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相似文献
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1.
我国医院实施健康教育的现状与展望   总被引:2,自引:0,他引:2  
整体护理是集躯体护理、健康教育和院外指导于一体的新的护理模式 [1 ]。而健康教育伴随着整体护理的开展应运而生 ,它适应了现代医院为满足病人对健康的需求。达到使病人了解增进健康 ,改变其不健康行为 ,使其行为向有利于健康方向发展 [2 ]。目前发达国家已将健康教育纳入医院常规护理并取得较好效果。 1994年美国乔治梅森大学护理与健康科学院袁剑云博士将整体护理理论引入我国后 ,迅速在全国各地掀起学习、试行开展整体护理 ,创建整体护理模式病房。探索适合有中国特色的健康教育模式。1 我国医院实施健康教育的现状  我国医院自开展…  相似文献   

2.
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动[1]。我科开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者,实施健康教育,收到较好效果,现将对帕金森病住院患者实施健康教育的做法与同行商讨。1 制定健康教育计划为了妥善安排好教育时间,保证教育工作切实落实,提高教育质量,我们将教育的项目和内容制定成标准护理教育计划,见表1。表1 帕金森病患者住院期间的健康教…  相似文献   

3.
急诊病人的健康教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国目前普遍开展的整体护理是以病人为中心 ,以现代护理观为指导 ,护理程序为框架的护理工作模式。现代护理观指出 ,人是由身、心、社会组成的整体 ,护理是诊断和处理人类现存或潜在的健康问题的反应 ,是以病人为中心 ,同时也包括健康人 ,为人提供有关健康的信息 ,促进健康 ,维护健康。健康教育是整体护理的重要组成部分 ,急诊科是医院的窗口 ,做好急诊病人的健康教育是医院健康教育的首要任务。1 健康教育的概念及对急诊病人的意义  健康教育是通过有计划、有目的的教育方法 ,使人们了解增进健康知识 ,改变自己的健康行为和问题 ,使其…  相似文献   

4.
刘杰 《实用医技杂志》2001,8(8):591-591
<正> 健康教育是医院的重要职能,其作用是通过有计划,有目的、有评价的教育活动,影响和改变人的不健康行为,使之达到最佳的健康状态。是一种好的治疗手段,也是整体护理的重要环节。我院外科是一综合外科,设立了重症病室,自1998年开展整体护理以来,我们将健康教育的内容充分贯穿于临床护理中,并不断  相似文献   

5.
<正>健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育的基地,是以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划有目地的教育过程,使病人了解增进健康,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我院开展整体护理工作以来,针对不同病种,不同患者实施健康教育,收到较好的效果。  相似文献   

6.
龚献 《基层医学论坛》2008,12(30):912-913
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育场所,以住院患者及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者增进了解健康的知识,改变患者的健康行为或问题,使患者的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我科开展整体护理工作以来针对不同病种、不同患者实施健康教育,收到良好效果。现将心律失常患者住院期间实施健康教育的做法与同行商榷。  相似文献   

7.
随着社会经济的发展和人类健康水平的提高 ,以疾病为中心的护理已不能满足人们的需要。因此 ,整体护理作为一种先进思想观念与临床实践 ,在世界各国得到了推广。健康教育是整体护理的重要组成部分 ,它是以医院为基地 ,以病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的健康行为或问题 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展 [1 ]。我科自从开展整体护理工作以来 ,针对各种不同疾病和不同患者进行健康教育 ,收到较好的效果。现将慢性阻塞性肺病患者住院期间的健康教育介绍如下。1 评估病人并制…  相似文献   

8.
健康教育在整体护理中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过护理人员有计划、有目的地将其所患疾病的有关知识及护理方法传授给病人,使病人了解增进健康的知识和自我护理能力,改变病人健康行为和问题,使病人的行为向有利于健康方向发展的教育活动.随着现代护理模式的转变和整体护理的深入开展,健康教育在整体护理中所发挥的作用越显重要.  相似文献   

9.
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解并增进健康知识,使病人的行为向有利于康复的方面发展的教育活动。我科开展整体护理以来自2002年6月至2004年6月,对体外震波碎石(ESWL)住院患者实施健康教育后,收到较好的效果,简述如下:  相似文献   

10.
王红霞  袁聿俊 《中原医刊》2004,31(23):53-54
健康教育是整体护理的重要组成部分,是医院的重要职能,护士作为健康教育的主力军,在整个教育过程中扮演着关键性角色,以医院病房为教育基地,以住院病人及家属作为教育对象,通过有计划,有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我科自开展整体护理以来,对子宫肌瘤病人实施健康教育,收到良好的效果,现简介如下。  相似文献   

11.
健康教育是医院开展整体护理的重要环节,尤其对门诊患进行健康教育更为重要。我们对门诊痔疮手术患进行有计划、有目的的行为有助于手术的成功。  相似文献   

12.
陈秋云 《基层医学论坛》2010,14(15):448-449
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以患者及家属为对象,通过有计划、有目的的教育活动,使患者了解增进健康的知识,改变他们不健康的行为和问题,使其行为向着有利于健康的方面转化的教育过程[1]。  相似文献   

13.
王慧敏  丁世娟 《吉林医学》2008,29(22):2071-2071
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院患者及家属为教育对象,通过有计划、有目的、有针对性的系统教育过程,使患者自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进个体康复。我科开展整体护理以来,针对不同的患者实施健康教育,收到良好的效果,现介绍如下。  相似文献   

14.
健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教学基地,以住院病人及其家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动.我科开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者健康教育收到较好效果.现将对喉癌住院患者实施健康教育的做法与同行探讨.  相似文献   

15.
基层医院健康教育存在的问题及改进措施   总被引:8,自引:0,他引:8  
健康教育和其他教育一样,是一项有计划、有目的、有评价的教育活动,它是通过卫生知识的传播,致力于引导人们养成有益健康的行为使之达到最佳健康状态,是联结卫生知识与行为改变的桥梁,是整体护理的一个重要组成部分。随着整体护理的开展与深入,健康教育日益被广大医务人员重视,以病人为中心、以人的健康为目的的护理理念已贯穿整个医疗护理过程中。护士的工作范围已从医院向家庭、社区、社会扩展,  相似文献   

16.
健康教育在普外科择期手术患者中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
健康教育是整体护理的重要组成部分,它是以医院为基地,通过对患者及家属有计划、有目的、有评价的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的危险因素,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。我科自2000年开展整体护理以来,通过进行健康教育的护理实践,取得了很好的效果。现将具体做法介绍如下。  相似文献   

17.
白少平 《广西医学》2000,22(4):904-906
健康教育是整体护理的组成部分,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能(1)。医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使患者了解和增进健康的知识,改变他们的不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方向发展(2)。我院普外科病房自1998年7月开展整体护理模式病房后,注重对病人实施健康教育,有效地减轻术后疼痛,减少术后并发症,缩短住院时间,提高了病人的生活、工作质量。现以我们对胃切术病人的护理为例,将我们的具体措施及体会总结如下。1 临床资料  我科于1998年9月至1999…  相似文献   

18.
医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分 ,其目的是以医院为基地 ,以病人及其家属为对象 ,通过护理人员有计划 ,有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变其不健康行为 ,使其行为向有利于健康的方向发展。一个完整的、有效的健康教育活动是医护人员和病人双方面互动的结果。我院自 1 996年开展整体化护理以来 ,健康教育工作已成为护理工作的重要服务项目 ,其中冠脉搭桥患者的健康教育取得了满意的效果 ,现将具体做法作如下介绍。1 制定健康教育计划为保证健康教育工作切实落实 ,提高教育质量 ,需制定健康教育计划。其主要内容…  相似文献   

19.
陈秀梅 《医学理论与实践》2000,13(11):702-702,704
<正> 健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院为教学基地,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。随着护理模式的改变和整体护理的推广应用,健康教育在护理中的优越性也越来越明显。精神分裂症由于其疾病的特殊性,如病程迁延或进展缓慢,易复发,有发展为衰退的可能等等。因而健康教育对提高病人对疾病的认识,促进自知力的恢复,巩固疗效和防止复发以及减轻衰退等都有重要的临床意义。 1 制定精神分裂症标准教育计划 为了妥善安排教育计划,保证教育工作切实落  相似文献   

20.
健康教育在整体护理病房的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是为病人提供安全的、经济的、高质量护理的保证。它是以医院为基地 ,以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解增进健康的知识 ,改变他的健康行为和问题 ,使其行为向有利于健康的方向发展。我科病房自 1997年底建立模式病房 ,实施整体护理 ,开展健康教育以来 ,提高了护理工作质量 ,取得了比较明显的效果 ,现将我们的实施情况介绍如下。1 收集健康知识问题  收集资料发现与确认护理对象的健康问题。根据内科常见病和多发病 ,我科编印了近 2 0种健康教育处方。如“糖…  相似文献   

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