临床路径健康教育模式在脑卒中患者中的应用

目的探讨临床路径健康教育模式在脑卒中患者中的应用效果。方法选择住院的脑卒中患者96例,按时间顺序分为观察组和对照组各48例,观察组按临床路径健康教育模式实施,对照组采用传统健康教育模式。比较两组患者心理状态、对疾病相关知识的掌握程度、平均住院日、住院费用和对护理工作满意度。结果观察组焦虑的发生率显著低于对照组(P<0.05),健康教育达标率显著高于对照组(P<0.05),临床治疗效果显著高于对照组(P<0.01),住院时间显著短于对照组(P<0.01),住院费用显著少于对照组(P<0.01),患者的满意度显著高于对照组(P<0.01)。结论在脑卒中患者中实施临床路径健康教育模式,可使患者获得优质的护理服务,促进其早日康复。     

临床护理路径在病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者中的应用效果

目的:对临床护理路径在病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者中的应用效果加以分析.方法:盲选本院在2016年1月至12月接收的病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者100例,任选其中50例,在治疗中根据临床护理路径给予护理与健康教育,而另外50例患者则给予常规护理以及健康教育指导.对比两组的患者住院天数、费用以及健康教育达标率,对组间的护理满意度差异加对比.结果:观察组在本次抢救中,健康教育达标率为80.00%(40/50),而对照组为42.00%(21/50),在护理满意度上,观察组为94.00%(47/50),而对照组仅为74.00%(37/50),对比患者住院天数、费用可知,两项指标,观察组均优于对照组,P<0.05差异拥有统计学意义.结论:临床护理路径应用于在病毒性肝炎肝硬化并消化道出血患者的治疗,保障护理工作的正规化,并实现对护理满意度的提升.     

健康教育对提高骨科门诊患者满意度的效果分析

目的探讨根据门诊健康教育特点对骨科门诊患者开展有针对性、系统性健康教育的效果分析。方法选取2017年1月—12月门诊收治的104例骨科患者,随机分成两组,每组各52例,对照组采用传统模式下的健康教育方式,观察组开展有针对性、系统性健康教育,观察两组患者的满意度和达标率。结果通过两种模式对患者进行健康教育,观察组的满意度为96.2%,对照组的满意度为82.7%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组的达标率94.2%,对照组的达标率为80.8%,差异有统计学意义(P0.05)。结论对骨科门诊患者采用有针对性、系统性的健康教育,对于改善治疗效果,促进医患和谐,提升患者满意度具有重要意义。     

临床护理路径对乳腺癌患者术后功能锻炼及康复的影响

目的研究分析采用临床护理路径对于乳腺癌患者手术后功能锻炼和康复的影响作用情况。方法选择该院2013年6月—2014年6月收治的乳腺癌患者80例,患者分为观察组和对照组,各40例。对照组患者给予常规护理,观察组在对照组护理的基础上采取临床护理路径。对比观察两组患者住院时间、健康知识普及率、功能锻炼达标率以及康复行为形成率情况,并且比较两者患者护理满意度情况。结果观察组患者的住院时间为(16.36±2.25)d,显著短于对照组的(22.54±3.81)d,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的健康知识普及率为(59.16±1.63)分,显著高于对照组患者的(48.13±1.49)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者功能锻炼达标率为(92.86±1.35)%,显著高于对照组患者(81.03±1.12)%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的康复行为形成率为(95.83±1.83)%,显著高于对照组患者的(83.24±1.33)%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理满意度达到95%(38/40),显著高于对照组患者的77.5%(31/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于乳腺癌手术后患者采取有效临床护理路径能够显著提高术后功能锻炼达标率和康复效果,并且能够提高患者护理满意度,值得临床推广运用。     

制定内科临床护理途径的体会

目的:探讨制定内科临床护理途径的体会.方法:选取2015年5月至2016年12月收治的40例心内科老年患者,随机分为两组.其中观察组20例采用临床护理路径模式进行健康护理,对照组20例采用传统的健康护理方式,观察和对比洲斤两组患者满意度和健康教育达标率,采用西稚图心内科调查表(SAQ)比较两组患者出院时和复查时生活质量评分.结果:对照组满意度为80.0%,观察组患者满意度为100.0%,差异具有统计学意义(P<0.05).对照组健康教育达标率为65D%,观察组的为65.0%,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者复查时SAQ的各个项目评分较均出院时有提高,差异具有统计学意义(P<0.05);而对照组出院时心纹痛发作情况和心纹痛稳定情况在复查时评分稍有提高,差异具有统计学意义(P<0.05),其它项目得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05).结论:通过对制定内科临床护理途径的体会,提升患者的健康水平,增强患者对护士的信任度,能进改善护患关系,缓解患者心理和生理上的各种不适.     

对54例溃疡性结肠炎患者实施临床路径护理的有效性探讨

目的 分析临床路径护理在溃疡性结肠炎患者护理中的应用效果.方法 随机选取54例2015年1月—2017年1月该院收治的溃疡性结肠炎患者,分为研究组与对照组,研究组采用临床路径护理,对照组实施常规护理,观察两组患者的住院时间、护理有效率与满意度以及健康知识掌握达标率.结果 研究组住院时间显著短于对照组,且研究组护理有效率为96.3%,对照组有效率为70.4%,组间差异有统计学意义(P<0.05).研究组患者的总满意度为92.59%,显著高于对照组的66.67%,差异有统计学意义(P<0.05).研究组健康知识掌握达标率为88.89%,对照组达标率为62.96%,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 溃疡性结肠炎患者临床实施临床路径护理,能够有效缓解患者临床症状,提高临床疗效,提升患者的满意度.     

护理路径对慢性心力衰竭患者护理疗效观察

目的:探讨临床护理路径在慢性心力衰竭患者护理中的应用效果。方法:将68例慢性心力衰竭患者随机分为两组,对照组按照传统护理模式进行健康教育,观察组按照临床护理路径进行健康教育,比较两组的效果。结果:应用临床护理路径的观察组患者对健康知识的掌握情况以及对护理工作的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者的住院时间和住院费用少于对照组(P<0.05)。结论:在慢性心力衰竭患者的护理中应用临床护理路径进行健康教育可显著提高患者对健康知识的掌握度和对护理工作的满意度,值得临床推广。     

临床护理路径在高血压病病人健康教育中的应用

目的对临床护理路径在高血压患者健康教育过程中的使用效果加以观察。方法在本院于2016年1月至12月所接诊的高血压患者中依照随机性原则选取86例,任选其中43例作为观察组,按照临床护理路径进行健康教育,而另外43例患者则单纯给予常规健康教育。对比两种护理方式效果。结果观察组患者在本次治疗中护理满意度为93.02%(40/43),而对照组为76.74%(33/43),观察组病症知识掌握率为90.70%(39/43),对照组仅为62.79%(27/43),对比可知,两项指标观察组均优于对照组,P0.05差异具备统计学意义。结论采用临床护理路径对高血压患者进行健康教育,能有效保证患者对病症知识的了解程度,兼能起到提升护理满意度的作用。     

临床护理路径在子宫全切术中的应用效果

目的 探讨临床护理路径在子宫全切术中的应用效果.方法 将80例子宫肌瘤患者随即分为观察组和对照组各40例,观察组实施临床护理路径,对照组采用常规护理.比较两组临床护理效果.结果 观察组健康教育达标率、患者和家属对护理质量满意度、康复目标达标率及患者日常生活活动能力均高于对照组(p<0.05),而并发症发生率低于对照组(p<0.05).结论 临床护理路径能提高子宫全切术患者健康教育效果及满意度,降低术后并发症,提高患者生存质量,值得临床推广应用.     

肿瘤患者行经外周中心静脉置管穿刺临床护理路径的应用效果分析

目的对比分析肿瘤患者行经外周中心静脉置管(PICC)穿刺应用临床护理路径(CNP)的护理模式与常规健康教育和护理方法的效果差异。方法抽取留置PICC的肿瘤患者按照住院的先后顺序将其编号,单号为观察组(n=105),双号为对照组(n=105)。观察组应用CNP的护理模式,对照组采用常规健康教育和护理方法。观察两组患者PICC并发症发生率,并在出院前对两组患者进行满意率及健康教育达标率调查。结果观察组发生穿刺处渗血5例、机械性静脉炎4例、PICC堵塞3例、导管相关性感染2例、PICC脱出1例;对照组分别为12、10、8、6、6例;两组并发症发生率间差异有统计学意义(χ2=16.2779,P<0.05)。对照组患者满意率为74.3%(78/105)、观察组患者满意率为96.2%(101/105);对照组健康教育达标率71.4%(75/105)、观察组健康教育达标率为91.4%(96/105);两组满意率和健康教育达标率间差异均有统计学意义(χ2分别为18.3168和12.5956,P<0.05)。结论对行PICC穿刺的肿瘤患者进行护理时,将CNP应用于临床工作中,使护理人员尽早发现并发症,并尽快采取护理措施,可减少并发症发生率,提高患者满意率和健康教育达标率,而且减少了患者的痛苦、有效地改善了护患关系、创造了良好的社会效益,也实现了医院优质、高效、低耗的目标管理。     

临床护理路径在外科胫腓骨骨折患者标准化管理中的运用

目的探讨临床护理路径在外科胫腓骨骨折患者中的应用效果。方法选择2013年1月～2014年1月于广东省深圳市龙华新区人民医院骨外科住院并接受胫腓骨骨折治疗的患者80例为研究对象,将其随机分为实验组及对照组,每组各40例。实验组应用《骨伤科专病护理路径》中＂胫腓骨骨折手术治疗护理路径＂表对患者进行护理,对照组则应用传统的整体护理。观察并比较两组患者的住院时间、住院费用、并发症发生率、患者满意度及健康知识掌握程度5个方面情况。结果实验组患者平均住院时间、住院费用及并发症发生率[（10.0±2.7）d、（21 139.8±7743.6）元、7.5%]少于对照组[（14.9±3.0）d、（28 513.3±7132.0）元、25.0%],差异均有统计学意义（P〈0.05）;满意度[（94.6±3.1）分]、健康知识掌握程度[（83.4±4.6）分]均高于对照组[（89.6±4.0）分、（73.9±6.3）分],差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论临床护理路径能够有效缩短患者的住院时间,减少住院费用及并发症的发生率,提高患者的满意度及健康知识掌握程度,进一步提高了护理质量,值得临床推广。     

老年股骨颈骨折患者行人工髋关节置换围手术期临床护理路径的研究

目的 评价老年股骨颈骨折患者行人工髋关节置换围手术期临床护理路径的制定和应用效果.方法 96例单侧股骨颈骨折老年患者随机分为观察组和对照组各48例,观察组采用临床护理路径,对照组采用常规护理,对比两组髋关节恢复情况、生活质量、健康教育效果和满意度.结果 观察组出院当天、术后1个月Harris髋关节功能评分显著高于对照组(P均＜ 0.05).出院时两组SCL-90量表各因子评分差异均有统计学意义(P均＜0.05).观察组健康教育评分和护理满意度均显著高于对照组(P均＜0.05).两组并发症发生率比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 实施临床护理路径能保证老年股骨颈骨折患者在人工髋关节置换围手术期获得良好的医疗服务,提高髋关节功能恢复效果、生活质量、健康教育效果及护理满意度.     

临床护理路径在脑梗死病人中的应用

目的观察临床护理路径在脑梗死患者护理中的应用效果。方法采用随机抽样法将72例脑梗死患者分成两组,每组36例。观察组采用预先制定的临床护理路径进行护理,对照组采用传统模式进行护理,比较两组患者的住院天数、医疗费用、病人的满意度和偏瘫肢体的恢复情况。结果观察组病人住院时间缩短,医疗费用降低,病人的满意度提高,偏瘫肢体恢复例数增多。结论临床护理路径在脑梗死患者中的应用,可提高工作效率和病人的满意度,可控制医疗成本和保证护理质量。     

临床护理路径在急性肾衰竭患者治疗中应用的效果评价

目的探讨临床护理途径在急性肾功能衰竭治疗中的临床意义。方法选择安阳市第三人民医院2010年6月～2010年12月所收治的急性肾功能衰竭患者84例,分为观察组和对照组,每组各42例。观察组采用预先设置的临床护理路径进行护理,对照组采用常规医嘱进行护理。比较两组患者的健康教育效果、透析间隔时间、住院时间及医疗费用、治疗满意度。结果观察组患者健康教育总掌握率[88.1%（37/42）]显著高于对照组[50.0%（21/42）],差异有统计学意义（χ2=14.26,P〈0.01）。观察组透析间隔时间[（3.88±0.68）d]显著长于对照组[（3.03±0.77）d],差异有统计学意义（t=6.44,P〈0.01）;观察组住院时间[（18.63±4.56）d]短于对照组[（35.34±5.03）d],医疗费用[（8119.12±3047.31）元]显著低于对照组[（12 546.47±3246.11）元],差异均有统计学意义（t=15.95、5.36,均P〈0.01）。观察组患者治疗满意度[90.5%（38/42）]显著高于对照组[73.8%（31/42）],差异有统计学意义（χ2=3.98,P〈0.05）。结论临床护理路径可以改善急性肾功能衰竭患者的治疗效果,对提高患者的生活质量具有重要意义,值得临床推广应用。     

中医健康教育路径在优质护理活动中的应用研究

目的探讨中医健康教育路径在优质护理活动中的应用。方法选取该院于2013年1月—2014年1月收治的70例中风患者,根据患者的住院时间将患者分成对照组与观察组,对照组34例,观察组36例。对照组给予传统健康教育,观察组按照中医健康教育路径对患者进行健康教育。对比两组患者健康教育达标率以及患者满意度。结果观察组患者健康教育知识掌握均值为（24.23±4.42）分,对照组患者健康教育知识掌握均值为（16.76±4.86）分,对照组健康教育达标率为64%,观察组健康教育达标率为90%,观察组的健康教育达标率、Barthel指数评分量表以及患者满意度均高于对照组,两组数据差异有统计学意义（P〈0.05）。结论中医健康教育路径可以增强患者的生活自理能力,提高整体护理质量,患者满意度高,值得临床推广。     

临床健康教育路径在腹腔镜子宫肌瘤手术患者中的应用

目的 探讨临床健康教育路径在腹腔镜子宫肌瘤手术患者中的临床应用价值.方法 选择需行腹腔镜子宫肌瘤切除术的患者230例,按入院先后顺序随机分为观察组和对照组,每组115例.观察组给予临床健康教育路径模式进行管理,针对患者住院不同时段制定标准的健康教育内容,按健康教育路径实施健康教育;对照组给予传统的健康教育形式进行管理.比较两组患者对康教育知识的知晓率、遵医行为率、工作的满意度及平均住院时间.结果 观察组患者的住院时间为（9.0±3.2）天,对照组为（12.9±6.0）天,组间差异具有统计学意义（P＜0.05）;观察组对健康教育知识的知晓率、遵医行为率及对护理工作的满意度分别为99.1％、95.7％、97.4％均高于对照组的87.0％、77.4％、81.7％,组间差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 临床健康教育路径作为一种科学的健康教育模式,应用于腹腔镜子宫肌瘤手术中,可以缩短住院时间,提高患者对康教育知识的知晓率、遵医行为率及患者的满意度,具有重要临床应用价值.     

临床健康教育路径在老年股骨颈骨折围手术期护理中的应用

目的探讨临床健康教育路径在老年股骨颈骨折围手术期护理中的临床应用价值。方法按入院日期的单双号顺序,将120例需行手术治疗的老年股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各60例。对照组实施传统的健康教育路径,而观察组实施临床健康教育路径,即针对患者不同住院时段（入院时、术前、术后及出院时）制定标准化的健康教育内容,并按照健康教育流程实施,对两组患者掌握健康知识情况、遵医行为率、对护理工作满意度、住院时间及费用等指标进行评价。结果观察组掌握健康知识情况、遵医行为率及对护理工作的满意度分别为98．3％、95．0％和91．7％,均高于对照组的85．0％、76．7％和53．3％）;而住院时间（13．8±1．3）d短于对照组的（17．4±1．5）d,住院费用（11236．3±129．5）元也少于对照组的（15663．2±131.6）元,组间差异均具有统计学意义（P＜0．05）。结论临床健康教育路径应用于老年股骨颈骨折围手术期护理中,可以缩短住院时间,减少住院费用,提高患者掌握健康知识率、遵医行为率及对护理工作的满意度,具有重要临床应用价值。     

临床护理路径在骨科患者健康教育中的应用及效果评价

目的：探讨临床护理路径在骨科患者健康教肓中的应用及效果。方法通过对2011年3月-2014年3月在该院骨科进行治疗的130例患者,随机分组,对照组和实验组患者均为65例,其中实验组的患者运用临床护理路径对患者开展健康教育,对照组患者仅给予常规健康教育。观察比较两组患者满意度、并发症发生率、住院时间、治愈率、疾病知识、用药指导、心理干预、饮食和运动情况。结果实验组患者满意度为95.28%明显高于对照组患者,并发症发生率为6.15%较对照组患者明显降低（P〈0.05）;实验组患者住院时间为（14.47±3.26）d较对照组患者明显缩短,治愈率为92.31%较对照组患者明显升高（P〈0.05）;实验组患者疾病知识、用药指导、心理干预、饮食及运动等疾病知识知晓率明显高于对照组患者（P〈0.05）。结论针对骨科患者运用临床护理路径开展健康教育,可有效提高护理效果和患者的满意度,缩短住院时间,降低并发症发生率,提高患者健康知识知晓率。临床护理路径在骨科患者健康教育中有着十分重要的临床意义,临床值得推广应用。     

急性上消化道出血的护理研究

目的探讨急性上消化道出血的护理策略,为临床护理提供依据。方法选取济南军区总医院2011年9月～2013年7月收治的急性上消化道出血患者作为研究对象,将纳入的64例患者随机分为对照组及观察组,各32例。对照组给予一般护理．观察组在此基础上给予治疗护理、心理护理、健康教育等。观察比较两组的临床疗效、平均止血时间、平均住院天数及再出血发生率,并评定患者满意度。结果护理后,观察组总有效率（93．75％）显著高于对照组（84．38％）,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组平均止血时间[（25．19±3．68）h]、平均住院天数[（9．27±2．83）d1及再出血发生率（3．13％）均显著低于对照组[（34．21±5．04）h、（12．04±3．16）d、9．38％],差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）;观察组护理满意度（96．88％）明显高于对照组（65．63％）,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论认真细致的护理能有效提高临床疗效,减少止血时间,缩短住院时间,降低再出血发生率,提高患者满意度,值得临床推广。     

探析对175例骨科患者行临床舒适护理的疗效观察

目的：研究观察对175例骨科患者进行临床舒适护理的疗效情况。方法：选取2012年4月-2013年4月在本院接受治疗的175例骨科患者,以数字法随机分成观察组87例和对照组88例。对照组实施常规性护理方案,观察组在此基础上另外实施舒适护理。比较两组患者满意度以及疗效。结果：观察组满意率96.55%显著高于对照组的67.05%,观察组疼痛评分（6.3±1.2）分显著低于对照组的（7.2±1.7）分,观察组肢体关节评分（82±17）分显著高于对照组的（75±16）分,比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：对骨科患者实施舒适护理,可明显增加病患满意度,具有显著疗效,值得临床推荐。