针对性心理护理对肺结核初治病人服药依从性影响

目的探讨针对性心理护理对肺结核初治病人用药规律性的影响。方法肺结核初治病人148例,随机分为实验组和对照组（各74例）,实验组采用针对性心理护理,对照组采用一般心理护理。分别于治疗后2个月、半年对两组病人服药依从性进行调查。结果治疗2个月,实验组服药依从性差者明显少于对照组,差异有显著性（χ2=10.959,P〈0.05）;治疗半年后,实验组服药依从性差者亦明显少于对照组,差异有显著性（χ2=15.781,P〈0.05）。结论针对性心理护理能够明显提高肺结核初治病人的服药依从性。     

心理干预对肝硬化患者依从性的影响

目的 探讨心理干预对提高肝硬化患者的依从性的影响.方法 将100例肝硬化患者随机分为实验组和对照组各50例,对照组按传统方法进行常规护理;实验组由责任护士对患者及家属进行系统的心理干预.比较2组护理、干预后的效果.结果 实验组患者的依从性明显高于对照组,P＜0.05,差异有统计学意义.结论 实施心理干预对提高肝硬化患者依从性有比较明显的帮助.     

个性化健康教育对高血压患者用药依从性的影响

目的探讨健康教育对高血压患者用药依从性的影响,以利于制定有效可行的护理教育措施。方法随机将患者分成2组,一组246例患者为实验组,除进行常规的护理和指导外,并结合患者实际情况进行个性化的健康教育;另一组225例为对照组,采用常规护理和指导的方法,比较2组患者服药依从性的情况。结果实验组用药依从性行为与对照组对比差异有统计学意义(P<0.05);健康教育可使患者的用药依从性明显提高(χ2=4.676,P<0.05)。结论个性化的健康教育是提高高血压患者服药依从性行为的有效措施。     

心理干预对肝硬化患者依从性的影响

目的探讨心理干预对提高肝硬化患者的依从性的影响。方法将100例肝硬化患者随机分为实验组和对照组各50例，对照组按传统方法进行常规护理；实验组由责任护士对患者及家属进行系统的心理干预。比较2组护理、干预后的效果。结果实验组患者的依从性明显高于对照组，P〈0．05，差异有统计学意义。结论实施心理干预对提高肝硬化患者依从性有比较明显的帮助。     

个性化心理护理干预对耐多药肺结核患者治疗及心理的影响

目的:探讨个性化心理护理对耐多药肺结核患者治疗及心理的影响。方法:将60例耐多药肺结核患者随机分为对照组和实验组各30例,对照组采用常规心理护理,实验组采用个性化心理护理,观察比较两组不良心理的变化、服药的依从性、住院时间。结果:实验组治疗后SCL-90评分与对照组比较差异有统计学意义(P0.05),两组治疗后服用药物的依从率和胸部X片好转率比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:个性化心理护理干预能有效提高耐多药结核患者的服药依从性,使实验室检查明显好转,缩短住院时间。     

个性化健康教育对高血压患者用药依从性的影响

目的 探讨健康教育对高血压患者用药依从性的影响,以利于制定有效可行的护理教育措施.方法 随机将患者分成2组,一组246例患者为实验组,除进行常规的护理和指导外,并结合患者实际情况进行个性化的健康教育;另一组225例为对照组,采用常规护理和指导的方法,比较2组患者服药依从性的情况.结果 实验组用药依从性行为与对照组对比差异有统计学意义(P＜0.05);健康教育可使患者的用药依从性明显提高(χ2=4.676,P＜0.05).结论 个性化的健康教育是提高高血压患者服药依从性行为的有效措施.     

精神科护士主导的依从性干预对精神分裂症患者临床结局影响的Meta分析

目的系统评价由精神科护士主导的依从性干预对精神分裂症患者临床结局的效果。方法计算机检索国内外数据库中,关于精神科护士主导的依从性干预对精神分裂症患者服药依从性的随机对照试验。由2名研究员按照纳入和排除标准筛选文献、提取资料、评价质量,采用Rev Man 5.2软件进行Meta分析。结果共纳入15项随机对照试验,试验组683例,对照组681例。结果显示,精神科护士主导的依从性干预能够提高患者的服药依从性态度和依从性行为,改善精神症状、功能和自知力,缩短住院时间。但在降低病耻感、提高生活质量、减轻药物副作用方面,依从性干预效果与对照组相当(P0.05)。结论由精神科护士主导的依从性干预能有效提高精神分裂症患者的服药依从性,其间接效应包括改善症状、功能和自知力,缩短住院时间,但在降低病耻感、提高生活质量、减轻药物副作用方面并未显示出优势。     

回授法联合随访护理对葡萄膜炎患者糖皮质激素服药依从性的影响

目的探讨回授法联合随访护理对葡萄膜炎患者糖皮质激素服药依从性的影响。方法采用便利抽样法, 选择2021年7—12月郑州大学第一附属医院眼科收治的葡萄膜炎患者243例为研究对象, 将2021年7—9月收治的120例患者设为对照组, 将2021年10—12月收治的123例患者设为干预组。对照组采用常规的用药指导和随访护理, 干预组采用回授法进行用药指导和随访护理。比较两组患者干预前、干预后3个月的糖皮质激素服药依从性。结果干预前, 两组患者的服药依从性比较, 差异无统计学意义(Z=-0.382, P=0.702);干预后, 干预组患者的服药依从性优于对照组, 差异有统计学意义(Z=-8.854, P<0.001)。结论应用回授法结合随访护理可有效提高葡萄膜炎患者的糖皮质激素服药依从性。     

运用优质护理提高结核患者的治疗依从性

目的 探讨优质护理服务在提高结核患者治疗依从性的作用。方法 通过对实验组和对照组各258例住院结核患者分别实施优质护理服务和功能性护理,比较两组治疗依从性。结果 实验组结核患者的服药依从性提高,治愈率提高,复发率降低。结论 责任护士全程负责患者,针对患者的综合情况实施个性化护理,健康指导、病情观察、治疗及心理护理,能有效提高结核患者的治疗依从性。     

时间护理理论在高血压患者降压治疗中的应用

目的　探讨时间护理理论指导高血压患者用药的降压效果。方法　 2 0 0 2年高血压患者设为实验组 ( n=82 ) ,与 2 0 0 1年收治的高血压患者相对照。对照组采用传统服药时间给药 ,实验组根据时间护理采用最佳用药时间给药 ,分别监测两组患者每日 6:0 0、14 :0 0、18:0 0、2 2 :0 0血压变化 ,并作比较。结果　实验组降压效果明显优于对照组 (P <0 .0 1)。结论　应用时间护理理论指导高血压降压治疗有效     

基于心理关怀和同伴教育的综合护理模式对艾滋病患者服药依从性及免疫功能改善的作用

目的探讨基于心理关怀和同伴教育的综合护理模式对艾滋病患者服药依从性及免疫功能改善的作用。方法选取2016年2月至2018年在该院接受抗病毒治疗的艾滋病患者94例,按照随机抽签法均分成实验组与对照组。对照组予以常规护理干预,实验组则予以基于心理关怀和同伴教育的综合护理干预。比较两组患者服药依从性、护理前后免疫功能变化情况、护理前后心理状况以及满意度等方面的差异。结果实验组患者服药依从性相比对照组较高;两组CD4+T淋巴细胞数量相比护理前较多,且实验组相比对照组较多;SAS、SDS评分相比对照组较低;实验组满意度相比对照组较高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于心理关怀和同伴教育的综合护理模式可显著提高艾滋病患者的服药依从性,改善免疫功能,同时有利于缓解患者焦虑及抑郁等不良情绪,提高满意度,具有较高的临床推广应用价值。     

护理干预对老年患者服药依从性的影响

目的 探讨护理干预在老年患者服药依从性中的临床作用,提高老年患者对药物治疗的依从性.方法 选择我院老年科住院患者126例,随机分为对照组和干预组各63例.对照组实施传统护理措施,干预组在传统护理基础上加强心理护理,开展健康教育、行为治疗措施、用药护理等干预措施,比较2组患者对药物治疗的依从性.结果 对照组患者服药依从性为68%,显著低于干预组的98%.结论 积极的护理干预可提高老年患者服药依从性,对治疗起促进作用.     

集束干预策略在控制精神分裂症患者用药后体重增加中的应用

目的:制定控制精神分裂症患者用药后体重增加的集束干预策略,并分析其应用效果。方法:选择我院88例首发精神分裂症患者作为研究对象。将2012年12月~2013年7月的46例患者分为对照组,实施常规体重控制护理;将2013年8月~2014年3月的42例患者分为实验组,实施我科制定的体重控制集束干预。比较两组护士工作依从性、患者体重指数控制状况。结果:实验组护士运动、饮食、作息护理措施依从性高于对照组(P0.05);实验组第4、8周体重指数平均值低于对照组(P0.05)。结论:集束干预策略可提高精神科护士工作依从性,保证各项护理措施及时得到实施,有效控制患者用药后体重增加。     

心理行为护理对提高2型糖尿病患者服药依从性和改善其心理情绪的作用

目的探讨对2型糖尿病患者采用心理行为护理对改善其心理情绪及用药依从性的临床效果。方法选取本院2016年4月~2017年4月收治的2型糖尿病患者60例,随机分为对照组和观察组,每组各30例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上强调心理行为护理,比较两组患者用药依从性及心理情绪改善情况。结果两组患者护理前服药依从性比较差异无统计学意义(P0.05),护理后两组均明显高于本组护理前,且观察组的86.67%高于对照组的63.33%,差异有统计学意义(P0.05);两组护理前SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05),护理后均低于本组护理前,且观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论心理行为护理可有效改善2型糖尿病患者的心理情绪并提高其服药依从性,值得临床推广。     

基于专科质量指标监测的护理干预提高癌痛患者口服阿片类药物依从性的效果

目的探讨基于专科质量监测指标的护理干预在提高癌痛患者口服阿片类药物依从性中的应用效果。方法将2016年7月—2017年2月收治的口服阿片类药物治疗癌痛的患者64例设为对照组,按照常规给药流程实施护理干预。将2017年3月—10月收治的68例患者设为观察组,在对照组基础上实施基于专科质量指标监测的护理干预。比较2组服药依从性、疼痛控制效果及患者满意度。结果观察组服药依从性及护理满意度高于对照组(P<0.05),疼痛数字评分法(NRS)>3分的患者比例低于对照组(P<0.01)。结论通过建立专科质量监测指标并实施护理干预,能够提高癌痛患者口服阿片类药物服药依从性,提升护理质量。     

认知行为干预对高血压患者服药依从性的影响

目的 探讨认知行为干预对高血压患者服药依从性的影响.方法 选择86例符合条件的住院高血压患者,随机分为对照组和实验组各43例.对照组按照内科护理常规进行护理,实验组在此基础上实施认知行为干预,对2组服药依从性及血压值进行比较.结果 实施干预3个月、6个月后2组患者的服药依从性和降压效果比较有显著差异.结论认知行为干预可提高高血压患者的服药依从性,有利于血压的控制.     

临床护理路径应用于提高耐多药结核患者服药依从性的效果研究

目的对比分析耐多药结核患者在临床护理路径模式与常规护理模式下的服药依从性和护理满意度的差异,探讨临床路径应用于耐多药结核患者的实际意义和价值。方法将88例耐多药科住院患者按随机数表法分成研究组和对照组各44例。研究组由护理组长以及多名护士组成临床护理路径发展小组(CPDT),以时间为轴根据病情发展和转归制定标准化的护理流程,让护士遵照此临床护理路径进行治疗护理,使患者从入院到出院都按照此模式接受治疗护理。对照组进行常规模式护理,基本上由护士执行常规护理,更多的依赖于护士的执业水平和经验。服药依从性用Morisky依从性量表测量,满意度用院护理部制定的护理满意度调查表测量。结果研究组服药依从性、护理满意度均高于对照组,差异均具有统计学意义(均P0.05)。结论临床护理路径可以有效提高耐多药结核患者的服药依从性以及患者对护理工作的满意度。     

被保护性约束精神分裂症患者心理护理效果评价

目的探讨心理护理对被保护性约束精神分裂症患者的影响。方法将100例被保护性约束的住院精神分裂症患者随机分为实验组和对照组各50例,对实验组进行心理护理。分别在患者入院时及护理前后采用简明精神症状量表、精神科护理观察量表、一般情况量表等进行评定,并比较两组之间的差异。结果心理护理后实验组的简明精神症状量表、精神科护理观察量表、自知力分、依从性分、保护性约束次数和危险行为次数均显著低于对照组（P〈0.01）。结论心理护理能改善被保护性约束精神分裂症患者的自知力、依从性、精神症状和社会生活技能,减少危险行为的发生。     

健康教育对老年高血压患者用药依从性的影响

目的 探讨健康教育对老年高血压患者用药依从性的影响。方法 将120例老年高血压患者随机分为实验组和对照组，对照组给予一般的高血压防病知识的宣传教育，实验组由专职护士按一对一管理的方式进行健康教育，观察两组间用药依从性的情况。结果 两组间用药依从性有显著差异。实验组用药依从性明显好于对照组。结论 健康教育对提高老年高血压患者用药依从性有一定的作用。     

优质护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响

目的:探讨优质护理干预对2型糖尿病患者服药依从性的影响.方法:将200例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各100例,对照组由责任护士根据医嘱进行治疗及常规护理,观察组在此基础上给予优质护理干预,比较两组患者干预前后糖尿病健康教育知识调查表评分及服药依从性.结果:两组干预后糖尿病健康教育知识调查表评分及服药依从性比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:优质护理干预可提高2型糖尿病患者的健康教育知识水平及服药依从性,值得临床推广.