增强自我效能护理对膀胱癌造口患者生存质量的影响

目的 分析增强自我效能护理干预对膀胱癌造口患者生存质量的影响.方法 选择膀胱癌造口患者42例为研究对象,分为研究组和对照组各21例.对照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上给予增强自我效能干预.对两组的自我效能和生存质量进行随访调查.结果 两组术后1个月和3个月自我效能和总体健康存在显著差异,研究组显著优于对照组（P＜0.05）.结论 对膀胱癌造口患者进行增强自我效能护理干预,能够提高患者的自我效能,从而提高其生存质量,值得临床推广.     

自我效能教育对膀胱癌腹壁造口患者生活质量的影响

目的探讨自我效能教育对膀胱癌腹壁造口患者生活质量的影响。方法选择膀胱全切加腹壁造口术的膀胱癌患者64例,随机分为干预组和对照组各32例,干预组采用增强自我效能健康教育方式,对照组采用常规健康教育方式,比较两组干预6个月后生活质量、并发症发生率和1、3、6个月自我效能评分。结果干预组患者躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能、社会功能等功能领域评分,疲劳、疼痛、恶心或呕吐等症状领域,失眠、食欲丧失、便秘、腹泻等单一条目,总体健康状态均显著优于对照组(P<0.05),干预组生活质量明显优于对照组。干预组干预1、3、6个月自我效能评分均显著高于对照组(P<0.05),对照组则呈明显的下降趋势,各时间点间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组造口狭窄、造口周围皮肤感染、造口回缩发生率和总发生率均显著低于对照组(P<0.05)。结论自我效能健康教育可有效改善膀胱癌腹壁造口患者生活质量,提高其自我护理、疾病管理的自我效能,减少并发症的发生。     

自我效能模式对肠造口患者自我管理能力的影响

目的 探讨自我效能模式在提升肠造口患者自我管理能力中的应用效果。方法 选择2019 年1 月至2020年6 月于湖州市中心医院行手术治疗的肠造口患者120 例,根据对数表法将其分为两组,干预组和对照组各60 例。对照组患者给予常规护理,干预组在常规护理的基础上应用自我效能模式。比较两组患者自我管理能力、自我效能水平[造口自我效能量表（SSES）]、心理状态[焦虑、抑郁自评量表（SAS、SDS）]及生活质量（EORTCQLQC30）。结果 干预前,两组患者自我管理能力、自我效能水平心理状态及生活质量评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;干预后,干预组患者我自我管理能力评分及自我效能水平评分显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;干预后,干预组患者焦虑、抑郁症状评分显著低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;干预后,干预组患者生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 自我效能模式可有效提升肠造口患者的自我效能水平、自我管理能力及生活质量,同时可以缓解患者焦虑、抑郁症状,值得临床推广。     

造口志愿者现身教育对肠造口患者自我效能感的影响

肠造口手术改变了正常的排泄途径,使患者自我形象紊乱,表现出对自身价值的质疑,贬低自身健康水平和能力,逃避社会活动~[1],心理健康状况下降~[2],严重影响了患者的生活质量。因此提高造口者的身心健康水平是急待解决的问题。自我效能是一种个体对自己执行某一特定行为的能力大小的主观判断,即个体对自己执行某一特定行为并达到预期结果的能力的自信心~[3]。相关研究显示~[4-5],自我效能通过调节和控制行为,缓解感     

自我效能教育对永久性肠造口患者自我护理能力的影响

目的:探讨自我效能教育对永久性肠造口患者自我护理能力的影响。方法:选取 2014年4月至2015年4月收治的经病理证实为直肠癌且行Miles术患者80例,其中2014年4-9月收治40例作为对照组,2014年10月至2015年4月收治40例作为观察组。对照组患者接受围手术期造口常规健康教育;观察组患者在常规健康教育基础上,自术前2 d实行自我效能教育。2组患者均在术前1 d、术后7 d、出院当天采用自我护理能力实施量表（Exercise of Self-Care Agency,ESCA）、一般自我效能感量表（General Self-Efficacy Scale,GSES）进行测评。结果:术前1 d,2组患者ESCA和GSES评分差异均无统计学意义（P>0.05）。术后7 d和出院当天观察组患者ESCA和GSES评分均明显高于对照组（P<0.01）。结论:自我效能健康教育可提高永久性肠造口患者自我护理能力,有助于提高患者生活质量,值得临床推广。     

自我效能管理联合护理干预对永久性肠造口患者的临床效果研究

目的探讨自我效能管理联合护理干预对永久性肠造口患者的临床效果。方法将70例直肠癌进行Miles手术的永久性肠造口患者70例随机分为观察组与对照组,每组各35例,对照组进行常规的护理干预,主要包括：人院宣教、常规检查、用药护理、心理护理、健康教育、造口袋的使用、饮食护理、排便规律性重建及生活指导;观察组在对照组基础上进行自我效能管理,比较两组患者住院期间、出院3个月后的并发症情况。结果观察组与对照组患者出院3个月后的造口黏膜滑出率分别为（2．9％vs17．1％）,造口周围感染发生率（0．0％vs14．3％）,均P〈0．05。结论自我效能管理联合护理干预可减少并发症发生率,提升永久性肠造口患者的生活质量。     

心理干预对肠造口患者配偶心理健康状况的影响研究

目的:探讨肠造口患者配偶的心理健康状况以及相应的心理干预措施.方法:对进行肠造口术的患者配偶在入院及出院时采用症状自评量表(SCL-90)测查其心理健康状况,并在住院期间对其进行相应的心理干预.结果:干预前后,肠造口患者配偶在躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、偏执等维度和总均分方面有改善,且差异显著(P＜0.01),而在敌对和精神病性方面干预前后无显著差异(P＞0.05).结论:心理干预能够改善患者配偶的心理健康状况,提高肠造口患者家庭的生活质量.     

护理干预对膀胱癌尿路造口患者生活质量的影响

目的：探讨护理干预对膀胱癌术后造口患者生活质量的影响。方法将我院2010年1月—2013年12月收治的60例膀胱癌患者进行随机分组,对照组行常规护理,试验组在此基础上行护理干预。结果试验组患者心理状态、对护理满意度、生活质量均高于对照组,差异有显著统计学意义（P〈0.05）。结论护理干预能有效提高膀胱癌尿路造口患者的生活质量。     

时效性激励护理对结肠癌术后造口患者自我管理能力及自我效能的影响

目的:探讨时效性激励护理对结肠癌术后造口患者自我管理能力及自我效能的影响.方法:收集2019年4月—2020年4月济源市第二人民医院收治的89例结肠癌术后造口患者临床资料,将采用常规护理的43例患者资料纳入对照组,将采用时效性激励护理的46例患者资料纳入观察组.护理1个月后,比较两组自我管理量表(PIH)及一般自我效能...     

延续性护理干预对肠造口手术患者自我护理能力及 并发症的影响

目的 延续性护理干预对肠造口手术患者自我护理能力及并发症的影响.方法 选取本院2016年2月~2017年2月本院治疗的肠造口患者82例为研究对象,按照随机数表法将其分为两组,各41例.两组均实施肠造口手术治疗,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行延续性护理干预.比较两组自我护理能力及并发症发生率.结果 观察组自我概念(19.57±3.68)分、自我责任感(17.69±4.01)分、自我护理技能(28.68±5.08)分、健康知识水平(47.89±2.35)分,对照组自我概念(17.35±3.56)分、自我责任感(15.88±3.97)分、自我护理技能(26.25±4.98)分、健康知识水平(45.07±6.98)分,观察组自我概念、自我责任感、自我护理技能、健康知识水平评分均比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症3例(7.32%),对照组并发症12例(29.27%),观察组并发症发生率比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 延续性护理干预可有效提高肠造口手术患者自护能力,并减少并发症的发生,提高患者生活质量.     

认知行为干预对抑郁症患者家属述情障碍应对方式、生活满意度及心理健康的影响

目的 调查抑郁症家属心理健康状况并评估认知行为心理干预效果.方法 选择抑郁症家属和健康对照者各100名,并将家属分为心理干预组与家属对照组,心理干预组接受认知行为心理干预.心理健康评估工具包括健康问卷12项(CHQ-12)、多伦多述情障碍量表(TAS-20)、特质应对方式问卷(TCSQ)和生活满意度指数A(LSIA).结果 抑郁症家属CHQ≥4分比率明显高于健康对照者(x2=4.39,P<0.05),TAS-20[(52.36±10.71)分;(47.59±10.06)分;t=3.25,P<0.01]、CHQ-12[(2.97±2.41)分;(2.01±1.95)分;t=3.10,P<0.01]、LSIA[(12.34±3.94)分;(14.89±3.99)分;t=4.54,P<0.01]评分差异有显著性.抑郁症家属心理健康影响因素包括患者总病程及HAMD评分、其自身性别、年龄、婚姻状况、受教育年限、述情障碍及应对方式(P<0.05).心理干预组消极应对(NC)、CHQ-12和LSIA评分第3月末较入组时有显著改善(P<0.01),而家属对照组无明显变化(P>0.05).结论 抑郁症患者家属情感表达、生活满意度和心理健康较差,认知行为心理干预可以有效改善应对方式、生活满意度和心理健康.     

心理行为干预对新护士心理健康的影晌

目的探讨心理行为干预对新护士心理健康状况的影响。方法对50名新护士采用症状自评量表进行心理状况调查,根据测评结果实施有针对性的心理行为干预措施,比较干预前后护士心理健康状况。结果心理行为干预后护士的自区体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、总分、阳性项目因子得分均低于干预前,差异有统计学意义（P〈O．05）。结论对新护士实施心理行为干预措施能减轻新护士工作压力,增强心理素质,提高心理健康水平。     

认知行为干预对脑卒中患者抑郁障碍及生活质量的影响

目的探讨认知行为干预对脑卒中患者抑郁障碍及生活质量的影响。方法将92例脑卒中后抑郁患者分为观察组和对照组,对照组采用常规护理＋康复训练,观察组在对照组的基础上加强认知行为干预。比较两组汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分和生活质量评分。结果观察组HAMD评分改善显著优于对照组（P〈0.05）。观察组各方面生活质量评分显著优于对照组（P〈0.05）。结论认知行为干预有助于改善脑卒中抑郁患者的不良心理,提高其应对技巧,促进神经功能的恢复,提高生活质量。     

精神卫生综合干预对精神分裂症患者的康复效果及精神状态的改善效果

目的:探究精神卫生综合干预对精神分裂症患者的康复效果及精神状态的改善效果。方法:选取56例精神分裂症住院患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组各28例,对照组行常规性干预,观察组行精神卫生综合干预,比较两组患者阳性和阴性症状量表(PANSS)评分及康复情况。结果:护理后,观察组生活能力、社交能力、兴趣、卫生以及工作情况评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组PANSS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在精神分裂症患者护理中应用精神卫生综合干预有利于改善患者精神状态,促进康复。     

62例原发性高血压病患者的心理健康状况及个性特征分析

目的　了解原发性高血压病患者的心理健康状况及个性特征。方法　采用症状自评量表 (SCL - 90 )、抑郁自评量表 (SDS)、焦虑自评量表 (SAS)及卡特尔 16项人格特质测验问卷 (16 -PF)对 6 2例原发性高血压病患者进行调查 ,并与 6 5例体检正常者进行对照。结果　原发性高血压病患者在SCL - 90总分、阳性项目分、躯体化、焦虑、恐怖以及SAS得分与对照组相比 ,差异有显著性意义 (P <0 0 5 )。 16PF结果 :原发性高血压病患者在恃强性、忧虑性、紧张性及次级人格因子适应与焦虑分与对照组相比 ,差异有显著性意义。而稳定性、兴奋性 ,心理健康分与对照组相比差异亦有显著性意义 ,(P <0 0 5 )。原发性高血压病抑郁发生率 33 9% ,与对照组相比差异有显著性意义。结论　原发性高血压病患者存在明显精神障碍 ,主要表现为躯体化、焦虑、恐怖、抑郁 ,同时原发性高血压病患者还存在人格特性的改变 ,主要表现为敏感、固执、恃强、情绪不稳定、紧张性高。故对原发性高血压病患者在积极给予心理治疗的同时 ,还应尽早纠正不良的性格     

临床护士认知情绪调节对应对方式及心理健康状况的影响

目的探讨临床护士认知情绪调节现状及与应对方式及心理健康状况的关系。方法随机抽取临床护士352人,采用认知情绪调节策略问卷中文版（CERQ—C）、应对方法问卷（CSQ）和症状自评量表（SCL-90）对临床护士进行评价,对比临床护士和常模及护龄〈5年（A组）和护龄≥5年（B组）CERQ—C评分,分析CERQ—C与CSQ、SCL-90的关系。结果临床护士躯体化、强迫、焦虑、抑郁、敌对、人际关系敏感评分高于常模（P〈0．05）。A、B组和常模认知情绪调节评分差异均有统计学意义（P〈0．05）,A组适应性认知情绪调节评分均低于B组,而不适应性认知情绪调节评分均高于B组（P〈0．05）。CERQ—C因子与解决问题、合理化、退避、自责、求助存在相关性（P〈0．05）。CERQ—C因子与躯体化、强迫、焦虑、抑郁、敌对、恐怖、人际关系敏感、偏执存在相关性（P〈0．05）。结论临床护士整体认知情绪调节以正向调节为主,低年资护士在面对负性事件时常表现为责难自己,高年资护士认知情绪调节能力较好．而心理健康状态较差,临床护士认知情绪调节对应对方式和心理健康均有显著影响。     

冠心病患者自我效能、健康信念对其健康行为的影响

目的 探讨冠心病患者自我效能、健康信念对其健康行为的影响.方法 选择冠心病患者和健康体检者各500例为调查对象,对所有纳入对象健康行为、健康信念和自我效能进行教育.结果 健康信念与健康责任和营养呈正相关（P＜0.05）.知觉到严重程度与运动和锻炼、自我实现呈负相关（P＜0.05）.知觉到益处与健康行为总分、营养、自我实现、压力应对呈正相关（P＜0.05）.结论 健康行为与冠心病的发生和复发密切相关,且冠心病患者的自我效能和健康信念对患者健康行为有影响.     

高原集训新兵的心理应激与应对方式和自我效能感的关系

目的 探讨高原某部集训新兵的心理应激状况及其与应对方式和自我效能感的关系,并据此对高原新兵的心理健康教育提出建议.方法 采用问卷调查法,在驻青海某部新兵训练基地按照建制序列随机选取3个新训连队共256名新兵,施测军人心理应激自评问卷、简易应对方式问卷和一般自我效能感问卷.结果 新兵的心理应激反应主要表现为紧张、睡眠不好和身心疲惫;心理应激与消极应对有显著的正相关(r=0.349,P＜0.01),与积极应对和自我效能感有显著的负相关(r=-0.179,P＜0.01;r=-0.210,P＜0.01),而自我效能感则与积极应对有显著的正相关(r=0.532,P＜0.01);消极应对方式与自我效能感对心理应激反应有显著的预测作用.结论 可以通过增强高原新兵的自我效能感,并指导他们采用适当的应对方式来减轻集训期间的心理应激.

Abstract：

Objective To explored the mental stress situations and the relationship between mental stress, coping style and self-efficacy beliefs of the highland training recruits, and suggestions about mental health education of the recruits to be proposed.Methods The solider mental stress self-reported questionnaire, simplied coping style questionnaire, and generalized self-efficacy beliefs scale were administrated to 256 recruits from 3 companies have been randomly selected in a military training base of Qinghai province.Results The mental stress of the recruits included tension, sleepless, physical and mental exhaustion.The mental stress was significant positive correlation with negative coping style( r=0.349, P＜0.01 ), and significant negative correlation with active coping style( r= -0.179, P＜0.01 ), and with self-efficacy beliefs( r= -0.210, P＜0.01 ).Meantime selfefficacy beliefs was significant positive correlation with active coping style( r = 0.532, P ＜ 0.01 ).Negative coping style and self-efficacy beliefs could significantly predict mental stress.Conclusion Through these ways which improving the self-efficacy beliefs and instructing them to use suitable coping style may help the recruits reduce the mental stress.     

认知行为干预对维持性血液透析患者生活质量的影响

目的探讨认知行为干预对维持性血液透析患者心理健康和生活质量的影响。方法 50例维持性血液透析患者,在常规血液透析护理的基础上进行认知行为干预,分别在干预前、干预3个月后发放焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及简明健康调查问卷(SF-36)。结果干预前SAS和SDS评分明显高于干预后(P<0.05),干预后患者生活质量在躯体功能(PF)、健康问题导致的角色受限(RP)、躯体疼痛(BP)、生命活力(VT)、社交功能(SF)等方面均有不同程度的提高(P<0.05)。结论认知行为干预可以明显提高患者生活质量,改善患者焦虑和抑郁情绪,值得临床应用和推广。     

心理干预对空降兵心理卫生状况影响研究

目的探讨应用心理干预措施提高空降兵新兵心理卫生状况,并对其效果予以评价。方法以某空降兵612名男性新兵为研究对象,通过对干预组军人开展心理教育、心理训练、健康指导、个体与团体心理咨询等综合心理干预措施,采用症状、焦虑和抑郁自评量表测评,评价综合心理干预的效果。结果干预组军人症状自评量表总分及焦虑、躯体化、抑郁、恐怖因子评分显著低于对照组（P〈0.01或P〈0.05）;焦虑情绪发生率由干预前22.54%.降为14.29%（P〈0.05）,抑郁情绪发生率由干预前22.08%降为16.51%（P〈0.05）。结论应用综合心理干预方法,明显缓解和降低新兵的负性情绪,提高了新兵的心理健康水平与军训效果。