婴儿腹泻的液体疗法

婴幼儿生长发育迅速 ,对营养物质的需要量相对较多 ,而消化系统发育尚不完善 ,所以胃肠负担重 ,消化功能经常处于紧张状态 ,加之婴幼儿血液中免疫球蛋白和胃肠分泌型Ig A较低 ,免疫功能差 ,易受外界因素影响而发生腹泻。轻型腹泻一般无明显全身症状 ,精神好 ;中型腹泻除较重的胃肠症状外还会出现水电解质紊乱 ,在治疗过程中 ,除注意饮食、护理、控制感染外 ,对患儿进行补液 ,纠正脱水和电解质紊乱也是不容忽视的。1　口服补液法。　　用于轻型腹泻患儿 ,无呕吐、腹胀 ,用补液盐溶液(ORS)口服补液 ,补液量每千克体重 60 ml,8h内少量分次喂…     

婴幼儿腹泻的液体疗法

婴幼儿腹泻的液体疗法婴幼儿腹泻,习惯上称为消化不良.轻型的即单纯性消化不良,体液紊乱不明显.重型的即中毒性消化不良,体液紊乱及酸碱平衡失调都很明显.临床上除脱水、酸中毒外,常伴有循环衰竭,需进行抢救.病毒性肠炎因另有其特点,故不在此叙述.体液紊乱的特点1、多为等渗性脱水.病程较长、脱水严重或伴有营养不良者,多为低渗性脱水.2、常有不同程度的代谢性酸中毒,酸中毒程度与脱水程度平行.     

婴幼儿腹泻的液体疗法

婴幼儿腹泻常导致水与电解质紊乱,即脱水、酸中毒、低血钾、低血钙等,需合理的补液、纠正酸中毒及补充丢失的电解质。不同病因、不同病原可引起不同程度的水电解质紊乱,如轮状病毒性肠炎(秋季腹揭)大便含钠较低约29 mmol/L,此时不宜补钠过多。因此,婴幼儿腹泻时的液体疗法显得比较复杂。补液的原则是要补充累积损失量、继续损失量和生理需要量。补液的方法为口服补液或静脉补液,现分述如下。 1 口服补液病情轻能经口服补液者,应尽量用世界卫生组织(WHO)推行的口服补液盐(ORS)来纠正脱水酸中毒。其成分为:Nacl(食盐)3,5 g,NaHCO_3(小苏打)2.5g,KCl 1.5 g,葡萄糖22 g,加水1000 ml。轻度脱水按50 ml/kg、中度按80 ml/kg,于4～6小时内补服,一般都能取得良好效果。出于小肠上皮细胞在吸收2％     

婴幼儿腹泻的液体疗法

婴幼儿腹泻是儿科一种常见病,发病年龄多在2岁以下,夏秋季节发病率最高。一些重型腹泻病儿,如不及时治疗,往往因严重脱水及酸中毒等水电解质代谢紊乱而引起死亡,故重型腹泻是婴幼儿死亡的原因之一。不论细菌或病毒所致肠道功能紊乱,均可引起病儿水与电解质代谢紊乱。在治疗上除了控制肠道感染外,主要针对水与电解质代谢紊乱,必须及时进行补液加以纠正,使机体恢复正常生理功能。因此,正确掌握液体疗法常可迅速挽救小儿的生命。     

小儿腹泻的液体疗法

腹泻病是一组由多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特点的消化道综合征.是造成小儿营养不良、生长发育障碍的主要原因之一.     

小儿腹泻的液体疗法

近年来在世界卫生组织(WHO)的倡导下,各国 大力推广口服补液盐(ORS)或口服补液疗法(ORT),并收到了较好的效果,使腹泻病死率显著下降。“中国腹泻病诊断治疗方案”确定的新的腹泻治疗原则:①预防脱水;②纤正脱水;③继续饮食;④合理用药。根据这一原则,下面简要讨论腹泻的液体     

小儿腹泻的液体疗法

小儿腹泻的液体疗法是腹泻治疗中的重点，笔者参考有关资料并结合自己多年的临床经验总结出一种简便快捷、实用易懂的小儿腹泻液体疗法。     

小儿腹泻的液体疗法

脱水是小儿腹泻的主要临床表现之一,严重脱水可致串儿死亡,因而合理有效地预防及纠正脱水是治疗小儿腹泻的重要措施.我国最新的腹泻病诊 断治疗方案亦将预防及纠正脱水列为治疗腹泻的首要原则.预防及纠正脱水的方法即液体疗法,液体疗法主要包括口服补液治疗(ORT)及静脉补液治疗(IVT),ORT主要用于预防及纠正轻、中度脱水,对重度脱水疗效差,IVT主要用于严重呕吐、ORT有困难及重度脱水患儿.ORT有不良反应少,经济实惠、患儿容易接受等优点,实践证明它能代替静脉输液治疗小儿腹泻引起的轻、中度脱水,但我国不少地区仍习惯于IVT,甚至存在滥用静脉补液问题.因此     

小儿腹泻的液体疗法

小儿腹泻的液体疗法是腹泻治疗中的重点,笔者参考有关资料并结合自己多年的临床经验总结出一种简便快捷、实用易懂的小儿腹泻液体疗法。     

小儿秋季腹泻的液体疗法

秋季腹泻大多数为轮状病毒感染所致,液体疗法是主要治疗措施。 1.小儿秋季腹泻时体液代谢的基本变化秋季腹泻患儿每日从粪便中丢失的水分为30～80ml/kg,钠、钾各20mmol/L,加上呕吐和发热引起的体液丢失,使患儿很快发生脱水,但90％以上为轻、中度脱水,等渗脱水约占80％。脱水使有效循     

小儿腹泻液体疗法的临床研究

小儿腹泻在我国是儿科的多发病、常见病,笔者参考有关资料,总结出一种简便快速、实用易懂的小儿腹泻补液方法,现具体介绍如下:1方法(1)首先根据脱水程度确定补液总量,见表1。每次补液总量根据病情及个体差异灵活掌握,难定时可取下限观察,随时再次补液,且已留有静脉给予抗生素或     

小儿腹泻液体疗法的教学研究

就小儿腹泻液体疗法中“三三制”补液教学法的应用进行初步探讨,结果显示“三三制”补液教学法与传统补液教学法相比,理论考核成绩和病例分析考核成绩均具有显著性差异(P<0.001),说明“三三制”补液教学法可明显提高小儿腹泻液体疗法的教学质量。     

小儿腹泻脱水简易液体疗法

小儿腹泻发病率高,而腹泻极易发生脱水,如不及时补液,往往危及生命。对于小儿腹泻脱水的补液方法,过去虽有不少报道,但较复杂,不易掌握,而且根据脱水程度的不同,分轻度、中度和重度计算补液量,不易估计准确。由于械机地规定了24小时补液量,忽     

关于婴幼儿腹泻液体疗法的改良方案

近年来婴幼儿腹泻由于病原变迁等因素的影响,其所致的水、电解质紊乱与六十年代初期比较有了相当明显的差异。因此,液体疗法亟待改进。本文拟以我院儿科1982～1984年248例(见医师进修杂志;1986;(98):49～50与牡丹江市第一医院儿     

婴幼儿腹泻重度脱水液体疗法的探讨

婴幼儿腹泻是我国儿童重点防治的＂四病＂之一,是小儿常见病和多发病,其导致的重度脱水是儿科急危症状,正确的液体疗法能迅速使患儿转危为安。本文从婴幼儿腹泻所导致重度脱水的主要临床表现,以及在实施重度脱水的液体疗法时,如何确定所输液体的总量、性质、速度三方面做了论述,特别是在液体疗法中如何正确应用混合液,以达到减少并发症,使疾病迅速康复方面做了强调。     

婴儿腹泻

婴儿腹泻是由多种原因引起的综合征。主要临床表现为腹泻和呕吐,严重者可引起脱水,电解质紊乱。过去习惯将此病称为“消化不良”。近年来由于肠道细菌学、病毒学等方面的研究进展,认为“消化不良”这一诊断不够全面,而将其统称为腹     

婴儿腹泻

婴儿腹泻是一组由许多不同原因引起的临床综合症，为婴儿的常见病，发病年龄大多小于2岁，半数小平12个月。腹泻是世界性的婴儿死亡的主要原因。亚洲、非洲和拉丁美洲小于5岁的腹泻患儿每年可达5亿，死亡人数在500－1800万之间。国内对七省一市连续三年逐年进行流行病学调查30万人次，结果农村5岁以下小儿腹泻平均的发病次数2O2次／人，低于第三世界每年3．3次／人，2岁以内发病占3／4，小儿腹泻年死亡率为0．51％，显著低于第三世界平均数65％。一、病原学10多年前，急性腹泻能明确病原的仅20％，目前已有80％病原为人们所了解。（一）病…     

营养疗法对婴儿腹泻及营养不良的阻断作用

目的 :观察营养疗法对婴儿腹泻及营养不良的治疗和阻断作用。方法 :用以炒米粉为主的营养配方(营养止泻奶 ;专利号 :94 10 2 15 6 4 )喂养婴儿腹泻 372例。结果 :治疗后在临床症状恢复时间上观察组优于对照组 ,P <0 0 1。在营养指标中观察组治疗后 ,体重从 (9 6 0± 2 0 5 )kg增至 (10 2 1± 2 12 )kg ,P <0 0 1;血总蛋白从(6 0 2 3± 8 30 ) g/L增至 (6 5 94± 4 86 )g/L ;尿素氮从 (2 4 0± 1 30 )mmol/L增至 (3 35± 0 85 )mmol/L ;周围血淋巴细胞从 (0 6 3± 0 34)× 10 9增至 (0 79± 0 32 )× 10 9,P <0 0 5～ 0 0 1。结论 :婴儿腹泻期的合理喂养 (选用营养止泻奶 )能促进腹泻病恢复 ,并能预防和阻断腹泻病营养不良的发生