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相似文献
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1.
化解手术室医护冲突与建立和谐医护关系的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
彭金来  戴红霞 《护理研究》2006,20(10):2604-2605
[目的]探讨手术室医护冲突产生的原因及其防范对策。[方法]通过划分专科组、实行专科管理、设计应用手术医生喜好卡、绘制手术配合流程图、学习护士修养和礼仪、加强医护沟通等综合措拖,提高手术室护士的业务技术和个人素质。[结果]医生对手术室护士的满意度由2001年的84.5%提高到2004年的95.5%。[结论]提高手术室护士的业务技术和个人综合素质,加强医护间的平等沟通,有利于形成健康、和谐的手术室医护关系。  相似文献   

2.
手术室护士影响医护关系和谐因素的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨手术室医护关系特点和可能产生的医护矛盾的原因,找出防范对策.方法 采用问卷形式对138名手术医师进行调查.结果 医师需要与手术室护士进行适当的交流占94.20%,护士一人常需同时兼两台巡回,影响与医生的配合占85%,排在"目前最需解决的问题"中第1位;手术室护士专业技术能力占87.68%.结论 为提高手术室护士护理工作质量,手术室护士应加强业务技能的培训和演练,重视提高自身素质,提高对手术医师正性情绪的影响.注重医护间平等合理的沟通,形成健康、和谐的手术室医护关系.  相似文献   

3.
李莉  曾秋芸 《全科护理》2013,11(17):1603-1604
[目的]探讨心脏专科手术室的管理模式。[方法]护士长根据心脏手术室的特点,结合心脏手术室护士的个人特点和专业水平,考虑个人意愿和兴趣,将护士分为3个小组,分别是先天性心脏病组、心脏瓣膜病组、心血管病组,各配备1名组长,相对固定成员2名,并根据专科组特点进行培训和考核。[结果]经过1年的运作,医护之间配合相对固定,护士配合手术的主动性、准确性和默契性得到了很好的发挥,2011年手术室医生对护士工作的满意度高于2010年(P<0.05)。[结论]在心脏专科手术室实行专科再细化管理后,能充分调动手术室护士的积极性、激发专科护士的潜能、提高医生对护士工作的满意度。  相似文献   

4.
[目的]以神经外科为例,探讨医护合作培训结合专科敏感指标在手术配合中的应用及效果评价。[方法]邀请专科主任及护理组长对手术室护士和神经外科手术医生进行必要的多媒体理论教学,结合合作讨论、情景演练、临床实践,解决工作中的重点、难点问题。统计培训前后专科敏感指标,反馈培训效果。[结果]培训后医生满意度提高,贵重仪器设备损坏率,灼伤、烫伤发生率,手术切口感染发生率,压疮发生率均有不同程度降低,神经外科手术护理质量较培训前改善(P0.05)。[结论]医护合作培训法能拓宽手术护士的知识面,提高手术配合的主动性和预见性,改善医护关系,培养医护团队创造力,同时通过敏感指标的动态监测,能够持续性改善手术室护理质量,更好地满足病人需求,促进病人康复。  相似文献   

5.
陈红 《天津护理》2012,20(6):426-427
手术室是承担手术治疗的重要场所,工作繁重而紧张,良好的手术室工作氛围与和谐的医护关系有助于提高手术质量与工作效率。手术室护士不仅要提高业务技术水平,还需要与手术医生和麻醉医生建立和谐的医护关系。而在实际的工作中,医护之间常因价值观差异、缺乏沟通、责任心不强、对对方  相似文献   

6.
[目的]探讨专科医院手术室护士的分层培训模式。[方法]根据护士岗位管理及能力训练要求进行定级、定岗、定责,制订相应层级的培训、考核方案,采用护士自我评价、指导护士评价、手术医生评价的方法评价培训效果。[结果]手术室护士的专科理论知识、临床工作能力、沟通配合能力以及三方评价成绩均提高。[结论]采用分层培训模式有助于全面提升专科医院手术室护士的专业素质和业务水平,进一步加强医院优质护理服务工作。  相似文献   

7.
手术室医护矛盾的原因与对策   总被引:4,自引:1,他引:3  
肖芳 《当代护士》2004,(11):85-87
从手术室工作的特殊性,护士、医生,社会观念等方面分析手术室医护人员矛盾产生的原因,提出从保证护士编制,确保护理质量,提高医护人员综合素质入手,通过多个系统协调,医护人员共同努力,加强沟通、协作,形成友好、融洽的工作合作关系,缓解手术室医护矛盾,为患者、医院创造最大的社会效益与经济效益.  相似文献   

8.
目的:探讨手术室医护沟通的方法、技巧,以及对改善医护关系的作用。方法:从2005年起,手术室护士与手术医师在不同时期加强积极而有效的语言沟通。结果:临床医师对手术室的综合满意度由2005年的85.5%提高到2009年的95.5%。结论:加强医护沟通有利于改善彼此关系,有利于医疗护理工作的顺利开展。  相似文献   

9.
张祎  陈涛 《全科护理》2013,11(23):2196-2197
[目的]探索综合医院培养心脏手术专科护士的方法,提高护士配合心脏手术的水平,减少医院教学经费。[方法]由到专科医院进修并具有教学经验的护士组织心脏手术专科护士的培训,通过情景模拟训练,结合临床强化,从理论和技能两方面入手,提高心脏手术专科护士的职业素质。[结果]提高了心脏手术专科护士的理论和操作水平及手术医生的满意度,保障心脏手术顺利进行。[结论]心脏专科护士的培训,有效地利用了手术室人力和财力资源,达到了心脏专科手术配合的技术要求,推动手术室护理向专科化发展。  相似文献   

10.
手术室专科护士的设置与评价   总被引:4,自引:1,他引:3  
滕红萍 《齐鲁护理杂志》2006,12(16):1597-1597
我院手术室从2002年开始实施手术室护士专业固定和相对固定,一切从患者和医生的需要出发,建立健全系统的规章制度,制定出专科护士的手术护理目标和标准,使护士综合素质和护理质量得到了提高[1]。现报告如下。1各专科配合要求与管理目标1.1各专科配合要求各专科手术配合人员以接  相似文献   

11.
All nurses will from time to time find themselves in negative interactions with doctors and other health professionals. By using positive communication techniques the nurse can promote healthy interpersonal interactions and a positive atmosphere. By selecting responses rather than responding spontaneously difficult situations can be managed and a professional environment maintained. This will improve patient outcomes and promote optimal patient care.  相似文献   

12.
医护关系的心理学思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
何军 《护理研究》2007,21(9):2324-2325
医护关系是医院活动中最基本、最重要,同时也是最经常、最活跃的人际关系。它是人与人的关系在医疗护理活动中的体现,是医生和护士作为人而存在和发展的独特方式。从心理学角度讲,医生和护士之间既有特定角色之间的职能关系,也有一般意义上的人际交往关系,既有医护关系,也有情感关系。  相似文献   

13.
何军 《护理研究》2007,21(25):2324-2325
医护关系是医院活动中最基本、最重要,同时也是最经常、最活跃的人际关系。它是人与人的关系在医疗护理活动中的体现,是医生和护士作为人而存在和发展的独特方式。从心理学角度讲,医生和护士之间既有特定角色之间的职能关系,也有一般意义上的人际交往关系,既有医护关系,也有情感关系。这种关系的和谐与否将直接影响医护之间的工作配合,同时影响病人疾病的转归和医疗服务质量[1]。因此,从心理学角度分析医护之间的关系,对良好医护关系的构建具有积极意义。1医护关系的实质是医护之间的心理关系医护关系,顾名思义就是医生和护士之间的关系,其…  相似文献   

14.
15.
16.
目的通过医护合作满意度调查了解医护合作现状并提出建议,改善医护合作状况。方法应用自行设计的问卷分别调查三级甲等医院医生和护士对医护合作的满意度。结果医生对于医护合作总体满意度得分高于护士。在医护合作感知、医护合作间信任和医护间平等几个维度中,医生和护士的差异具有统计学意义。结论要改善医护合作状况,除了需要整个医院各种辅助系统的支持外,也需要护理管理者的共同努力。  相似文献   

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18.
杨玉美  李秋洁  赵术菊 《护理研究》2008,22(25):2325-2327
将博弈论应用于协调医护关系后,加强了医护之间的沟通,提高了医疗工作质量;做好了医疗缺陷互补工作;增强了医学沟通;提供了更加优质的护理服务,提高了病人满意度;医护之间形成了交流-协作-互补型合作关系.  相似文献   

19.
The doctor-nurse relationship: an historical perspective   总被引:1,自引:0,他引:1  
The purpose of this historical research was to explore the evolution of the doctor-nurse relationship. Specifically, older nurses were interviewed regarding their nursing interactions with physicians approximately 50 years ago. A grounded theory approach was employed to analyse the data. Inherent to the difficulties nurses experienced was the dominant power position assumed by doctors in the health profession. The data give added insights into the development of this relationship. It was found that because nurses were educated primarily by doctors and because they were hired by doctors if they were considered to be 'good' nurses, a sex role stereotype of the nurse emerged. Historically these roles have influenced and continued to influence the nursing profession.  相似文献   

20.
目的 观察医护协同无缝隙模式在急诊输液患者中的应用效果,为提高急诊输液服务质量提供参考。 方法 采用便利抽样法选取急诊科医护协同无缝隙模式实施前(2015年6月-2016年2月)、实施后(2016年3~12月)急诊输液患者各210例作为观察对象,设为对照组和观察组。比较2组患者静脉输液方式、静脉输液并发症的发生情况。 结果 观察组使用普通输液针占43.81%、安全留置针占35.71%,经外周中心静脉置管占9.05%,中心静脉插管占11.43%,对照组使用普通输液针占65.71%、安全留置针占15.24%,经外周中心静脉置管占8.10%,中心静脉插管占10.95%,2组输液方式构成比较,差异有统计学意义(χ2=26.613,P<0.001)。观察组静脉输液并发症发生率6.67%明显低于对照组的23.81%,差异有统计学意义(χ2=23.890,P<0.001)。 结论 医护协同无缝隙模式避免了独立工作存在的问题,可更全面地了解患者的情况,提高医疗服务质量和患者的安全性。  相似文献   

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