北京市三所中学高中学生精神活性物质使用情况调查

本文采取自填调查表方式，对北京地区三所中学的高中二年级学生进行了精神活性物质使用情况调查。调查结果显示，三所学校学生在过去３０天内使用最普遍的是酒（４１．５％），其次分别是去痛片（２８．８％）、香烟（１１％）、麻醉性镇痛药（９．１％）、挥发性溶剂（５．２％）等。酒使用的主要原因是好奇心尝试（１６．９％），其它原因依次是消遣或寻求快乐（１５．３％），受同学或周围人影响（１４．４％），解除烦恼（４．６     

北京三所高校学生使用精神活性药物情况调查

本文采用自填问卷方式对北京地区三所高校在校学生使用精神活性药物情况进行了调查,结果表明,三所学校男女生在有生以来、过去1 a和过去1个月中使用最普遍的是酒,使用的主要原因是消遣和好奇心。在男生中列第二位的是烟,其次是解热镇痛药(去痛片)、镇静安眠药(包括安定类和苯巴比妥类等)、阿片类药物(包括吗啡、度冷丁、可待因、强痛定和氨酚待因片)和中枢兴奋剂(包括苯丙胺、匹莫林和利他林)。而女生中有生以来列第二位的是解热镇痛药,其次是镇静安眠药、烟、阿片类药物和中枢兴奋剂。过去1 a和过去1个月中排首位的是酒精,其次是解热镇痛药、烟、镇静催眠药、阿片类药物和中枢兴奋剂。合法精神药物使用的主要原因是治病,但也有少数非医疗用途使用的现象。有个别学生报告在最近1 a内使用过非法药物(包括大麻、可卡因、致幻剂)。这些学生使用非法药物的原因主要是寻求快乐、解除烦恼,提示个别大学生可能存在着不良的心理因素。     

北京三所高校学生使用精神活性药物情况调查

本文采用自填问卷的方式．对北京地区三所高校在校学生使用精神活性药物情况进行了调查。问卷设计参考美国学生年度调查表，包括三部分3214项内容。第一部分为人口特征．第二部分为各类精神药物的使用情况．第三部分涉及用药原因和后果。调查资料采用SPSS进行统计学处理。     

云南玉溪地区中学生使用药物与精神活性物质的流行病学调查

目的：了解目前云南玉溪地区青少年中药物与精神活性物质的使用情况。方法：采用以班级为单位整群抽样的方法,调查该地区高二年级学生使用精神活性物质的情况。调查内容包括１３种药物／精神活性物质“一生”、“过去３０ｄ”的使用频率（经常、偶尔、未用过）、初次使用年龄与使用原因。结果：在１０３４例有效应答者中,一生中“经常”使用最多的物质是烟草（１５．９４％）,“偶尔”使用最多的是酒精（６１．６２％）。挥发性溶     

山东省某市中等学校学生精神活性药物使用情况调查

采用自填问卷方式对山东省某市中等学校学生使用精神活性药物情况进行调查。结果表明，中学生使用酒类、香烟的现象较为普遍，男生使用人数高于女生。少数学生对某些精神活性药物产生了依赖性。这可能是造成部分中学生心理卫生问题的原因之一。     

杭州市中小学生精神活性物质使用情况调查

目的:了解杭州市中小学生精神活性物质使用情况,为预防控制该类行为的发生提供依据。方法:采用随机整体抽样法对杭州市2255名中小学生进行调查。结果:共收回有效问卷2145份,有效率为95.1%;被调查对象中尝试过吸烟的比例为13.9%,尝试过饮酒者58.8%;4.7%的学生在13a前就尝试过吸烟,47.6%的学生初次饮酒年龄小于13a;33人使用过镇静催眠药(1.5%),23人使用过苯丙胺类中枢兴奋药或挥发性溶剂和毒品(1.1%),6人尝试过两种或两种以上的药物。结论:中小学生中存在滥用精神活性物质行为,应该引起全社会的重视,建议根据不同年龄及性别特点进行有针对性的干预。     

北京三所高校学生使用精神活性药物情况调查

本文采用自填问卷方式对北京地区三所高校在校学生使用精神活性药物情况进行了调查．结果表明，三所学校男女生在有生以来、过去1a和过去1个月中使用疑普遍的是酒，使用的主要原因是消遣和好奇心。在男生中列第二位的是烟，其次是解热镇痛药(去痛片)、镇静安眠药(包括安定类和苯巴比妥类等)、阿片类药物(包括吗啡、度冷丁、可待因、强痛定和氨酚待因片)和中枢兴奋剂(包括苯丙胺、匹莫林和利他林)。而女生中有生以来列第二位的是解热镇痛药．其次是镇静安眠药、烟、阿片类药物和中枢兴奋剂。过去1a和过去1个月中排首位的是酒精，其次是解热镇痛药、烟、镇静催眠药、阿片类药物和中枢兴奋剂。合法精神药物使用的主要原因是治病，但也有少数非医疗用途使用的现象。有个别学生报告在最近1a内使用过非法药物(包括大麻、可卡因、致幻剂)。这些学生使用非法药物的原因主要是寻求快乐、解除烦恼．提示个别大学生可能存在着不良的心理因素。     

浙江省高中学生精神活性物质使用情况调查

目的:了解浙江省高中生精神活性物质使用情况,为预防控制精神活性物质滥用行为提供依据。方法:采用随机整体抽样法对浙江省3472名高中生进行调查。结果:共回收有效问卷3215份,24.0%的调查对象尝试过吸烟,68.9%尝试过饮酒,1.4%使用过镇静催眠药(46人),0.9%使用过苯丙胺类中枢兴奋剂或挥发性溶剂或毒品(29人)。家庭因素、教育方式、学生成绩、睡眠情况以及上网时间等均对学生吸烟饮酒的比例有很大影响。结论:高中学生中普遍存在精神活性物质滥用行为,应引起家庭、学校和社会的高度重视,采取有针对性的干预措施,以控制该类行为的蔓延。     

精神活性处方药物滥用现状

目前精神活性处方药物滥用问题日益严重,西方发达国家近年来阿片类药物、苯二氮艹卓类药物的使用呈现逐渐升高态势,与此同时还需要面对新精神活性物质逐渐流行的挑战。我国精神药品的使用虽较过去更为普遍、广泛,尚不及西方发达国家问题严重,但我们仍需未雨绸缪,避免步人后尘。     

三地区中学生使用药物/精神活性物质的流行病学调查比较

目的··:比较贵州地区、武汉市及玉溪市中学生 (高二学生 )药物/精神活性物质使用情况。方法·· :统一调查问卷 ,以班级为单位的整群调查方法。调查项目包括8种药物/精神活性物质“一生中经常使用”和“一生中偶尔使用”的情况、初次使用年龄、使用原因及后果。结果·· :收回有效问卷6606份 ,其中贵州地区2649份 ,武汉市2923份 ,玉溪市1034份。在“一生中经常使用”的药物/精神活性物质中,挥发性溶剂和香烟的使用 ,三地区之间两两比较差异有显著性 (P<0.05) ;在“一生中偶尔使用”的药物/精神活性物质中 ,挥发性溶剂、酒、海洛因和非甾体抗炎止痛药的使用 ,三地区之间两两比较差异有显著性 (P<0.05) ;三地区初次使用药物/精神活性物质的平均年龄为 :贵州地区12.4a±s3.9a ,武汉市11.0a±s2.8a ,玉溪市12.9a±s3.3a。三地区之间两两比较无显著性差异 (P>0.05)。结论··:中学生中存在药物/精神活性物质滥用问题 ,使用情况存在地区差异。建议应加强学生的心理健康教育 ,特别是在药物滥用高发区的预防毒品宣传教育和吸烟饮酒有害健康教育 ,加大打击贩卖毒品的力度     

北京市部分中学生对用药态度的调查分析

本文采用自填调查表方式,对北京市3所中学的高中二年级学生进行了用药态度的调查,其中主要侧重对海洛因、大麻等毒品认识的调查。结果反映了学生对用药的原因、对毒品的依赖性、滥用对身心健康造成的损害及对社会影响等认识的某些方面。同时结果表明,在学生中对“十几岁的青少年吸烟、吸毒是一种正常尝试”的看法中,男生和女生有明显的差异性(P<0.05)。说明男女生在吸毒,包括吸烟的认识态度上存在差异。     

青岛市某高校学生精神药物使用情况调查

本文采用个人自填问卷方式，对青岛市某高校三年级和五年级学生使用包括酒类、香烟在内的精神药物的情况进行调查。结果表明大学生对酒、香烟等精神药物的使用较为普遍。其中烟、酒的使用率随着年级的增长而提高，五年级学生饮酒、抽烟率明显高于三年级学生（Ｐ＜０．０５）。提示大学生中酒、香烟等精神药物的使用问题是值得注意的。     

武汉地区中学生使用药物/精神活性物质的流行病学调查

目的··:了解武汉地区中学生使用药物/精神活性物质情况。方法··:采用随机抽样方法 ,使用自拟《学生用药情况调查表》对该地区高二学生进行调查。调查内容包括8种药物/精神活性物质“一生”、“最近30d”的使用情况、用药频率 (经常、偶尔 )、最初使用年龄、使用原因与后果等。结果·· :在2923例有效问卷中 ,“一生中经常”使用最多的物质是挥发性溶剂 (2.89% ) ,其他物质依次是酒 (2.31 % )、烟草 (0.94 % )、非甾体抗炎止痛药 (0.76 % )。“一生中偶尔”使用最多的是酒 (71.08 % ) ,其他物质依次是非甾体抗炎止痛药 (28.34 % )、挥发性溶剂 (17.94 % )、烟草(16.31 %)。各种物质的初次使用年龄介于7a至12a之间。使用非甾体抗炎止痛药和镇静催眠药的主要原因是治病 (分别占99.20 %和83.33 % );使用挥发性溶剂、饮酒、吸烟的主要原因是“好奇”和“受周围人影响” (分别占83.65 %,81.64 %,93.53 % )。60.25 %的挥发性溶剂滥用者感到身体受到了损害 ;烟酒使用者中分别有56.55%和37.04 %感到身体受到损害。结论··:在部分中学生中已发现对挥发性溶剂、酒、香烟和某些精神药物使用成瘾现象 ,极个别学生有滥用违禁毒品的行为。建议加强对中学生的药物滥用预防教育。     

西南地区某省中学生使用药物与精神活性物质的流行病学调查

目的··：采用整群抽样方法对某省九个地、州、市的高二年级学生进行了中学生用药情况调查。方法··：调查内容包括８种药物／精神活性物质“一生”、“最近３０ｄ”的使用情况、用药频率（经常、偶尔）、最初使用年龄、使用原因与后果等。结果··：在２６４９例有效应答者中,一生中“经常”使用最多的物质是烟草（６．３２％）,其它物质依次是非甾体抗炎止痛药（ＮＳＡＩＤｓ,２．９２％）,酒（２．８９％）,挥发性溶剂（０．２８％）,镇静催眠药（０．２４％）和大麻（０．０４％）;“偶尔”使用最多的是酒（６６．０５％）,其它物质依次是：ＮＳＡＩＤｓ（５９．２６％）,烟草（２７．３６％）,镇静催眠药（５．１９％）,海洛因（３．１３％）,挥发性溶剂（２．８１％）,中枢兴奋剂（０．７３％）和大麻（０．３３％）。各种物质的初始使用年龄介于１０．７ａ至１３．４ａ。调查还对学生用药原因、后果进行了分析。结论··：少数中学生对烟草、酒和某些精神药物的使用成瘾;极个别学生有滥用违禁毒品的行为。建议加强中学生药物滥用预防教育。     

贵阳市部分中小学生使用苯二氮类药品的调查分析

为了解贵阳市中小学生使用苯二氮类（ｂｅｎｚｏｄｉａｚｅｐｉｎｅ，ＢＺＤ）药品情况，采用整群抽样及单纯随机抽样对贵阳市部分中小学校的２７６１名学生进行了调查，结果显示，使用ＢＺＤ的学生８４人，其使用率为３．０４％；男性多于女性；初中生使用人数最多，占使用ＢＺＤ总人数的６３％；非医疗用途使用者６５人，占用药者的７７％；药品多购自药店及学生互相购买；使用的主要原因是好奇、模仿、消遣等。对ＢＺＤ使用者进行了病理心理、人格特征测查，有心理问题的人数占１２．２％，较对照组高，其主要问题是偏执、人际关系、强迫等；其稳定性（Ｎ）、精神质（Ｐ）量表分也高于对照组，提示在贵阳市中小学校中存在极少部分学生乱用ＢＺＤ及不良心理因素问题，因此，在中小学生中开展早期预防药物滥用及健康教育，加强精神药品管理是十分重要的