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[目的]观察脑卒中失语病人早期语言康复护理的效果。[方法]将72例脑卒中失语症病人随机分为两组,每组36例,对照组进行常规护理;观察组在常规护理基础上进行早期语言功能康复训练。比较两组病人的治疗效果。[结果]观察组总有效率为83.3%,对照组为50.0%,观察组治疗效果优于对照组(P<0.05)。[结论]早期语言康复训练可促进脑卒中失语病人的语言功能恢复。 相似文献
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[目的]观察脑卒中失语病人实施综合护理干预的康复效果。[方法]将80例脑卒中失语病人随机分为观察组42例和对照组38例,对照组病人采用一般护理,观察组病人接受综合护理。治疗时间3个月后进行效果评价,病人心理健康状况采用老年抑郁量表(GDS)进行心理评测。[结果]观察组病人护理后抑郁度情况轻于对照组,神经功能缺损评分低于对照组(P0.05);观察组护理后语言能力恢复总有效率为90.48%,对照组为68.42%,观察组优于对照组(P0.05)。[结论]综合护理干预对脑卒中失语病人的康复具有明显的促进效果,效果优于一般护理。 相似文献
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[目的 ]探讨集体语言强化训练对脑卒中后失语病人语言功能恢复的作用。 [方法 ]将 84例脑卒中失语病人随机分为 3组 ,集体强化组 (3 0例 )给予集体语言强化训练 ;一对一康复组 (2 4例 )进行一对一康复训练 ;对照组 (3 0例 )不进行康复训练。比较 3组病人康复前后失语严重程度 ,应用汉语失语检查法检查 84例病人的失语商 (AQ ) ,并进行自身和 3组间比较。 [结果 ]康复训练 2 8d后集体强化组 10 0 %显效 ;一对一康复组 3 8%显效 ,2 9%有效 ,3 3 %无效 ;对照组 10 0 %无效。 3个月后集体强化组AQ变化差异有统计学意义 (P <0 .0 5 ) ,一对一康复组差异无统计学意义 (P>0 .0 5 ) ,对照组A值降低 ,与康复前A值比较差异有统计学意义 (P<0 .0 5 )。 [结论 ]集体语言强化训练可促进脑卒中失语病人语言功能的恢复。 相似文献
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《护理研究》2017,(31)
[目的]探讨图形积分卡在脑卒中失语病人言语康复训练中的应用价值。[方法]将在我院接受治疗的80例脑卒中失语病人分为试验组和对照组,应用图形积分卡对试验组病人实施言语康复训练,应用常规训练方法对对照组病人实施语言康复训练,比较两组病人言语康复效果、生活质量和训练依从性。[结果]实施言语康复训练前两组病人的失语程度、生活质量比较差异均无统计学意义(P0.05),实施言语康复训练后1个月、2个月、3个月试验组病人失语康复情况和生活质量均优于对照组病人(P0.05或P0.01),试验组言语康复训练完全依从率高于对照组(P0.05)。[结论]图形积分卡在脑卒中失语病人言语康复训练中的应用,可有效改善病人言语康复效果,提高病人的康复训练依从性和生活质量。 相似文献
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[目的]探讨临床路径式早期康复训练对脑卒中吞咽障碍病人误吸与吸入性肺炎的影响。[方法]将140例脑卒中吞咽障碍病人随机分为观察组和对照组,每组70例,对照组给予传统的早期康复训练护理,观察组给予临床路径式早期康复训练。比较两组病人误吸、吸入性肺炎发生情况,入院第1天和第28天病人神经功能缺损和出院时吞咽功能恢复情况。[结果]观察组病人误吸和吸入性肺炎发生率分别为12.86%和5.71%,对照组为31.42%和17.14%,两者比较差异有统计学意义(P0.05);两组病人入院第1天神经功能缺损程度评分比较,差异无统计学意义(P0.05),入院第28天神经功能缺损程度评分比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组病人出院时吞咽功能优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]临床路径式早期康复训练能降低老年脑卒中吞咽障碍病人误吸和吸入性肺炎的发生率,有利于病人神经功能恢复,效果优于传统的早期康复训练护理。 相似文献
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[目的]探讨奥瑞姆自理模式在运动性失语病人康复中的疗效。[方法]选取2012年1月—2014年1月入住我院神经内科运动性失语病人共176例。将病人随机分为对照组与康复组,对照组采用脑卒中后常规药物治疗及神经内科康复护理,康复组在药物治疗基础上采用奥瑞姆自理模式进行康复护理。观察两组病人治疗前后语言功能评分、听理解、阅读能力、书写能力、失语商指数、功能性语言沟通能力评分、失语严重程度评分。[结果]经过3个月治疗后,康复组总有效率达94.31%,对照组总有效率为76.14%,组间比较差异有统计学意义(P0.05)。[结论]针对运动性失语病人语言丧失及障碍程度采用奥瑞姆的自理模式进行语言训练,可以缩短语言恢复的时间,提高语言表达能力及失语商指数,在提高运动性失语临床疗效方面具有重要意义。 相似文献
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[目的]探讨信息-动机-行为技巧模型(IMB)在脑卒中病人早期康复护理中的应用效果。[方法]将206例脑卒中病人根据住院所在病区分为两组,对照组给予常规康复训练指导,观察组应用IMB模型进行康复训练指导。比较干预后两组病人的康复训练依从性、运动功能评分(FMA)及日常生活能力评分(Barthel index,BI)。[结果]观察组病人干预后康复训练依从性优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P=0.026);观察组病人干预后FMA得分(48.11分±6.89分)、BI得分(57.13分±6.90分)均高于对照组(40.60分±6.84分、49.69分±6.92分),两组比较差异有统计学意义(均P=0.000)。[结论]将IMB应用于脑卒中病人的早期康复护理中,可以提高病人康复训练的依从性,促进肢体运动功能和日常生活能力的恢复。 相似文献
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[目的]观察早期康复护理对脑卒中偏瘫病人日常生活活动能力的影响。[方法]将116例急性脑卒中偏瘫病人随机分为观察组与对照组,每组58例,两组病人均给予神经内科常规治疗与护理,观察组在神经内科常规治疗与护理的基础上,进行早期康复护理。采用Barthel指数法(BI)评定日常生活活动能力(P<0.05),观察并发症发生情况。[结果]观察组病人治疗后BI评分明显提高(P<0.05),且高于对照组治疗后BI评分;观察组病人并发症少于对照组(P<0.05)。[结论]早期康复护理可改善急性脑卒中偏瘫病人肢体运动功能,提高病人日常生活活动能力。 相似文献
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[目的]观察中医定向透药疗法联合康复训练对脑卒中病人肢体功能恢复的效果。[方法]将200例脑卒中病人中肢体功能障碍的病人随机分成观察组和对照组各100例,两组病人均采用常规药物治疗及常规康复训练,观察组在常规药物及康复训练基础上加用中医定向透药疗法。采用简式Fugl-Meyer(FMA)评定法、改良Barthel指数(MBI)评定病人治疗前后的肢体运动功能和日常生活活动能力(ADL),比较两组的治疗效果。[结果]两组病人治疗前FMA评分、MBI指数比较,差异无统计学意义(P0.05);两组病人治疗后FMA评分、MBI指数均高于治疗前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组总有效率高于对照组(P0.05)。[结论]中医定向透药疗法联合康复训练有利于脑卒中病人肢体功能恢复,可提高病人的肢体功能和日常生活运动能力。 相似文献
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[目的]探讨计划行为理论在脑卒中失语病人语言功能康复中的应用效果。[方法]将56例脑卒中失语病人按投币法分组,正面为观察组(29例),反面为对照组(27例)。对照组进行常规的语言功能锻炼,干预组在常规语言功能锻炼的基础上接受基于计划行为理论的个体化干预,包括作用于主体规范、行为态度、感知行为控制等。[结果]观察组有效率为75.9%,优于对照组的29.60,差异有统计学意义(P〈O.05)。[结论]计划行为理论的应用能提高病人语言康复的有效率。 相似文献
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[目的]观察急性脑卒中偏瘫病人的早期康复护理效果。[方法]将86例急性脑卒中偏瘫病人随机分为观察组和对照组,每组43例,均进行神经内科常规治疗和护理,观察组病人在生命体征稳定、意识清楚、神经系统症状不再恶化48 h后即采用早期综合康复护理。采用日常生活能力量表(ADL)修订的Barthel指数评定康复效果。[结果]两组病人治疗后Barthel指数评分升高,且观察组治疗后Barthel指数评分高于对照组。[结论]早期康复护理可改善急性脑卒中偏瘫病人的康复功能及日常生活能力,降低致残率,提高生活质量。 相似文献