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相似文献
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1.
[目的]探讨认知行为干预对学龄先天性心脏病患儿介入术后心理状况及自我效能的影响。[方法]2017年1月—2017年12月选取医院收治的80例学龄先天性心脏病患儿为研究对象,根据随机数字表法将患儿分为观察组、对照组,每组40例,对照组围术期行心血管内科常规护理,观察组围术期行认知行为干预,比较两组患儿干预前后心理状况、自我效能及生活质量变化。[结果]观察组患儿干预后儿童抑郁自评量表(CDI)评分、儿童焦虑情绪障碍筛查表(SCARED)评分较对照组明显下降(P0.05);观察组干预后自我效能评分、生活质量总评分较对照组明显提高(P0.05)。[结论]认知行为干预能有效提高学龄先天性心脏病患儿介入术后自我效能,减轻患儿焦虑、抑郁情绪,提高患儿生活质量。  相似文献   

2.
[目的]探讨以Teach back模式为指导的健康教育方式对先天性心脏病患儿术后家长自我效能、患儿心功能分级的影响。[方法]将2015年7月—2016年7月入院的204例先天性心脏病患儿采用随机数字表法分为观察组104例和对照组100例,对照组采用常规健康教育方法,观察组采用Teach back模式指导的健康教育方法。分别于术前和术后3个月收集患儿及家长的基本资料,以先天性心脏病患儿术后心功能分级来判断患儿恢复程度,以家长自我效能量表评价其自身照顾能力水平是否和预期相近。[结果]两组患儿术后3个月心功能得分均下降(P0.05),观察组得分低于对照组;观察组患儿家长术后自我效能得分高于术前且高于对照组(P0.05)。[结论]以Teach back模式为指导的健康教育可改善先天性心脏病患儿的心功能、提高患儿家长自我效能。  相似文献   

3.
陆永秀  )  陈细定  )  胡晓岚  ) 《全科护理》2014,(13):1172-1173
[目的]观察综合护理干预对慢性乙肝病人自我效能和生活质量的影响。[方法]将80例慢性乙肝病人随机分为观察组和对照组,各40例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予综合护理干预。3周后比较两组病人自我效能感和生活质量得分情况。[结果]观察组护理3周后自我效能感评分和生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P 〈0.05)。[结论]对慢性乙肝病人采取多维度护理干预,可提高病人的自我效能感,提高病人的生活质量。  相似文献   

4.
[目的]探讨自我效能护理措施对老年消化性溃疡病人临床症状及生活质量的影响。[方法]将消化内科就诊的120例消化性溃疡病人随机分为观察组、对照组,每组60例,对照组用药期间给予常规护理,观察组在常规护理基础上实施自我效能护理,对比分析两组病人干预前、干预后3个月临床症状、自我效能及生活质量的变化。[结果]观察组干预后腹痛、嗳气、反酸、腹胀等临床症状评分低于对照组(P0.05);观察组干预后3个月自我效能评分高于对照组(P0.05);观察组干预后生活质量总评分及各维度评分均高于对照组(P0.05)。[结论]自我效能护理干预措施能有效改善老年消化性溃疡病人临床症状,提高病人自我效能及生活质量。  相似文献   

5.
[目的]探讨叙事医学模式对膀胱癌根治术病人心理状况及术后康复的影响。[方法]选取医院2016年6月—2018年6月收治的膀胱癌根治术病人92例,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各46例,对照组行外科常规护理,观察组在常规护理的基础上应用叙事医学模式对病人实施干预,比较两组病人干预前后心理状况、术后康复及生活质量。[结果]观察组病人干预后焦虑评分、抑郁评分低于对照组(P0.05),而自我效能评分及生活质量总分较对照组升高(P0.05);观察组病人术后首次排气时间、首次排便时间、住院时间均短于对照组(P0.05),观察组病人并发症发生率低于对照组(P0.05)。[结论]叙事医学模式能有效增强膀胱癌根治术病人自我效能,减轻病人围术期不良情绪,促进病人术后康复,提高病人生活质量。  相似文献   

6.
[目的]探讨自我效能干预对直肠癌病人行永久性结肠造口的心理以及生活质量的影响。[方法]选取实行直肠癌永久性结肠造口的病人80例,按照随机对照原则分为对照组和观察组各40例。对照组病人给予常规护理干预,观察组病人给予自我效能干预护理措施,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及癌症病人生活质量问卷(QLQ-30)对两组病人干预前后心理和生活质量进行评价。[结果]干预6个月后两组病人SAS、SDS评分下降,且观察组SAS、SDS评分更低(P0.05);干预后6个月,观察组病人QLQ-C30功能领域评分高于对照组(P0.05);干预后6个月,观察组造口相关自我效能问卷2个维度得分均高于对照组,自我效能总分也高于对照组(P0.05)。[结论]自我效能护理干预可以显著改善直肠癌永久性结肠造口病人的心理状况,提高病人生活质量。  相似文献   

7.
[目的]探讨基于微信平台的延续护理在直肠癌行超低位保肛术病人院外随访中的应用。[方法]选取本院收治的直肠癌行超低位保肛术病人90例,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各45例,对照组术后行常规性护理干预,观察组在对照组基础上实施基于微信平台的延续性护理干预,随访时间为6个月,比较两组干预前后排便功能、自我效能及生活质量情况。[结果]观察组术后大便失禁综合评分低于对照组(P0.05),观察组干预后自我护理能力总评分及自我效能评分均高于对照组(P0.05)。观察组干预后躯体功能、症状及反应、心理功能、社会功能、自我评价及总体生活质量评分均高于对照组(P0.05)。[结论]基于微信平台的延续性护理能有效提高直肠癌行超低位保肛术病人术后自我效能及自我管理能力,进而改善病人排便功能,提高病人生活质量。  相似文献   

8.
[目的]探讨基于自我效能理论的自我管理干预对慢性前列腺炎病人生活质量的影响。[方法]将110例慢性前列腺炎病人按照随机数字表法分为观察组和对照组各55例,对照组病人接受门诊常规的慢性前列腺炎病人治疗和护理,观察组在常规治疗和护理基础上参加研究者给予的为期3个月的基于自我效能理论的自我管理干预。干预3个月,采用治疗依从性调查表、慢性前列腺炎病人自我效能量表、慢性前列腺炎病人症状评分表(NIH-CPSI)、生活质量量表(SF-36量表)比较两组病人治疗依从性、自我效能感、症状评分、生活质量。[结果]观察组病人干预3个月后病人的治疗依从性、生活质量优于对照组,自我效能感评分均高于对照组,NIH-CPSI评分低于对照组(P0.05)。[结论]慢性前列腺炎病人应用自我效能理论进行自我管理干预,有助于病人选择健康的生活方式,提高治疗依从性,改善临床症状,提高生活质量。  相似文献   

9.
[目的]探讨团体延续性护理对糖尿病病人自我效能以及生活质量的影响。[方法]选择2014年2月—2016年2月我院收治的80例2型糖尿病病人为研究对象,采用随机数字表法将病人分为观察组和对照组,对照组病人接受常规护理,观察组在对照组常规护理的基础上辅以团体延续护理。护理干预前及干预后3个月应用自我效能评分量表(GSES)、医学应对方式问卷(MCMQ)、糖尿病特异性生存质量评定量表(DSQL)对病人的自我效能、应对方式、生活质量进行测评,并比较两组血清生化指标的变化。[结果]干预3个月后,两组病人GSES评分较干预前显著增高(P0.05),且观察组GSES评分显著高于对照组(P0.05);干预后观察组面对维度评分较干预前显著增高(P0.05),回避及屈服维度评分显著降低(P0.05),且各项评分均显著优于对照组(P0.05);干预后观察组生活质量各项评分均显著优于对照组(P0.05);干预后观察组病人空腹血糖、糖化血红蛋白、餐后2h血糖水平均显著低于对照组(P0.05)。[结论]针对糖尿病病人采取团体延续性护理干预,能够明显提高病人的自我效能、血糖控制效果,提高病人的生活质量。  相似文献   

10.
易炳英  罗丽凤 《全科护理》2016,(25):2681-2683
[目的]探讨自护健康教育干预对甲状腺癌手术病人术后自护能力及生活质量的影响.[方法]将124例甲状腺癌根治术病人随机分为观察组及对照组各62例,对照组围术期给予常规护理,观察组在常规护理基础上应用自护健康教育干预.分别于干预前、干预后采用自我护理能力量表(ESCA)及癌症生命质量量表(QOL)对病人进行术后自护能力及生活质量评定.[结果]观察组干预后自我效能总评分及4维度评分均高于对照组(P<0.05);观察组干预后生理维度、情感维度、功能维度、社会维度、附加关注及生命总质量评分均高于对照组(P<0.05).[结论]自护健康教育干预能有效提高甲状腺癌病人术后自护能力,有助于促进病人预后,改善病人生活质量.  相似文献   

11.
林晓玲 《全科护理》2016,(2):160-162
[目的]探讨综合护理对鼻咽癌放疗病人的自我管理效能感及不良反应的影响。[方法]选择进行放疗的112例鼻咽癌病人,随机分为观察组和对照组各56例,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理,对两组病人干预后的自我管理效能感量表(SUPPH)评分、生活质量评分、不良反应发生率及不良反应程度进行比较。[结果]干预后观察组病人的SUPPH评分明显高于对照组(P0.05);干预后观察组病人的生活质量评分明显高于对照组(P0.05);干预后观察组病人的不良反应发生率明显低于对照组(P0.05);干预后观察组病人的不良反应程度明显低于对照组(P0.05)。[结论]对鼻咽癌放疗病人实施综合护理,可明显提高病人的自我管理效能和生活质量,降低不良反应的发生率。  相似文献   

12.
[目的]探讨同伴支持教育对乳腺癌改良根治术病人术后自我效能及肢体功能恢复的影响。[方法]2016年1月—2017年10月选取本院收治的86例乳腺癌行改良根治术病人,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各43例,对照组术后行常规性护理指导,观察组术后行同伴支持教育,比较两组术后肢体康复锻炼依从性、肢体功能恢复效果、自我效能、疾病管理能力及生活质量改善情况。[结果]观察组康复锻炼知识知晓率、锻炼依从率、肢体功能恢复良好率均高于对照组(P0.05)。观察组干预后自我效能感、疾病管理能力水平均高于对照组(P0.05)。干预后观察组躯体功能、心理功能、社会功能、角色功能及生活质量总评分较对照组显著提高(P0.05)。[结论]同伴支持教育能有效提高乳腺癌改良术病人术后自我效能,提高病人术后功能锻炼依从性,有利于肢体功能恢复,提高病人术后生活质量。  相似文献   

13.
[目的]探讨健康信念模式在高血压脑出血行颅内血肿清除手术病人围术期的应用效果。[方法]选取本院收治的80例高血压脑出血行颅内血肿清除手术病人,根据随机数字表将病人分为观察组及对照组各40例,对照组围术期行常规护理干预,观察组病人围术期应用健康信念模式实施干预,比较两组病人预后及生活质量。[结果]观察组病人术后治疗依从率、疾病知晓率、满意率均高于对照组(P0.05),而并发症发生率低于对照组(P0.05)。观察组病人干预后自我效能及生活质量评分均高于对照组(P0.05)。[结论]健康信念模式能有效提高高血压脑出血行颅内血肿清除手术病人自我效能,提高病人治疗依从性,有助于改善病人术后生活质量,促进病人术后康复。  相似文献   

14.
[目的]探讨基于信息化为基础的延续护理对临时性回肠造口病人的影响,为医护人员实施护理干预措施提供参考。[方法]选取在福建省肿瘤医院行低位直肠癌根治性手术的120例病人,病人均行临时性回肠造口术,术后3~6个月行造口还纳术。运用随机数字表法将120例病人分为对照组和观察组各60例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上给予延续护理。比较两组的生活质量、癌因性疲乏、造口术后并发症、自我效能及满意度。[结果]所有临时性造口病人出院时生活质量及自我效能均较差。二次手术前观察组病人生活质量和自我效能高于对照组(P<0.05),观察组病人癌因性疲乏评分低于对照组,造口并发症例数少于对照组(P<0.05),满意度评分高于对照组(P<0.05)。[结论]信息化为基础的延续护理可促进临时性回肠造口病人康复,提高生活质量、自我效能,减少造口并发症,提高病人的满意度。  相似文献   

15.
[目的]探讨实施自我管理教育的延续性护理对造血干细胞移植后病人自我效能感的影响。[方法]采取便利抽样法对我院收治出院的62例造血干细胞移植后出仓病人,按照随机数字表法分为对照组和观察组各31例。对照组采用常规出院指导;观察组病人出仓后添加微信、QQ、电话随访等进行延续性护理干预,比较两组病人的一般自我效能感量表(GSES)评分。[结果]护理干预后,观察组病人自我效能感评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。[结论]延续护理能明显提高造血干细胞移植后病人自我效能感。  相似文献   

16.
[目的]探讨依据自我效能理论构建的干预方案对乳腺癌病人生活质量的影响。[方法]将140例乳腺癌病人随机分为研究组、对照组,对照组病人给予乳腺癌常规护理干预,研究组病人实施依据自我效能理论制定的干预措施;应用乳腺癌病人生活质量量表分别于干预前、出院时和出院后1个月对两组病人进行测评。[结果]干预后研究组病人生活质量量表各维度得分均高于对照组(P0.05);出院后1个月与出院时比较,两组病人躯体、心理、社会方面的生活质量均有提高(P0.05)。[结论]与常规护理干预比较,以自我效能理论为依据制定的干预方案能显著改善乳腺癌病人的生活质量。  相似文献   

17.
申瑞霞  王维峰  郭亮军  刘勇  刘瑞丽 《护理研究》2011,25(19):1738-1739
[目的]探讨多维度护理干预对腹部手术病人自我效能的影响。[方法]将90例腹部手术病人随机分为干预组和对照组各45例。两组均给予常规治疗和常规护理,进行相关疾病健康知识教育,观察组同时给予7 d的多维度护理干预(认知干预、自我管理干预、欢笑干预、指导家庭关爱)。[结果]干预后两组病人的自我效能评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预前后自我效能评分比较,差异有统计学意义(P<0.01)。[结论]多维度护理干预可提高腹部手术病人自我效能水平。  相似文献   

18.
多维度护理干预对腹部手术病人自我效能的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]探讨多维度护理干预对腹部手术病人自我效能的影响。[方法]将90例腹部手术病人随机分为干预组和对照组各45例。两组均给予常规治疗和常规护理,进行相关疾病健康知识教育,观察组同时给予7 d的多维度护理干预(认知干预、自我管理干预、欢笑干预、指导家庭关爱)。[结果]干预后两组病人的自我效能评分比较,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组干预前后自我效能评分比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。[结论]多维度护理干预可提高腹部手术病人自我效能水平。  相似文献   

19.
[目的]探讨个体化认知行为干预对腺性膀胱炎手术病人自我效能、心理弹性及负性情绪的影响。[方法]将2015年1月—2016年12月泌尿外科收治的84例腺性膀胱炎病人根据随机数字表法分为观察组和对照组各42例,对照组病人围术期实施常规护理干预,观察组病人在围术期常规护理干预基础上实施个体化认知行为干预。分别于干预前后应用自我效能量表、心理弹性量表、焦虑自评量表(SDS)、抑郁自评量表(SAS)对两组病人自我效能、心理弹性及负性情绪进行评价。[结果]观察组病人干预后自我效能评分、心理弹性评分均高于对照组(P0.05),观察组病人干预后SDS评分、SAS评分均低于对照组(P0.05)。[结论]个体化认知行为干预能有效提高腺性膀胱炎手术病人自我效能及心理弹性,有助于减轻病人围术期负性情绪,效果优于常规护理干预。  相似文献   

20.
梁海敏 《全科护理》2020,18(16):1986-1987
[目的]探讨聚焦解决模式对非酒精性脂肪肝病人自我效能感及生活习惯的影响。[方法]选取医院收治非酒精性脂肪肝病人120例随机分为对照组和观察组,每组60例,对照组病人实施常规护理组,观察组病人在常规护理的基础上给予聚焦解决模式健康教育,在干预30 d、60 d之后分别比较两组病人的自我效能感(General Self-Efficacy Scale,GSES)及生活习惯包括生活方式问卷及生活质量评分表(WHOQOL-100)。[结果]干预30 d后观察组的自我效能感评分高于对照组(t=4.670,P0.05);干预60 d后观察组自我效能感评分高于对照组(t=6.980,P0.05)。干预30 d及60 d后,观察组自我实现、健康责任、运动、营养、人际间关系、压力应对这6个方面的得分显著高于对照组(P0.05);干预30 d后,观察组生活质量评分高于对照组(t=14.230,P0.001);干预60 d后观察组生活质量评分高于对照组(t=9.290,P0.001)。[结论]聚焦解决模式可提高非酒精性脂肪肝病人的自我效能感,改善病人的生活习惯。  相似文献   

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