孕妇睡眠质量与焦虑、抑郁的相关性研究

目的了解孕妇在妊娠期睡眠质量与焦虑抑郁情绪状态的相关关系。方法采用匹茨堡睡眠质量指数量表、症状自评量表、状态-特质焦虑问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表定, 对83例孕妇的睡眠质量、状态-特质焦虑、焦虑和抑郁状态水平进行调查分析。结果孕妇的睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、白天功能与焦虑和抑郁情绪症状呈正相关(P＜0.05); 孕妇睡眠质量与状态焦虑呈正相关关系(P<0.05),而入睡时间与特质焦虑呈正相关关系(P＜0.05)。结论孕妇妊娠期睡眠质量与焦虑和抑郁情绪症状有正相关关系。     

医学生睡眠质量与焦虑、抑郁的相关性分析

目的探讨医学生睡眠质量与焦虑、抑郁之间的相关性,为实际工作提供依据.方法以匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、自评焦虑量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)为评价工具,采用按比例分层抽样方法,调查我院医学本科生的睡眠质量及焦虑、抑郁状况.采用对数线性模型分析医学生睡眠质量与焦虑、抑郁之间的关系.结果调查结果显示,19.17%的医学生存在睡眠质量问题,16.46%的学生有抑郁情绪,8.54%的学生存在焦虑情绪.对数线性模型分析结果表明,医学生睡眠质量与焦虑、抑郁之间两两相关.结论睡眠质量与焦虑、抑郁相互影响,但三者的因果关系仍需进一步探索.     

石河子市大学生睡眠质量与人格类型和焦虑、抑郁的相关研究

目的:了解大学生的睡眠质量与人格类型和焦虑、抑郁的关系.方法:随机抽样选取300名大学生为调查对象,采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、艾森克人格问卷(EPQ)焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),评定大学生睡眠质量,人格类型与焦虑、抑郁症状.结果:大学生PSQI总均分为6.53±2.54,睡眠障碍发生率16.55％,不同年级、不同生源地之间差异无统计学意义(P＞0.05),不同性别之间睡眠状况存在统计学差异(P＜0.05);22.5％的大学生存在焦虑症状,26.3％的大学生存在抑郁症状,18％的学生焦虑、抑郁症状并存;大学生的睡眠质量与E、N类型人格变量及焦虑、抑郁症状显著相关,并且均为大学生睡眠质量的影响因素,其中N型变量的影响最为显著.结论:大学生睡眠质量不理想,应开展相应的心理、睡眠咨询,提高大学生的心理素质及睡眠质量.     

医学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪关系的探讨

目的 研究医学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪的相关性,并对影响睡眠质量的有关因素进行探讨。方法 以匹慈堡睡眠质量指数（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）、自评抑郁量表（SDS）为评价工具,采用分层整群抽样方法,调查某医学院1－4年级医学本科生睡眠障碍的发生率及分布特征。结果 医学生睡眠障碍的发生率为15．75％,男生（9．42％）女生（6．34％）间无显著性差异。19．18％的学生有抑郁情绪,男女生分别为10．10％和9．08％（P＜0．05）,15．75％的学生存在焦虑,并且10．27％的学生焦虑、抑郁情绪并存。PSQI总分与SAS、SDS得分均呈显著正相关。回归分析表明,影响PSQI总分的因素依次为睡眠效率、睡眠障碍、入睡时间、睡眠质量、日间功能、催眠质量、日间功能、催眠药物、睡眠时间。结论 焦虑、抑郁情绪是影响医学生睡眠质量的重要因素,提高医学生的心理素质,增强其适应环境的能力,对于保持良好的健康状态是十分必要的。     

孕妇妊娠末期睡眠质量与自身情绪的相关性研究

目的研究妊娠末期孕妇睡眠质量与其自身情绪的相关性,旨在提高孕妇睡眠质量。方法采用对照研究的方法将2011年11月-2012年11月期间于我院产科就诊的86例妊娠末期孕妇为研究组,86例正常未孕女性为对照组,比较两组睡眠质量指数量表、焦虑量表、抑郁量表等相关调查指标评分,分析孕妇睡眠质量与自身情绪的关系。结果研究组睡眠质量量表总分、焦虑量表总分、抑郁量表总分均较对照组高,且差异明显;研究组睡眠质量评分及其量表总分与焦虑、抑郁总分存在正相关。结论孕妇妊娠末期睡眠质量不佳与其自身焦虑、抑郁情绪有很大相关性,应加强对孕妇的心理护理,以提高其睡眠质量。     

糖尿病病人睡眠质量与焦虑抑郁情绪的相关研究

国外流行病学研究表明15 %～3 0 %的成人中有睡眠质量问题[1] 。本研究目的在于了解糖尿病患者的睡眠质量,以及与焦虑、抑郁情绪之间的关系,为糖尿病的临床护理提供一定依据。对象与方法一、对象某军医大学附属医院内分泌科糖尿病人46人,诊断标准依据1985年WHO标准筛出漏答问卷     

孕妇的主观睡眠质量及心身状况的对照研究

目的 了解孕妇在妊娠期的主观睡眠质量及心身状况。方法 采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）、状态－特质焦虑量表（STAI）、抑郁自评量表（SDS）及症状自评量表（SCL－90）评定孕妇组与对照组的睡眠及心身状况。结果 与对照组相比,孕妇组PSQI主观睡眠质量、睡眠紊乱因子分高,睡眠时间、白天功能紊乱因子分低（P＜0．05）;SAS总分、STAI总分、状态焦虑因子分高,非状态焦虑因子分低（P＜0．05）;SDS躯体化障碍因子分高,精神情感症状因子分低（P＜0．05）;SCL－90躯体化因子分高,人际关系因子分低（P＜0．05）。结论 孕妇在妊娠期有明显的睡眠紊乱、焦虑及躯体化症状。     

孕妇的主观睡眠质量及心身状况的对照研究

目的了解孕妇在妊娠期的主观睡眠质量及心身状况.方法采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、状态-特质焦虑量表(STAI)、抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90)评定孕妇组与对照组的睡眠及心身状况.结果与对照组相比,孕妇组PSQI主观睡眠质量、睡眠紊乱因子分高,睡眠时间、白天功能紊乱因子分低(P＜0.05)SAS总分、STAI总分、状态焦虑因子分高,非状态焦虑因子分低(P＜0.05);SDS躯体化障碍因子分高,精神情感症状因子分低(P＜0.05);SCL-90躯体化因子分高,人际关系因子分低(P＜0.05).结论孕妇在妊娠期有明显的睡眠紊乱、焦虑及躯体化症状.     

湖南农村老年人睡眠障碍与焦虑、抑郁的相关性研究

目的：了解湖南农村老年人睡眠障碍的现状,并分析睡眠障碍与焦虑、抑郁的相关性。方法：采用整群抽样的方法抽取龙塘乡、清溪乡为研究现场,使用匹茨堡睡眠指数量表（PSQI）对符合要求的144例湖南农村老年人进行睡眠障碍的评定,采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对老年人睡眠障碍的心理因素进行分析。结果：①所调查的144例农村老年人睡眠质量得分为（6.07±3.386）,其中,有睡眠障碍者为47人,占32.6％;②调查老年人中,有焦虑者41人,占28.4％,抑郁者47人,占32.3％;③老年睡眠障碍者焦虑19人,睡眠得分与焦虑、抑郁22人,睡眠得分与抑郁,均呈正相关,差异有统计学意义。结论：焦虑、抑郁对老年人睡眠障碍有较大影响,应积极制定相宜措施,促进农村老年人的睡眠健康。     

慢性疼痛患者的焦虑、抑郁、睡眠质量及生活质量情况

疼痛是一种与实际或潜在的组织损伤有关的不愉快的感觉和情感体验,其强度通常与组织损伤程度有关。患者患病后产生的疼痛属于常见的临床表现,这种急性疼痛可以利用相应措施进行缓解,反复疼痛持续超过3个月,称之慢性疼痛[1]。慢性疼痛在不断的演变时,人们的情绪也随之变化,其中焦虑、抑郁是其中最常见的情绪表现形式[2]。慢性疼痛同时给患者的睡眠质量造成严重影响,由病痛引起的难眠、失眠等症状会使患者长期处于高度疲惫紧张的精神状态.     

喉癌术后患者睡眠质量、焦虑及抑郁状况的调查研究

目的调查研究喉癌术后患者睡眠质量、焦虑及抑郁发生率、相关性和影响因素。方法采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）对74例喉癌术后患者进行调查。结果睡眠障碍率为43.24%,焦虑率为35.14%,抑郁率为39.19%。不同年龄、性别睡眠障碍率差异有统计学意义,不同年龄、性别、文化程度及手术类型焦虑率和抑郁率差异均有统计学意义（P〈0.05）。焦虑组PSQI各因子评分和睡眠障碍率显著高于非焦虑组（P〈0.05）,抑郁组PSQI各因子评分和睡眠障碍率均显著高于非抑郁组（P〈0.05）。PSQI与SAS、SDS评分呈正相关（P〈0.05）。性别、焦虑、抑郁是睡眠质量的主要影响因素,性别、文化程度是焦虑的主要影响因素,性别、文化程度及手术类型是抑郁的主要影响因素（P〈0.05）。结论喉癌术后患者睡眠质量较差,焦虑和抑郁情况较明显,性别、焦虑和抑郁与睡眠质量密切相关,性别、文化程度及手术类型与焦虑和抑郁密切相关。     

综合性干预模式对OSAHS患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响

目的探讨综合性干预模式对阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）患者焦虑抑郁情绪及睡眠质量的影响。方法60例OSAHS患者,分为观察组与对照组,各30例。两组均进行持续正压气道治疗。对照组：实施常规OSAHS健康教育。观察组：实施综合性干预模式。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）观察OSAHS患者的焦虑抑郁情绪。采用Epworth嗜睡量表（ESS）及匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）观察OSAHS患者的睡眠质量。结果干预4周后,观察组OSAHS患者的SAS、SDS评分的改善情况优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01—0．05）。干预4周后,观察组OSAHS患者ESS、PSQI评分的改善情况均优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论综合性干预模式不但能改善OSAHS患者的焦虑抑郁情绪,并还可明显改善患者的睡眠质量。     

原发性与继发性失眠患者睡眠质量与焦虑抑郁情绪的研究

目的：研究原发性与继发性失眠患者在睡眠质量、焦虑抑郁情绪上有无差异以及失眠患者睡眠质量与焦虑、抑郁情绪之间的相关性。方法：就诊于我院神经内科门诊的失眠患者（173例）作为研究对象,分为原发性失眠组（119例）和继发性失眠组（54例）。采用AIS、HAD、HAMA、HAMD对失眠患者的睡眠质量以及焦虑和抑郁情绪进行测评并对数据进行统计学分析。结果：①失眠患者AIS总分均〉6分。继发性失眠组与原发性失眠组相比,其AIS总分及各因子分（对总体睡眠质量评价除外）得分较高,但两组差异无统计学意义（P〉0.05）。②继发性失眠组中焦虑抑郁情绪（HAMA、HAMD）测评得分高于原发性失眠组,这种差异尚未达到统计学意义（P〉0.05）。③两组失眠患者中存在不同程度的焦虑抑郁情绪的发生率,经χ^2验,继发性失眠组的焦虑情绪及焦虑抑郁情绪共存的发生率高于原发性失眠组（P〈0.05）。④线性相关分析显示,失眠患者AIS总分与HAD、HAD-A、HAD-D、HAMA、HAMD呈强正相关性,r值在0～1之间,P〈0.01。结论：①原发性与继发性失眠患者的睡眠质量比较差异无统计学意义。②原发性与继发性失眠患者的焦虑、抑郁情绪的严重程度差异无统计学意义。③继发性失眠患者焦虑情绪及焦虑抑郁情绪共存的发生率高于原发性失眠患者。④原发性与继发性失眠患者的失眠程度与焦虑抑郁情绪呈正相关,失眠患者的睡眠质量越差,其焦虑抑郁情绪越严重。     

公共场所从业人员睡眠质量及心理健康状况的相关性研究

目的了解不同场所从业人员的睡眠质量和心理健康状况及其相关性。方法随机抽取从事客房、餐厅、舞厅、商场服务的人员528名，以匹兹堡睡眠质量指数、焦虑和抑郁自评量表为工具，对其睡眠质量及心理状况进行测量，并作相关性分析。结果睡眠质量问题、焦虑及抑郁症状的发生率分别为10.06%、10.23%和41.10%；PSQI、SAS、SDS得分分别为4.31±2.56、39.49±7.87和47.22±9.03。各场所间的PSQI、SAS、SDS均有显著性的差异(P＜0.01)，PSQI与SAS和SDS间呈显著性的相关关系(P＜0.05)。结论舞厅从业人员的睡眠质量和心理健康状况均比其他场所的差。     

少数民族卫校学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪的相关分析

目的 了解少数民族青年学生的焦虑抑郁状况、睡眠质量及其之间的关系。方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI),焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表 (SDS),对 170名藏、羌、回、满等少数民族卫校学生进行测评。结果 170名少数民族卫校学生PSQI总分为 5. 62±2. 04,睡眠质量问题检出率为14. 9%。SAS标准分为 43. 02±6. 99,焦虑症状检出率为 19. 41%。SDS标准分为 46. 25±9. 08,抑郁症状检出率为 37. 6%。三个量表得分均高于国内常模,且有显著性差异 (P<0. 01 )。相关分析结果表明,PSQI中的睡眠质量、睡眠障碍、日间功能、PSQI总分与SAS、SDS标准分呈显著正相关关系。结论 少数民族卫校学生的睡眠质量、焦虑抑郁问题相对突出,应予以重视并加强干预。     

大学生焦虑、抑郁与生活质量的相关性研究

目的 :研究大学生的心理状况和生活质量之间的关系。方法 :应用焦虑自评量表 (SAS) ,抑郁自评量表 (SDS)和世界卫生组织生活质量量表中文版 (WHOQOL 10 0 )调查了 1134名大学生 ,并进行相关性分析。结果 :SAS和SDS评分呈高度正相关 (r =0 6 91,P <0 0 1) ,SAS和SDS分与WHO QOL 10 0各成分及生活质量自评分各等级间均呈显著负相关关系 (rSAS =- 0 2 6 5 ,rSDS =- 0 36 2 ,P<0 0 1)。结论 :大学生的焦虑、抑郁等心理状况与其生活质量之间存在着相关性     

焦虑在职高生应对方式与睡眠质量之间的中介作用

目的 探讨职高生应对方式对睡眠质量的影响,考察焦虑情绪在两者之间的中介作用。方法 采用简易应对方式问卷（SCSQ）、焦虑自评量表（SAS）和匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）对成都市某职高学校530 名职高生进行调查。结果 职高生睡眠障碍的检出率为19.5%。结果表明消极应对方式与焦虑得分、PSQI 得分三者之间均呈显著正相关（r=0.331,P<0.01;r=0.323,P<0.01）;积极应对方式与焦虑得分、PSQI 得分三者之间均呈显著负相关（r=-0.170,P<0.01;r=-0.100,P<0.05）;焦虑和睡眠质量呈显著正相关（r=0.455,P<0.01）。职高生的焦虑在应对方式与睡眠质量之间的中介作用比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 职高生消极的应对方式、焦虑是影响睡眠质量的重要因素,通过降低职高生消极应对方式的使用频率,缓解其焦虑情绪可以改善睡眠质量。