实施临床路径在缩短护理文书书写时间中的应用

目的 探讨实施临床路径管理对护理文书书写时间的影响.方法 建立并实施临床路径,对30例纳入临床路径的患者同时应用临床路径护理篇和一般护理记录单进行记录并进行耗时比较.结果 应用临床路径进行护理记录和应用一般护理记录单进行比较,前者耗时显著少于后者(t=-30.63,P＜0.01).结论 采用临床路径能够缩短护理记录书写时间,有助于提高护理工作效率.     

临床护理路径应用于妇科腹部手术患者健康教育的效果观察

目的探讨临床护理路径在妇科腹部手术患者的实施康复指导的效果观察。方法将100例在本院行妇科腹部择期手术的患者随机分为两组,对照组和实验组。实验组采用临床护理路径进行护理,对照组采用传统方法进行护理。结果实验组术后患者术后康复,对护理工作的满意度明显高于对照组。结论应用临床护理路径实施护理和健康指导,既可提高工作效率,又可提高护理质量。     

临床护理路径在腹股沟疝手术患者护理中的作用分析

目的：对临床护理路径应用于腹股沟疝手术患者护理中的护理效果进行研究分析。方法将104例腹股沟疝手术患者应用分配法进行分组,其中,52例对照组患者应用常规护理模式,52例观察组患者应用临床护理路径。结果观察组住院时间、住院费用、护理满意度以及并发症发生率等指标均优于对照组（P＜0.05）。结论对腹股沟疝手术患者实施临床护理路径,能够明显缩短患者住院时间,提高护理满意度,降低术后并发症率,可推广。     

临床护理路径在急性心肌梗死PCI围手术期的护理体会

目的:探讨临床护理路径在急性心肌梗死PCI术围手术期患者临床护理过程中的效果。方法:选取对照组为2011年12月-2012年9月临床路径应用前病例,实验组为2012年9月-2013年6月临床路径应用后病例各80例。实验组护士对接诊的80例患者按制定好的临床护理路径对其进行护理;对照组护士则对接诊的80例患者按常规医嘱执行的护理模式进行护理。比较两组患者的术后并发症、不良反应和对护理工作的满意度。结果:实验组在术后并发症、不良反应、对护理工作的满意度均优于对照组,差异有统计学意义,均P0.01。结论:急性心肌梗死PCI围手术期患者实施临床路径,可提高患者对护理工作的满意度,促进患者恢复。     

临床护理路径应用于妇科腹部手术患者健康教育的效果观察

目的 探讨临床护理路径在妇科腹部手术患者的实施康复指导的效果观察.方法 将100例在本院行妇科腹部择期手术的病人随机分为两组,对照组和实验组.实验组采用临床护理路径进行护理,对照组采用传统方法进行护理.结果 实验组术后患者术后康复,对护理工作的满意度明显高于对照组.结论 应用临床护理路径实施护理和健康指导,既可提高工作效率,又可提高护理质量.     

临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用

目的 探讨临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果.方法 将74例支气管哮喘患者随机分为观察组和对照组各37例.对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上采用临床护理路径方法进行干预.结果 实施临床护理路径后,患者及家属对健康知识的掌握、满意度明显优于对照组,住院时间明显缩短,住院费用明显降低.结论 实施临床护理路径,对缩短住院天数、降低医疗费用、提高护理工作质量、增进护患关系、提高患者满意度等方面都能起到积极作用.     

应用临床护理路径对胆道手术患者进行健康教育

目的提高健康教育质量,保证病人得到及时有效的健康教育。方法借鉴国外应用临床护理路径对病人实施整体护理的做法,应用临床护理路径对胆道手术患者进行健康教育(简称健康教育路径)。将我院2005年1月～2006年12月胆道手术患者164例随机分为2组,实验组100例实施健康教育路径,对照组64例采用传统方法进行健康教育。结果与对照组比较,实验组接受健康教育后的效果和对护理工作的满意度及健康教育达标率均有所提高,2组对比有显著性差异(P<0.01)。结论应用临床护理路径开展健康教育是一种行之有效的工作方式。     

临床护理路径在糖尿病教育中的应用

目的探讨临床护理路径在糖尿病健康教育中的应用。方法成立糖尿病健康教育路径实施小组,对我科2011年3月—2012年1月住院的234例糖尿病患者进行健康教育并观察教育效果。结果实施临床护理路径后,糖尿病患者对疾病相关知识的掌握情况由实施前的24.8%提高到70.9%。结论临床护理路径是提高糖尿病健康教育效果的有效方法。     

急性左心衰竭患者应用临床护理路径的效果分析

目的:探讨临床护理路径在急性左心衰竭患者护理中的应用效果。方法:将120例急性左心衰竭患者随机分成试验组和对照组各60例,试验组采用急性左心衰竭临床护理路径方法对患者进行干预,对照组采用急性左心衰竭护理常规对患者实施护理。结果:实施临床护理路径后,试验组患者的平均住院天数、护理差错发生数和护理满意度均优于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实施临床护理路径既可减少患者住院天数、降低护理差错发生数,又能提高住院患者满意率,值得临床推广使用。     

临床护理路径在重型破伤风患者护理中的应用

目的探讨临床护理路径在重型破伤风患者的抢救与护理中的应用。方法对36例重型破伤风患者按照临床护理路径实施的护理进行经验总结。结果遵循临床护理路径开展护理,36例重型破伤风患者死亡2例,各种原因放弃治疗6例,其余均痊愈出院。结论按照临床护理路径对重型破伤风患者的护理效果理想。     

临床护理路径在甲状腺瘤手术患者护理中的应用效果评析

目的临床护理路径应用到甲状腺瘤手术患者中的应用价值研究过程。方法选取我院在2014年2月至2016年12月收治的62例甲状腺瘤手术治疗患者分组作为护理措施的研究对象,对照组护理人员对患者进行常规措施,观察组护理人员对患者实施临床护理路径,对护理结果进行优劣对比。结果对不同的实验结果比较,观察组护理干预后的效果显著优于对照组的护理方法,结果之间差距非常大,观察组的护理方式值得在临床上推广。结论对甲状腺瘤手术患者实施临床护理路径有较好的促进作用,明显提高了护理质量,护理应用价值比较高。     

应用临床护理路径对剖宫产术后母乳喂养的因素分析及对策

目的:探讨剖宫产术后应用临床护理路径干预母乳喂养的相关因素,实施临床护理,提高剖宫产术后母乳喂养的成功率。方法:随机选取剖宫产术的产妇300例,分为对照组和干预组各150例。对照组给予产妇术后常规护理,干预组应用临床护理路径进行针对性的护理干预,观察干预前后两组母乳喂养的情况和成功率及产妇对护理满意度的比较。结果:干预组产妇的母乳喂养成功率及满意度显著优于对照组。结论:针对剖宫产术后影响产妇母乳喂养的相关因素进行分析,制定有效地临床护理路径干预措施,提高产妇术后人工喂养的信心及成功率。     

临床护理路径在肝动脉灌注化疗中晚期肝癌患者介入治疗中的应用

目的：探讨临床护理路径在肝癌患者介入治疗中的应用效果。方法：选择2008年12月~2010年5月我科收入为36例肝癌患者,并将36例患者随机分为两组。实验组18例采用临床护理路径进行护理;对照组18例采用传统方法进行护理。结果：实验组术后并发症发生率明显低于对照组（P〈0.05）,平均术后住院天数短于对照组（P〈0.05）,患者对护理工作的满意度明显高于对照组。结论：应用临床护理路径实施护理和健康指导,既可提高工作效率又可提高护理质量。     

临床路径在动静脉内瘘手术护理中的应用

目的:探讨临床路径在动静脉内瘘手术护理中的应用。方法:将40例动静脉内瘘手术患者随机分为两组,观察组应用临床路径实施整体护理,对照组实施常规整体护理。结果:观察组20例患者获得满意的护理效果。结论:应用临床护理路径对动静脉内瘘患者实施护理,提高了护理质量和护理工作效率,提高了患者对护理工作的满意度。     

临床护理路径在子宫肌瘤围手术期护理中的应用效果分析

目的探究临床护理路径在子宫肌瘤围手术期护理中的应用效果。方法选取2012年12月至2013年12月于中牟县人民医院行手术治疗的子宫肌瘤患者72例,随机分为观察组和对照组,各36例。观察组给予临床护理路径护理,对照组给予常规护理,对两组患者护理后的相关指标进行对比。结果实施临床护理路径后,观察组患者切口拆线时间、初次排气时间及初次下床时间均明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在子宫肌瘤围手术期护理中具有较高的应用价值,有利于患者康复,值得临床推广。     

临床护理路径在健康教育中的应用

目的：探讨应用临床护理路径对患者实施个体化健康效果。方法：采用随机三盲临床对照研究,将119例患者分成两组,实验组借鉴国外应用临床护理路径对患者进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育。结果：实验组接受健康教育后效果和护理工作的满意度均有明显提高,患者的健康意识提高。结论：健康教育路径可以保证护理质量,取得良好的社会效益和经济效益。     

临床护理路径在急性左心衰竭患者中的应用效果

目的:探讨临床护理路径在急性左心衰竭患者护理中的应用效果.方法:将120例急性左心衰竭患者随机分成试验组和对照组,各60例,试验组采用临床护理路径进行干预,对照组采用常规方式实施护理.结果:实施临床护理路径后,试验组患者的平均住院天数、护理差错发生数和护理满意度优于对照组,两组差异有统计学意义(P＜0.05).结论:实施临床护理路径既可减少患者的住院天数,降低护理差发生率,还能提高住院患者的满意率,值得临床推广使用.     

急救护理路径在重型颅脑损伤患者中的应用

目的探讨急救护理路径在重型颅脑损伤患者中的应用效果。方法分析该院神经外科收治的重度颅脑损伤患者72例临床资料,依据是否实施急救护理路径进行分组,急救护理路径组40例和普通护理组32例。结果急救护理路径组神经功能、肢体运动功能评分明显优于普通护理组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论急救护理路径在重型颅脑损伤患者中的应用后可以明显改善神经功能和肢体功能,值得临床推广应用。     

应用临床护理路径对前列腺汽化电切术患者实施健康教育

目的 探讨应用临床护理路径对前列腺汽化电切术患者实施健康教育的效果.方法 选择2008年3月至2010年7月在我科进行前列腺汽化电切术的患者78例,随机分为两组,每组39例,对两组患者均在责任制整体护理的基础上开展健康教育,对照组采用传统的随机教育方式,为其介绍医院的规章制度及疾病相关知识,观察组采用统一制订的"TUVP患者临床护理路径表"实施标准化健康教育.观察两组患者健康教育知识掌握程度及对护理服务的满意度.结果 应用临床护理路径实施健康教育后,患者对健康教育内容掌握程度及对护理服务的满意度均有较大提高.结论 临床护理路径是实施前列腺汽化电切术患者健康教育的有效方法.     

分析临床护理路径在消化性溃疡病患者中的实施及效果

目的对临床护理路径在消化道溃疡病患者中实施的效果进行分析探讨。方法将90例消化性溃疡病患者随机均分为观察组与对照组,对照组进行常规护理方法,观察组在此基础上进行临床护理路径护理。结果治疗及护理过程结束后,观察组患者的治疗总有效率显著高于对照组(P0.05)。结论通过临床护理路径对消化性溃疡病患者进行护理,可以有效的提高其临床护理效果,提升治疗的总体疗效,值得在临床上进行推广与应用。