根除幽门螺杆菌治疗对消化性溃疡病人焦虑、抑郁的影响

[目的]探讨根除幽门螺杆菌治疗对消化性溃疡病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]采用焦虑自评量表和抑郁自评量表对天津医科大学总医院消化内镜中心确诊的86例消化性溃疡伴幽门螺杆菌阳性病人的焦虑和抑郁状况进行调查。[结果]根除幽门螺杆菌治疗后,病人焦虑和抑郁情况较治疗前有很大改善,差异有统计学意义(P<0.005)。[结论]根除幽门螺杆菌能改善消化性溃疡病人的焦虑和抑郁情绪,医护人员应重视根除幽门螺杆菌在疾病治疗和改变病人不良情绪中的重要性。     

消化性溃疡病人负性情绪与自我管理知识的调查分析

[目的]探讨负性情绪的消化性溃疡病人发病诱因及自我管理知识掌握情况。[方法]采用Zung抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）以及自行设计的消化性溃疡病人一般情况问卷调查表对105例消化性溃疡病人进行调查，并与健康人对照。[结果]溃疡组与健康组SDS、SAS评分以及抑郁、焦虑发生率比较有统计学意义；焦虑与非焦虑的消化性溃疡病人在保持稳定情绪、合理饮食方面比较，差异有统计学意义；有45.8%～78.1%负性情绪病人对药物根治周期、定期复诊、并发症不了解。[结论]护理消化性溃疡病人应及时评估情绪状态，健康教育因人而异，重点放在自我预防保健、控制发病诱因、提高自我管理能力方面，同时给予心理干预改善精神健康水平，对预防发病和复发起积极作用。     

消化性溃疡病人负性情绪与自我管理知识的调查分析

[目的]探讨负性情绪的消化性溃疡病人发病诱因及自我管理知识掌握情况.[方法]采用Zung抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)以及自行设计的消化性溃疡病人一般情况问卷调查表对105例消化性溃疡病人进行调查,并与健康人对照.[结果]溃疡组与健康组SDS、SAS评分以及抑郁、焦虑发生率比较有统计学意义;焦虑与非焦虑的消化性溃疡病人在保持稳定情绪、合理饮食方面比较,差异有统计学意义;有45.8%～78.1%负性情绪病人对药物根治周期、定期复诊、并发症不了解.[结论]护理消化性渍疡病人应及时评估情绪状态,健康教育因人而异,重点放在自我预防保健、控制发病诱因、提高自我管理能力方面,同时给予心理干预改善精神健康水平,对预防发病和复发起积极作用.     

消化性溃疡病人自我护理能力与焦虑的相关性研究

[目的]调查消化性溃疡病人的自我护理能力和焦虑状况,探讨两者间的相关性。[方法]采用自我护理能力量表(ESCA)和焦虑自评量表(SAS)对天津医科大学总医院消化内镜中心确诊的69例消化性溃疡病人的自我护理能力和焦虑状况进行调查。[结果]53.6%的病人自我护理能力在高等水平,46.4%的病人自我护理能力在中等水平;23.2%的病人有焦虑;76.8%的病人无焦虑;消化性溃疡病人的自我护理能力与焦虑相关(r=0.24,P=0.04)。[结论]消化性溃疡病人的自我护理能力影响其焦虑情绪,护士应注重病人自我护理能力的提高,以减轻和消除其焦虑情绪。     

消化性溃疡发病相关因素及护理研究

[目的]探讨消化性溃疡发病的相关危险因素及合理有效的护理对策。[方法]对消化性溃疡病人的发病原因进行分析,并针对发病因素提出具体的护理对策。[结果]幽门螺杆菌感染、服用非甾体抗炎药物、社会心理应激及不良生活方式是消化性溃疡的发病相关因素。[结论]针对消化性溃疡的发病相关因素,给予幽门螺杆菌根除治疗、服药指导、心理护理及健康指导等护理措施,可有效促进消化性溃疡病人的康复。     

消化性溃疡发病相关因素及护理研究

[目的]探讨消化性溃疡发病的相关危险因素及合理有效的护理对策.[方法]对消化性溃疡病人的发病原因进行分析,并针对发病因素提出具体的护理对策.[结果] 幽门螺杆菌感染、服用非甾体抗炎药物、社会心理应激及不良生活方式是消化性溃疡的发病相关因素.[结论]针对消化性溃疡的发病相关因素,给予幽门螺杆菌根除治疗、服药指导、心理护理及健康指导等护理措施,可有效促进消化性溃疡病人的康复.     

团体心理治疗对妇科肿瘤化疗病人焦虑、抑郁及自尊水平的影响

[目的]探讨团体心理治疗对改善妇科恶性肿瘤化疗病人焦虑、抑郁情绪及自尊水平的效果。[方法]应用合理情绪疗法对妇科恶性肿瘤化疗病人进行团体心理治疗,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及自尊量表在治疗前后进行测评,观察治疗效果。[结果]治疗后妇科恶性肿瘤化疗病人的焦虑、抑郁评分低于治疗前,自尊评分高于治疗前,差异有统计学意义(P0.01)。[结论]合理情绪疗法应用于团体心理治疗能有效维护妇科恶性肿瘤化疗病人的心理健康,提高病人的自尊水平。     

护理干预对慢性胃炎及消化性溃疡病人生活质量的影响

[目的]观察护理干预对慢性胃炎及消化性溃疡病人生活质量的影响。[方法]将180例慢性胃炎及消化性溃疡病人随机分为研究组与对照组各90例,两组病人均给予相同基础治疗。对照组给予常规临床护理,研究组在对照组基础上进行综合护理干预。观察两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、自尊评价(SES)、健康调查简表(SF-36)评分情况。[结果]护理干预后研究组SAS、SDS得分低于对照组,SES得分高于对照组,护理满意度高于对照组(P0.05);研究组病人生理机能、生理职能、躯体疼痛、社会功能、精神健康评分与对照组比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]综合护理干预能够有效改善慢性胃炎及消化性溃疡病人心理状况,提高生活质量。     

品管圈在减轻发热待查病人焦虑、抑郁情绪中的应用

[目的]讨论品管圈(QCC)活动在减轻发热待查病人焦虑、抑郁情绪中的应用效果。[方法]针对66例发热待查病人开展QCC活动,应用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)分别对病人进行测评,调查分析病人出现焦虑抑郁情绪的原因,制定相应的整改措施并组织实施。[结果]病人入院时焦虑自评量表和抑郁自评量表得分[(54.34±3.97)分、(54.86±5.52)分]显著高于我国常模值[(29.78±10.07)分、(33.46±8.55)分],差异均有统计学意义(P0.01),入院第3天时焦虑自评量表和抑郁自评量表得分[(42.26±5.89)分、(42.06±5.37)分],明显改善或缓解,两次得分比较,差异均有统计学意义(P0.01)。[结论]QCC应用于发热待查病人,可减少及改善病人焦虑抑郁情绪。     

团体心理治疗对妇科肿瘤化疗病人焦虑、抑郁及自尊水平的影响

[目的]探讨团体心理治疗对改善妇科恶性肿瘤化疗病人焦虑、抑郁情绪及自尊水平的效果.[方法]应用合理情绪疗法对妇科恶性肿瘤化疗病人进行团体心理治疗,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及自尊量表在治疗前后进行测评,观察治疗效果.[结果]治疗后妇科恶性肿瘤化疗病人的焦虑、抑郁评分低于治疗前,自尊评分高于治疗前,差异有统计学意义（P＜0.01）.[结论]合理情绪疗法应用于团体心理治疗能有效维护妇科恶性肿瘤化疗病人的心理健康,提高病人的自尊水平.     

50例消化性溃疡病人的心理护理

采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评价50例消化性溃疡病人有无抑郁、焦虑症状及其严重程度,结果50例病人均存在不同程度的抑郁和焦虑、恐惧心理,针对其心理问题进行了有效的护理。     

护理干预对骨折术后病人焦虑与抑郁心理的影响

[目的]研究护理干预对骨折术后病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将74例骨折病人随机分为对照组和观察组,全部病人均给予手术治疗和基础护理,观察组病人在此基础上给予系统的护理干预。采用Zung焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评价病人的心理,并比较两组病人干预前后焦虑、抑郁程度的差异。[结果]与治疗前比较,两组病人治疗后SAS评分、SDS评分均有不同程度的下降,差异均有统计学意义（P〈0.05）。观察组病人焦虑、抑郁改善程度明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]系统的护理干预可有效改善骨折术后病人的焦虑、抑郁情绪。     

高血压病病人主观幸福感与情绪状态的调查

[目的]探讨高血压病病人主观幸福感与情绪状态的关系.[方法]采用幸福感指数量表、Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对69例高血压住院病人进行测量.[结果]高血压病病人幸福感体验低下,负性情绪较严重,其负性情绪状态与幸福感体验呈负相关.[结论]高血压病病人幸福感与焦虑、抑郁负性情绪密切相关,对高血压病痛人予心理干预,改善其情绪状态,可提高病人生活质量,增强主观幸福感,促进身心健康.     

消化性溃疡病人根除幽门螺旋杆菌治疗中的健康教育

[目的]探讨健康教育在消化性溃疡病人根除幽门螺旋杆菌(HP)治疗中的效果.[方法]根据60例消化性溃疡病人不同治疗时期的健康需求制订和实施相应的健康教育计划和内容.比较病人入院时(抗HP治疗前)、抗HP治疗时、出院时(抗HP治疗后)对HP基本知识的掌握程度,[结果]60例消化性溃疡病人对HP的认知程度由抗HP治疗前的11.7% 上升至抗HP治疗时的56.7%,抗HP治疗后达95.0%.[结论]加强消化性溃疡病人根除幽门螺旋杆菌(HP)治疗中的健康教育可提高病人对HP的认知程度,提高治疗依从性.     

高血压病病人主观幸福感与情绪状态的调查

[目的]探讨高血压病病人主观幸福感与情绪状态的关系。[方法]采用幸福感指数量表、Zung焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对69例高血压住院病人进行测量。[结果]高血压病病人幸福感体验低下，负性情绪较严重，其负性情绪状态与幸福感体验呈负相关。[结论]高血压病病人幸福感与焦虑、抑郁负性情绪密切相关，对高血压病病人予心理干预，改善其情绪状态，可提高病人生活质量，增强主观幸福感，促进身心健康。     

人性化护理对中年维持性血液透析病人心理状况的影响

[目的]探讨人性化护理对中年维持性血液透析病人心理状况的影响。[方法]将我院收治的60例中年维持性血液透析病人随机分为两组,对照组采取常规血液透析护理方案,观察组在常规血液透析护理的基础上实施人性化的护理方案。护理前后指导病人填写焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),通过病人自测表对比分析人性化护理对维持性血液透析病人情绪改善的积极作用。[结果]观察组病人出现焦虑抑郁情绪以及其他并发症的比例明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]维持性血液透析病人采取人性化护理可以明显降低焦虑抑郁发生率,改善病人心理状况,改善治疗意愿及生活质量。     

心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪的临床研究

[目的]评价心理护理改善急性心肌梗死病人焦虑、抑郁情绪障碍的有效性。[方法]将70例急性心肌梗死病人随机分为治疗组和对照组,对照组给予常规治疗及护理,治疗组在给予常规治疗及护理基础上,给予心理护理和音乐疗法,采用焦虑自评量表（sAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组治疗前后的抑郁、焦虑进行评价。[结果]经过心理护理干预1周后两组SDS及SAS评分比较差异有统计学意义（P〈0．05）;出院后1个月治疗组SDS及SAS评分与对照组比较有更显著的改善（P〈0．05）。[结论]心理护理能改善急性心肌梗死病人焦虑及抑郁状态,加速身体康复。     

正性暗示对老年2型糖尿病病人焦虑及抑郁情绪的影响

[目的]探讨正性暗示对老年2型糖尿病病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将90例老年2型糖尿病病人随机分成观察组和对照组各45例,均给予常规治疗和护理,对观察组进行正性暗示,入院时、4周后用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)测定两组病人的抑郁、焦虑评分。[结果]入院时两组病人SDS、SAS评分差异无统计学意义(P>0.05),4周后观察组SDS、SAS评分显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]正性暗示能有效改善老年2型糖尿病病人抑郁焦虑情绪。     

经支气管镜灌洗治疗支气管扩张并感染延续护理效果分析

[目的]探讨基于微信平台下的延续护理有效落实对经支气管镜灌洗治疗支气管扩张并感染病人治疗依从性及焦虑抑郁情绪的影响。[方法]将收治的80例经支气管镜灌洗治疗支气管扩张并感染病人分为常规指导组(n=40,给予常规出院指导)和微信延续护理组(n=40,基于微信平台下的延续护理),对病人进行治疗依从性、焦虑情绪(使用焦虑自评量表评估)和抑郁情绪(使用抑郁自评量表评估)变化比较。[结果]微信延续护理组治疗依从性显著优于常规指导组病人的,分别为95.00%和82.50%(P0.05)。焦虑自评量表得分,常规指导组由入组时(58.43±2.62)分降为(43.13±1.78)分,微信延续护理组病人由入组时(58.06±2.41)分降为(38.25±1.58)分,抑郁自评量表得分,常规指导组由入组时(56.38±2.46)分降为(43.15±1.94)分,微信延续护理组病人由入组时(56.43±2.14)分降为(39.48±1.85)分,常规指导组和微信延续护理组病人焦虑抑郁情绪均较入组时显著降低,微信延续护理组改善较为明显(P0.05)。[结论]基于微信平台下的延续护理有效落实能够明显改善经支气管镜灌洗治疗支气管扩张并感染病人治疗依从性,改善病人焦虑抑郁情绪。     

心理干预对高血压病人焦虑和抑郁影响的Meta分析

[目的]从循证医学的角度评价心理干预对高血压病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]通过数据库检索国内外相关文献,应用Meta分析方法比较实验组和对照组在症状自评量表（SCL-90）中焦虑和抑郁评分、Zung焦虑自评量表（SAS）评分及Zung抑郁自评量表（SDS）评分方面的差异,以加权均数差（MD）为效应量进行合并分析。[结果]13篇文献符合纳入标准,SCL-90中焦虑和抑郁、SAS、SDS的合并效应量及95%CI分别为-0.35[-0.54,-0.17]、-0.34[-0.59,-0.09]、-4.61[-7.80,-1.41]、-8.72[-12.97,-4.47]。[结论]心理干预可以改善高血压病人的焦虑、抑郁情绪,提高病人的生活质量。