神经科学对自由意志的挑战初探

自由意志是否存在的问题一直是西方哲学界讨论的经典哲学问题,持相左意见的双方各自捍卫着自己的观点不肯妥协.随着神经科学的发展,脑科学的研究也加入了自由意志的讨论,神经科学的研究成果带来了看得见的证据,对自由意志发起了挑战.神经科学对自由意志的挑战主要体现在:神经科学对自由意志存在的冲击、神经科学对道德责任判定的挑战、神经科学对“自我”的冲击.     

以旧金山加州大学为例浅谈神经科学博士生培养

目的初步探讨如何培养具有强烈内在驱动力的"专而全"的神经科学博士。方法分析当代神经科学的发展对神经科学博士的要求,我国神经科学博士培养存在的问题,及美国旧金山加州大学的神经科学培养制度。结果我国目前大多数神经科学博士存在内在驱动力不足和知识结构偏窄的缺憾。旧金山加州大学神经科学博士培养中的课程设置、实验室轮转、资格考试和高强度的科学研究等制度有利于上述两点的培养。结论 "以学生为本"和"以学术为本",培养学生对学术的强烈追求感和"专而全"的知识结构,是神经科学博士培养的一个重要方向。     

21世纪的神经科学(一)

引言脑与神智还原论或整体论1 21世纪的神经科学从哪里来1.1 19~20世纪之交的神经科学知识和研究1.2 20世纪的神经科学1.2.1 20世纪前半期1.2.2 20世纪后半期2 21世纪及以后的神经科学———总的看法3 21世纪及以后的细胞及分子神经科学3.1分子的结构与功能3.1.1电压门控离子通     

神经科学基础实习课教学改革的探讨

神经科学的迅速发展和基础医学教育模式的转变，使建立和完善神经科学相关课程势在必行。本文结合教学实践，就教研室开设的神经科学基础实习课中对教学内容、实施形式、教材体系等进行的改革作一初步探讨，旨在抛砖引玉，从而进一步使神经科学课程的教学在国内顺利发展。     

人工智能与神经科学研究主题分析

目的 分析人工智能(AI)与神经科学的研究现状,把握AI与神经科学的研究热点和发展趋势.方法 利用文献计量学方法和VOSviewer 1.6.15可视化软件,分析AI与神经科学的相关文献.结果 共纳入2 078篇文献,最高达到416篇,排名第1位的学科是神经科学,发文量最高的国家是美国,发文量最高的机构是加州大学.研究...     

神经科学基础课程教学模式的分析与思考

加拿大麦吉尔大学综合神经科学研究生项目(integrated program in neuroscience, IPN)培养神经科学领域的理学硕士和博士,有近270位专业导师,是北美最大的硕博项目。2020年9月,电子科技大学与加拿大麦吉尔大学生物医学工程-神经科学双硕士学位教育项目招收了第一届学生。学生已顺利完成麦吉尔大学IPN的所有课程学习。文章将详细介绍IPN主干课程：神经科学基础I和神经科学基础II的教学内容、教材使用、授课模式、考核方式等,最后结合学生的学习体会,提出神经科学相关课程研究生教学的三点思考和启示,为国内研究生课程教学提供重要参考。     

清华大学临床神经科学研究院成立 王忠诚院士任院长

本刊讯 清华大学临床神经科学研究院于3月2日成立。著名神经外科专家、国家最高科技奖得主王忠诚院士担任院长。卫生部部长陈竺认为．此举有利于中国转化医学研究的发展。业内人士认为,此次合作将有利于双方进行医疗、教学、科研多层次多领域合作,分步骤实现人才和技术的整合,共同培养高水平临床神经科学人才,逐步打造国际一流的临床神经科学中心。成立大会结束后,还举行了清华大学神经科学转化医学研究高峰论坛。     

浙江省神经科学学会在杭州成立

神经科学是研究脑功能和脑疾病的新型交叉学科,它应用了生命科学、物理科学及信息科学等最新综合手段,成为新世纪最具挑战和机遇的科学研究前沿及制高点,并促进了人工智能、现代信息处理等其相关学科的发展。中国神经科学学会于1995年10月在上海成立,继而,上海、北京等省市成立了二级学会。浙江省神经科学学科建设有着良好的基础,已经拥有多个神经科学或脑科学相关的科研机构和神经内科、神经外科、精神卫生科、麻醉科等神经科学相关临床科室。2012年     

2010-2021中国神经科学领域国际期刊撤稿原因及对策

目的 分析中国神经科学领域撤稿文章的撤稿原因,并提出相应对策。方法 利用“撤稿观察”网站提供的撤稿查询服务,检索了2010年8月-2021年5月近11年中国科学家在神经科学领域的撤稿情况,并对撤稿原因归类和分析。结果 近11年,共检索313条中国在神经科学领域的撤稿记录,65.2%的论文其撤稿原因都和学术不端有关。结论 在神经科学领域,中国需进一步加强科研论文监管和科研诚信建设。     

关于举办第二届武当国际医学论坛(神经科学前沿)的会议通知

<正>近年来,脑与神经科学发展迅速,形成了以疾病为中心,基础与临床结合相互促进的转化医学模式,高水平研究成果不断涌现,并针对性应用于临床实践,有效地推动了神经科学发展。为了顺应神经科学的进步潮流,共享研究成果,给广大科研工作者搭建学术交流的平台,促进神经学科更快、更好地发展,"第二届武当国际医学论坛神经科学前沿"将于2019年5月23日     

西安交通大学医学院唐敬师教授

唐敬师,男．陕西乾县人,1937年出生,中共党员,西安交通大学医学院生理学与病理生理学系教授,博士生指导教师,中国生理学会、中国神经科学会、中国疼痛医学会会员,曾任《中国神经科学杂志》编委,     

PBL结合双语教学在神经科学教学中的探索与实践

以问题为导向的学习被教育界普遍认为是一种生动有趣的高效率的教学方法,高等教育发展和神经科学的特点与PBL的精髓完全吻合。神经科学是一个飞速发展的学科,要适应时代的发展,走在生物学和医学的前沿必须具有较高的专业英语水平,双语教学是提高学生专业英语水平的一个重要手段。文章介绍PBL和双语教学模式在神经科学教学中的实施方法以及效果评价,并对PBL教学的体会和存在问题进行总结。     

五年制临床医学专业开设神经解剖学的重要性

神经解剖学是神经科学的基础,而神经科学已成为生命科学发展的基础。自20世纪90年代国际上提出“脑的十年”后,我国将脑的研究纳入“863”攀登计划,至今神经科学各方面的知识日新月异。1995年国际脑研究组织在第四届世界神经科学大会上提议把21世纪称为“脑的世纪”。在这种背景下,医学院校学生学好神经解剖学对其后续课程的学习与将来的工作尤为重要。     

神经科学基础教学中PBL教学模式应用的初步尝试（摘要）

近年来,随着PBL(problem-based learning)这一全新教学模式的提出,越来越多的学科已经开始尝试将其应用于课堂教学中.在中国医科大学五年制整合班开设的神经科学基础课程是将组成神经科学学科的两方面重要内容,即神经解剖学和神经生物学融合后对学生进行讲授,使学生能全面系统地掌握从神经科学的整体水平到分子生物学水平的相关知识.这种整合课虽然较好地体现了学科的横向融合和纵向延伸,但是缺乏对学生综合能力的培养.     

神经疾病临床研究回顾——透视2008(一)

近年来随着神经科学临床和基础研究水平的不断提高,极大推动了神经系统疾病治疗的发展.2008年大量的相关研究成果有了令人振奋的进展.本文对2008年发表的一些重要相关文献进行回顾,以利从事临床神经科学研究的同行更好了解专业进展.     

神经疾病临床研究回顾——透视2008(一)

近年来随着神经科学临床和基础研究水平的不断提高,极大推动了神经系统疾病治疗的发展.2008年大量的相关研究成果有了令人振奋的进展.本文对2008年发表的一些重要相关文献进行回顾,以利从事临床神经科学研究的同行更好了解专业进展.     

神经疾病临床研究回顾——透视2008(一)

近年来随着神经科学临床和基础研究水平的不断提高,极大推动了神经系统疾病治疗的发展.2008年大量的相关研究成果有了令人振奋的进展.本文对2008年发表的一些重要相关文献进行回顾,以利从事临床神经科学研究的同行更好了解专业进展.     

2003-2005年《中华神经科杂志》被引文献分析

<中华神经科杂志>载文质量较高,对相关学科间的学术影响力较大,发表的论文代表了国内神经科领域的发展方向和学术标准,有相对集中的优秀著者群体,是神经科领域的重要核心期刊.该刊物在编辑出版上具有相对的稳定性和沿续性,能科学 客观地反映神经科学的学科发展方向.     

神经疾病临床研究回顾——透视2008(一)

近年来随着神经科学临床和基础研究水平的不断提高,极大推动了神经系统疾病治疗的发展.2008年大量的相关研究成果有了令人振奋的进展.本文对2008年发表的一些重要相关文献进行回顾,以利从事临床神经科学研究的同行更好了解专业进展.     

神经疾病临床研究回顾——透视2008(一)

近年来随着神经科学临床和基础研究水平的不断提高,极大推动了神经系统疾病治疗的发展.2008年大量的相关研究成果有了令人振奋的进展.本文对2008年发表的一些重要相关文献进行回顾,以利从事临床神经科学研究的同行更好了解专业进展.