共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《黄帝内经》中蕴藏了丰富的康复医学内容,既有一般原则,也有多种具体方法。本文对《内经》康复医学理论的特点进行初步探讨。 相似文献
2.
朱文锋 《湖南中医药大学学报》1991,11(3):1-3
《内经》中有疾、病、病名、证等词,对病的认识较对证的认识成熟。病名较笼统,多以主症命名,一般无严格定义,对妇、儿、伤、眼等科疾病的认识还很不充分。专篇所论之病,內容繁杂。《内经》的病名可一病多名,或名同实异。为了分化、充实病名,应注意挖掘《内经》已有之名称,给予严格定义后加以运用。 相似文献
3.
4.
梁昆生 《云南中医学院学报》1988,(1)
传统的说法,只把老庄思想当做《内经》养生理论的唯一源泉。这种做法如同将医学的起源归功于黄帝,将药学的发明归功于神农的作法一样,是难以令人信服的。笔者认为《内经》养生理论和它的医学思想一样,是先秦各学派哲学思想融溶和锻铸之后的产物。为了说明问题,在研究先秦养生思想产生及与《内经》的关系时,必须首先从先秦养生思想产生的客观历史条件谈起。 相似文献
5.
《内经》的时间治疗学思想探析 总被引:1,自引:0,他引:1
唐雪梅 《南京中医药大学学报》1990,6(2):6-8
本文就运气盛衰、四季寒温、日月盈亏、昼夜晨昏的变化几个方面对《内经》的时间治疗学思想进行了探讨,并论述了它对现代临床仍具重要的指导意义。 相似文献
6.
《内经》四时医学思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
徐松 《贵阳中医学院学报》2007,29(5):3-5
笔者把与春、夏、(长夏)、秋、冬四季相关的医学理论称为四时医学思想,它所研究的是四时气候对人体和疾病的影响,以指导临床诊断、治疗、预防和养生。笔者认为,四时医学思想是《内经》重要学术思想之一,《内经》四时医学思想以自然界四时阴阳之气的规律性变化为物质基础,以天人相应的整体观念为理论条件,并认为其贯穿于《内经》理论体系的始终,体现于《内经》理论体系的方方面面。 相似文献
7.
8.
屈丽波 《湖北中医药大学学报》2009,11(5):51-52
<黄帝内经>是中医学奠基之著,不仅对中医诊疗思想和理论框架进行了系统地构建,其中还蕴含有丰富的医学心理学思想.为了进一步继承和发展中医学理论,笔者从现代医学心理学自度,对<内经>中有关医学心理学的思想浅析如下. 相似文献
9.
《内经》早在两千多年前就提出了地理环境与人类健康有着密切的关系,并详细地论述了地理与气候、体质、发病、治疗的联系和临证时如何运用来指导预防、诊治疾病,从而形成了较为完善的中医地理医学。 相似文献
10.
试析《内经》的营养学思想 总被引:1,自引:0,他引:1
王少墨 《浙江中医药大学学报》2002,26(4):4-5
从饮食营养学方面的营养素的概念、平衡的观点、饮食的四气五味、五味的偏嗜不当致病等几个方面论述《内经》中有关医学营养学方面的理论,分析这些理论与现代营养学的结合点以及对营养保健和养生的指导作用。 相似文献
11.
论述中医心理诊断的概念、意义、《内经》关于中医心理健康评价标准、中医心鲤诊断的基本原则以及中医心理诊断方法: 相似文献
12.
彭万中 《湖南中医药大学学报》1991,(1)
本文从医学人才的选择、教学方法、习医途径、医德教育等四个方面对《内经》医学教育思想进行了探讨,指出《内经》的医学教育思想是祖国医学宝贵遗产的重要组成部分,应当努力发掘加以提高。 相似文献
13.
14.
15.
16.
单元昉 《中华现代中西医结合》2005,2(10):97-99
中医康复学,源远流长,有丰富的理论知识和独特的康复方法,在功能与情感的康复方面,有许多独到之处,为提高我国人民的健康素质,却病延年,繁荣昌盛,作出了卓越贡献。 相似文献
17.
18.
19.
《山东中医药大学学报》2017,(1):24-26
目的 :建立完整的《内经》康复数据库,研究《内经》中医康复理论与方法。方法 :以现代康复医学功能障碍的内涵和分类为标准,对《内经》中的条目进行逐一分析、收集和分类,并采用关键词的形式建立数据库。结果:建立了运动、感觉、呼吸、二便、听力视力、言语、精神功能障碍共七类包含424条条文的《内经》康复数据库。结论:《内经》从临床表现、病因病机、治则治法、预后四个方面对七类功能障碍进行了阐述,表明《内经》已具有中医康复的雏形。《内经》对各类功能障碍的阐述以临床表现和病因病机为多,治则治法和预后较少,其内容对当今中医康复学的理论和实践仍具有重要指导意义。同时以功能障碍为纲、以关键词为目建立康复数据库的方法,为中医康复学在古籍整理方面的研究探索出了一条新的途径。 相似文献
20.
孙松辉 《辽宁中医学院学报》2005,7(5):431-432
《内经》是中医学的奠基之作。自这部书问世,它就成为医道之渊薮、医家之圭镍,千百年来指导着中医的学术发展与临床实践。时隔两千余年,在21世纪的中医高等院校的课堂上,《内经》占有怎样的地位?这是从事《内经》教学的老师首先要解决的认识问题。这个问题解决了,才谈得到讲好这门课。 相似文献