肺结核患者健康教育的效果分析

目的探讨健康教育对肺结核患者治疗依从性的影响。方法随机抽取140例初治涂阳肺结核患者,分为对照组和实验组,实验组除给予常规的门诊宣传教育外,尚给予其他多种形式的健康教育,观察两组患者治疗依从性情况。结果强化期两组患者治疗依从性无明显差异,巩固期实验组治疗依从性明显优于对照组。结论健康教育对肺结核患者治疗依从性有明显影响,需进一步加强对患者的健康教育。     

肺结核患者健康教育探讨

肺结核患者的健康教育在肺结核预防和治疗过程中起着极其重要的作用 ,规范的健康教育 ,能使患者配合治疗 ,消除恐惧及紧张情绪 ,达到最佳的治疗效果 ,预防疾病的复发。江苏省涟水县卫生防疫站 2 0 0 1年 1～ 12月对 16 8例初治肺结核患者及家属进行了规范的健康教育 ,取得了满意的效果 ,现报告如下。对象与方法1 对象　本组病例共 16 8例 ,其中男性 132例 ,女性 36例 ,年龄最小 10岁 ,最大 80岁。文化程度中学以上 10 1人 ,小学 4 9人 ,文盲 18人。城镇 75人 ,农村 93人。2 方法　从患者就诊开始到服完全部疗程药物为肺结核知识健康教育全…     

肺结核患者的健康教育

1993年4月30日世界卫生组织宣布结核病全球告急。肺结核已经成为目前影响人类健康和生命的严重公共卫生问题。卫生部于1996年下发了《关于进一步加强全国结核病防治工作的通知》要求“通过多种形式、多种渠道宣传防治结核病的重要性和普及结核病的科普知识，使全社会人人了解结核病的危害、防治结核病重要性和紧迫性。对于医疗卫生人员也要更新知识，转变观念，努力做到早发现、早报告，规范管理和全程治疗”肺结核健康教育的内容主要包括以下几个大的方面：怎样发现肺结核患者，怎样诊断肺结核患者，特殊情况下的肺结核管理。现将我们在工作中的体会介绍如下。     

肺结核患者100例健康教育效果分析

在我国,结核病仍是传染病,尽管在大量抗痨药物飞速发展的今天,其发病率仍然居高不下。为加强对肺结核,特别是菌阳肺结核患者管理,减少传染源,有效控制结核病,达到最终消灭结核病。1998年以来,我们对肺结核病人实施了健康教育,现将其中100例资料完整的患者报告如下。     

上海市闵行区肺结核患者健康知识需求调查分析

目的了解上海市闵行区肺结核患者健康知识掌握情况,为杜绝疾病的进一步传播和扩散,探索有效、可行的结核病防治策略辅助方法提供科学依据。方法随机抽取2011-2012年上海市闵行区269人肺结核患者进行问卷调查并分析。结果抽查的患者中对肺结核的症状体征、传播途径和传染性等知识的知晓率较高,分别达到了86.99%、91.45%和81.41%;而对规范治疗后疾病传染性的改变及预后情况了解程度相对较差,分别为33.09%和63.57%。患病后对应及时到肺结核定点医疗机构就诊的知晓率明显高于刚出现症状时,达到了86.24%(χ2=0.018,P<0.05)。国家对肺结核的减免政策患者普遍知晓,大部分患者完全知晓或部分知晓肺结核减免项目。患者在接受肺结核治疗后行为习惯有了不同程度的改变,没有任何行为习惯改变的仅有20人,占总人数的7.43%。结论充分发挥区疾控中心、定点医院和社区卫生服务中心三级网络机构的作用,对不同文化层次、不同病情的肺结核患者开展时段性的多样化健康教育指导,在提高患者治疗依从性的同时,进一步提高疾病的治愈率。     

肺结核患者家属健康教育需求的调查

肺结核是以呼吸道为主要传播途径的传染性疾病。它具有传染性且病程长，给患者及家属带来忧虑和恐惧。护理人员往往重视患者的健康教育，却忽略了家属的健康教育需求，以至不能及时有效地缓解家属的恐惧、焦虑情绪，同时也影响了患者疾病的康复。2006年4-10月，笔者对62名肺结核患者家属进行相关调查，以了解其健康教育需求，进一步做好患者家属的健康教育，观将结果报告如下。     

肺结核患者健康教育探讨

肺结核患者的健康教育在肺结核预防和治疗过程中起着极其重要的作用 ,规范健康教育 ,能使患者主动、自觉、科学地配合治疗护理工作 ,消除恐惧及紧张情绪 ,达到最佳的治疗效果 ,防止交叉感染 ,预防疾病的复发。我们对 2 0 0 1年 1～ 1 2月 1 5 4例初治肺结核患者及家属进行了规范的健康教育 ,取得了满意的效果 ,现报告如下。1　对象与方法1 .1　健康教育的对象　本组病例共 1 5 4例 ,其中男性 1 2 2例 ,女性 3 2例 ,年龄最小 9岁 ,最大 79岁。文化程度小学 45人 ,中学以上 95人 ,文盲 1 4人 ,城镇75人 ,农村 79人 ,陪护者 5 5人。1 .2　健康…     

普外科住院患者健康教育需求分析

目的了解普外科住院患者对健康教育形式和内容的需求,为有针对性的开展健康教育提供依据。方法采用方便抽样方法,对普外科160例住院患者健康教育需求进行调查分析。结果 88.1%的患者认为有必要或非常有必要进行健康教育。患者对健康教育内容需求排名前3位的分别是病情及疾病相关知识（88.1%）、疾病的治疗方式（82.5%）和疾病的预后（79.4%）;患者对自我管理知识（36.9%）、运动知识（28.1%）、心理知识（21.2%）的健康教育需求较低。患者健康教育方式需求排名前3位的分别是医护人员的讲解、指导和示范（94.4%）,发放健康教育手册（87.5%）,以及相同疾病患者的经验介绍（86.3%）。结论普外科住院患者对健康教育不了解,应针对健康教育内容和方式需求,开展健康教育。     

健康教育路径在肺结核患者健康教育中的应用

健康教育路径是为了满足患者在疾病发生、发展、转归过程中对健康教育的需求.依据标准健康教育计划为某一类疾病患者或正在执行某种特殊治疗的患者制定的住院期间健康教育的路线图或表格[1].     

肺结核合并糖尿病老年患者的健康教育效果调查

目的 为提高肺结核合并糖尿病患生活质量。方法 对2000年9月至2001年9月在广州市胸科医院治疗的肺结核合并糖尿病的患实施健康教育。结果 患大部分能掌握健康行为方式。结论 健康教育可提高肺结核合并糖尿病患的生活质量。     

肺结核患者健康教育方法及效果评价研究进展

据WHO《2011年全球结核病控制报告》:2010年,全球共登记报告了570万例结核病新发和复发病例,2010年,印度和中国占全球登记报告结核病例的40%,可见中国虽然在结核病防治方面取得一些成就,但仍是结核大国,因此加强对结核病的预防、控制至关重要。健康教育是以患者和家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育,对患者实施整体护理,使之病情向健康方向发展的一种教育方式。通过对肺结核患者进行健康教育,旨在降低肺结核新发病率,有效控制患者病情,提高患者生活质量。本论文将从影响肺结核患者康复因素、健康教育形式、内容和效果评价等方面进行阐述,以了解健康教育对肺结核患者的重大意义。     

中风患者及家属健康教育需求分析与教育体会

目的：通过对中风患者及家属的健康教育需求进行调查及分析,继而总结出符合两者需求的健康教育措施。方法：选取在我院进行入院治疗的47例中风患者,并通过自制问卷的方式对患者及其家属的健康需求进行调查,调查需求内容包括危险因素、用药治疗、预防方法、康复训练、急救常识以及病中护理等。结果：通过调查结果表明,本文所选取的47例中风患者及其家属的健康知识水平较低,其中想了解中风危险因素的有42例、想了解用药治疗知识的有38例、想懂得预防方法的有34例、想掌握康复训练知识和方法的有45例、想了解中风急救常识的有43例、向了解患者病中护理技巧的有31例。结论：通过调查可以得知,当前我国的中风患者及其家属的健康知识教育普遍落后,本文通过对中风患者及其家属的健康教育需求进行分析,总结出了相应的中风健康知识教育体会。     

甘肃省三级医院住院患者健康教育需求分析

目的 了解甘肃省医院住院患者健康教育需求,探讨医院患者健康教育长效机制。方法 采用分层随机抽样的方法,于2014年10-12月对甘肃20家三级医院的1901名住院患者健康教育需求进行调查。结果 81.19% 的被调查者对常见疾病预防知识有需求较高、77.75% 的对合理用药知识的需求较高。不同年龄、不同性别、文化程度、职业的患者对健康知识内容需求差异有统计学意义(P<0.05)。结论 医院在开展患者健康教育的过程中,在进行个体化健康教育的同时,还要针对群体患者的需求提供群体性健康教育,提高患者健康教育满意度。     

中风患者及家属健康教育需求分析与教育体会

目的:通过对中风患者及家属的健康教育需求进行调查及分析,继而总结出符合两者需求的健康教育措施。方法:选取在我院进行入院治疗的47例中风患者,并通过自制问卷的方式对患者及其家属的健康需求进行调查,调查需求内容包括危险因素、用药治疗、预防方法、康复训练、急救常识以及病中护理等。结果:通过调查结果表明,本文所选取的47例中风患者及其家属的健康知识水平较低,其中想了解中风危险因素的有42例、想了解用药治疗知识的有38例、想懂得预防方法的有34例、想掌握康复训练知识和方法的有45例、想了解中风急救常识的有43例、向了解患者病中护理技巧的有31例。结论:通过调查可以得知,当前我国的中风患者及其家属的健康知识教育普遍落后,本文通过对中风患者及其家属的健康教育需求进行分析,总结出了相应的中风健康知识教育体会。     

初治涂阳肺结核患者健康教育效果研究分析

目的了解肺结核患者对结核病的认知情况,确定健康教育的方式,评价健康教育的效果,为有针对性的开展结核病防治工作提供有效的方法和途径。方法选取2016年6月—2017年10月兰州市肺科医院确诊并住院治疗的初治涂阳结核病患者320例,按照数字表法随机分成两组,研究组160名通过复诊时医生/护士宣教和通过微信进行健康干预,对照组160名复诊时由负责医生或护士进行健康培训、发送健康宣传手册及短信进行健康干预,干预时间2个月。结果干预后研究组结核病相关知识知晓率高于对照组;1月末及时复查率研究组高于对照组,2月末及时复查率研究组高于对照组;正确留痰率研究组高于对照组。结论微信作为信息化时代的传播工具,在适宜人群中能有效提高结核病知晓率、及时复查率和正确留痰操作性,进而提高治疗效果,值得在结核病防治中推广应用。     

健康教育对肺结核患者用药依从性的影响

目的 了解健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法 采用病例对照的方法对是否实施健康教育的肺结病患者的用药依从性进行比较，并比较不同年龄、文化程度、联合用药方式患者健康教育后用药依从性。结果 接受健康教育的患者与未接受健康教育的患者用药依从性间有显著性差异（P〈0．05）；在接受健康教育的肺结核患者中，14岁～患者与45岁以上患者用药依从性比较（P〈0．05），存在显著差异。初中以下、初中到高中和高中以上文化程度患者之间用药依从性比较（P〈0．05），存在显著性差异。单一品种用药、二联用药、三联用药和四联用药患者之间用药依从性比较（均P〈0．05），存在显著性差异。结论 接受过健康教育的患者的用药依从性比未接受者好；年龄、文化程度、用药种数等对健康教育后患者用药依从性有明显的影响。     

160例住院肺结核患者健康教育需求调查及对策

目的 了解住院肺结核患者的健康教育需求特点，实施有针对性的健康教育。方法 采用自行设计的健康教育需求调查表，对160例住院肺结核患者进行健康知识现状及需求调查。结果 住院肺结核患者相关知识缺乏，健康教育需求依次为口服抗结核药物的方法及药物的毒副作用，饮食知识，检查指导，出院自护知识，消毒隔离知识，入院介绍，发病原因，预防知识，休息与活动知识。最受欢迎的健康知识获得方式是与医护人员交谈。结论 住院患者的相关知识严重缺乏，知信行低下；住院患者十分需要医护人员的健康教育；最受欢迎的健康教育方式是医护人员的个别指导。     

肺结核病人健康需求特点及教育对策

结核病的健康教育是结核病人控制工作的一项战略措施。也是一项社会效益极大的系统工程[1 ] 。为了解肺结核病人的健康教育需求特点 ,从而提高病人的健康意识 ,主动遵医 ,引导病人养成有益的健康行为 ,使之达到最佳的健康状态 ,提高病人的治愈率 ,减少肺结核的传播与发病。山东省枣庄市立医院门诊部对本院 118例住院肺结核病人进行了健康教育需求的调查 ,现将调查结果报告如下。对象与方法1 对象　 2 0 0 0年 8月至 2 0 0 1年 9月 ,根据肺结核的诊断标准[2 ] 确诊的初始、复治住院的肺结核病人 118例。其中 ,男性 77例 ,女性41例 ;年龄 44岁…     

老年肺结核患者健康教育探讨

目的探讨老年肺结核患者健康教育。方法将91例老年肺结核患者随机分成2组,对照组给予常规健康教育,观察组强化健康教育内容,家属参与教育活动。结果 2组患者疗程结束后(干预后),焦虑或恐惧感或失望、轻生和治疗效果P<0.05,差异有显著性意义,营养状况、遵医行为等P<0.01差异有高度显著性意义。结论通过健康宣教、医务人员对患者全程化疗监控,患者能自觉主动地配合治疗与护理,患者出院后得到家属悉心照护,最终使疾病彻底治愈。     

肺结核病人治疗管理中的健康教育

各类传染病的发生或流行都是人们不良的生活习惯和个人卫生造成的。随着社会的不断进步，国家经济的发展，人民生活水平的提高，健康教育在疾病预防控制工作中已成为重要的干预措施，通过健康教育，使人们树立正确的健康生活理念，养成良好的行为和生活方式，以降低或消除疾病对人们健康的危害。向人们提供改变不良行为所必须的知识、技能和服务，使之合理地利用这些服务。达到预防疾病，治疗疾病，促进健康的目的。