城市社区居民对健康教育需求的调查分析

目的了解社区开展健康教育现况及社区居民对健康教育的需求和健康教育方式。方法对部分城市社区居民进行健康教育问卷调查。结果此次调查人数576人,76.91%的居民认为社区健康很重要,76.56%的居民希望开展疾病防治教育,60.24%的居民希望在社区内开展咨询和讲座活动,22.57%的居民希望发放防治疾病的健康教育处方和小册子,68.58%的居民选择社区健康教育的主要场所为社区活动中心。结论城市居民对健康教育的需求强烈,参与度高,医院应充分利用社区经常性开展社区健康教育及健康促进,是提高居民防病治病能力形成良好健康生活方式的有效措施。     

社区糖尿病患者健康教育探析

目的：对社区患有糖尿病的居民进行相关的健康教育,在社区制定积极有效的糖尿病的健康教育方式。方法：总结糖尿病致病的原因,选取社区患有糖尿病的居民,对其教授有关糖尿病的知识,并在防治糖尿病过程中进行健康教育。结果：通过糖尿病基础知识,饮食指导,运动指导等方式的健康教育,患者掌握更多的糖尿病知识、养成了更好的卫生习惯,比以前多运动。血糖及生活方式都发生了变化。在生活方式方面也变得更加地科学。结论：对糖尿病人进行健康教育能够更好地帮助其加强学习相关知识,更好地控制自身病患,尽量减少并发症的发生,对在社区推广糖尿病防治有促进作用。     

社区健康教育的探讨

目的：为掌握我们农坛社区内的居民健康教育信息,对社区居民进行健康教育,提高居民的健康水平,减少疾病的发生。方法：通过对本社区居民的健康体检调查分析,采取多种措施,如开展讲座、专栏、义诊、走访等健康教育活动。结果：通过健康教育活动的有效开展,增强了居民的卫生保健意识,提高了居民的健康水平。讨论与分析：通过调查分析,我社区居民的健康状况不容乐观,作为社区医务服务站要引起高度重视,加大力度开展健康宣传教育活动。     

柳州市社区居民首次健康素养调查结果分析

目的了解柳州市居民健康素养现状,为健康教育工作的开展及效果评价提供科学的依据。方法以整群随机抽样的方法,以本市500名15~69岁城市常住居民作为调查对象开展问卷调查。结果柳州市社区居民健康素养总体水平是8.4%,社区居民有关健康的理念和基本知识知晓率为63.6%,健康生活方式与行为率为62.9%,健康技能率为65.5%。结论本市社区居民的健康素养仍属较低水平,需加大健康教育的广度与深度,促进公民健康素养的提高。     

嘉定区居民饮水与健康教育效果评估

[目的]评价在社区对居民开展饮水与健康教育的效果.[方法]对13个乡镇(街道)26个社区(村)的居民开展健康教育干预措施,干预前后对居民知识、态度和行为进行调查.[结果]居民饮水与健康相关基本知识的平均知晓率从51.09%提高到81.09%(P＜0.01,);居民饮用水源选择、饮水量、饮水加热方式、饮水机的消毒等饮水习惯平均从60.2%提高到81.68%,较干预前有明显提高(P＜0.01).[结论]在社区对居民开展饮水与健康教育可有效提高居民饮水与健康相关知识,改变不良行为和生活方式,同时还应该与政府部门合作,健康教育资源共享,开展教育的方式多样化.     

青浦区社区滚雪球式健康教育模式研究

目的 探讨社区滚雪球式健康教育模式的可行性和有效性,为缓解健康教育人力资源不足提供一种方法.方法 由区疾控中心逐级增量培训方式培训出来的社区志愿者对干预组的社区居民开展健康教育,区疾控中心对对照组社区居民开展健康教育,通过评价两种方式的健康教育效果,评价社区滚雪球式健康教育模式的可行性和有效性.结果 干预组和对照组社区居民的健康基本知识和理念知晓率、健康生活方式与行为形成率和健康技能掌握率比接受健康教育前均得到提高（P＜0.05）;干预后两组居民的健康基本知识和理念知晓率、健康生活方式与行为形成率和健康技能掌握率之间的差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 运用滚雪球式方法培训出来的社区志愿者对社区健康教育工作是有意义的,其健康教育模式是可行和有效的.     

柳州市社区居民慢性病健康教育干预效果评价

目的通过对社区居民开展慢性病及健康生活方式为内容的一系列健康教育活动并进行效果评价,探讨社区健康教育的有效工作模式。方法以随机整群抽样方法抽取柳州市某社区作为干预活动社区试点,开展健康教育干预活动,并随机抽取360名40~60岁居民在干预前后开展健康知识与行为的问卷调查。结果通过在社区开展一系列的健康教育干预活动,干预前后居民健康知识总知晓率分别为43.4%和69.3%,总的健康行为形成率干预前后分别为45.3%和62.7%,差异均有统计学意义。结论在社区开展健康教育干预活动是普及健康知识促进健康行为形成的有效措施。     

健康"一二一"行动策略社区干预效果的分析

目的:为积极倡导健康"一二一"行动,探讨健康"一二一"行动策略对社区居民相关知识和行为的干预效果.方法:以开展健康教育、发放指导工具、组织健康膳食烹饪比赛和健身运动会等综合干预措施,对曹一社区15～69岁的常住居民进行1年左右的健康干预,并在干预前后对社区居民生活方式进行问卷调查.结果:常住居民健康生活方式相关知识总体...     

南京市六合区全民健康生活方式示范社区创建前后居民知信行调查

目的了解南京市六合区全民健康生活方式行动"示范社区"创建活动开展5年来(2012—2016年)的效果,为六合区高效有序地开展示范社区创建工作提供经验。方法采用整群抽样的方法,抽取2家示范社区,在两社区内各随机抽取105位居民,共计200人进行知信行问卷调查,结果与2010年未创建示范社区时的300份数据进行对比分析。结果创建成功的示范社区居民在健康生活方式的认知状况、不健康生活方式与疾病关系的认知程度、不健康生活方式行为的改变均与创建前有差异(P0.01)。结论南京市六合区全民健康生活方式行动"示范社区"创建活动效果明显,但不健康生活方式行为(吸烟、喝酒、不科学膳食)的改变率不高,还有很大的提升空间。创建工作需建立长效机制。     

糖尿病的社区健康教育

目的 通过对社区居民进行糖尿病健康教育，提高居民的生活质量。方法 对安亭镇方泰社区40～69岁居民在血糖普查的基础上进行健康教育。结果 通过健康教育提高了社区居民对糖尿病知、信、行的认识水平。结论 对社区居民进行健康教育非常重要，既能提高患者的生活质量，又能减轻居民的家庭负担和社会负担。     

成都市金牛区天回社区居民健康素养调查

目的了解天回社区居民健康知识知晓情况、健康行为形成情况和健康技能掌握情况,为社区卫生服务工作、健康教育开展提供基础资料。方法采用随机抽样方法,对天回社区15~69岁居民的健康素养情况进行问卷调查,采用Epidata3.0录入数据、SPSS17.0进行统计学分析。结果天回社区居民健康理念与基本知识的知晓率为58.87%,健康生活方式与行为形成率为50.27%,健康技能掌握率为53.04%。结论天回社区居民的健康素养整体较低,应有针对性开展社区卫生服务及加强健康教育。     

北京市西城区社区居民高血压、高脂血症、糖尿病患病率调查

随着经济发展、人口老龄化和生活方式的改变，慢性病的患病率和死亡率在我国呈持续上升趋势。心脑血管疾病、糖尿病、恶性肿瘤等慢性病已经成为危害城市居民健康的主要危险因素。在社区居民中开展高血压、高脂血症、糖尿病患病率调查，了解一个地区慢性病的患病水平，可以反映该地区居民对健康教育和健康促进的需求情况。通过长期连续的开展慢性病监测，既可以评估一个地区健康干预的效果，又可以在一定程度上预测慢性病未来的流行趋势。笔者于2002年11月进行了西城区社区居民高血压、高脂血症、糖尿病患病水平调查，为卫生政策的制订提供参考。     

健康教育学校在社区健康教育中的作用

健康教育学校在社区健康教育中的作用是把健康知识和技能传授结居民，通过育组织的教育和行为干预，帮助居民采用健康的生活方式。健康教育学校是促进城市社区健康教育发展的有效途径，是通向居民健康的必由之路。     

健康教育学校在就区健康教育中的作用

健康教育学校在社区健康教育中的作用是把健康知识和技能传授给居民，通过有组织的教育和行为干预，帮助居民采用健康的生活方式。健康教育学校是促进城市社区健康教育发展的有效途径，是通向居民健康的必由之路。     

宁波市镇海区公民健康素养调查分析

目的：为掌握镇海区全民健康素养水平，探索公众健康素养的影响因素，为制定卫生政策和干预策略研究提供科学依据。科学评价镇海区各地的健康教育工作成效，使该区的健康教育工作全面平衡发展。方法：采取多阶段随机抽样方法，对镇海区的6个街道（社区）共500人进行公民素养的调查。结果：宁波市镇海区6个街道基本技能的知晓率平均为78．64％，健康生活方式和行为的形成率平均为65．88％。结论：镇海区常住居民中庄市街道和九龙湖街道的基本技能知晓率和生活方式及行为形成率相对偏低；文盲人群、青少年和老年人的基本技能知晓率和生活方式及行为形成率相对偏低，农村地区人群、文盲人群和青少年健康教育为今后健康教育工作的重点。     

社区健康教育状况及完善措施

社区健康教育是以社区为范围、家庭为单位，居民为对象，建立健康信念、培养健康意识，广泛参与改变不良生活方式，改善社区卫生状况，提高群众健康水平。健康教育是公民素质教育的重要内容，是激励全社区居民积极参与和管理决定他们生活和健康的问题，在营造健康的环境、健康的社会和健康的人民中，不断提高社区居民的道德品质和文化素养。     

石林县社区开展肿瘤预防的康教育效果观察

目的：研究分析在石林县社区开展肿瘤预防的健康教育效果。方法：针对2013年至2014年石林县某社区进行调查，共分析统计311例肿瘤患者，，按照随机双盲法原则将其分成实验组和对照组，其中实验组156例，对照组155例，对照组不予以任何健康教育，实验组156例开展肿瘤预防的健康教育知识普及，然后对比两组肿瘤相关知识知晓率以及不良行为改善情况以及肿瘤患者日常生活质量的改善情况。结果：实验组肿瘤知识知晓率显著高于对照组，并且个人不良行为的改善情况也较对照组好，组间比较具有显著性差异（P＜0.05），并且经过干预后，实验组肿瘤患者的生活质量显著优于对照组，差异具有显著性（P＜0.05）。结论：石林县在社区居民中开展肿瘤健康教育干预，能够提高社区居民肿瘤相关知识知晓率，同时还能督促居民养成良好的生活习惯，更加有益健康。     

广州市某社区居民生活方式调查分析

[目的]了解社区居民生活方式,为开展社区健康教育工作提供依据。[方法]采用方便抽样的方法,回收有效问卷158份,有效率96.93%。[结果]社区居民的吸烟率为31.65%;饮酒率为43.67%;每天都坚持吃早餐的占27.85%,睡眠时间为6～8h占70.89%,有36.71%居民出现睡眠困难;过去30天有参加体育锻炼的占58.86%。[结论]社区居民普遍存在着不良的生活方式,社区应进行有针对性的干预,加大健康教育的宣传并及时提供居民所需的健康教育知识。     

某社区居民高血压认知现状调查与分析

目的了解四平社区居民对高血压的认知情况，以便开展针对性的高血压健康教育和健康促进。方法采用自行设计的调查问卷法，抽取四平社区1027名常住居民，对其进行高血压知识调查。结果社区居民对高血压用药知识、并发症和不良行为等认识不够，对健康教育宣传认同不够，但最认可上门随访服务方式。结论转变服务理念和采取多形式的健康教育及健康促进是提高居民高血压防治意识的重要途径。     

北京市顺义区居民健康生活方式行动效果评估调查

目的了解全民健康生活方式行动对顺义区居民生活方式的影响。方法在全区6个街道采用分层随机抽样方法抽取600人,被抽取者通过面对面的访谈完成问题答卷。结果顺义区社区居民对全民健康生活方式行动、健康生活方式内容的知晓水平较高,膳食指导工具采用率、健康行为达标率、重体力活动及中等强度体力活动达标率较高,且示范社区居民知晓率均显著高于非示范社区居民知晓率。结论通过开展全民健康生活方式行动,社区大部分居民能够利用健康理念不断改变自身不良生活方式,提高了自身健康水平。