同型半胱氨酸健康教育需求调查分析

目的：分析我院2015年所有健康体检人群中有同型半胱氨酸检测项目的检测结果并了解其对同型半胱氨酸健康需求情况，为门诊有针对性的开展健康教育提供依据。方法汇总2015年我院7234例健康体检结果，并用自行设计的同型半胱氨酸健康教育需求调查表随机对人群进行调查。结果健康人群同型半胱氨酸检测率极低，高同型半胱氨酸检出率较高；我县居民文化程度较低，对同型半胱氨酸的知晓率几乎为零；同型半胱氨酸健康教育知识需求排列前两位的依次为：对身体的危害，防治措施；对健康教育方式需求排列前三位的依次是：面对面的讲解，健康教育宣传手册，微信等网络技术。结论健康体检人群中同型半胱氨酸检测率极低，高同型半胱氨酸检出率较高，我县居民文化程度较低，健康意识薄弱，我们应尽快采取通俗易懂且群众喜闻乐见的方式对需求人群进行健康教育，以满足其健康需求。     

健康体检高血压检出者相关知识调查分析及健康教育对策

目的：对健康体检人群中高血压检出者的基本情况和高血压相关知识进行调查分析,提出健康教育对策。方法：采用问卷调查收集并统计分析体检中高血压者的基本情况和高血压相关知识知晓情况。结果：体检检出高血压患者对高血压相关知识知晓率低,对高血压知识的知晓程度与性别、年龄、文化程度及职业有关。结论：应有针对性地加强高血压知识的健康宣教,降低高血压的患病率,有利于早期预防、及时治疗高血压。     

体检人群高脂血症患病率的调查分析

目的分析健康体检人群高脂血症患病情况及其认知程度和相关因素。方法对1065例健康体检和问卷调查,通过血清生化和超声波等资料进行分析。结果共发现高脂血症492例,总患病率为46.2%（492/1065）。高脂血症组（n=492）,血糖、尿酸、血清转氨酶水平均高于非高脂血症组,患高血压、脂肪肝的比例均高于非高脂血症组,两者差异均有统计学意义（P〈0.05）。高脂血症组（n=492）中有54.5%掌握高脂血症患病知识及危险因素,有66.3%认知在高脂血症的预防方法,但实施预防措施只有29.6%。结论调查分析中发现健康体检人群高脂血症及相关疾病发病率较高,常伴有代谢指标的异常,相关知识掌握情况存在不足,提示在体检中心做健康体检时护理人员应重视高脂血症相关知识的认识和预防,提高体检人群的防护意识,从而降低高脂血症的发病率。     

健康人群高脂血症相关知识调查及健康教育对策

目的：了解健康人群对高脂血症相关知识的掌握情况及需求,指导护理人员有目的地进行健康教育。方法：采用问卷方式对某一单位415名健康体检者进行高脂血症认知情况、知识需求及需求方式等调查。结果：415名健康体检者中只有44.3％了解高脂血症与饮食习惯的关系;13．4％了解高脂血症与冠心病、高血压、动脉硬化等关系;48．3％了解增加活动量限制肥胖、控制体重可有效地预防高脂血症;31．8％了解调节饮食结构可预防高脂血症;34．3％了解遗传、年龄、性别等因素对高脂血症的影响;大多数健康体检者需要了解高脂血症相关知识,需求最多的健康教育方式是医务人员根据具体情况一对一地进行健康指导,其次是单位集体讲课,再次是电话咨询,也希望得到宣传资料。结论：健康人群对高脂血症相关知识的掌握情况严重不足,有待于护理人员采取针对性的健康宣教,提高健康人群的防范意识,预防高脂血症及其对人体的危害。     

高血压患者健康知识的调查分析与对策

目的：为调查高血压患者的健康知识水平,分析影响患者治疗高血压的生活方式。方法：对90例高血压患者采用自行设计的调查表,以问卷调查的方式,调查患者对健康知识的了解情况。结果：高血压患者的健康知识水平与住院的次数和文化程度有关,高血压患者缺乏健康方面的相关知识。结论：对初次住院和文化程度较低的患者应加强健康教育指导,对相关医学知识给予重点指导．护士是健康教育的主力军。     

住院冠心病患者健康知识水平的调查分析

目的：调查冠心病患者的健康知识水平。方法：对180例冠心病患者采用自行设计的调查表,以问卷的方式调查患者对健康知识的了解情况。结果：冠心病患者的健康知识水平与住院次数、文化程度、年龄、性别有关,患者缺乏健康方面的相关知识。结论：对初次住院、文化程度较低、女性及老年患者应加强健康教育指导。     

个性化教育对深圳市高层次职业人群高脂血症患者健康知识和血脂的影响

目的探讨个性化教育对深圳市高层次职业人群高脂血症患者掌握相关健康知识的效果和对血脂的影响。方法自设调查表，设计个性化教育方案，对100例高脂血症患者，于入院3天内（教育前）、出院2天前（教育后）评估其对血脂健康知识的掌握程度及入院时、出院3个月时的血脂变化情况。结果个性化教育前、后患者的健康知识和血脂水平有显著性差异，均P〈0．01。结论个性化教育可以改变其对血脂健康知识的认知水平，提高自我保健能力，使血脂达到控制效果。     

体检人群乳腺健康知识调查及健康教育对策

目的 了解健康体检人群对乳腺疾病相关知识的掌握情况,并提出相应健康教育的重点内容.方法 采用自行设计的调查问卷对813名女性健康体检者进行乳腺健康知识及乳房定期检查情况的调查,同时针对不同人群给予适当的健康教育.结果 体检人群对乳腺疾病相关知识的认知程度与文化程度关系密切(χ2=7.46,P<0.05):大专及以上文化程度人群对乳腺疾病相关知识的认知程度最高,为56.83%;小学以下文化程度体检人群的认知程度最低,为23.26%.体检人群对乳腺疾病的高危因素及防治方面知识的需求比例大于80%.40≤年龄<50岁者能够做到定期做乳腺检查的比率最高,为58.92%.结论 应将健康教育作为预防乳腺疾病的重要手段,提高健康人群的自我保健意识.     

有关艾滋病知识的健康教育在体检人群中的应用

目的：探讨艾滋病健康教育在体检人群中应用及分析。方法：对2008年l～12月在我院进行健康体检3000例为调查对象,自行设计问卷内容包括体检者的一般情况、教育程度、对艾滋病相关知识和传播途径的知晓情况及艾滋病知识的获得来源等。并同时进行艾滋病知识健康教育。体检人员于5d后领取体检结果时进行相同问卷调查。结果：健康体检人群健康教育前后艾滋病知识知晓率统计并比较,健康教育前与健康教育后艾滋病知识知晓率比较,经统计学分析有非常显著性差异（P〈0．01）。结论：电视广播是人们获得艾滋病健康知识的主要来源,可以达到良好的宣传教育作用,报刊、街头宣传占有一定的份额,说明这两种形式可以有效地加大宣传教育力度。文化程度与健康关注和知识获得渠道有相关性,应对文化程度较低的人群加强艾滋病健康知识宣传教育。健康教育前与健康教育后艾滋病知识知晓率比较有明显的提高,但了解不全面,仍需加强对公众的宣传教育。     

茂名市农村人群艾滋病健康教育策略研究

目的 了解茂名市农村人群的艾滋病知识水平和对艾滋病感染者及病人的态度，采用集中看VCD加现场交流方式、张贴健康海报和发放健康资料自学三种健康教育方式，探索在农村实施艾滋病健康教育干预措施的有效途径。方法采用整群抽样的方法选取茂名市高州2个镇的3个行政村的人群分别开展集中看VCD加现场交流方式、张贴健康海报和发放健康资料自学的健康干预活动，对调查对象在健康教育前后采取自制问卷调查，比较健康教育前后调查对象艾滋病知识的知晓率以及三种不同的健康教育方式之间的效果，对性别、年龄、文化程度等因素进行回归分析，探索农村人群艾滋病相关知识的影响因素。结果健康教育后，调查对象的艾滋病相关知识的知晓率有较大提高（P〈0．05）；性别分布上，男性知晓率高于女性知晓率（P〈0.05）。年龄分布上，55岁以上人口知晓率明显低于其他年龄组（P〈0.05）；文化程度较高的人群知晓率也较高。健康教育干预前后，调查对象对艾滋病人和感染者态度变化不明显。在三种健康教育模式中，以VCD加现场交流方式获得的成本一效益最高。结论健康教育干预活动对提高农村人群的艾滋病相关知识水平有良好效果，性别、年龄、文化程度影响居民艾滋病知识水平，健康教育前后居民对艾滋病人的态度改变不大。     

住院脑卒中患者低盐低脂饮食知识水平的调查分析

目的：调查住院脑卒中患者的低盐低脂饮食知识水平。方法：对住院90例脑卒中患者采用自行设计的调查表,以问卷调查的方式,调查患者对低盐低脂饮食知识的了解情况。结果：脑卒中患者的低盐低脂饮食知识水平与住院次数及文化程度有关,脑卒中患者缺乏低盐低脂饮食方面的相关知识。结论：对初次住院和文化程度较低的患者应加强低盐低脂饮食教育指导,对相关医学知识应给予重点指导;护士是健康教育的主力。     

糖尿病患者足病预防健康知识水平的调查分析

目的:调查糖尿病患者足病预防的健康知识水平.方法:采用自行设计的调查评价表,对90例糖尿病患者调查.结果:糖尿病患者的健康知识水平与住院的次数及文化程度有关.糖尿病患者缺乏足病预防健康方面的相关知识.结论:对初次住院和文化程度较低的患者应加强健康教育指导,对相关医学知识应给与重点指导;护士是健康教育的主力军.     

健康人群乙型肝炎防治健康教育对策探讨

目的：提高对健康人群乙型肝炎防治知识的认知,探讨乙肝防治健康教育的工作对策。方法：在我院随机选取进行过乙肝防治知识水平调查的健康体检人群共3000人。结果：57%的健康人群对乙肝防治有基本的认知,其中高等文化程度的有63.72%,而30.15%为文盲群体,基本行为形成率达56.14%,对比存在差异。结论：健康人群乙肝防治的基本认知知晓率和基本行为水平较低,以及文盲群体乙肝防治健康教育知识问题需进一步完善。     

体检人群对高血压病知、信、行的调查分析

目的了解体检人群对高血压病知、信、行现状。方法采取问卷方式随机调查来院500例体检人群,以Excel 2003建库,用SPSS 14．0软件统计分析。结果500例调查对象对高血压病相关知识的了解水平普遍偏低,通过多元逐步回归分析发现,高血压病知识得分,与调查对象文化程度的高低及亲友中有无高血压患者,亲友中有无从事医疗工作呈正相关;信念得分与调查对象高血压相关知识得分呈正相关,与其它因素无关;行为得分与年龄、性别、亲友中有无医务工作者有关,与知识得分、信念得分无关。结论实施健康教育是提高人群健康行为的有效途径,但由知识而转变信念,由信念而改变行为,存在一个相互转变过程,若要求社区人群养成有利于健康的行为习惯,尚需做更大的努力。     

汕头市中老年人群健康知识、行为及体检需求的调查

目的 了解汕头市中老年人群健康知识、相关行为及体检需求意向。方法 采用统一问卷调查表，对35岁以上健康体检人群进行随机询问调查。 结果 家外餐、夜餐、不定时进餐的比例增加，睡眠不足、活动过少、吸烟、饮酒等行为见于大多数被调查对象，对高血压、高脂血症、糖尿病、脂肪肝等疾病的相关知识贫乏.。 结论 医务人员应以高血压、糖尿病、高脂血症、脂肪肝等常见病为施教重点，指导人们改变日常的不良饮食习惯及行为习惯。     

对健康查体人员高血压知识的调查思考

目的:了解体检人群对高血压病知信行现状。方法:采取问卷方式随机调查来院500例体检人群,以Excel 2008建库,用SPSS14.0软件统计分析。结果:500例调查对象对高血压病相关知识的了解水平普遍偏低,通过多元逐步回归分析发现:(1)高血压病知识得分,与文化程度的高低及亲友中有无高血压患者,亲友中有无从事医疗工作呈正相关;(2)信念得分与高血压相关知识得分呈正相关,与其它因素无关:(3)行为得分与年龄、性别、亲友中有无医务工作者有关,与知识得分、信念得分无关。结论:实施健康教育是提高人群健康行为的有效途径,但知识而转变信念,进而改变行为需存在一个过程。     

健康体检人群高脂血症相关知识调查

目的 了解健康体检人群对高脂血症相关知识的掌握及需求情况,为护理人员进行健康教育提供参考.方法 采用问卷调查法对429例健康体检者进行高脂血症致病危险因素认知情况、知识需求及需求方式等进行调查.结果 429例健康体检者中有64.5%掌握高脂血症患病知识及危险因素知识,63.4%体检者认知高脂血症预防方法,但实施预防措施者只有25.2%,两者比较差异有统计学意义(P<0.01).结论 体检人群对高脂血症相关知识缺乏,大部分健康体检者未主动采取预防措施;护理工作者应采取多种形式的健康教育方式,有针对性地进行高脂血症防治知识宣教,以降低高脂血症及相关疾病的发病率. Abstract： Objective To investigate the knowledge and demand on hyperlipidemia in healthy people undergoing medical examination,so as to give health education accordingly.Methods Questionnairesurvey was used to investigate the knowledge and demand on hyperlipidemia in 429 healthy peopleundergoing medical examination Results We found that 63.4% of the subjects had the general knowledge and risk factors of hyperlipidemia,53.0% of them knew the preventive measures for hyperlipidemia,but only 25.2% of them put the measures into practice respectively, the difference had statistically significant (P<0.01).Conclusions The subjects have a poor knowledge of hyperlipidemia and most of them have not practiced any prevention measures.Multi modes of health education should be given by nurse to improve the hyperlipidemia knowledge of people to decrease the morbidity of hyperlipidemia.     

378例脑卒中患者知识、信念、行为的调查分析

目的：调查脑卒中患者有关脑卒中知识、信念、行为的现状，为健康教育提供依据。方法：于2000年4月1日-2002年3月31日，采用直接询问法对我院378例脑卒中住院患者进行脑卒中知识、信念、行为调查。结果：脑卒中知识平均得分仅为9．93分（总分19分），脑卒中知识得分与调查对象亲友中有无脑卒中患者、亲友有无从事医疗工作、文化程度呈正相关。信念得分的高低与调查对象脑卒中知识得分呈正相关。行为得分与年龄、性别、亲友中有无脑卒中有关，与知识得分、信念得分无关。结论：脑卒中患者对脑卒中知识的认识水平普遍偏低，非常有必要在人群中广泛开展脑卒中的健康宣传工作。     

健康教育对威海市体检人群乙肝表面抗原携带干预研究

目的 探索健康教育干预对乙肝表面抗原携带影响.方法 采用流行病学方法对2002年6月1日到2009年5月30日的体检人群接受健康教育干预和乙肝病毒携带研究,采用问卷调查方法,对乙肝相关知识教育干预前后2006年和2009年的体检者作乙肝相关知识及其来源和乙肝携带者行为方式等调查.结果 健康教育干预形式逐步多样化,覆盖面逐年加大;乙肝病毒携带率从2002年的3.96%到2009年的2.15%整体呈下降趋势,新参加工作、年龄在20岁以下、文化程度较低男性体检人群以及外地进入威海流动人口和少数民族体检人员等接受健康教育机会少,乙肝病毒携带率较高;Logistic回归分析看出,健康教育干预对降低乙肝病毒携带率有正向影响;问卷调查发现健康教育干预后2009年体检人员答题正确率62.85%高于2006年的54.05%,P<0.01;健康教育干预后2009年问卷调查人员健康素养明显提高;新参加工作、年龄在20岁以下、文化程度较低的男性乙肝相关知识答题合格率较低,应该重点干预;查体培训指导和网上学习成为获取常识性乙肝知识的主要来源;多因素回归分析发现教育干预成为提高人群乙肝相关知识和素养的主要作用因素.结论 健康教育干预对乙肝病毒携带控制有积极促进作用,是提高人群健康素养的主要因素,新参加工作、年龄在20岁以下、文化程度较低的男性应作为教育干预重点人群重点教育定期检测.     

对包头市健康体检人群开展艾滋病健康教育的效果评价

目的：了解包头市健康体检人群对艾滋病相关知识和传播途径的认识,并对健康教育效果进行评价。方法：采用自行设计的问卷对体检者进行艾滋病知识健康教育前后的调查和比较。结果：包头市健康体检人群已掌握一定的艾滋病知识,但不全面,健康教育后对艾滋病知识的掌握率明显上升,有13项差异有统计学意义;知识来源主要是大众媒介。结论：一对一的健康教育是提高健康体检人群预防艾滋病的有效措施。