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根据总部训练工作部署,第四军医大学野战医疗所参加2015年高原驻训和演练工作.队员克服自然环境恶劣、生存条件艰苦、演训任务繁重等困难,圆满完成任务.在复盘检讨中,对人员抽组、物资筹备、专业救治、后勤保障、政治工作等5个方面存在的问题分析和探讨,为在类似环境条件下的实战提供借鉴. 相似文献
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通过野战医疗队参加实兵对抗演习的实践,提出应根据演习不同阶段任务需求,突出演练重点,在实战环境中检验卫勤保障能力,研训重难点课题,发现问题并探讨解决途径,达到磨炼卫勤队伍,以练促训的目的。 相似文献
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野战医疗所技术装备建设思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过分析维和二级医院与野战医疗所的建制及运行模式,结合外军战伤急救进展,提出野战医疗所的人员必须一专多能,应加强急救技术及跨专业技术训练;将先进的创伤理论应用于危重伤员急救;加强网络技术及远程会诊建设;应用简便、高效、安全的设备及技术。 相似文献
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本文从人员编组、展开布局、工作流程和人员职责等方面总结野战医疗所训练的有关内容和成果,对野战医疗所标准化作业训练和能力提升进行探讨,为我军机动卫勤分队训练提供依据. 相似文献
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野战血站是战时血液保障体系的重要环节,也是战时机动卫勤力量的重要组成部分。结合我军实际,医院针对野战血站建设的重难点问题集中力量展开攻关,完成了野战血站有关软硬件的试点建设。 相似文献
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跨区演习野战医疗所远程机动实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以野战医疗所参加远程机动演习为背景,从充分准备、严密组织、有力保障等三个方面展开,对跨区演习快速远程机动的方法进行了探讨,为执行多样化任务提供决策依据和经验。 相似文献
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目的:探讨“双语教学”模式在《内科学》教学实践中的应用,带领医学生提高医学英语听、说、读、写的综合能力。方法:根据临床双语教学的需要,编制一批难度适宜、操作可行的《内科学》实践课双语教学教材,购买和自建《内科学》双语教学多媒体资源,在《内科学》实践教学中开展双语教学。结果:学生在提高《内科学》理论知识及技能的同时,对相关医学英语的认知、听、说、读、写的综合能力有了明显提高。带教老师在双语教学的过程中专业英语得到进一步的锤炼和提高。结论:“双语教学”模式在《内科学》教学实践中的应用对提高师生专业英语水平有重要作用,还能有效地调动学生学习的主动性和积极性,提高教学效果,值得推广。 相似文献
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1 美军野战麻醉机的历史回顾第一次世界大战以后,美军就开始装备军用麻醉器械,涌现出一批卓越麻醉师,自第二次世界大战开始,随着被爱称为“pig”的ohio685型军用野战麻醉机的应用,麻醉技术取得显著进步。 相似文献
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通过在联合实战演练中综合应用模块化野战护理小组管理,观察各个成员的护士核心职责和随着不同实战情形下角色转变后的护士职责的应用,发现模块化管理的多种优势与相对不足,以及在野战医疗所实行模块化野战护理小组管理具有可行性. 相似文献
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