计算机辅助生理学实验教学的应用与探讨

生理学是研究和阐述人体机能的学科 ,又是一门实验学科。因此 ,实验教学是生理学教学的重要组成部分 ,对提高学生的素质、加强创新能力的培养起着至关重要的作用。随着计算机技术的迅猛发展和信息时代的到来 ,传统的教学模式已不能满足现代化高等医学教育发展的需求 ,如何提高实验教学质量 ,是当前教学改革中亟待解决的课题。针对这一问题 ,作者将计算机辅助教学 (ｃｏｍｐｕｔｅｒ ａｓｓｉｓｔｅｄｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ,ＣＡＩ)系统引入生理学实验教学。1　实现生理学实验ＣＡＩ的可行性传统的生理学实验是采用示波器、二道生理记录仪…     

计算机辅助教学系统在生理学实验教学中的应用探讨

随着计算机科学技术的迅猛发展，计算机辅助教学课件已成为一种教学新技术，特别是给传统的实验教学模式注入了新的活力。是当前教学改革的主要趋势，也是实现教学现代化的主要方向，它将有力促进教学内容、教学方法，甚至教学模式的改革。文章论述了生理学CAI课件在实验教学改革中的作用，分析了课件应用的体会。     

发挥计算机辅助教学优势 提高生理学教学质量

应用计算机多媒体技术 ,从实验教学和理论教学两方面提高生理学教学质量。在实验教学方面 ,应用以计算机为核心的生物信号采集处理系统及多媒体模拟实验系统 ,实现实验设备的优化和实验教学质量的提高。在理论教学方面 ,应用计算机多媒体课件提高教学质量。     

计算机辅助教学在生理学教学中的应用体会

现代教学技术迅猛发展,多媒体课件以其直观性、形象性已广泛运用在课堂教学,但在合理利用多媒体技术教学优势的同时,要注意在多媒体教学时加强人文教育,塑造学生健全的人格;培养学生的创新思维能力,最终培养出合格医学人才。     

生理学实验计算机教学探讨

生理学是研究和阐述人体机能的学科 ,又是一门实验性学科。因此 ,实验教学是生理学教学必不可少的环节 ,借助科学技术手段特别是先进的仪器客观地记录生命现象或测定生理参数的变化是生理学实验的重要内容。生理学的实验教学手段从经典的记纹鼓、感应圈、70年代的电子刺激器、示波器 ,到 80年代的生理记录仪等经历了一系列的改进 ,从而促进了生理学实验教学的发展。随着计算机技术的迅猛发展和信息时代的到来 ,传统的教学模式已不能满足现代高等医学教育发展的要求 ,实验教学改革势在必行 ,计算机辅助教学已成为实验课教学改革的热点之一。…     

生理学教学素材库创建的探讨

为了适应“数字教学”的教育环境进程和发展，提高课堂授课效果。探讨了生理学计算机辅助教学素材库的建设问题和创建生理学教学素材库的途径、方法和内容。     

计算机生理学复习考试系统的研制

面对 2 1世纪高等医学教育的挑战 ,传统的教学模式已经不能满足社会对知识信息传播的要求。电子计算机技术的广泛应用 ,给人们的生产、生活与工作方式带来了巨大的变革 ,计算机辅助教学 (CAI,COMPUTER -ASSISTED INSTRUC-TION)已成为改革教学方式 ,提高教学质量的重要手段。近年来我们教研室也在CAI方面进行了探索 ,并根据本院教学实际 ,研制了计算机生理学复习考试系统 ,在近两年的教学实践中应用 ,取得了较好的效果。以下就这一系统的构成、用途与特点作简要的介绍。1　概　　述计算机生理学复习考试系统以 VisualFoxpro6.…     

计算机多媒体教学在生理学教学中的应用探讨

目的探讨计算机多媒体教学在生理学教学中的应用。方法将计算机多媒体教学手段与传统的教学手段结合,互补应用。结果可改进和完善当前生理学教学,可提高教学质量。结论计算机多媒体教学手段不能完全替代传统教学手段,科学合理地结合使用,扬长避短,优势互补,保证教学过程的优化实施。     

运用CAI促进生理学目标教学

计算机辅助教学（ComputerAssistedInstruc－tion，CAI）是现代教育技术的重要组成部分，在中等卫生学校的教学工作中，研究、推广和使用，可以有力地促进教学内容和体系的改革，大大地推动教学方法的更新，并将在很大程度上改革现有的教学模式，实现学习的多元化、主体化和社会化。应该充分认识到CAI深入到教学领域后，教学的思想、教学的方法和教学的过程都将发生重大的变革，低效率的传统教育体制与教学模式必须转变，因而，做为生理学教师，在教学中充分运用CAI，是一个紧迫而又现实的问题。CAI在生理学教学上应用，包括：1CAI…     

生理学知识竞赛辅助生理学课堂教学浅探

本文对生理学教学试行了有趣的辅助课堂，开展了生理学知识竞赛活动，该活动增强了学生学习兴趣，使学生掌握了生理学的基本理论，基本知识和基本技能操作，同时也增强了学生的荣誉感，调动了学生积极思考问题、动手能力和口述能力，该活动的开展对教学质量的提高具有一定的促进作用。     

计算机辅助教学中的误区探讨

随着现代科技的飞速发展 ,现代教育技术在教育教学中得到广泛应用 ,作为现代教育技术手段与现代教学相结合的产物———计算机辅助教学 (ＣＡＩ）在教育领域的普及程度 ,已成为教育现代化程度的标志。ＣＡＩ课件在教学中的应用 ,改善了传统教学媒体的表现力和交互性 ,促进了教学内容、教学方法、教学过程的优化 ,提高了教学效率［１］。然而由于不少学校应用此项技术时间较短。处于起步阶段 ,教师缺乏经验和培训 ,在实际教学过程中。存在着一些认识和行为上的误区。影响了教学效果 ,值得重视。１ＣＡＩ课件缩小了教师教学水平间的差异 ,上课…     

浅析多媒体辅助教学在生理学教学中的应用效果

目的探讨多媒体辅助教学在生理学教学中的应用效果。方法在护理大专2004级05、06班生理学教学中，分别应用多媒体辅助教学法和传统教学法，课后调查学生对2种教学法的满意度，用书面测试形式比较2班学生的学习成绩。结果应用多媒体辅助教学在激发学生学习兴趣、增强理解记忆力、培养创造性思雏能力、拓宽知识面等方面显著优于传统教学法（P〈0．01），学生书面测试成绩也更好。结论在生理学教学中应用多媒体辅助教学效果好，颇受学生欢迎。     

计算机辅助教学引入口腔临床医学教学的探讨

计算机辅助教学 (ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｉｄｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ,ＣＡＩ)是利用计算机进行教学的现代教学方式之一 ,也是当前教育技术发展的新趋势 ,课件是其教学核心部分。随着医学教育改革的发展和计算机应用技术的普及 ,ＣＡＩ正在渗透到口腔医学教学领域。计算机具有存贮量大、可交互对话、进行个别化教学以及反馈迅速和准确等特点 ,和其他现代化教学手段及传统教学相结合 ,就可以创造出一种与传统教学体系截然不同的崭新的教学环境 ,从而大大提高教学质量 ,并将有可能引起一场对传统教学体制及教学方式的彻底改革。本文对ＣＡＩ…     

CAI在生理学实验教学中的应用探讨

在生理学实验教学中应用计算机辅助教学,是生理学实验教学的一个重大突破.文章结合实践,介绍了在教学中依据实验性质,合理选择计算机辅助教学实验项目;运用计算机辅助教学示教,提高实验成功率和实验效果及用计算机辅助教学拓宽实验领域,丰富实验内容等三方面的做法.指出计算机辅助教学是一种有效的教学辅助手段.     

病理学计算机辅助教学的利与弊探讨

根据病理学的知识结构和教学特点，结合多年的病理学教学经验，对计算机辅助教学在病理学教学过程中的优点和存在的问题进行全面系统的分析和探讨，以提高病理学教学的质量。     

生理学知识竞赛辅助生理学课堂教学浅探

本文对生理学教学试行了有趣的辅助课堂,开展了生理学知识竞赛活动.该活动增强了学生学习兴趣,使学生掌握了生理学的基本理论、基本知识和基本技能操作,同时也增强了学生的荣誉感,调动了学生积极思考问题、动手能力和口述能力.该活动的开展对教学质量的提高具有一定的促进作用.     

生理学多媒体辅助教学的优势与问题

在生理学教学中应用多媒体辅助教学,显示了这种教学方式的多种的优势:教学内容形象直观,扩大了教学的信息量,极大激发了学生学习兴趣等.但该教学方法本身存在某些劣势,而不恰当的应用所造成的问题也日益显现:课件制作简单流于形式,忽视知识注重技术,强调重要性,放弃个性.故在教学中我们应该辩证地看待其优势与不足,扬长避短,以取得更好的教学效果.