循证医学指导临床合理用药的常用方法

目的：介绍循证医学指导临床合理用药的几种常用方法。方法：参阅国内外文献资料,结合工作经验和实际,进行综合、判断、分析和阐述。结果：循证医学对提高临床合理用药水平和减少药源性疾病的发生具有指导意义。结论：临床药师必须掌握循证医学的方法,才能更好地为患者服务,使患者真正从药物治疗中受益。     

循证医学在合理用药中的应用

循证医学是医生的临床经验,高质量的证据和患者愿望三者完美结合的科学,积极运用循证医学的原理和方法,将有利于确保临床用药的安全、有效、经济,对临床合理用药具有指导意义。应充分地应用循证医学的方法,克服现存循证医学的局限性,以此推动临床用药更加趋于合理。     

对RALES研究影响的分析提示——应用循证医学证据 不应忽视用药安全

澳大利亚药物不良反应咨询委员会(ADRAC)最近发表公报称，若不加评判地将大规模临床研究结果应用于临床，有可能产生不良后果。     

运用循证医学理念指导临床见习

目的运用循证医学理念指导临床见习提高教学质量,取得良好的教学效果。方法实验组用循证医学法,对照组用传统教学法,两种方法运用于2004级妇本及精本学生的课间见习中,通过理论考试、临床技能考试、问卷调查3种方法进行教学效果评价。结果实验组学生理论考试及临床技能测试均高于对照组(P<0.05),实验组中96.6%学生赞成此种教学方法。结论把循证医学运用于临床见习教学中能够提高教学质量,提高学生的综和素质。     

循证医学与循证护理

循证医学是以证据为基础的医学。循证医学在护理学中的应用即为循证护理。其主要过程是提出问题和解决问题,评价实践结果。循证医学和循证护理对护理学科发展和临床工作开展具有重要的意义。     

倡导在循证医学原则指导下的合理用药

在疾病的各种临床治疗方法中，药物治疗是最基础、最普遍、最方便的。有资料显示，全球的患者有1／3是死于不合理用药，而不是疾病本身。近年来，许多疾病的药物治疗发生了巨大的变化，新药的研发及临床应用层出不穷，尤其是相关药物的大规模、多中心、随机对照的临床试验（RCT）结果相继问世，使得相关疾病的药物治疗指南不断更新。这对我们的临床实践，特别是如何有效、合理地用药提供了方向性原则。然而，在这些疾病防治指南与临床的贯彻实践之间仍存在着相当大的距离。要真正做到规范、合理地用药，还需要各级医务工作者的高度重视和不断学习。     

运用循证医学理念指导高职高专药理学教学

循证医学（Evidence Based MedicineEBM）是一种新兴的医学教育模式,是一种全新的临床理念,它起源于20世纪80年代。循证医学即为“遵循证据的医学”。著名临床流行病学家Davidsackett将其定义为：慎重、准确和明智地应用所能获得的最好研究依据来确定患者的治疗措施。其核心内容是有关医疗的各项活动必须以客观的研究成果为依据。EBM的兴起标志着医学实践的决策已经由单纯的临床经验进入遵循科学原则和依据的阶段。循证医学最直接的影响在于临床医疗模式的转变,并由此影响医学教育,因为医疗模式规定着医学教育的目标、体系、内容和方法。     

运用循证医学的新证据指导心血管疾病防治实践

循证心血管医学(Evidence-based Cardio-Vascular Medicine)是循证医学中最活跃,发展最快,内容最丰富的部分。针对心血管疾病防治中的关键性问题,众多临床试验循序渐进,不断为更新指南和指导临床实践提供新的证据。虽然我国自己设计实施或参与多国多中心合作的心血管临床试验正在逐年增多,但大多数对指南与临床实践影响巨大的临床试验是在国外完成的,研究对象中入选的华人数量有限。如何综合运用国内国外临床试验提供的新证据,指导我国心血管疾病防治的实践,使国外临床试验的证据和国外权威学术机构制定或修定的指南“本土化”,是心血管领域的专科分会、专家们应承担的重要责任,也需要广大心血管专科医生与相关学术团体的积极参与。     

循证医学与循证检验医学

循证医学 (evidenc-ba。d ined;clue,EBM)是近年来国际临床医学界关注的热点之一[’1,随着循证医学的兴起,临床医学研究及临床实践的概念正在发生巨大转变。临床医疗模式也发生了根本改变。     

运用循证医学理念指导临床医学专业本科生临床见习教学

循证医学即遵循科学证据的医学,其实质是一种新式高效的终身学习的临床教育理念。本研究应用循证医学理念指导我校2003级临床医学专业本科生的临床见习教学,通过理论考试、临床技能考核及问卷调查进行教学效果的评价。结果显示,实验组学生理论考试和临床技能考核成绩均明显高于对照组（P〈0.05）,实验组中91.4%的学生赞成此种教学方法。本研究结果提示,将循证医学理念引入医学生的临床见习教学中,有利于教学质量的提高和学生综合素质的培养。     

在疼痛医学中如何运用循证医学

循证医学在规范临床试验、指导临床治疗方面的作用越来越凸显。疼痛医学是多学科的、发展中的临床学科,需要大量的临床证据指导临床实践。本文就循证医学在疼痛医学中的应用和操作做具体的介绍。     

应用循证医学指导儿科实习教学

目的指导实习生学会应用循证医学(evidence based medicine，EBM)来为每个病人作出最佳治疗。方法应用循证医学指导实习生的临床实践、体格检查技能、检验项目的选择。结果实习生在临床实践中了解儿科常见病的循征医学的应用，对临床表现指标的量化评估；实习生体格检查手法更新，规范；检验项目选择用最新的经过临床研究机构科学评价的为证据。结论应用循讧医学指导儿科临床实践，并非替代临床技能和实践经验，而是以此为手段，促进医学发展更完善。直觉和不严谨的临床经验，不能作为指导临床实践的全部依据，应强调来自系统研究得到的最佳证据，来指导临床实践。使临床医学从经验型向科学型转变。     

应用循证医学指导诊断学教学

1 循证医学的概念 循证医学(evidence Based Medicine,EBM)是一种全新的医学观和医学方法学,是指遵循科学证据的临床医学.可以将循证医学理解为:在临床实践中,医生应该慎重、准确和公正地应用当前所能获得的最佳研究证据,同时要结合临床医师个人的专业技能、临床经验,从患者的利益出发,以患者为对象,严格评估,综合分析,制定最佳的临床决策.     

循证医学的临床运用

1　循证医学的产生　　 2 0世纪 80年代以来 ,欧美发达国家的临床医生越来越注重临床科研方法学问题。随机对照试验( Randomized controlled trial,RCT)在这些国家开始得到临床医生的广泛认可 ,并开展了大量单中心及多中心 RCT临床试验 ,引入了更先进客观的 Meta分析。这些多中心临床试验所得出的结论与药理学实验的结论有所不同 ,很多从理论上应该有效的疗法被临床试验证实无效 ,很多过去认为无效或疗效一直不肯定的方法被证明有效。上述情况使临床医生开始意识到 ,临床决策应以临床的宏观证据为依据。　　近二三十年来 ,世界各国很多…     

运用循证医学理念指导临床医学专业本科生临床见习教学

循证医学即遵循科学证据的医学,其实质是一种新式高效的终身学习的临床教育理念。本研究应用循证医学理念指导我校2003级临床医学专业本科生的临床见习教学,通过理论考试、临床技能考核及问卷调查进行教学效果的评价。结果显示,实验组学生理论考试和临床技能考核成绩均明显高于对照组(P<0.05),实验组中91.4%的学生赞成此种教学方法。本研究结果提示,将循证医学理念引入医学生的临床见习教学中,有利于教学质量的提高和学生综合素质的培养。     

医学图书馆与循证医学

就医学图书馆与循证医学的关系、医学图书馆参与循证医学实践的必要性以及医学图书馆员应具备的素质进行阐述。     

循证医学在临床教学中的运用

循证医学这种全新的临床医学教育模式打破了我国传统的 "灌输式"教学方法 ,能充分培养学生主动学习和临床能力,为今后的医疗工作打下良好基础.作者尝试如何将循证医学引入及内分泌的临床教学中,并分析其优缺点及运用注意事项,以期能获得教与学的共同进步.     

循证医学对护理学科的挑战

“循证”已成为医学领域中一跨专业的思维模式和行为方法,“循证”观念正在向许多其他学科渗透,如循证精神卫生、循证管理、循证护理等。其中循证护理既是循证医学的重要组成部分,又是一独立的实践与研究领域,已引起世界上许多国家的重视。“循证”这一新概念越来越受到医学界的关注,在临床护理实践中的应用也日益广泛,发展循证护理对提高临床护理质量和科研水平具有重要意义。高质量的护理科研成果是发展循证护理的基础,循证护理的发展又可以促进护理科研水平的提高。循证护理的发展将是21世纪临床工作发展的必然趋势,护理学科将面临着新的挑战和新的发展机遇。     

运用循证医学的新证据指导心血管疾病防治实践

循证心血管医学（evidence—basedcard iovascular medicine）是循证医学中最活跃,发展最快,内容最丰富的部分。针对心血管防治中的关键性问题,众多临床试验循序推进,不断为更新指南和指导临床实践提供新的证据。虽然我国自己设计实施或参与多国多中心合作的心血管临床试验在逐年增多,但大多数对指南与临床实践影响巨大的临床试验是在国外完成的,研究对象中入选的华人数量有限。