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1.
健康危险行为对武警军官自评健康状况影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
纪宇  李浴峰 《中国公共卫生》2008,24(11):1385-1387
目的 探讨吸烟、饮酒等健康危险行为对武警军官自我评价健康状况的影响。方法 采用横断面调查的方式,对2068名武警军官进行健康危险行为调查,分析具有不同健康危险行为军官的自评健康状况的差异。结果 自评健康为很好、好、一般、差的军官分别占调查人群的28.2%,43.1%,25.3%,3.4%。年龄、职别、文化程度、婚姻状况等影响军官的自评健康状况,差异均有统计学意义(均P<0.01)。在9类健康危险行为中,重度饮酒、体重异常、体力活动缺乏、睡眠不足和心理压力过大等5个危险因素明显降低军官的自评健康状况(P<0.01)。多分类Lo-gistic回归分析表明,具有1,2,3个和3个以上健康危险行为者的自评健康状况为差的风险分别是无危险行为者的1.12,1.25,1.32,1.39倍(P<0.01)。结论 特定危险因素和军官自评健康状况显著相关,且危险因素的聚集可明显降低军官的自评健康。  相似文献   

2.
了解广西经济欠发达地区高校壮族大学生自我健康管理能力状况及其影响因素,为提高经济欠发达地区高校大学生健康水平提供支持.方法 在广西经济欠发达地区选取5所高校,以班级为单位随机抽取1042名在校壮族大学生进行自我健康管理能力的调查,分析影响自我健康管理能力的影响因素.结果 广西经济欠发达地区壮族大学生自我健康管理能力总均分为(3.63±0.59)分.男生自我健康管理行为得分(3.21±0.62)高于女生(3.11±0.52) (t=2.92,P<0.01),不同年级学生认知和自我健康管理总分差异均有统计学意义(F值分别为8.03,3.04,P值均<0.01).医学专业学生自我健康管理各维度及总分均高于其他专业学生(P值均<0.01).不同自评健康状况学生在行为、环境、总分方面得分差异均有统计学意义(P值均<0.01).多元线性回归分析显示,专业、性别、自评健康是壮族大学生行为和环境的影响因素,性别、年级、专业是认知的影响因素,年级、专业、自评健康是自我健康管理总分的影响因素(P值均<0.01).结论 广西经济欠发达地区壮族大学生自我健康管理能力认知较高,但行为较低.应针对不同人群予以干预和引导,提高壮族大学生自我健康管理能力.  相似文献   

3.
张凤云  饶艳  盛蕾  孙丽  柴程良 《中国学校卫生》2013,34(10):1261-1262
了解女大学生性行为和生殖健康状况对心理健康的影响,为制定健康教育干预策略提供依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取杭州市4种专业类型在校女大学生1 738名,调查性行为与生殖健康状况,同时采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况调查.结果 医学类女生SCL-90量表各因子分均低于非医学类女生(P值均<0.01).存在性交行为、自慰行为以及曾因生殖健康问题就诊的女大学生心理健康各因子均高于没有上述情况的女大学生(P值均<0.05).结论 生殖健康问题与性行为影响女大学生心理健康状况,应积极开展有针对性的健康教育干预活动.  相似文献   

4.
目的 分析来华留学生新冠病毒疫情期间的自评健康状况及影响因素,为改善疫情期间留学生健康状况提供科学依据。方法 于2020年3—4月对537名来华留学生进行网络问卷调查,包括社会人口学调查条目、突发性公共卫生事件心理问卷、简易应对方式问卷、领悟社会支持评定量表及视角模拟量表(VAS),采用Logistic回归模型分析自评健康的影响因素。结果 留学生自评健康VAS评分M(P25,P75)为95(85,100)分,自评健康良好占比为48.4%。多因素回归分析显示,父亲学历为专科(OR=2.282,95%CI:1.151~4.522)、本科(OR=1.857,95%CI:1.111~3.106),应激反应为抑郁(OR=10.959,95%CI:4.589~26.169)是留学生自评健康的危险因素;而应激反应为强迫-焦虑(OR=0.339,95%CI:0.137~0.842)是留学生自评健康的保护因素。结论 来华留学生的自评健康状况存在社会人口学特征及应激反应差异,需对来华留学生进行精准健康教育。  相似文献   

5.
目的 探讨大学生负性情绪与体育锻炼对自评健康状况的交互作用,为促进大学生群体的健康提供参考。方法 采用方便抽样方法于2020年2月9日至3月23日对某高校大学生进行网络问卷调查。调查内容包括一般人口学特征、负性情绪评估、体育锻炼情况和自评健康状况。采用4种负性情绪评价调查对象的负性情绪分布情况。采用SAS 9.4软件进行χ2检验。应用logistic回归模型分析负性情绪、体育锻炼与自评健康的关联性,采用相加和相乘模型评估二者的交互作用类型。结果 978名大学生中259人(26.48%)认为自己健康状况<3分(差或一般),765人(78.22%)很少进行体育锻炼。与低负性情绪相比,负性情绪水平越高,自评健康状况越差(χ趋势2=88.895,P<0.01)。负性情绪与体育锻炼对自评健康存在相加交互作用(AP=0.31,95%CI:0.01~0.62),但二者对自评健康无相乘交互作用。与高负性情绪且很少锻炼者相比,中或低负性情绪且很少锻炼者报告自评健康<3分的风险降低(OR值分别为0.27、0.07),中或低...  相似文献   

6.
目的 调查工厂职工的健康状况和戒烟意愿,为开展控烟工作提供科学依据.方法 采用横断面调查方法对668名广州不同工作类型工厂职工的吸烟行为、自评健康状况和戒烟意愿进行问卷调查,吸烟者尼古丁依赖性用fTND问卷进行调查,自评健康和戒烟难度与某些因素的关系用logistic回归模型分析.结果 (1)男性工人吸烟者348人,吸烟率为65.0%;女性工人吸烟者4人,吸烟率为3.0%.与朋友或其他吸烟者在一起、在家或休闲时以及饭后吸烟最常见,占男性经常吸烟者的90.6%.(2)男性经常吸烟和戒烟者自评健康状况比普通同龄人差者占10.7%,高于偶吸和从不吸烟者(5.1%),调整年龄和文化程度后,OR值为2.22(95%CI 1.08~4.59).(3)男性经常吸烟者想过戒烟的占50.5%,其中自评健康状况比同龄人差、差不多和好者分别占73.3%、50.0%和37.2%,差异有统计学意义(P=O.009).自评戒烟难度≤30分、31~60分和60分以上的分别占26.9%、24.9%和48.2%,自评戒烟难度(≤30分和>30分)比数比随周围同事吸烟人数和尼古丁依赖性的增加而增大.结论 男性职工经常吸烟或戒烟者自评健康较偶吸或从不吸烟者差,自评健康较差者多数想过戒烟,戒烟难度主要与周围同事吸烟和尼古丁依赖有关.  相似文献   

7.
目的调查上海市高校青年教师群体健康促进生活方式及自评健康现状、特征及相关关系。为上海高校青年教师生活方式改善和健康促进提供理论依据。方法采用自编问卷和HPLP-Ⅱ健康促进生活方式量表Ⅱ(health promoting lifestyle proflte-Ⅱ,HPLP-Ⅱ)对上海高校460名青年教师展开调查,运用多元回归分析健康促进生活方式对自评健康状况的影响。结果上海高校青年教师健康自评状况得分为(3.16±0.46)分,健康促进生活方式总分为(129.20±22.73)分,内部维度得分从高到低依次是健康责任(22.67±6.08)分、营养(21.79±3.86)分、身体锻炼(21.74±7.37)分、压力管控(21.28±4.02)分、人际关系(21.22±4.39)分、自我实现(20.51±5.67)分。不同性别、伴侣情况、年龄、工龄、学历、职称、编制情况、学校层次的高校青年教师健康促进生活方式得分差异有统计学意义(P均0.05)。回归分析发现,健康促进生活方式中的身体锻炼、人际关系、压力管控、自我实现4个维度对因变量自评健康状况得分影响显著(P均0.05)。结论上海市高校青年教师的生活方式居于一般水平,自评健康状况处于中度偏差水平;生活方式与自评健康状况密切相关,生活方式越健康,自评健康状况就越好;可以从压力管控、人际关系、身体锻炼、自我实现等生活方式方面的危险因素进行干预,实现上海高校青年教师健康促进。  相似文献   

8.
目的 了解某汽车制造公司有害作业人员自感健康水平.方法 按世界卫生组织设计的健康与卫生系统反应性调查表,利用体温计式刻度尺百分制法,访谈某汽车制造公司所有有害作业人员自感健康状况,同时进行职业健康检查.分别比较不同人口学特征人群和不同客观健康状态人群的自感健康评分.结果 ①被调查的有害作业人员自感健康评分为(80.88±11.77)分,与河南省居民自感健康评分(中位数评分95分)比较,差异有显著性(P<0.05);②不同的健康状况、性别、年龄、工龄的人群之间,其自感健康评分差异无显著性(P>0.05);③不同的车间、工种、用工方式的人群之间,其自感健康评分差异具有显著性(P<0.05).结论 不同工作环境人群之间存在健康不公平现象,自感健康评价可列为其中一种有利于协助职业危害评定的较全面的方法.  相似文献   

9.
目的:分析我国15岁及以上居民自评健康状况及其影响因素。方法:采用第五次国家卫生服务调查居民调查资料(n=273 688),测量指标包括调查对象的社会人口学特征、健康相关行为、健康相关生命质量、两周患病、慢性病患病和过去一年内住院情况。剔除无效数据之后有效样本量为188 697,采用有序多分类logistic回归分析对15岁及以上居民自评健康的影响因素进行分析。结果:我国15岁及以上居民自评健康存在明显的社会人口学差异,女性、老年人、低收入、城市(相比于农村)和西部(相比于东中部)居民自评健康等级较差;自评健康状态能够较好地反映中国居民的客观健康状况;健康相关行为良好的居民自评健康状况较好。结论:加强对重点人群(如女性、老年人、低收入人群等)健康状况的关注;改善健康相关行为方式,减少可控的危险因素,诸如不吸烟、不过量饮酒、有规律的体育锻炼等是改善居民自评健康状况的重要手段。  相似文献   

10.
郭静  薛莉萍  范慧 《中国公共卫生》2017,33(12):1697-1700
目的 了解中国流动老年人群体自评健康现状及其影响因素,为有针对性制定流动老年人口健康相关政策提供参考依据。方法 利用2015年全国流动人口动态监测调查数据,对全国32个样本点的12 153名流动老年人口自评健康状况及其影响因素进行有序logistic回归分析。结果 流动老年人口自评健康为不健康的占11.00%,自评为基本健康和健康的分别占44.03%、44.97%;不同性别、教育程度、朋友数、流动原因、收入来源、流动时间、锻炼时间、是否患慢性病、是否体检的流动老年人群之间差异有统计学意义(均P<0.01);多因素回归分析表明,性别、年龄、教育程度、流动时间、是否患慢性病、锻炼身体时间、生小病处理方式、流入地朋友数对流动老年人口的自评健康有显著影响(均P<0.01)。结论 流动老年人口自评健康较一般老年人口自评健康更为积极,健康意识因素(如锻炼身体时间、生小病处理方式等因素)和社会支持因素(如流入地朋友数等因素)对流动老年人口的自评健康有显著影响。  相似文献   

11.
目的了解基层公共卫生人员心身健康状况及影响因素,为提高其健康水平和工作质量提供科学依据。方法应用中国心身健康量表,采用分层整群抽样的方式,抽取胶州、嘉祥、兖州和邹城疾病预防控制中心及下属防保站的公共卫生人员584名进行问卷调查。结果基层公共卫生人员心身障碍发生率为39.43%,其中最高为骨骼系统14.17%,其次为神经系统12.73%;呼吸系统、心血管系统、焦虑、抑郁、精神病性5项因子评分小于全国常模;运用二分类Logistic逐步回归分析显示,从事本行业年限的增加是引起眼和耳疾病的危险性因素(OR=1.067),职务的增高是导致心血管系统(OR=1.878)、消化系统(OR=1.675)、精神病性(OR=1.841)疾患的危险性因素;核心家庭(OR=0.136)、扩展家庭(OR=0.143)是降低抑郁发生的保护性因素。结论相关部门应采取综合措施,从工作和家庭环境等方面入手,提高基层公共卫生人员的心身健康水平。  相似文献   

12.
目的了解九江市劳动教养人员HIV感染和相关行为、知识,为制定预防措施提供依据。方法采用血清流行病学和问卷方法,对551名劳动教养人员进行调查。结果未检出HIV感染者,其中吸毒者共用针具率47.4%,仅有5.6%性乱者每次性乱时均使用安全套,大多数劳教人员对艾滋病知识有一定的了解,但不全面。结论应针对该人群的特点,采取有效健康教育和干预措施预防HIV在该人群的流行。  相似文献   

13.
摘要:目的 对大连市流动人口健康素养进行调查,并分析健康素养的影响因素,为制定相应策略和政策提供科学依据。方法 采用整群抽样方法,调查大连市979名流动人口。采用问卷调查法收集资料,Epidata3.0建立数据库,SPSS19.0进行统计分析。结果 去年得到过健康方面宣传教育的流动人口仅占29.70%,健康生活方式认知水平较低,健康的行为和生活方式欠缺,健康素养较差。流动人口健康素养影响因素分析结果表明,大连市流动人口健康素养水平的主要影响因素为性别(P<0.01)、文化程度(两项P=0.01,P=0.02)、职业类别(P<0.01),年龄和收入水平也有一定影响。结论 应重点加强流动人口的健康教育和管理工作,根据大连市流动人口的特点采取适当措施提高流动人口的健康素养。  相似文献   

14.
目的 了解徐州农村地区居民对糖尿病的认知情况及其影响因素,为健康教育策略的制定与糖尿病的预防提供依据.方法 对徐州农村地区1028位居民进行随机抽样问卷调查,采用x^2分析、Logistic多因素回归分析等方法,对糖尿病的认知率、认知度及其相关因素进行分析.结果 被调查居民对糖尿病的总体认知率为36.8%,对糖尿病概念、症状、并发症、危险因素和预防方法的认知率分别为37.8%、34.4%、28.5%、48.1%和38.1%.单因素分析显示,居民对糖尿病的认知度与年龄、职业、文化程度、人均月收入和健康教育程度(P<0.01)有关;Logistic多因素回归分析显示,居民对糖尿病的认知度与文化程度(OR=1.947)、健康教育程度(OR=1.778)和年龄(OR =0.653)有关.结论 徐州市农村地区居民对糖尿病的认知不足,加强健康宣传教育可有效提高居民特别是中老年居民对糖尿病的认知度;宣传内容应注重疾病知识与健康行为相结合.  相似文献   

15.
实施糖尿病健康教育路径的效果分析   总被引:9,自引:3,他引:6  
目的探讨应用健康教育路径对住院糖尿病患者进行干预的可行性、有效性,进而观察其治疗效果。方法将120例糖尿病患者随机均分为两组,各60例。两组在药物治疗的同时,对照组按传统宣教方法进行健康教育,观察组结合患者自身的客观情况,以人为本,以时间为段设计相应的宣教方案,施行最恰当的健康教育,采用认知能力与自我管理能力问卷(自编),对病人满意度调查(我院自制满意度调查表)、空腹血糖、餐后2小时血糖控制情况进行评定。结果观察组在相关知识掌握、自我管理能力以及血糖控制、满意度调查方面明显优于对照组(均p<0.01)。结论健康教育路径可提高糖尿病患者认知能力和自我管理能力,对血糖的控制有积极作用。  相似文献   

16.
目的 探讨申请职业病诊断人群在完成职业病诊断后的心理健康状况及可能影响因素。
方法 2016年6月—12月,对在某职业病诊断机构完成职业病诊断并领取职业病诊断证明书后1~2个月的患者进行调查。采用12项一般健康问卷(GHQ-12)及自编相关因素调查表进行心理健康状况及可能影响因素调查。
结果 本次共随访调查完成职业病诊断人员129例,最后纳入研究94例,71例被诊断为职业病。申请职业病诊断人员GHQ-12平均得分为(7.23±4.61)分,心理障碍高危人群(总分≥ 4分者)占74.5%。logistic逐步回归分析结果显示:在性别、文化程度、病种、疾病严重程度、职业病诊断结果、对疾病认知、职业病诊断预期与结果一致性、单位客观支持评分、单位主观支持评分、月收入减少和家庭经济状况等各潜在的影响因素中,诊断为职业病的患者成为心理障碍高危人群的危险性是不能诊断为职业病患者的8.767倍(P < 0.01);家庭经济状况越好、用人单位主观支持评分越高,越不容易成为心理障碍高危人群(OR=0.144、0.740,P < 0.05)。
结论 申请职业病诊断人群在职业病诊断后心理健康状况不佳,尤其是已确诊为职业病的患者。家庭经济状况较好且生活有结余、用人单位主观支持度高可能是保护因素。这些因素在诊治过程中应得到高度重视,以促进患者心理健康。
  相似文献   

17.
目的了解居民的自测健康状况,并分析居民自测健康状况的影响因素,为今后健康教育工作提供参考依据。方法随机抽取湖北省襄樊和荆门两个城区的公务员、科技人员、企事业管理人员、教师和体力劳动者5类职业人群,采用调查问卷的方式随机调查2250人,采用自测健康评定量表对调查对象的自测健康状况进行测量。结果共收回有效问卷2137份。调查对象自测健康评定量表总分为73.89±11.89分,生理健康、心理健康及社会健康的得分分别为78.47±10.83分,69.05±16.75分和73.44±14.99分。从职业来看,体力劳动者各方面的自测健康状况得分均最高,量表总分为75.87±11.88分,科技人员的心理健康、社会健康和健康量表总分最低,量表总分为72.74±11.3分。年龄上,50岁以上调查对象的健康量表总分最高,为75.27±11.79分。高中/中专文化程度者在各方面的自测状况得分都最高,量表总分为76.95±11.67分。多因素结果显示,教师、公务员和科技人员的总分均较低;未婚、已婚和离异者较丧偶者量表总分较低。结论人口学特征对职业人群各方面的健康状况有着不同的影响,因此,应针对不同人群的特点,有针对性的开展工作,更好的提高健康教育的效果。  相似文献   

18.
文章依据1993年国家卫生服务总调查65县资料,对专家咨询选出的18项社会经济指标作多元逐步回归和因子分析,筛选出农业人口比重、5岁以下人口比例、年人均门诊次数、年人均住院天数、地形特征、期望寿命、通公路村比例7项指标作为卫技人员配置量的主要影响指标,建立量化模型,经检验,模型拟合效果满意,可作为因地制宜配置农村卫技人员的量化工具。  相似文献   

19.
目的探索健康危险因素与个体健康间的潜在关系,以及各潜变量对测量指标的影响。方法利用健康风险评估调查问卷调查西安市某三级甲等医院健康体检人群。构建健康危险因素与个体健康间的结构方程模型,解释不同因子间的相互作用及其对总体健康的效应权重。结果健康行为与健康意识之间呈显著正相关。健康行为对躯体健康的直接效用为0.85,健康意识不仅直接作用躯体健康,而且通过对心理健康的影响对躯体健康产生间接效应,总效应达0.78。结论健康行为、健康意识均是可控的健康危险因素,对躯体健康、心理健康产生一定影响。通过改变这些可控因素可以提高人们整体健康水平。  相似文献   

20.
目的了解乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养现状及相关影响因素。方法2011年9月至2012年6月,通过分层整群随机抽样法,从乌鲁木齐市27所登记在册的养老机构中抽取15所,发放由中国健康教育中心编制的中国公民健康素养调查问卷,进行现场横断面调查。通过单因素方差分析、多元线性回归及Pearson相关分析,探讨乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养的影响因素及各维度之间相关性。结果符合入选条件的老年人为317名,平均年龄(77.5±9.2)岁,平均健康素养水平为(72.9±31.3)分,处于很低水平。单因素方差分析显示,民族、教育水平、曾经从事职业在健康素养得分上差异有统计学意义(t=3.190,F=19.609、9.777;P〈0.05)。多元线性回归分析显示,健康素养的独立影响因素是教育水平、民族、曾经从事职业(单位管理者、专业技术人员、生产人员)(t=6.624、一3.121、4.471、3.727、3.256,P〈0.05)。将健康知识、信念、行为、技能4个维度得分及总得分进行相关性分析,健康知识得分与总得分的相关性最高(r=0.965),其次为健康信念得分与总得分(r=0.809),健康信念与健康技能得分的相关性最低(r=0.410)。结论养老机构老年人健康素养水平很低,少数民族、教育水平低、曾经从事职业层次低均为导致老年人健康素养低的主要因素。应以团队合作健康促进的形式,在提高老年人健康知识及建立正性健康信念基础上,使其掌握相应健康技能,促成健康行为的形成,从而实现健康老龄化。  相似文献   

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