糖尿病社区健康教育

本文从早期识别糖尿病、心理、饮食、运动、用药指导以及加强自我监测等方面介绍糖尿病社区健康教育的主要内容。     

糖尿病的社区健康教育

目的 通过对社区居民进行糖尿病健康教育，提高居民的生活质量。方法 对安亭镇方泰社区40～69岁居民在血糖普查的基础上进行健康教育。结果 通过健康教育提高了社区居民对糖尿病知、信、行的认识水平。结论 对社区居民进行健康教育非常重要，既能提高患者的生活质量，又能减轻居民的家庭负担和社会负担。     

糖尿病的社区健康教育

1糖尿病的社区健康教育的重要性和紧迫性糖尿病是一种常见病,随着社会经济发展、生活方式和饮食结构的改变及老龄化程度加剧,糖尿病的发病率和死亡率逐年增加。WHO资料表明,目前全球有糖尿病患者1.35亿,预计2025年将猛增至3亿,我国患者约3000万,每年以100万的速度增长,其发病率仅次于心血管疾病、恶性肿瘤。以列为第三大疾病,因此,普及糖尿病健康教育至关重要。     

社区糖尿病的健康教育

糖尿病 (DiseaseMellitus,DM)是一种严重危害人体健康的慢性终身性疾病 ,其发病率正以惊人的速度增长。我国糖尿病发病率 80年是 0 6 7% ,86年是 1 2 6 % ,94年是 2 2 8% ,2 0 0 0年全国每分钟发病30 0 0人 ,据预测 2 0 5 0年全世界糖尿病发病率最高的是中国和印度。加强社区糖尿病的健康教育能提高社区人群对糖耐量减低 (IGT)和糖尿病的认知能力 ,有助于降低IGT患者的糖尿病发病率[1] 。1995年世界糖尿病日的主题是糖尿病教育 ,各发达国家早在六七十年代就开始重视糖尿病的社区健康教育工作 ,随着我国人民生活水平的不断提高 ,生活方…     

糖尿病的社区健康教育

<正>近年来,糖尿病发病人数急剧增加,且年龄低龄化,我国糖尿病患者的人数仅次于印度,居世界第二位。据世界卫生组织预测,到2025年全世界糖尿病患者将达到3亿人,其中2.3亿人在发展中国家。我国每年新增加的糖尿病患者约为120万,     

糖尿病的社区健康教育

近年来，糖尿病发病人数急剧增加，且年龄低龄化，我国糖尿病患者的人数仅次于印度，居世界第二位。据世界卫生组织预测，到2025年全世界糖尿病患者将达到3亿人，其中2-3亿人在发展中国家。我国每年新增加的糖尿病患者约为120万，每天约有3000个初发糖尿病患者。目前中国存在糖尿病高患病率、高致残率、高死亡率和低知晓率、低诊断率、低达标率、低监测率的严重状况，[第一段]     

浅谈糖尿病社区健康教育

阐述糖尿病社区健康教育的重要性,积极宣传糖尿病的防治知识,实施对社区易患人群、已患人群控制的达标设想,尽力减轻糖尿病对社会造成的危害。糖尿病是常见病、多发病,其患病率正随着人民生活水平的提高、人口老化、生活方式改变而迅速增加,呈逐渐增长的流行趋势。据世界卫生组织（WHO）估计,全球目前有超过2．46亿糖尿病患者,到2025年这一数字将增加3．08亿。我国1979～1980年调查成人糖尿病患病率为1％;1994—1995年调查成人糖尿病患病率为2．5％,另有糖耐量减低（IGT）者2．5％;1995“1996年调查成人糖尿病患病率为3．21％。估计我国现有糖尿病患者超过4千万,居世界第二位。2型糖尿病的发病率正趋向低龄化,儿童中发病率升高。糖尿病已成为发达国家中继心血管病和肿瘤之后的第三大非传染疾病,给社会和家庭生活带来沉重负担,是严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题。     

社区健康教育与糖尿病

目的观察系统的社区健康教育对糖尿病患者的治疗作用。方法于2006年4～6月之间,将天津市河西区某社区126例糖尿病患者分为健康教育组(68)例、对照组(58例)。对126例患者,由医师根据病情制定治疗方案。对教育组患者同时进行系统的健康教育。结果系统的健康教育能提高患者对疾病的认识和了解,培养良好的生活方式,治疗效果明显好于对照组。结论社区对糖尿病患者加强系统的健康教育,对糖尿病的治疗有明显作用。     

社区糖尿病健康教育初探

糖尿病是严重威胁人类健康的公共卫生问题.要全面有效地控制糖尿病,单靠药物难以达到.为提高患者对糖尿病的认识水平和自我护理能力,在社区对糖尿病患者进行系统的健康教育指导尤为重要.     

社区糖尿病患者的健康教育

<正>我国糖尿病患者的数量逐年增多,糖尿病本身及其并发症给糖尿病患者本人、家属及社会都带来巨大的精神和经济负担。因此在社区中开展     

社区糖尿病患者的健康教育

糖尿病是人群中常见的一种病,初起时,往往无症状或症状不典型,如果没有定期体检的习惯,待出现并发症后再去医院就诊,就会延误病情,甚至危及生命.我们对社区广大群众进行体检时发现,初检者达糖尿病诊断标准的,再经过多次复查而确诊,这些患者常因工作忙,或因家庭经济问题,以及对糖尿病知识缺乏等各种原因而未到医院接受规范治疗.针对这些患者,我们采取以下健康教育措施.     

社区糖尿病患者的健康教育

目的 评价社区健康教育在糖尿病(DM)防治中的作用.方法 对已经在社区卫生服务站建立健康档案的85例DM患者进行DM相关知识的健康教育,通过患者不良生活方式和自我管理能力的改变及监测血糖、血脂等指标的变化情况,观察健康教育结果.结果 实施健康教育后,患者不良生活方式明显得到改变,自我管理能力得到显著提高,血糖、血脂控制理想.结论 对DM患者实施社区健康教育,有利于控制血糖、血脂,延缓并发症发生,提高患者生活质量.     

社区糖尿病患者的健康教育

目的了解社区糖尿病患者对健康教育的需求,引导和促使患者建立健康意识和自我保健意识,学会基本保健知识和技能,养成有利健康的行为和生活方式,降低和消除不利因素。方法从宜春市中心城区社区卫生服务机构已建档的2型糖尿病患者中随机抽取120例,分成实验组和对照组各60例,实验组发放调查问卷,根据患者实际情况制定方案进行多层次、多形式的健康教育;对照组以传统的说教方式进行健康教育。结果实验组总有效率为96.7%,对照组总有效率为76.7%。两组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多层次、多形式的健康教育对糖尿病患者改变不良的生活方式有较好的效果,能促进糖尿病患者改善遵医行为,有效地控制血糖水平。     

社区糖尿病患者的健康教育

糖尿病是严重威胁人民健康水平的内分泌代谢性疾病，通过健康教育能使广大的社区糖尿病患者了解糖尿病的有关知识，减轻心理负担，合理的控制饮食，适当的体育运动，科学的应用药物，使血糖达到或接近正常水平，消除糖尿病症状，防止或延缓并发症延长寿命降低病死率，因此，对糖尿病患者进行教育是非常必要的。     

社区糖尿病病人的健康教育

糖尿病是一种由遗传和环境因素相互作用而引起的内分泌代谢性疾病 ,到目前为止 ,还不能根治 ,但大多数糖尿病专家认为糖尿病的大小血管并发症是可以预防的。为了提高社区居民糖尿病防治水平 ,进行糖尿病健康教育很有必要。对糖尿病病人进行教育的重要性糖尿病的治疗目前仍以三大疗法 (饮食、运动、降糖药 )为基本措施的综合性治疗。这种治疗必须终生坚持。要做到这一点 ,除了医院和社区医务人员努力外 ,还要动员糖尿病病人及其亲属一起来完成。因此 ,对糖尿病病人进行健康教育非常重要 ,对他们传授糖尿病有关知识 ,充分调动病人及其亲属的主…     

社区糖尿病患者的健康教育

<正>糖尿病是一种以血糖升高,出现尿糖,进而引起脂肪和蛋白质代谢紊乱的严重危害人类健康的不可根治性疾病。其发病率以每年千分之一的速度增长。健康教育是社区护理的一项重要内容,也是预防糖尿病并发症,降低糖尿病致残率的一项     

社区糖尿病治疗中的健康教育

糖尿病是一组以高血糖为特征的慢性终身性疾病。全面有效地控制糖尿病需要采取饮食调控、运动、服药、血糖监测等综合措施。在此过程中 ,有针对性的健康教育 ,患者的主动参与和积极配合发挥着举足轻重的作用。依托社区加强健康教育 ,强调非药物治疗 ,重视药物治疗 ,是目前尽快改善我国糖尿病控制状况的有效措施。健康教育在糖尿病治疗中的重要性健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动 ,促使人们自愿地采纳有益于健康的行为和生活方式 ,消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,促进健康和提高生活质量[1 ] 。《阿拉木图宣…     

糖尿病社区健康教育效果观察

目的 对社区康复中心糖尿病患者健康教育并进行效果观察.方法 选择160例糖尿病患者,遵循自愿参与原则,签订知情同意书,对其进行糖尿病健康教育和社区护理,主要内容包括合理用药、血糖监测、饮食治疗、运动疗法、心理治疗及并发症防治等糖尿病相关保健知识.结果 对接受社区健康教育前后患者的血糖控制情况、相关知识掌握情况和生活质量进行比较,差异有统计学意义（P ＜0.05）.结论 在社区康复中心对糖尿病患者进行健康教育和社区护理,能使患者的血糖得到有效的控制,提升患者相应的保健知识,让患者养成自我监测血糖的好习惯,提高患者生活质量,在糖尿病治疗与控制方面有着积极的临床意义.     

社区糖尿病患者健康教育初探

糖尿病是一种慢性疾病,需接受终身治疗,出院后患者应以自我管理为主.为了做好基层社区糖尿病患者健康教育工作,我们对103例基层社区糖尿病患者进行了规范化教育,取得了较好效果,患者通过控制饮食、按医嘱用药,选择适量运动等自我管理方式,树立了战胜疾病的信心,延缓了并发症的发生,同时也提高了自身的生活质量.     

社区糖尿病患者健康教育分析

糖尿病（DM）是一种常见的内分泌代谢性疾病,随着人们生活方式的改变和人口老龄化进程的加速,我国DM的患病率正在呈快速上升趋势,成为继心脑血管疾病、肿瘤之后的严重危害人民健康的慢性非传染性疾病。它的急、慢性并发症,尤其是慢性并发症累及多个器官,致残、致死率高,严重影响患者的身心健康,并给个人、家庭和社会带来沉重的负担,已成为危害人民健康的重大社会问题,引起各国政府、卫生部门及广大医务工作者的关注和重视。因此,在社区中糖尿病患者的健康教育显得十分紧迫而重要。