优质护理模式在无陪护新生儿病房的应用

目的 了解优质护理模式在无陪护新生儿病房(NICU)中应用的临床价值.方法 将患儿随机分为观察组和对照组,每组30例.观察组从入院起进行为期10天的优质护理,观察患儿疾病恢复情况和患儿家属对护理服务质量的满意度.对照组实施传统护理管理模式,即按医嘱完成常规治疗任务,按照护理程序完成每日各项护理.结果 观察组患儿家属对护理服务质量满意度各项指标的评价高于对照组(P＜0.05).结论 优质护理服务模式明显优于传统护理管理,有一定的临床意义和推广价值.     

儿童精神科病房家长陪护的安全隐患及对策

儿童精神科病房属于封闭式管理病房,有部分家长陪护患儿住院行为,对安抚患儿,稳定患儿情绪,协助治疗有一定作用.但在陪护过程中发生的不良行为,如吸烟和自行解除约束等给病房安全带来隐患.为了确保患儿住院期间安全,对家长陪护的安全隐患进行了分析,并及时采取针对性措施,从而有效减少护理差错事故及纠纷的发生.患儿及家长的满意度明显提高,现对具体做法总结如下.     

新生儿无陪护病房护理难点原因分析及其对策

目的 对新生儿科无陪护病房护理工作难点进行分析并针对问题提出应对措施.方法 分析难点所在及问题产生的原因,探讨破解的措施对策.结果 强化技术操作规范,健全落实管理制度,推行人性化管理和风险管理,增强感染控制意识,对相关护理难点的解决成效明显.结论 有针对性地采取相应措施,对破解新生儿无陪护病房护理难点,为新生儿提供安全、满意的优质服务具有重要的作用.     

健康教育在精神科陪护病房的应用

目的:探讨健康教育在精神科陪护病房的应用效果。方法:运用护理程序收集相关资料,制定护理计划并实施健康教育,评价效果。结果:增进了患者及家属健康知识,提高了患者治疗依从性,促进患者健康。结论:健康教育不仅有效改变患者不良行为和生活方式,还能提高家属对疾病的认识,正确对待患者,给患者以积极的影响,提高患者治疗依从性。     

风险管理在精神科陪护病房安全管理中的应用

目的：探讨护理风险管理在精神科陪护病房护理安全管理中的应用。方法：对精神科陪护病房存在的护理风险进行识别、分析,结合临床工作制定护理风险管理措施。结果：有效消除护理工作中不安全隐患,减少护患纠纷,降低护理风险发生率。结论：认识精神科陪护病房护理风险,实施有效的风险管理,对预防护理安全隐患的发生,减少风险事件的发生起到了重要作用。     

细化分级护理在无陪护病房的应用

目的 探讨细化分级护理方式在无陪护病房的临床应用.方法 将无陪护病房三百例患者随机分为实验组和对照组,每组150例,实验组采用细化分级护理级别,对照组采用采用传统的分级护理方式进行护理.结果 两组病人实施不同的分级护理,其结果 是在病人满意度,临床护理实效,患者的心理状态改善方面,实验组优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.001).结论 在无陪护病房实施细化分级护理可以提高护理质量.     

刍议医院开展无陪护病房工作存在的困难与对策

总结县级医院开展无陪护病房试点工作存在的困难：①护理人员严重缺编;②护理人员分工不明,导致护理人才流失;③护理收费标准太低,医院负性经营;④病人及家属的观念有待更新;⑤医疗风险加大,医患矛盾更加突出;⑥社会保障体系尚未完善。提出下一步完善工作的相应对策：①根据国情院情调整床位护士比,增加临床一线护理人员编制;②按优质护理要求,明确规定各级各类护理人员的职责和工作范畴;③制定合理的护理收费标准和收费保障措施;④加强护士的培训工作,改变护理人员的传统观念;⑤逐步实施,不可操之过急;⑥解决护士同工不同酬问题。     

在精神科病房开展优质护理服务的研究

目的探讨在精神科病房开展优质护理服务的效果。方法选取我院在2010年6月～2013年6月收治的98例精神科患者,随机均分成对照组和观察组。每组49例。对照组患者予以常规护理,观察组患者在常规护理的基础上予以优质护理服务,对比两组患者的风险事件的发生率。结果经护理后,观察组患者的风险事件的发生率（6.12%）明显低于对照组（14.29%）,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论在精神科病房中开展优质护理服务,可以降低患者复发率,提高家属护理满意度。     

精神科病房中的优质护理

目的：探讨精神科病房中如何实施优质护理服务。方法：2010年9月至2011年9月我院开展了优质护理服务示范工程,以提高护护理人员的服务理念为基础,以深化优质护理服务为核心,从细节入手,提高护理服务质量,强化优质护理服务理念,建立良好的护患沟通,促进护患和谐,提供优质的护理服务。结果：患者及家属对护理人员的满意度明显提高,由实施前的85%上升到目前的95%以上。结论：随着护理理念的转变,护患关系更加和谐,沟通技巧明显提高,护理人员的服务质量普遍提升,患者及家属的满意度增加。     

精神科病房中的优质护理

目的:探讨精神科病房中如何实施优质护理服务。方法:2010年9月至2011年9月我院开展了优质护理服务示范工程,以提高护护理人员的服务理念为基础,以深化优质护理服务为核心,从细节入手,提高护理服务质量,强化优质护理服务理念,建立良好的护患沟通,促进护患和谐,提供优质的护理服务。结果:患者及家属对护理人员的满意度明显提高,由实施前的85%上升到目前的95%以上。结论:随着护理理念的转变,护患关系更加和谐,沟通技巧明显提高,护理人员的服务质量普遍提升,患者及家属的满意度增加。     

精神科病房陪护家属对护理工作的负面影响及管理对策

通过对109名精神障碍患者的陪护家属对临床护理工作影响的观察,探讨陪护家属对精神科病房护理工作的影响及相应管理对策。我们认为陪护家属的存在及其对患者的过分包容和袒护容易导致发生医疗差错事故,给护理管理造成一定的危险和混乱。通过对病区的综合管理及加强对家属的培训、聘请专职陪护等措施,使精神科临床护理管理工作得到改善,提高了护理质量。     

在精神科开展“优质护理示范病房”的体会

目的:坚持"以病人为中心",进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量。方法:健全各项规章制度,改进排班模式,简化护理文件书写,实行小组卫生包干制,建立激励机制。结果:为患者提供安全、优质、满意的护理服务。结论:实施优质护理示范病房的创建,强化基础护理和专科护理相结合,提升整体护理质量,达到患者及家属满意、医院满意、社会满意。     

在无陪护新生儿病房中实施护理风险因素管理的效果观察

目的：探讨分析在无陪护新生儿病房中实施护理风险因素管理的效果。方法：选取2013年5月至2013年12月间我院收治的新生儿575例作为研究对象,将其随机分为对照组（275例）和观察组（300例）,为对照组新生儿进行常规护理,为观察组新生儿在进行常规护理的基础上实施护理风险因素管理,观察对比在对两组患儿进行护理过程中发生护理缺陷的概率及患儿家长对护理工作的满意度,并将对比的结果及两组患儿的临床资料进行回顾性的分析。结果：在对观察组患儿进行护理过程中发生护理缺陷的概率明显小于对照组患儿,差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。观察组患儿家长对护理工作的满意度明显高于对照组患儿,差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。结论：在无陪护新生儿病房中实施护理风险因素管理的临床效果显著,值得在临床上推广应用。     

家庭化护理模式在无陪护老年托养病房的应用

目的：探讨家庭化护理模式在无陪护老年托养病房中的应用,提高托养老人在院期间的生活质量、身心健康水平及家属的满意率。方法：对2007年1月～2009年1月132例72～96岁托养老人运用家庭化护理模式,并评价其结果。结果：132例老人均有生理、心理方面的改善,家属满意率达98．7％。结论：家庭化护理模式的运用提高了护理服务质量,符合无陪护托养老人的身心需求。     

无陪护优质护理服务在军队伤病员护理中体会

在2011年开展无陪护优质护理服务示范工程活动中以来,如何将“以军队伤病员为重点”的护理服务理念融入到对伤病员的护理服务中,是医护人员值得深思的问题,临床护理工作直接服务于病人[1]。医院专门设立了独立军人病房,在军人病房这个特殊的科室中,所有病人都是军队战士、士官、干部,更要为这个特殊群体做好优质护理服务。在落实整体护理,强化健康教育,提高护理质量,规范护理服务等方面进行了调整,取得了很好效果
　　[2]。     

浅谈优质护理在精神科的应用

为探讨优质护理服务在精神科病房中的应用效果.对180 例精神病患者实施优质护理前后治疗的依从性、健康教育知识的知晓、满意度的对比,进行调查总结.结果在精神科病房开展优质护理服务有利于提高精神病患者满意度和护理质量.     

优质护理应用在无陪护新生儿中的效果观察

目的 观察总结无陪护新生儿应用优质护理的效果.方法 医院儿科收治的患儿共96例作为本次研究对象,平均划分为两组,对照组48例患者接受传统护理模式,观察组48例患儿入院后接受10 d优质护理,评价对比不同护理应用后患儿的身体恢复情况以及患儿家属的护理满意度.结果 观察组患儿家属的护理满意度(护理工作服务态度满意度、护理基础工作、病房管理、护理知识健康教育、对患儿关怀、技术水平以及护理质量)优于对照组(P<0.05).结论 相较于传统护理方法,无陪护新生儿应用优质护理,有利于患儿病情的早日恢复,提高护理质量.     

优质护理服务在老年精神科病房应用价值探讨

目的：针对老年精神科病房实施优质护理干预的效果进行探析。方法：选取我院2012年7月～2013年7月期间在精神科住院的68例老年患者为研究对象,随机分为参照组和实验组,其中参照组患者在住院期间实施常规护理模式,而实验组患者在住院期间实施优质护理模式,比较2组患者的临床效果。结果：实验组患者对各项护理工作的满意情况要高于参照组,实验组患者的总满意率为97.06%,参照组患者的总满意率为76.47%。2组比较情况具有统计学意义,即P〈0.05。结论：针对在老年精神科病房内实施优质护理可以有效的提高患者的满意率,减少护患纠纷情况。     

"无陪护"护理服务面临的问题与对策

2010年2月卫生部发出了在全国卫生系统"开展优质护理服务示范工程"的活动通知,要求各医院夯实基础护理,丰富服务内涵,提高护理质量,并将整理床单位、洗脸、梳头等列入基础护理服务规范,彻底转变护理工作中"重专业、轻基础、重技术、轻服务"的观念.我院积极响应这次活动,在中风内科试行了"无陪护"病房,以满足病患对护理服务照护的需求.     

无陪护新生儿病房护理风险因素分析及对策

目的分析对新生儿病房采取“无陪护”护理所产生的风险因素及其改进措施,为临床护理新生儿提供更多的理论参考依据。方法分析新生儿病区可能构成风险的因素。结果实施风险管理后,发生护理管理缺陷的概率与之前相比明显降低,前后结果具有统计学意义（P〈0．05）。结论对新生儿护理进行管理可大大减少护理过程中可能引起的问题,大大提高新生儿的生活质量,值得推广。