"病理学(Pathology)"词源探究

随着人类对疾病认识的不断深入, 不同的学科如解剖学、生理学、病理学等应运而生。病理学是医学中的一门重要学科, 有着很悠久的历史, 可以说, 自从地球上有了人类和疾病, 就有了病理学。不过, 由于在不同的历史时期, 人们受认识自然的哲学方法和科技发展水平的限制, 而产生了不同的"病理学"内涵。"Pathology"一词首见于16世纪的西方文献中, 而"病理学"这一词汇最早见于日本, 而直到19世纪末才出现在中文医学著作和教科书中, 本文就目前所能收集的文献, 对"病理学"这一词汇进行追踪溯源。     

加强医学遗传学的转化,促进我国临床遗传学的发展

转化医学是指将与医学有关的研究,尤其是基础研究的成果转化为临床可应用的药物、方法、技术和理念,为患者疾病的临床诊断、治疗和预防服务.医学本身就是一门转化学科,原本就具有很强的实用性和目的性.转化医学现今受到高度重视,是因为人们对科学研究或科学实验的重要性有了新认识,并且科学研究,包括人类和医学遗传学研究也取得了重要的进展.     

关于认知功能及其测试的几个问题

随着科技的发展和学科交叉,同一概念在不同学科可能有不同名称乃至不同的涵义,"认知功能"便是一例,目前有诸如精神机能、智力能力、认识、认识能力、认知能力等称谓.而"认知功能"目前在精神医学领域是一个较前沿的概念,它主要反映知觉、记忆、思维、学习、情感等心理过程及其功能水平,有必要对其概念和测试方法进行讨论.     

Motic显微数码互动系统在病理学实验教学中的应用

<正>病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,它是一门研究疾病的病因、发病机制、病理变化及疾病的结局和转归的医学基础学科。病理学实验教学是病理学课程教学中的重要环节,在病理学的教学中,要特别强调理论与实践的联系,基础与临床的联系。通过实习课的学习,学生要验证理论课所学习的基本内容,要学会掌握"形态观察"的方法,培养逻辑思维能力,特别是培养学生独立思     

病理实验教学中的病例教学法

病理学在医学院校中归人医学基础学科,但在临床医学实践中,病理学又是诊断疾病并为医疗提供依据的重要方法之一,因此病理学也属于临床医学。正是病理学的这种特殊性,使其在医学课程中处于非常重要的地位。它有机地将基础医学与临床医学联系起来。也就是从这门课程中,医学生开始认识疾病。     

DNA芯片技术及其医学应用

遗传学的中心任务是认识遗传、变异及其与表型的关系,而对于人类而言,遗传学对于认识人类健康及其疾病有着重要的意义,与人类疾病相关的基因病因学、基因病理学以及这类疾病的诊断预防和治疗,正成为现代分子医学(ｍｏｌｅｃｕｌａｒｍｅｄｉｃｉｎｅ)的主要内容。随着人类基因组制图与测序的完成,致病基因及其表达模式的鉴定,群体中多态性的鉴定,使检测ＤＮＡ作为了解人类健康与疾病的时代终于到来,然而人从前迫切需要一种有效的手段能一次检测成千上万ＤＮＡ数据,于是,ＤＮＡ芯片诞生了。ＤＮＡ芯片(ＤＮＡｃｈｉｐ)又被称为生物集成模片、…     

病理为医之本兼谈病理科学科建设

William Osler是上世纪初世界著名的临床学家和诊断学家，在医学发展史上有着极其重要的地位，他的一些理论与发现至今仍影响着现代医学教育和临床医学的发展。作为临床学家，他对病理学在医学中的地位作了重要评价：As is our pathology，so is our medicine（病理为医之本）。这种评价充分反映了病理学作为临床医学的基础，推动着临床医学的发展，同时也包含着临床对病理的需求和期待。病理学是研究疾病状态下致病因子与机体相互反应中患病机体的有关组织或器官的代谢、机能和形态结构的改变，其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展的规律，从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。缺乏病理学的研究，人类无从认识疾病，更无法预防和治疗疾病。     

下一代诊断病理学

随着人类基因组测序、生物大数据信息分析、分子病理检测和人工智能辅助病理诊断等技术进步及其应用, 临床医学发展迈向精准诊疗时代。这一时代背景下, 传统诊断病理学迎来前所未有的历史机遇, 正在向"下一代诊断病理学(next-generation diagnostic pathology)"迈进。下一代诊断病理学以病理形态和临床信息为诊断基础, 以分子检测与生物信息分析、智慧制样与流程质控、智能诊断与远程会诊、病灶活体可视化与"无创"病理诊断等创新前沿交叉技术为主要特征, 以多组学和跨尺度整合诊断为病理报告内容, 实现对疾病的"最后诊断", 并预测疾病演进和结局、建议治疗方案和评估治疗反应, 形成新的疾病诊断"金标准"。未来, 需要激发病理学科创新活力, 加快下一代诊断病理学成熟和应用, 重塑病理学科理论和技术体系, 发挥诊断病理学在疾病"防、诊、治、养"等过程中的重要作用, 促进临床医学进一步发展, 服务健康中国战略。     

Motic显微数码互动系统在病理学实验教学中的应用

<正>病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,它是一门研究疾病的病因、发病机制、病理变化及疾病的结局和转归的医学基础学科。病理学实验教学是病理学课程教学中的重要环节,在病理学的教学中,要特别强调理论与实践的联系,基础与临床的联系。通过实习课的学习,学生要验证理论课所学习的基本内容,要学会掌握"形态观察"的方法,培养逻辑思维能力,特别是培养学生独立思考、分析解决问题的能力,为以后临床课的学习奠定良好的基础。因此,如何上好病理学实验课是一     

中国特色医学物理发展具有里程碑意义的大事——略论并祝贺我国高等院校将开设医学物理专业教育

医学物理学作为一门独立的学科,早在20世纪50年代就已经在英美等发达国家形成了。印度1962年就建立了医学物理学科,新加坡、中国香港和台湾也先后建立了医学物理师制度。在今年教育部和国务院学位已公布的110个一级学科中,全国医学物理学界和中国生物医学工程学会医学物理学分会普遍关注的"医学物理学"作为一级学科未能设立,但作为"医学物理专业"虽说"难产"终于确立,这对今后我国医疗机构加快医学物理师制度建设,仍是最为重要的前提和基础。在全面概述中外医学物理发展基础上,该文提出并展示了中国特色医学物理学教育和医学物理师制度建设路线图。     

人体解剖学的发展与启示：顺势而为，借势而上，造势而生

解剖学经历了数千年的发展，其与医学上取得的许多成就都直接关联。作为医学的基石，人体解剖学的发展对医学的进步至关重要。现以时间、人物和事件为线索，将人体解剖学的发展历史划分成启蒙、萌芽、缓进、迟滞、重启、形成和发展共7个时期，并通过认真梳理这一历史沿革，得到学科发展需要“顺势而为，借势而上，造势而生”的重要启示，为进一步深入认识这门学科、探索学科演进的规律提供了帮助和借鉴。     

过氧化脂质及其临床意义

脂质过氧化的学说,已成为实验病理学和毒理学的重要理论之一,并且与基础、临床和预防医学中许多学科的关系也日益密切。脂质过氧化是细胞损伤的一种特殊形式;是许多因素导致疾病的起点;也可能是致癌、致畸、致突变的重要环节之一。脂质过氧化的理论,对开辟防治疾病的新途径,抗衰老、使人类益寿延年都具有十分重要的意义。     

病理学诊断的局限性

1　病理学诊断及其重要性诊断是治疗的前提。Ｄｉａｇｎｏｓｉｓ原意是通过辨识进行判断。医学中译作诊断 ,表示通过病情学(ｎｏｓｏｇｒａｐｈｙ)、体征学及其它医学检查手段以判断疾病本质和确定疾病名称的过程〔1〕。病理学检查是辨识形态变化、确定患病部位、认识疾病本质的最有效手段。病理学诊断是病理医师应用病理学知识和方法 ,对临床医师送检标本进行检查 ,结合临床资料 ,通过分析、综合、判断获得的对具体病例所患疾病本质认识的概括。病理学诊断对许多疾病的确诊、治疗方案的选择和预后的判断 ,具有重要的有时甚至是决定性的意义…     

在老年护理中开展健康教育、促进心理健康

在传统生物医学模式下，医学界过去习惯于把健康问题局限于身体有无疾病，而忽略了人所处的社会环境和心理状态对健康的影响，随着人类对疾病与健康知识水平的不断提高，到了二十世纪中期，世界卫生组织（WHO）在成立时的宪章中就曾明确提出”健康乃是一种在身体上、心理上和社会适应功能上的完好状态，而不仅仅是没有疾病”。这是对健康的比较全面的认识，是整体健康的观点，整体健康观奠定了现代生物-心理-社会-医学模式的基础。     

案例教学法在影像学实习带教中的应用体会

影像解剖学是从各种不同影像成影的独特视角解释人体结构的学科。临床医学生开设医学影像学课程是在系统解剖学、局部解剖学、横断层解剖学、病理学等基础课程之后，已经有了一定的解剖学和病理学知识的积累，但欠缺的是临床知识，而恰恰临床知识在医学影像学中占有重要的地位。没有临床知识作为背景，由基础解剖学，上升到活体的影像解剖学是很困难的。     

脑微循环与生物流变学

脑微循环与生物流变学胡金麟１综述随着生物流变学研究在医学各科的不断深入，越来越多的医学工作者将这门古老又年轻的学科引入到脑循环的研究领域，并在许多方面得到了新的认识，因此笔者对有关的文献作了择要总结。１脑微循环与血液流变学脑血管疾病与血液流变学特性的...     

细胞图象的计算机分析

一、历史的回顾随着医学科学的不断发展,人类对于各种疾病规律的认识也在不断深入,而新的防治手段也随之陆续出现。本世纪以来,过去对人类生命构成较大威胁的多种疾病,例如天花、霍乱、结核病等,已经逐步被消灭或受到控制,人类的平均寿命普遍延长。相形之下,对于癌症的认识和防治手段目前还处于相对落后的地位。因此,近二十年来,很多国家的科学家都在致力于癌症的研究工作,包括对于癌变过程、癌症早期诊断以及对于癌细胞的各种定量分析研究。     

心身医学

又称心理生理医学。这是医学科学中研究心身问题的一门学科。也是医学心理学的一个分支。但研究偏重于躯体疾病的临床方面。它是以心理学的知识和技术研究心身疾病的发生、发展机制、诊断、治疗和预防及研究生理、心理和社会因素的相互作用对人类健康和疾病的影响。心身医学认为心理和社会因素与遗传,生理、生化、免疫等因素一样,在疾病的发生、     

现代外科有关腹股沟区的解剖学认识

现代疝的外科先驱者Astely,Paston,Cooper曾叙述道：“在属于外科医师职责范畴的人类机体的疾病中,在治疗上没有其他疾病比不同种类的疝更需要综合准确的解剖知识和外科技巧。”近年来,各国学者对腹股沟疝进行了进一步深人研究,从而对腹股沟区的解剖有了更深人而全面的认识。现就腹股沟区的一些解剖学新认识作一综述。     

浅谈病理解剖学多媒体资源库的构建

<正>病理学是一门重要的医学基础课,是从基础医学过渡到临床医学的桥梁学科,它侧重从形态学角度研究疾病,阐明其本质,从而为认识和掌握疾病发生发展的规律,为防治疾病提供必要的理论基础。在病理学的理论教学中应用多媒体教学,配以典型的实物图片,并将静态的病理变化有机地组合起来显示其动态的病变过程是提高学生学习效果的[1]有效方法。一个优秀的多媒体课件除要求制作者熟练掌握课件平台的功能及扎实的专业知识外,课件