产前健康教育对剖宫产率的影响

目的通过对孕妇进行产前健康教育,观察孕妇接受健康教育与否对孕妇分娩方式的影响。方法选择2010年1~10月在我院足月分娩的初产妇,随机抽查160例,根据是否参加孕妇学校学习,分为观察组和对照组各80例,比较两组自然分娩率和剖宫产率。结果接受过产前健康教育的观察组剖宫产率低于对照组。结论产前健康教育是提高自然分娩率,降低剖宫产率的有效措施。     

人性化服务对降低社会因素剖宫产率体会

近几年来,由于产妇及家属认识上的偏差,部分产科医师剖宫产指征掌握不严,社会因素剖宫产率呈逐年上升。为了有效地降低社会因素剖宫产率,更好地支持、保护和促进自然分娩,提高产科服务质量,本院通过对产科系统管理上的改进和推出一系列人性化服务,取得了满意效果。     

重视助产技术的应用 合理降低剖宫产率

目的:了解重视助产技术对降低剖宫产率的影响。方法:将2008年1月～2010年1月萧山区第三人民医院产科的550例产妇随机分为改良组350例,对照组200例,所有产妇的文化背景、胎位情况无统计学差异。对照组产妇的助产模式按一般方式进行;而对改良组产妇的助产采用"一对一"模式,指定护士长监督责任医生实施"一对一"助产模式。结果:两组产妇剖宫产构成比及阴道产构成比,差异有统计学意义(P<0.05)。两组产妇剖宫产指征构成比比较显示,宫内窘迫、宫缩乏力、其他因素和头盆不正指征构成比差异有统计学意义;社会因素指征构成比无统计学差异。两组产妇阴道产产程及产后出血量对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:重视助产技术能降低分娩过程中胎儿窘迫及宫缩乏力等剖宫产指征的发生,进而降低剖宫产率。     

助产技术在降低剖宫产率中的作用分析

目的为降低刮宫产率,了解重视助产技术对降低剖宫产率的影响。方法将近期本院产科的440例产妇随机分为观察组与对照组,每组各220例。对照组产妇的助产模式按一般方式进行,观察组产妇指定护士长监督助产士实施“一对一”的助产模式。号查两组的剖官产指征出现率、剖宫产率及产妇对医院分娩管理的满意程度,对结果进行统计学分析。结果观察组产妇剖宫产指征有宫内窘迫,占6．8％;宫缩乏力,占4．5％;社会因素,占5．9％;其他因素,占3．6％,显著低于对照组的11．8％、6．4％、11．8％及6．4％,两组差异具有统计学意义（P〈0．05）。观察组220例孕产妇的自然分娩率为68．6％（151／220）,显著高于对照组的38．6％（85／220）,差异具有统计学意义（P〈0．05）。观察组220例产妇,对分娩管理工作非常满意率为80．9％,显著高于对照组（P〈0．05）。结论重视助产技术能降低剖宫产指征发生牢,提高分娩管理质量,改善产妇阴道分娩感受,提高阴道分娩比例,进而降低剖宫产率。     

孕期健康教育对降低社会因素剖宫产率的影响

近年来,随着麻醉技术、剖宫产技术和术后镇痛技术的提高,剖宫产率增长迅速.多数文献资料显示,剖宫产率控制在20％～25％的水平,高危围生儿病死率、新生儿病死率和新生儿窒息率可降低到相对的最低水平[1].世界卫生组织早于1985年就提出剖宫产率须控制在15％以下,而我国大部分城市医院剖宫产率在40％～50％,少数已达到70％,其中不乏社会因素的剖宫产即无任何医学指征的剖宫产率迅速增长[2-3].较高的剖宫产率已经成为国际上普遍关注的公共卫生问题.为降低社会因素剖宫产率,减少剖宫产给产妇和胎儿带来的伤害,使产妇及其家属树立正确的生育观,我院通过孕妇学校、产前门诊检查及入院后定期或不定期举办讲座等各种形式对满32周的孕妇进行正常自然分娩的好处、剖宫产手术指征和母婴保健等多方面知识的健康教育,使得社会因素所致的剖宫产率显著下降,取得了积极的效果,现将结果报告如下.     

孕期健康教育对降低社会因素剖宫产率的影响

目的 分析孕期实施健康教育与社会因素剖宫产率的关系,提高孕妇对阴道分娩及剖宫产的正确认识,消除不必要的顾虑,降低社会因素剖宫产率.方法 开设孕妇学校,以讲座、座谈会等形式进行孕妇健康宣教,随机选择接受宣教的孕妇450例为观察组,未接受宣教的孕妇450例为对照组,分析两组孕妇对分娩方式的认识、选择及分娩结局.结果 在分娩方式认识与选择上,观察组选择正确314例(69.78%),对照组279例(62.00%),两组比较差异有统计学意义(χ2=5.56,P<0.05).观察组社会因素剖宫产率为20.33%,对照组为31.68%,两组比较差异有统计学意义(χ2=4.58,P<0.05).结论 孕期健康教育对降低社会因素剖宫产率有积极的促进作用.     

关于降低剖宫产率的探讨

针对近年来不断上升的剖宫产率 ,笔者认为把降低剖宫产率仅作为一个学术问题 ,在学术界解决会需要相当长的时间 ,若要尽快缩短时间 ,只依靠专家的调研和管理人员的呼吁是远远不够的 ,必须借助行政手段的干预 ,同时辅以提高医务人员的职业修养和广泛深入的健康教育等形式 ,多种手段来共同完成。本文对此做进一步探讨     

孕产期健康教育对剖宫产率的影响

目的:探讨孕产妇健康教育对降低剖宫产率的影响。方法:选取200名在璧山县妇幼保健院接受系统健康教育的孕产妇为观察组,同期200名未参加任何健康教育的孕产妇为对照组。采用问卷调查两组产前检查、孕妇学校、孕期营养及胎教、孕期自我监护及筛查等保健知识,正确认识剖宫产分娩的判断等知识,比较两组健康教育知识、分娩结局之间的差异。结果:孕产期健康教育对分娩有重要影响,观察组孕产妇的顺产率明显高于对照组、剖宫产率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:孕期产前健康宣教有利于降低社会因素对孕产妇剖宫产率的影响,提高自然分娩率,对保证母婴健康起到了积极作用。     

实施孕产妇教育对降低社会因素剖宫产率的影响

目的:提高孕产妇对正常分娩和剖宫产的正确认识,降低社会因素剖宫产率。方法:设置孕妇课堂,实施责任制陪伴分娩。分别对是否接受教育的两组孕产妇进行调查,对调查结果和最终分娩结局进行对照分析。结果:两组孕产妇在对分娩的认识上存在差异,两组社会因素剖宫产率有明显差异。结论:实施孕产妇教育,对于孕产妇正确选择分娩方式,降低社会因素剖宫产率具有积极作用。     

责任制助产护理模式对剖宫产率的影响分析

目的:探讨责任制助产护理模式对剖宫产率的影响。方法:本次调查病历选取年限为2017年5月~2019年5月,数量为112例,按照1:1比例分组,观察组产妇给予责任制助产护理模式,对照组按照常规护理模式开展工作,对比两组产妇分娩情况。结果:观察组与对照组剖宫产率(3.57%vs19.64%)对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇第一、第二、第三产程时间均低于对照组(P<0.05);观察组产妇对护理人员产前指导、心理疏导、产程管理、护理操作的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:责任制助产护理模式可有效降低剖宫产率,缩短产程时间,保证分娩安全,具有临床实践优势和应用价值。     

降低剖宫产率 提高母婴健康水平

目的:降低剖宫产率,提高母婴健康水平。方法:对我院2001～2004年住院剖宫产1637例的指征进行回顾性分析;结果:近年来医院剖宫产率有上升趋势,造成剖宫产率提高的原因除病理因素外,还有一些社会心理因素。结论:我们必须充分认识剖宫产率提高会对母婴健康及对社会均有不良影响,加强围产期保健,提高产科医疗技术,努力降低剖宫产率,提高母婴健康水平。     

孕期健康教育对降低剖宫产率的影响

剖宫产是处理难产及高危妊娠的有效分娩方式.近20年来中国剖宫产率不断上升的的状况已经引起广泛的关注[1].其中不乏社会因素剖宫产即无医疗指征由孕妇及家属要求的剖宫产增长迅速[2].     

联合干预措施对降低孕产妇剖宫产率的临床观察

目的探讨孕期对孕妇进行健康教育,个体化营养指导,产时实施自控硬膜外镇痛分娩同时导乐陪产多方面联合干预措施,对降低孕产妇剖宫产率的疗效观察。方法将2010年10月至2011年9月在中山市博爱医院门诊进行产前检查无高危因素的孕妇,自愿就诊营养门诊、参加孕妇学校、健康教育系列活动,并实施自控硬膜外镇痛分娩的孕妇2160例作为观察组,同时以同期仅进行常规围产期保健检查的孕妇1320例作为对照组。比较指标变化,检验干预结果。结果观察组:阴道产1933例,剖宫产227例(10.51%);对照组:阴道产1085例,剖宫产235例(17.80%)。采取联合干预措施后剖宫产率显著下降(P<0.05)。死产率、新生儿窒息率、阴道助产率差异无统计学意义(P>0.05)。结论通过联合干预措施合理降低剖宫产率效果显著。     

产科护理新模式对降低剖宫产率的影响

目的分析产科护理新模式对于降低剖宫产率的影响。方法采用随机数字表法将400例符合自然分娩条件的初产妇分为两组,对照组予以产科产前常规护理,干预组予以产科新式护理,对比两组产妇的阴道分娩率和总产程时间。结果组间阴道分娩率比较,干预组明显高于对照组,P<0.05;组间总产程时间比较,干预组短于对照组,P<0.05。结论产科护理新模式对于降低剖宫产率效果显著,能够通过提高阴道分娩率和减少总产程时间改善产妇的分娩质量,值得进一步研究探讨。     

健康教育联合镇痛分娩降低剖宫产率效果评价

目的探讨健康教育联合镇痛分娩对降低剖宫产率的作用。方法对门诊及住院孕妇进行问卷调查,根据调查结果制定健康教育方案及实施办法。结果通过对比分析开展健康教育联合镇痛分娩技术前后,剖宫产率2006年占65.78%,2007年占51.89%;社会因素剖宫产率2006年占42.50%,2007年占36.20%。结论全方位健康教育联合镇痛分娩与剖宫产具有相关性,有效的降低了剖宫产率。方法简单,可操作性强,值得推广。     

成都市2011年助产服务机构剖宫产率现状及情况分析

目的通过分析成都市剖宫产率在不同地区、不同医疗卫生机构分布的情况及其影响因素,提出降低剖宫产率,提高自然分娩率的措施。方法分析成都市2011年所有医疗卫生机构助产技术服务模式,分娩费用支付情况及不同地区不同单位剖宫产率情况,找出影响剖宫产率因素,提出干预措施。结果医疗因素、社会因素、经济因素和卫生行政管理欠缺均可以导致剖宫产率升高。结论控制剖宫产率工作是一项综合工作,建议通过卫生行政部门落实管理措施,提高医疗服务水平,开展人性化助产服务模式和进行经济引导等综合措施共同降低剖宫产率。     

产程优质护理对降低剖宫产率的影响

目的探讨产程优质护理对降低剖宫产率的影响。方法选择我科2012年1-6月份）60例住院产妇随机分为产程常规护理纽和产程优质护理纽,每组各80例。产程常规护理组给予产前基本护理,产程优质护理组进行全面评估,给予优质护理服务,并对两组效果进行比较分析。结果优质护理组80例产妇中自然分娩75例,剖宫产5例,常规护理组中自然分娩68例,剖宫产12例。两组比较有显著的统计学意义（P〈0．05）。结论产程优质护理能有效降低剖宫产率。     

孕妇孕期实施健康教育对降低无医学指征剖宫产率的影响

目的探讨孕妇与分娩相关的心理状态及孕妇实施产前健康教育,对降低无医学指征剖宫产率的影响。方法选择在本院产前门诊定期检查、自愿接受孕妇学校健康教育的妊娠24周以上,并决定在本院分娩的无高危因素存在的初产妇30例（干预组）,和未进行产前健康教育干预的,在本院分娩的产妇30例（对照组）为调查对象。采用自制的与分娩相关的心理状态问卷调查表,对两组孕妇进行调查,观察两组孕产妇在无医学指征时强烈要求剖宫产的发生率。结果影响孕妇要求剖宫产的心理因素有：孕妇在面临妊娠、分娩时存在不同程度的恐惧、焦虑心理;惧怕分娩的疼痛;分娩中期望获得鼓励和安慰。干预组孕妇实施健康教育后自愿要求剖宫产的发生率（3.33%）明显低于对照组（20%）。结论恐惧、焦虑是孕妇无医学指征时强烈要求剖宫产的主要因素,实施健康教育能够使孕妇及家属了解分娩相关知识,从而能够正确选择分娩方式,降低＂社会因素＂引起的无医学指征剖宫产率,值得提倡。     

胎心监护仪对降低剖宫产率的影响研究

目的：探讨实施胎心监测仪对降低剖宫产率及改善妊娠结局的效果。方法：选取2019年8月～2020年8月行产前检查的产妇102例,所有纳入对象均接受胎心监护,结合产妇胎心率曲线、宫缩曲线评定产妇情况,将胎心率曲线正常者(记作对照组)纳入66例,将胎心率曲线异常者(记作研究组)纳入36例,根据产妇情况实施处理措施,对分娩方式、妊娠合并症及并发症情况、新生儿结局等指标分析对比。结果：经统计,研究组阴道分娩率相对低、剖宫产率更高,且研究组产妇脐带异常、羊水过多或过少占比相较对照组更高,新生儿发生缺氧缺血性脑病、羊水污染率相较对照组更高,均具有统计学差异(P<0.05)。结论：临床产科医师可根据胎心监护对产妇宫内情况详细掌握,准确判定胎儿有无宫内窘迫,以便于及时发现异常情况,选取合理的分娩方式及对新生儿窒息予以处理,降低剖宫产率及各类新生儿疾病。     

改变分娩模式对降低剖宫产率的作用

2007-2008年,我院的剖宫产率高达 61.7%,其中无指征要求剖宫产率达 58.6%。为降低剖宫产率,2009年1月开始,我院采取了一些措施,包括加强孕期宣教,产前心理支持,导乐分娩加无痛技术应用等,使剖宫产率明显下降,社会因素剖宫产率尤其明显。现将我院的实施过程和体会总结如下。