积极领导和组织西医学习中医

自从一九五四年党中央和毛主席再次批评了轻视、歧视中医的严重错误,指出当前最重要的事情,是大力领导和组织西医学习中医,同中医合作,研究并整理祖国医学遗产以后,全国范围内广大的卫生干部对祖国医学遗产有了进一步的认识,对轻视、歧视中医的错误思想开始进行批判,并且开始掀起学习中医的热潮。阅读研究中医书籍的人增多了,拜中医为师向中医学习的人也增多了,各方面都表现了中、西医团结合作,互相学习的气氛。     

各地西医积极学习中医

省结核病防治所在防痨业务中,认真的貫彻中医政策,发揚祖国的医学遺产,取得显著成績。在中医治疗中,西医协助病情檢查、观察和急診的处理。并采取了双重記录病案的办法,来总結分析中医疗效上的经验。如对一例肺結核合并再生障碍性貧血病人,在中西医师共同努力下写出了論文。青年医师陈青云在中西医合流的号召下,大胆提議黄連素与異菸胼的化学合成为新抗痨药,目前已提炼出結晶,正在临床运用。許多西医人員,都能在临床治疗     

加强对西医学习中医工作的领导

加強对西目前,在職西医学習中医的工作已進入一个新的階段。許多西医响应党的号召,積極地参加到学習中医的热潮中來,有的單位一次就有90%的西医自願報名学習中医,他們中間好些人勁头很大,信心很足,在学習中逐步理解到祖国医学的丰富;認为不懂得祖國医学,只等於“半个医生”。个别西医过去曾坚决反对中医,現在也轉变为学習中医的積極分子了。中医老師的教学熱情更是高漲,他們都積極地集体备課,自編教材。有的老年中医说,他們处在现在的時代,感到更年青了,表示一定能完成教学任务。这些現象都說明了有利条件在逐漸增加,困难条件在逐漸減少。对这种新的形势,我們必须有足夠的估計。     

积极組織西医学习中医大力开展中西医临床合作

南通市卫生局为了貫彻党的中医政策,更好地做好繼承发揚祖国医学遺产工作,以加速我国新医藥学派的形成,积极組織了西医■中医,大力开展中西医临床合作,目前已取得显著成績。     

西医学习中医成绩斐然

上海市立第三人民医院西医师,在学习了中医伤科后,开辟了中医伤科门诊。图为该院西医师     

倪珠英西医学习中医之路

倪珠英,女,现年75岁,湖北中医学院附属医院主任医师、教授、硕士研究生导师,国务院政府特殊津贴享有者(1993年),“第二批全国老中医药专家学术经验继承工作”指导老师。历任中国中西医结合研究会湖北分会常务理事(第1届)、中华儿科学会湖北分会常务理事(第3、4届)等职。1自学中医之历程1.1师从宋之桢、蒋洁尘:倪老1955年于武汉中南同济医学院毕业,1959秋响应国家号召,转中医科跟师宋之桢、蒋洁尘学习中医,边临床工作边学习。宋之桢是武汉同济医学院附属第二医院中医科名老中医,解放前以中医为业,1949年参加湖北省中医医师进修班学习,毕业后…     

关键问题在于西医学习中医

团结中西医,为人民服务,是毛主席早在十数年前即已明确指出的一项卫生工作方针。毛主席在“文化工作中的统一战线”一文中曾经教导我们说:“新医当然比旧医高明,但是新医如果不关心人民的痛苦,不为人民训练医生,不联合边区现有的一千多个旧医和旧式兽医,并帮助他们进步,那就是实际上帮助巫神,实际上忍心看着大批人畜的死亡。”(“毛泽东选集”第三卷1010页)这一指示深刻地说明了中西医的团结合作,对於广大人民的健康,关系是如何的重大。全国解放以来,根据     

高安县医药卫生学会大力开展中医温课和西医学习中医

为了积极贯彻省中医、药政工作会议精神,进一步发挥祖国医学在社会主义建设事业中的积极作用,高安县在卫生局领导下,以县医药卫生学会、县中医院等单位为核心,组成“高安中医温课小组”,设有办公室和教研辅导组;基层卫生机构以公社为单位,成立“公社中医温课小组”,具体负责这一工作。为使全县中医药人员系统地进行温课和密切配合西医学习中医,该县将各公社理论水平较高的中医,调上来集中温课(时间为二个月),作为基层开展中医温课和辅导西医学习中医的骨干力量。在学习方法上,根据“做什么、学什么”和“系     

从中医进修到西医学习中医

通过对历史文献资料的回顾与分析,建国初期兴办中医进修学校的最终目的是为了使中医科学化;1954年后的中医政策虽有所调整,但基本宗旨并未发生实质性的改变;提倡西医学习中医是为了让西医承担起把祖国医学整理、提高到现代科学水平的重任.困扰中医界"后继乏人、乏术"尴尬局面的形成可能与此有关.     

正确认识中医和西医

中医、西医,分别属于东西方两个文化范畴,各有自己的文化特征.二者产生的时代背景不同,理论体系不同,哲学基础不同,医学模式不同.     

河南省鼓励西医离职学习中医

正《中国中医药报》2017年11月17日讯:日前,河南省政府发布《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的实施意见》。其中提出,建立完善西医学习中医制度,鼓励临床医学专业毕业生攻读中医专业学位,鼓励西医离职学习中医。《意见》要求,自2018年起本科临床医学类、中医学类专业逐步实现一本招生,吸引优秀生源报考医学专     

试谈西医学习中医方法

在西医学习中医的过程中,是不平静的,经常会遇到二条道路的斗争问题.如西医学习中医,难易之争,各有见解;但学习方法在其中会起到一定的积极因素,这是重要的一环.近年来,西医学习中医在全国范围内,已经掀起了一个高潮,这是振奋人心的大喜事.现在的问题是:必须广泛地交流学习经验,积极地寻找学好中医的钥锁,以便打开中医宝库的大门.目前有的主张先理论后实践,有的认为先实践后理论,又有的以为应交错进行这些方法最后的归宿,仍然是达到“系统学习、全面掌     

本省举办西医学习中医班

为了继承和发扬祖国医学遗产,有计划的组织西医学习中医,最近江苏省卫生厅成立了西医学习中医办公室,负责领导和组织全省西医学习中医工作。今年下半年决定在南京、徐州、镇江(包括扬州)、常州、无锡、苏州、南通等市和江苏、苏北医学院招收第一期西医学习中医学员270名,成立八个学习班,吸收大专毕业以上或相等于大专毕业以上的西医参加学习。要求在三年内学完内经知要、伤寒论、金匮要略、神农本草经四门基本课程和中医医史及中医各科业务知识,确定每个班由当地卫生科(局)长兼任班主     

中医如何学习西医内科学基础

一、重点掌握诊断学中症状和检体诊断诊断学是论述诊断疾病的基本原则和方法的一门科学,是临床医学的基础。其内容包括症状诊断、检体诊断、实验诊断、X线诊     

对西医学习中医问题的商讨和建议

自人民日报社论:「贯彻对待中医的正确政策」发表之后,全国医务界起了很大的作用,尤其对西医学习中医学问题,掀起了热潮,有的组织讲座,系统介绍中医学术经验;有的各自阅读中医书籍,深入钻研,这种学习精神是值得敬佩的。但是中医书籍繁多,而且文辞古奥,艰难费解,究竟从那一方面学起,确然是一个重要问题,而且也是必要商讨的问题。我认为:第一、发扬祖国医学遗产,是为了要丰富现代医学内容,在人民保健事业上发挥更大作用,更好地为人民服务,这是学习的唯一目的。因此,中西医确把它当作一项光荣的政治任务,共同研究,顽强学习,坚定信心。