症状，心理躯体症状主要与人格倾向性、情绪稳定性有显著的相关关系，人格倾向为内向者、情绪稳定性差者心理躯体症状发生比例高。结论：医学生心理躯体症状与人格因素有显著统计学     

医科大学生疑病现象与心理应对方式的分析

目的：探讨云南高等医科院校本科大学生疑病现象及其应对方式。方法将云南省2所医科高校本科生按1-3年级分为3层,每层按临床医学、中医学、中西医临床、针灸推拿和护理学专业学生进行整群抽样。所有被试进行疑病问卷和应对方式问卷(CSQ)自评,有效问卷366份,分别进行不同性别、疑病不同程度组间比较。结果①疑病心理总体人数占被试98%,轻度最为显著,被试总体应对方式成熟型居多,与其他类型应对方式比较,差异均有统计学意义(P <0.05);②女生与男生比较,其中度疑病现象较多,不成熟型应对方式居多,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论医科院校学生普遍存在疑病心理,以轻度居多,可能与成熟型应对方式有关。但女生的中度疑病高于男生,且应对方式不成熟,应加强针对性的心理健康教育和干预。     

心理控制源和健康行为训练对青少年精神分裂症患者人格形成作用的对照研究

目的：探讨心理控制源和健康行为训练对青少年精神分裂症患者人格形成作用的影响。方法：对首次发病、经住院治疗病情缓解的37例14～18岁首发精神分裂患者随机分为两组,研究组（20例）痊愈期在抗精神病药治疗的基础上,合并每月1次的心理控制源和健康行为训练;对照组（17例）痊愈期患者每月进行1次一般性随访,随访2年。在入组时、出院12个月和24个月时进行控制源水平、健康行为和生活满意度的评定。结果：2年末,研究组患者的内控水平、健康行为、生活满意度均高于对照组（P〈O．01）。结论：对青少年精神分裂症患者进行心理控制源和健康行为训练可改善其适应不良行为,能降低复发率,提高患者的服药依从性和生活满意度,减少和预防人格改变,对人格形成具有积极作用。     

医学本科毕业生心理状况与人格特征的研究

[目的]了解昆明医学院本科毕业生心理状况及人格特点。[方法]采用SCL-90症状自评量表和艾森克人格问卷(成人版)对266名大学生进行测试。[结果](1)医学院本科毕业生心理问题检出率为22.1%,与全国检出范围相一致。(2)医学院本科毕业生SCL-90各因子与全国常模相比,除躯体化外其余均有显著性差异;男女之间比较除躯体化无显著性差异外,其余均有显著性差异。(3)男女毕业生在EPQ四个分量表得分上均有显著性差异。(4)EPQ-E和EPQ-L与SCL-90各因子呈负相关,而EPQ-N和EPQ-P和SCL-90各因子呈正相关。[结论]医学毕业生心理问题不容忽视,女生问题高于男生,而且与个性有关。     

医学生饮酒行为及心理的分析

笔者对某高等医学院校1 126名在校男大学生 的饮酒行为及心理状况进行调查,结果报告如下。 1 对象与方法 1.1 对象某高等医学院校一至五年级男大学生 1 126名,年龄在18～23岁。 1.2 方法自行设计调查问卷,内容包括饮酒状况、饮酒的始动因素、酒精对人体损害的认识、饮酒后的精神和心理表现。由调查员发放收集,被调查者以不记名方式填写问卷。本次共发放问卷1 126份,回收1 065份,回收率94.58％,有效合格问卷1 017份,总有效率95.49％。     

革命老区医学生心理健康状况及其与人格特征的相关分析

[目的]了解革命老区医学生的心理健康状况及其与人格特征的相关性.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)对随机抽取的624名在校医学生进行调查.[结果]革命老区医学生SCL-90各因子与国内常模相比,躯体化、强迫、抑郁等因子分均高于国内常模,差异具有统计学意义(P均＜0.001);SCL-90总分与人格维度当中的内外向、掩饰程度均呈负相关,与神经质呈正相关,其中与神经质维度关系最为密切(r=0.587);多元逐步回归分析显示,对SCL-90总分影响最大的是神经质维度.[结论]革命老区医学生心理健康状况欠佳,人格特征对心理健康状况有影响,其中神经质维度对医学生的心理健康影响显著.     

农村留守儿童人格特征与心理行为问题关系分析

留守儿童是指父母双方或一方外出打工或者工作0.5 a以上,由父亲或母亲一方、祖辈、亲戚朋友、同辈监护的未成年人[1]。近些年来关于留守儿童的研究集中于心理健康、自我意识、情绪与社会支持、社会行为、人格、学业与校园关系方面和家庭与生活方面[2]。有研究结果表明,留守儿童冷淡、孤独、情绪不稳定、自卑拘谨、圆滑世故、冲动任性、自制力差、紧张焦虑等[3-4];也有研究表明,留守儿童较一般儿童更为内向,更渴望父母的关爱与亲情,更重视与父母之间的情感交流与理解,独     

620名大学生的健康行为和心理素质分析

目的 了解当代大学生的健康行为和心理素质。方法 用整群抽样的方式抽取６２０名南京机械高等专科学校的学生，进行问卷调查。结果 ２７％的学生不吃早餐。吸烟率随年级增长而上升，到三年级达９５％。３％的学生经常喝酒，５０％的学生偶然喝酒。近视率达６３％，并随年级上升。５０％的学生对学习不感兴趣。患慢性病的学生所占比例不高。结论 大学生的健康行为问题很多，学习兴趣不高，近视率较高，学生对性教育的需求迫切。对     

留守初中生心理适应性及其与人格特征的关系

目的研究留守初中生心理适应性及其与人格特征的关系,为针对性的心理健康教育提供理论依据。方法采用青少年心理适应性量表(APAS)和艾森克人格问卷EPQ(儿童版)对332名留守初中生进行问卷调查。结果不同年级、安置方式在心理适应性总分以及陌生情境与学习情境适应、考试焦虑情境2个因子上得分的差异有统计学意义(P﹤0.05)。多元回归分析结果显示,神经质、内外向、掩饰性对心理适应性有预测作用。结论安置方式、人格特征对心理适应性有影响。     

侵蚀性葡萄胎化疗患者心理困扰与健康行为依从性的关系分析

目的分析侵蚀性葡萄胎(IHM)化疗患者心理困扰与健康行为依从性的相关性。方法选择2017年5月至2020年5月期间我院收治的62例IHM化疗患者,分别采用心理困扰筛查工具中的困扰温度计(DT)及问题列表(PL)、自制健康行为依从性量表评估患者入院时、出院前1 d及出院后3个月时的心理困扰与健康行为依从性,分析IHM化疗患者心理困扰与健康行为依从性的相关性。结果患者入院时、出院前1 d、出院后3个月的DT评分及PL中情绪、身体、家庭、精神及实际问题评分逐渐降低,自制健康行为依从性量表评分逐渐升高(P<0.05);经双变量Pearson直线相关检验结果显示,IHM化疗患者自制健康行为依从性量表评分与DT评分、PL评分(情绪、身体、家庭、精神及实际问题)呈负相关(r<0,P<0.05)。结论IHM化疗患者健康行为依从性与其心理困扰密切相关,临床可采取针对性干预措施,改善患者心理困扰,提高患者健康行为依从性。     

医学生健康相关行为现状分析

目的 了解在校医学生健康相关行为的知识、态度和行为现状,为提高医学生身体健康水平提供科学依据.方法 采取整群抽样方法抽取在校医学专业学生320名,使用自编大学生健康相关行为调查问卷,调查7种促进健康行为和7种危害健康行为.结果 医学生对健康影响因素的认知水平较高;在促进健康行为方面能保证积极休息和睡眠的学生只有29.8％,适度锻炼的只有36.9％,能杜绝药物乱用的仅为19.1％,能参与定期体检的为0％.而在危害健康行为方面如疑病、瞒病、讳疾忌医高达19.9％,明显高于其他专业的大学生;吸烟、饮酒、网瘾、熬夜、喜欢重口味饮食的分别为3.5％、31.9％、10.6％、22.7％、59.6％;健康相关行为在性别间有统计学差异的有适度锻炼、积极应对环境的变化、饮酒、网瘾、吸烟、经常吃宵夜或零食、喜欢口味重的饮食;医学生中生活学习精力充沛、学习注意力高度集中、思维力敏捷、体力充沛得比例分别为23.4％、23.4％、37.5％、20.6％,主观上对自己身体状况满意度较差.结论 医学生健康相关行为整体认知水平高,但在某些实际生活行为习惯方面存在很大问题.     

城乡中学生吸烟与健康危险行为及心理关系

目的探讨广西省柳州市城乡中学生的吸烟行为现状及其与健康危险行为、心理-情绪障碍因素的关系。方法采用分层整群抽样方法,抽取广西省柳州市1 528名城市中学生和1 213名乡村中学生进行问卷调查。结果 2 741名中学生中,244人吸烟,吸烟率为8.90%;城市学生吸烟率低于乡村学生(P<0.05);城市、乡村男生吸烟率均高于女生(P<0.01);乡村不同年龄中学生吸烟率差异有统计学意义(P<0.01);城市中学生骑车违规、斗殴、非故意伤害、非安全游泳和参与赌博的发生率分别为38.29%,17.08%,46.73%,11.13%和24.74%,分别低于乡村中学生的42.46%,20.61%,50.78%,28.42%和29.68%(P<0.05);城市中学生饮酒和学习压力感的发生率分别为22.84%和28.93%,分别高于乡村中学生的19.13%和25.31%(P<0.05);多因素Logistic回归分析结果表明,受欺侮、斗殴、参与赌博、饮酒、药物成瘾和焦虑是城市中学生吸烟行为的健康危险行为和心理-情绪障碍影响因素;受欺侮、非安全游泳、斗殴、网络成瘾、饮酒、有自我伤害倾向是乡村中学生吸烟行为的健康危险行为和心理-情绪障碍影响因素。结论健康危险行为和心理-情绪障碍可影响中学生的吸烟行为;城乡中学生吸烟影响因子类型和危险度不同。     

大学生心理安全感与人格关系的研究

马斯洛认为安全感指的是"一种从恐惧和焦虑中脱离出来的信心、安全和自由的感觉,特别是满足一个人现在和将来各种需要的感觉"并且安全感是决定心理健康的最重要的因素,可以被看作是心理健康的同义词.     

氨基酸与神经递质和心理行为的关系

本文综述了氨基酸与几种神经递质的关系及其对心理行为的影响和可能的作用机制。色氨酸作为５－羟色胺的前体直接影响着５－羟色胺的合成，并进而引起情绪和行为上的改变。其它一些人体必需氨基酸如蛋氨酸、苏氨酸、支链氨基酸等也对５－羟色胺能递质系统具有调节作用。儿茶酚胺类递质则以酪氨酸或苯丙氨酸为前体，在多种应激情况下，酪氨酸的应用有利于维持正常的儿茶酚胺类递质代谢和脑功能的发挥。谷氨酸本身即是脑中的一种兴奋性     

徐州市主城区成人居民健康相关行为现况及其与健康素养的关系分析

目的 了解徐州市主城区成人居民健康相关行为持有情况,探讨健康素养与健康相关行为的关系。方法 采用多阶段分层随机抽样方法,抽取徐州市10个县(市、区)15～69岁常住人口进行入户健康素养问卷调查、健康相关行为监测问卷观察和调查。选取徐州市主城区(泉山区、鼓楼区、云龙区、铜山)成人(年龄≥18岁)居民数据进行分析。结果 共1 438个有效样本。居民6个基本健康行为持有率分别为健康睡眠(93.95%)、指甲卫生(92.07%)、牙齿卫生(91.66%)、规律运动(60.71%)、健康体检(58.34%)、足量饮水(41.66%)。χ2检验显示,具备健康素养居民的4个基本健康行为持有率高于不具备健康素养居民(指甲卫生:χ2=26.099,P<0.001;足量饮水:χ2=16.360, P<0.001;健康体检:χ2=15.778,P<0.001;牙齿卫生:χ2=8.156,P<0.005)。秩和检验显示,具备健康素养居民持有正确的基本健康行为个数更多(Z=-6.383,P<0.001)。简单相关分析显示,健康素养得分与基本健康行为持有个数间存在正相关关系(r=0.234,P<0.001)。结论 徐州市主城区成人居民健康体检、足量饮水行为持有率在6个基本健康行为持有率中较低,健康素养对基本健康行为有积极影响,应不断提升徐州市居民健康素养水平,以促使居民建立有益于健康的行为和生活方式。     

学龄前儿童心理行为问题与健康教育状况研究

【目的】了解南京市学龄前儿童行为问题及健康教育状况。【方法】随机抽取二个区九所托幼机构1 141名儿童作为调查对象,应用Achenbach儿童行为量表及托幼机构心理卫生健康教育状况问卷,了解儿童行为问题及健康教育状况。【结果】南京市学龄前儿童心理行为问题检出率为9.20%,儿童行为问题男女检出比例为1∶2,女童行为问题发生高于男童,5岁以下女童行为异常高于5岁以上女童。儿童行为问题与父母文化程度、父母有心理卫生培训证书、父母经常责骂子女、父亲对儿童的关心程度、家长较凶、家庭和睦密切相关。家长希望通过专业人员、报纸(电视)获得心理卫生知识,希望在医院、托幼机构、保健部门得到心理卫生服务。托幼机构儿童心理卫生服务较薄弱。【结论】儿童行为问题的发生是环境、社会、家庭、教养等多因素综合作用结果,对学校、家长、儿童开展健康教育活动至关重要。     

大学生健康行为与胃病肠道病的关系

目前在高校校园内 ,大学生中存在着的某些不健康的行为与不良的生活方式 ,如不吃早餐、吸烟、酗酒、暴饮暴食、饮食无规律、长期偏食与挑食、作息无常 ,以及缺少体育运动等现象 ,导致大学生中发生多种疾病 ,同时在女大学生中还发生明显的月经失调、痛经以及其他多种生理和心理疾病。究其原因 ,常与他们自身没有树立良好的健康行为与养成良好的生活习惯有着十分密切的关系。根据近两年我校卫生科月门诊疾病的统计数据显示 :平时学校每天只有个别患胃病、肠道病的学生来门诊就医 ,而在周一与周二的这两天时段里 ,学生患胃病、肠道病者来门诊就…