急性化脓性鼻窦炎患者进行护理及健康教育的临床效果评价

目的：探讨对急性化脓性鼻窦炎患者进行护理及健康教育的临床效果。方法将100例急性化脓性鼻窦炎患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组，各为50例。对照组给予常规护理，观察组在此基础上给予健康教育，比较两组治疗效果、护理满意度。结果对照组治疗总有效率为88．00％，观察组为92．00％，两组临床治疗总有效率无统计学差异（P＞0．05）；对照组患者护理满意度为78．00％，观察组为98．00％，两组患者护理满意度相比，差异具有统计学意义（P＜0．05）。结论对急性化脓性鼻窦炎患者进行护理及健康教育，效果显著，患者护理满意度显著提高，值得在临床上加以推广并应用。     

健康教育对乙肝患者抑郁心理及治疗依从性的影响研究

目的研究分析健康教育对乙肝患者的抑郁心理和治疗依从性的影响。方法将2010年2月-2012年1月收治的乙型肝炎患者90例随机分为两组,对照组给予常规护理,实验组患者采用常规护理联合健康教育,观察对比两组患者的护理效果。结果实验组患者经过护理后,其抑郁心理降低,患者的治疗依从性提高,与对照组患者比较有显著差异,p<0.05,差异有统计学意义。结论在乙肝患者护理工作中给予健康教育具有较好的效果,可以帮助患者缓解不良情绪,提高治疗效果,值得在护理工作中应用。     

布地奈德鼻喷剂治疗急性复发性鼻窦炎

目的对布地奈德鼻喷剂治疗急性复发性鼻窦炎的临床效果进行观察及分析。方法选择2010年1月—2012年1月收治的急性复发性鼻窦炎患者314例,随机分为观察组156例和对照组158例,在常规治疗的基础上,观察组给予布地奈德鼻腔喷雾剂治疗,对照组给予安慰剂治疗,观察两组患者的临床疗效。结果总有效率观察组96.15%,对照组75.32%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在吸入治疗过程中有2例出现恶心、呕吐症状;对照组有3例发生不良反应,其中恶心1例,呕吐1例,头晕1例。结论在抗生素治疗基础上联合鼻腔局部使用皮质类固醇布地奈德鼻喷剂,可显著减轻急性鼻窦炎的症状。     

急性化脓性中耳炎患者的护理研究

目的:分析和探究对急性化脓性中耳炎患者实施系统性的护理方法以及取得的护理效果。方法:随机选择了2015年1月-2016年1月我院收治的160例急性化脓性中耳炎患者作为对象进行研究,通过抽签的方式将其随机分成对照组和实验组,对照组患者给予常规护理,而实验组患者给予了系统性的护理服务,然后对其护理效果进行统计分析和对比。结果:实验组患者的治疗总有效率(98.75%)明显高于对照组(91.25%),他们之间的数据差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在急性化脓性中耳炎患者临床治疗过程中为其提供系统性的护理服务,可以有效改善患者的舒张压和收缩压,提高患者的治疗效果和满意度。     

临床路径在慢性化脓性中耳炎治疗中的临床价值

目的：探讨临床路径在慢性化脓性中耳炎患者治疗中的临床价值。方法：本次实验以本院2010年1月-2011年1月所收治的100例慢性化脓性中耳炎患者为实验对象,将患者随机分为实验组和对照组两组,对照组患者接受常规的临床护理,实验组患者接受临床路径护理,对比分析两组患者临床护理效果。结果：经过临床护理,两组临床症状均有所缓解,其中,实验组的护理满意度及健康知识掌握情况均显著优于对照组,且住院费用和住院天数显著少于对照组,两组比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。讨论：慢性化脓性中耳炎患者接受临床路径护理,有助于巩固临床治疗效果,提高患者对临床护理过程的满意度,具有临床应用价值。     

临床路径在慢性鼻窦炎围手术期健康教育中的应用

探讨临床路径在慢性鼻窦炎围手术期健康教育中的应用效果。方法：将160例慢性鼻窦炎患者随机分为实验组和对照组,各80例,均在全麻下行鼻内镜下鼻窦手术。对照组采用传统的口头宣教为主的护理模式,观察组在传统护理模式基础上采用标准化的临床路径进行护理。出院时均发放调查问卷,比较患者健康教育知识掌握情况、平均住院天数、人均费用、护理满意度。结果：实验组患者对疾病相关知识掌握评分明显高于对照组（P〈0.05）;实验组患者住院天数、平均费用明显低于对照组（P〈0.05）;实验组患者护理满意度明显高于对照组（P〈0.05）。结论：采用临床护理路径进行疾病护理能够提高慢性鼻窦炎患者的满意度,降低住院费用和住院天数,进一步促进患者健康。     

健康教育干预应用于老年急性阑尾炎护理的效果分析

目的:对健康教育干预在老年急性阑尾炎患者护理中的应用效果进行分析和探讨。方法:我院选择2016年6月-2017年6月接收的62例老年阑尾炎患者作为研究对象进行分析,将所有患者按照随机法平均分成两组,实验组和对照组,每组患者31例。其中,对对照组患者采用常规的护理措施,对实验组患者在常规护理的基础上采用健康教育护理干预,然后对两组患者的护理效果进行比较。结果:实验组中,患者术后并发症发生概率仅为6%,而对照组为23%,两组差异显著,P0.05,因而具有统计学意义。此外,实验组各项护理指标均显著优于对照组,差异显著,P值0.05。结论:通过对老年急性阑尾炎患者实施健康教育干预,能够显著提高护理效果,降低患者术后并发症发生概率,因而具有很高的临床应用价值。     

糠酸莫米松鼻喷雾剂用于小儿鼻窦炎治疗的效果研究

目的探究小儿鼻窦炎患者采用糠酸莫米松鼻喷雾剂的治疗效果。方法选取2012年1月--2013年10月收治的91例小儿鼻窦炎患者进行治疗，随机分组，实验组有50例患者给予糠酸莫米松鼻喷雾剂的治疗，对照组有4l例患者给予常规药物的治疗，8周后观察两组患者的治疗效果。结果实验组24例治愈，15例治疗显效，7例治疗有效，4例治疗无效，治疗的总有效率为92．0％，对照组15例治愈，7例治疗显效，9例治疗有效，10例治疗无效治疗的总有效率为75．6％。两组患者的治疗效果差异大，有统计学意义（P〈0．05）。结论小儿鼻窦炎患者采用糠酸莫米松鼻喷雾剂的治疗，效果显著，药剂量较少，有利于疾病的早日恢复。     

阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用体会

目的:分析阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用效果。方法:对我院2011年1月-2011年12月收治的剖宫产患者110例随机分为两组,对照组患者给予围手术期前后常规护理,实验组患者围手术期给予阶段性持续健康教育,比较两组患者护理干预后的舒适度、安全感、焦虑抑郁状态。结果:实验组患者焦虑抑郁状态低于对照组,其舒适度和安全感高于对照组患者,p<0.05,差异有统计学意义。结论:采用阶段性持续健康教育对剖宫产患者具有积极的临床意义,值得在临床应用。     

鼻内镜治疗慢性鼻窦炎鼻息肉的临床护理观察

目的观察鼻内镜治疗慢性鼻窦炎鼻息肉的临床护理效果。方法选取我院2017年1月至2018年7月行鼻内镜治疗的慢性鼻窦炎鼻息肉患者70例,随机分为观察组和对照组各35例。对照组给予常规护理干预,观察组给予针对性护理干预,比较两组患者的并发症发生情况及护理满意度。结果观察组的并发症发生率为5.71%,明显低于对照组的22.86%(P <0.05)。观察组的护理满意度为97.14%,明显高于对照组的80.00%(P <0.05)。结论对行鼻内镜治疗的慢性鼻窦炎鼻息肉患者采用针对性护理干预,患者的术后并发症发生率较低,满意度较高,值得临床推广。     

家属健康教育对产妇心理状态的影响分析

目的对产妇家属给予健康教育,观察健康教育实施后产妇的心理状态。方法将2011年1月-2011年12月于我院分娩的产妇140例随机分为两组,对照组实施常规的健康教育措施,不针对患者家属给予特殊的健康教育;实验组健康教育中针对产妇家属给予健康教育,对比两组产妇的心理状态。结果实验组产妇与对照组产妇在健康教育前心理状态比较无明显差异,p<0.05;实验组产妇健康教育3天后、出院时的焦虑抑郁状态均低于对照组患者,p<0.05,差异有统计学意义。结论在产妇分娩后给予家属健康教育具有较好的效果,是一种较好的护理方法。     

鼻内镜下鼻窦炎合并哮喘手术的护理

目的探讨鼻窦炎合并哮喘患者鼻内镜手术围手术期的护理方法。方法将76例鼻窦炎合并哮喘患者随机分为对照组和干预组各38例,对照组采取手术前后常规护理,干预组采取有效的术前、术后哮喘的护理,并给予有效干预,比较两组的护理效果。结果干预组的护理效果优于对照组。结论对鼻窦炎合并哮喘患者在鼻内镜手术围手术期采取有效的哮喘方面的护理,可减少哮喘发作,提高治疗效果。     

慢性鼻窦炎围手术期因高血压致住院时间

目的：分析对慢性鼻窦炎围手术期高血压患者进行护理干预减少住院时间的效果.方法：以我科常规收治38例慢性鼻窦炎高血压围手术期患者作为对照组,以我科护理干预慢性鼻窦炎高血压围手术期患者38例作为观察组,对两组患者进行平均住院日比较.结果：观察组认真监测血压,实施护理干预措施及健康教育,与对照组比较平均住院日下降1.24天.结论：对慢性鼻窦炎围手术期高血压患者进行护理干预可降低住院时间.     

甲型H1N1流感持续高热的护理措施分析

目的研究分析甲型H1N1流感持续高热的临床护理措施。方法将我院2009年7月-2011年12月收治的47例甲型H1N1流感持续高热患者随机分为两组,对照组给予常规临床护理,实验组患者在对照组护理基础上给予心理护理和健康教育,并加强基础护理,观察对比两组患者护理效果。结果实验组患者舒适度更高,焦虑程度降低,患者对护理工作满意度高,与对照组比较有显著差异,P<0.05。结论在甲型HIN1流感持续高热的护理中需要给予综合护理干预,以降低患者的不良情绪,提高舒适度。     

探讨健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中的应用效果

目的:探究健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中的应用效果。方法:选取我院2019年2月到2020年2月接诊的100例急性化脓性扁桃体炎患儿,随机分为对照组(50例,常规护理)与观察组(50例,常规护理+健康教育),分析两组症状消失时间、家属护理前后健康知识评分。结果:观察组咽喉肿痛、扁桃体肿大以及退热等症状消失时间短于对照组,家属健康知识评分高于对照组,有统计学意义(P 0.05)。结论:小儿急性化脓性扁桃体炎护理中加强健康教育,能够提高患儿家属健康知识,加速患儿症状缓解。     

微量泵注射药物治疗心衰期间的护理

目的研究分析细节护理在微量泵注射药物治疗心衰期间的应用效果。方法随机选取2009年10月-2012年1月在我院进行治疗的心衰患者82例为研究对象,所有患者住院期间均使用微量泵注射药物。将82例患者分为两组,对照组给予临床常规护理,实验组给予细节护理,对比观察两组护理效果。结果实验组护理干预后,患者对微量泵注射的了解程度增加,治疗期间患者的满意度也有所提高,与对照组患者比较有显著差异,P<0.05,有统计学意义。结论采用微量泵注射药物治疗心力衰竭期间,护士给予细节护理,可以降低不良事件发生率,缓解患者紧张情绪,维持治疗的顺利进行。     

鼻内窥镜治疗慢性鼻窦炎的效果初步观察与护理

目的：探析慢性鼻窦炎运用鼻内窥镜治疗的临床效果和护理方法。方法：选择我院收治的慢性鼻窦炎患者130例为研究对象,随机分为两组,两组均运用鼻内窥镜治疗,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用优质护理,比较两组疗效。结果：两组均顺利完成手术治疗,与对照组相比,观察组的治疗总有效率较高,组间比较差异有统计学意义（P<0.05）;同时,两组的QOL-100生活质量评分比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：临床上运用鼻内窥镜对慢性鼻窦炎患者进行治疗时,再给予优质护理,不仅可以提高疗效,还能改善患者的生活质量,值得推广。     

糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制的效果

目的 探讨对糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制的效果.方法 本次临床研究以2011年1月至2012年10月之间在我镇社区建档的100例糖尿病患者为观察对象,所有患者均按照随机分组法分为对照组和实验组,实验组患者实施社区家庭健康教育护理责任制,对照组患者行常规护理,对比两组患者生活质量和血糖控制情况.结果 实验组患者生活质量评分和血糖控制效果均显著优于对照组患者,两组患者临床护理效果对比统计学差异显著(P＜0.05).讨论 本次实验结果表明,糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制,具有较为满意的临床护理效果.     

临床护理路径在心血管内科健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在心血管内科健康教育中的应用效果及其对患者的积极意义。方法将本院2010年3月至2011年10月收治的230例心血管内科患者随机分为两组,对照组给予本院常规的健康教育方法,实验组患者给予临床护理路径式健康教育,比较两组患者护理干预后的焦虑状态、抑郁状态、睡眠质量和舒适度。结果实验组患者经过临床护理路径式健康教育后,患者对知识的了解更充分,焦虑和抑郁状态降低,患者睡眠质量提高,舒适度更好,与对照组比较各个指标有显著差异（P〈0.05）。结论采用临床护理路径式健康教育在心血管内科护理中应用能够帮助患者更好地掌握疾病的相关知识,促进疾病早期康复。     

前列腺电切除术护理及并发症的预防探讨

目的研究分析前列腺电切手术患者的围手术期护理措施。方法实验对象为2010年1月——2012年1月我院前列腺电切术患者101例,随机将患者分为两组,对照组给予常规护理,实验组给予围手术期综合护理,对比观察两组患者的护理效果。结果实验组患者经过我院围手术期综合护理干预后,患者术后并发症发生率降低,心理状态更好,与对照组患者比较有显著的差异,p<0.05,差异有统计学意义。结论前列腺电切术患者围手术期综合护理具有较好的效果,有助于降低手术后并发症发生率,值得应用。