关于大学生创新性实验计划的实践与思考

国家大学生创新性实验计划是教育部为激发本科学生的创新思维和创新意识,提高其创新实践能力的重要举措.然而,目前在具体实施过程中,仍然存在一些问题.文章就创新实验计划目前所存在的问题、解决方法及具体的实施过程三方面加以讨论,希望能为今后大学生创新项目的不断完善和顺利实施提供有益的帮助.     

大学生创新性实验计划的探索和实践

【】：从开展大学生创新性实验计划的意义及国内外经验出发,对上海交通大学医学院实施此计划的现状进行分析,并总结本课题组实践中的一些体会,通过文献阅读到课题设计等各阶段,锻炼学生的科研思维。实践证明,有制度的保驾护航,过程科学的实施体系,就能在提升大学生创新实践能力、激发他们的科研兴趣、发挥科研潜质方面起到一定的作用。     

医学大学生创新性实验计划项目的实验室管理探索

为适应21世纪医学发展以及培养创新医学人才的需要,保证校级、省级、国家级大学生创新性实验计划项目顺利进行,经过不断探索和实践,作者在大学生创新性实验计划项目的实验室管理方面做了一些有益探索,如：实验室注册、实验仪器使用前培训、使用预约及登记、实验经费、耗材和试剂规范管理、创新实验档案专人管理以及实验室安全管理等行之有效的管理措施.为各级科研创新实验项目的有序开展提供了一个良好的实验环境和研究平台,保证了它们的顺利完成,提高了教学质量.     

新疆医科大学大学生创新性实验计划项目的实施与管理研究

本文结合新疆医科大学大学生创新性实验计划项目的申报工作,阐述了实施大学生创新性实验计划管理的过程及意义,并就如何做好大学生创新性实验计划的管理工作提出可行性建议及对策。     

大学生创新性实验计划学生问题分析与改进探索

通过对武汉大学医学部205名学生和56名老师进行问卷调查,发现飞速发展的大学生创新性实验计划的主体——学生存在的一些问题.通过探寻和分析导致学生问题的原因,提出相应解决措施,为相关部门和高校调整政策、制度提供参考.     

开展国家大学生创新性实验计划的思考与实践

实践性教学是高等院校特别是理科专业的重要教学环节。通过指导国家大学生创新性实验计划,深切地感受到该项目的开展与学校高度重视、学生提出具有创新性、实践价值的课题、教师悉心指导及团队合作密切相关。学生通过实践,在创新能力、动手能力、沟通能力等方面得到提高,对所学的专业知识有了更进一步的认识和掌握。     

浅谈如何高效实施大学生创新性实验计划项目

高效实施大学生创新性实验计划项目要做到：重视大学生甄选，科学合理立项，自主实验、重在过程，定期进行中期检查与严格结题等，以期达到大学生创新性实验计划项目的立项目的。     

国家大学生创新性实验计划中的德育问题

本文阐述了学生科研道德培养在教育部推行的国家大学生创新性实验计划中的重要意义,分析了当前计划实施中存在的道德教育不足,同时探讨了解决方法,为我国创新人才的培养和国家大学生创新性实验计划的进一步开展提供建设性意见。     

指导国家级大学生创新性实验项目的体会和思考

通过指导国家级大学生创新性实验项目,总结了项目实施的经验和存在的问题,以探索利用教学和科研平台,培养药学专业和制药工程专业创新人才的途径和方法。努力为我国培养出更多高素质的具有创新能力的药学人才。     

昆明医学院本科生对大学生创新性实验计划项目的满意度调查

目的 了解昆明医学院在校本科生对大学生创新性实验计划项目的 满意度.方法 采用问卷调查的方法,了解本科生对项目本身、项目团队以及指导老师3方面的满意度.结果 所有学生对项目持支持态度,93.4%的学生了解该项目,所有学生认为项目使其受益,其中最受益的环节为项目的 实施,97%的学生对项目团队表示满意或比较满意,98.2%的学生表示对指导老师满意或比较满意.结论 参与项目的 本科生对项目的 满意度高,同时也对项目本身、项目团队和指导老师提出了相关建议.     

美国国立卫生研究院学生暑期的实习制度

美国国立卫生研究院(NIH)是美国进行和支持医学研究的首要联邦机构,在提高人类健康和增加人类寿命方面做出了很大贡献。NIH除了医学研究之外,在人才培养方面还建立了一套行之有效的制度,包括对当代及下一代的研究人员进行培训以确保医学研究继续强有力的进行下去。其中针对包括医学及牙科学生在内的暑期学生培训制度,给学生提供了一个在暑期和世界顶尖科学家在无外界干扰的环境里心无旁鹫地一起进行生物医学研究工作的机会,激发优秀人才进行科学研究的兴趣,培养出潜在的优秀科研工作者,这是值得我们借鉴的地方。     

宜昌市区域性免疫规划与EPI项目实施防病效果评价

目的 评价宜昌区域性免疫规划/EPI项目防病效果。 方法 采取整群抽样法,全市15岁以下儿童为观察对象。用描述流行病学方法分析国家免疫规划疫苗针对性疾病的发病率、构成比及死因。病例确定依据《传染病防治法》规定的法定传染病的病例及诊断标准确定。国家免疫规划基础疫苗接种完成后开展实验室免疫抗体检测,检测方法采用ELISA法,乙肝抗体检测采用金标法。 结果 实施出生队列免疫规划干预15年来,从发病率、发病构成分析表明,疫苗针对性疾病除流行性腮腺炎外,均得到有效控制,其中脊髓灰质炎、白喉、破伤风病种在此期间无病例报告。儿童传染病发病谱已由呼吸道、消化道疾病为主向呼吸道疾病为主过渡。2015年儿童死因构成前三位：围生期疾病（31.98%）、意外伤害（30.64%）、呼吸系统疾病（8.56%）,未发现法定传染病病种死亡儿童。疫苗抗体阳转率最高为脊髓灰质炎疫苗,阳性率达96.11%。扩大免疫规划新增疫苗的阳转率在71.93%~86.15%之间,阳转率最低为乙肝疫苗,为62.04%。以儿童发病率估算,全市减少疫苗针对性传染病发病20 000余例,减少疾病经济负担约6 000余万元,国家免疫规划疫苗成本效益为1:2。 结论 实施免疫规划/EPI项目即在生命早期实施以预防接种为主的综合性措施既有效又有成本效益。传染病发病谱变更提示,做好儿童常规免疫同时针对疾病重点人群干预及传染病预测预警是今后控制传染病关键。     

从“北大医院事件”看医学生临床实习教学

医学生临床实习是医学生由学生转为医生的过渡阶段，是医学生救死扶伤的开始。但目前受多种因素影响，对临床实习的关注和重视程度有所减低，应引起重视。     

毕业生助学贷款还款行为的调查

目的了解毕业生助学贷款还款行为以及影响因素并研究对策。方法采用＂助学贷款大学生还款行为调查表＂,调查助学贷款大学生还款行为情况。结果不同生源地的助学贷款毕业生在还款行为上没有区别;还款行为在不同政治面貌上无显著差异;还款行为有在是否学生干部上有显著差异;不同单位所有制工作的毕业生还款行为不一致。结论建议加强对大学生进行诚信及感恩教育,提高大学生就业竞争力,增强还款能力,针对不同情况,国家可适当延长还款期限。     

民国时期国立中央大学对江苏体育发展的影响

国立中央大学是民国时期院系最全、规模最大，极具影响力的一所综合性大学。其体育教育始终处于全国领先地位，基本代表了民国体育教育的发展方向---倡扬自然体育思想，促进体育教育化发展；著书立说，加速体育教育科学化进程；培养专业人才，以满足体育发展之需要。中大体育对江苏体育教育的现代化发展产生了深远影响，也为我国当代体育教育科学化和多元化发展提供了有益借鉴。