运用健康信念模式分析中学生结核病就诊意向的影响因素

目的  了解我国部分地区中学生结核病出现可疑症状时就诊意向及其影响因素,探讨健康信念模式在分析结核病就诊意向影响因素中的作用。 方法  采用概率比例规模抽样方法（probability proportionate to size sampling,PPS）,对我国六个省共计2 547名中学生进行问卷调查。基于健康信念模式,采用Logistic回归分析结核病就诊意向。 结果  女生、城镇学生、东部地区学生、住宿学生核心知识得分高于同组其他调查对象,差异具有统计学意义（均有P<0.05）。西部地区中学生感知疾病威胁程度大,男生、东部地区中学生感知疾病严重性程度高,非住宿生更容易受到家人、朋友的提醒和就诊陪伴。调查对象出现咳嗽,咳痰等症状时就诊意向延迟率为25.4%。多因素Logistic回归分析结果显示,性别（OR=0.809,95%CI：0.668~0.980）、城乡（OR=0.692,95%CI：0.572~0.838）、是否是独生子女（OR=0.819,95%CI：0.676~0.992）、感知疾病的严重性（OR=0.955,95%CI：0.922~0.989）和提示因素（OR=0.514,95%CI：0.429~0.617）是结核病就诊意向的影响因素。 结论  通过健康信念模式可以在一定程度上分析和解释影响中学生结核病就诊意向的影响因素,应针对不同人群特点,加强健康教育,倡导健康行为。     

促进母乳喂养健康教育在蒙汉族集居地基层医院的应用

目的探讨做好蒙汉民族集居地农村孕产期全程健康教育,促进母乳喂养。方法以选择2011年6月-2012年6月期间于我院检查怀孕健康的蒙汉族农村妇女共278例作为研究对象,随机分为干预组实施健康教育,对照组未实施系统健康教育,产后42天回访调查母乳喂养情况并进行分析。结果产后42天母乳喂养情况在健康教育组母乳喂养率及纯母乳喂养率明显高于对照组。结论通过探讨做好蒙汉族集居地农村孕产妇母乳喂养的健康教育,采取有效的行为干预措施,提高多民族区域母乳喂养率,从而促进当地儿童的生长发育。     

健康教育对母乳喂养的影响

对婴幼儿来说,母乳是大自然赐予的最理想、廉价、方便、安全、优质的食品,母乳喂养是为所有婴儿的健康、生长、发育提供理想食物的最佳方法.本文就健康教育对母乳喂养的影响进行调查,现将结果报告如下.     

运用健康信念模式分析我国农村新生儿乙肝疫苗接种

健康信念模式是在社会心理学的六个模式上发展而来的,运用健康信念模式几个维度分析我国新生儿乙肝疫苗现状,通过具体的措施以提高我国农村新生儿乙肝疫苗接种率。     

应用健康信念模式 有效进行母乳喂养

<正>母乳是婴儿最理想的天然食品,是人类生命早期的最佳营养与免疫剂。我院自1995年创建爱婴医院以来,重视母乳喂养工作,应用健康信念模式(HBM)对产妇进行有针对性的健康教育,取得了明显的效果,采取个体和群体相结合的健康教育、母乳喂养指导等方式,及时帮助产妇解决母乳喂养中的常见问题,增强信心,坚持母乳喂养,使我院院内母乳喂养率达98%以上,为保护、促进、支持母乳喂养发挥了积极的作用。     

运用健康信念模式分析流动人口结核病预防行为和就医意向的影响因素

目的了解流动人口有关结核病预防行为和就医意向的情况,探讨健康信念模式在分析预防行为和就医意向影响因素中的作用,为提高流动人口结核病相关健康行为提供建议。方法采用方便抽样的方法,在3省6市18～50岁的1154名流动人口中进行一对一询问式调查。采用χ2检验和Logistic回归进行数据分析。结果流动人口中,59.4%自己咳嗽、打喷嚏时会捂住口鼻,57.8%在他人咳嗽、打喷嚏会回避或遮掩口鼻,90.8%会在连续咳嗽、咳痰2周以上主动就医。运用健康信念模式分析显示,肺结核知识对自己咳嗽时遮掩口鼻的行为具有正向作用(OR=1.129,P<0.01,95%CI:1.040～1.224),而感知到疾病的严重性对他人咳嗽时遮掩口鼻的行为有正向作用(OR=1.075,P<0.01,95%CI:0.999～1.156),感知到健康行为的益处对以上两种行为均有正向作用(OR值分别为1.390和1.252,P<0.01)。具有肺结核知识,感知到行为的益处,对政策的认知都对主动就医行为意向有正向作用(OR值分别为1.168、1.388和1.233,P<0.01)。结论通过健康信念模式可以在一定程度上分析和解释影响流动人口结核病预防行为和就医意向的因素。     

200例婴幼儿母乳喂养情况及相关因素分析

采用问调查的方法对交城县农村２００例２岁以下婴幼儿母亲进行了健康需求调查,就母乳喂养方式及喂养知识,相关因素影响作出了分析。结果：４￣６月纯母乳喂养率７１％,缺乏母乳喂养知识和哺乳适宜技术是农村婴儿母亲非母乳喂养的主要原因,而通过加强妇幼队伍培训,巩固妇幼三级网,从而搞好产前、产后保健;加强母乳喂养健康教育,增强年青母亲母乳喂养意识;推广母乳喂养适宜技术,加强母乳喂养指导干预措施的实施,可以进一步     

母乳喂养6月龄婴幼儿铁缺乏状况及其影响因素分析

目的了解母乳喂养儿6月龄铁营养状况及影响因素。方法选取马鞍山市妇幼保健院儿童保健科监测的足月、出生体重≥2 500g的健康婴儿作为研究对象,定期随访,调查其4月龄喂养方式,6月龄时进行末梢血常规和血清铁蛋白检测。结果母乳喂养6月龄婴幼儿铁缺乏的检出率明显高于人工喂养儿,差异具有统计学意义;其隐性铁缺乏的检出率高达23.2%;调整婴儿喂养方式、性别、孕周、母亲文化程度等混杂因素,进行多因素logistic回归分析,出生体重≤3 100g（OR=2.09,95%CI：1.20～3.61）和0～6月龄体重增长偏快（OR=2.03,95%CI：1.14～3.63）是纯母乳喂养儿铁缺乏的影响因素。结论对6月龄婴儿采取铁缺乏的普遍性筛查,及时评估铁缺乏危险因素,及早干预,对改善婴幼儿铁营养状况有重要意义。     

母乳喂养对婴幼儿生长的意义

为了解母乳喂养或人工喂养新生儿身体生长发育的差异 ,本文整理了 2 0 0名分别采用母乳喂养和人工喂养的新生儿生长发育状况 ,现报告如下。1　资料与方法以随机抽样方式 ,在湖北医科大学附属第一医院产科出生的新生儿中抽取分别采用人工喂养和母乳喂养的新生儿进行调查 ,1996～ 1999年 4年中 ,共对采用人工喂养和母乳喂养的新生儿各 10 0名进行了调查。两组新生儿出生时的身长和体重之间均无显著差异 ,为避免一些干扰因素 ,我们所抽查的的新生儿的 Apgar评分均为 10分 ,然后我们随访 1个月并记录生长情况。2　结果一个月后人工喂养和母乳喂…     

健康信念模式在冠心病住院患者健康教育中的应用研究

目的探讨健康信念模式在冠心病住院患者健康教育中的应用。方法采用随机数法选择260例冠心病患者,随机分为干预组和对照组,每组130例,对照组给予常规治疗和健康教育,干预组在对照组基础上实施健康促进模式。随访干预6个月后,比较2组患者冠心病相关知识知晓率、遵医行为及生活质量。结果干预前,2组患者冠心病相关知识知晓率、遵医行为、生活质量各维度评分差异均无统计学意义（P〉0.05）。干预后,干预组患者对冠心病的病因（78.5%）,主要临床症状（84.6%）,主要危险因素（71.5%）,日常预防知识（80.8%）,合理用药知识（87.7%）,治疗方法 （73.1%）,自我救护方法 （90.8%）以及定期复检的重要性（86.2%）等知识知晓率均高于对照组及自身干预前（P〈0.01）。干预组患者戒烟戒酒（63.1%）,合理饮食（73.8%）,合理用药（85.4%）,保持良好的心态（75.4%）,加强锻炼与运动（79.2%）,规律作息（81.5%）,定期复检（84.6%）等遵医行为均高于对照组及自身干预前（P〈0.01）。干预组患者生理功能（64.2±16.2）等生活质量评均高于自身干预前评分及对照组评分（P〈0.01）。结论应用健康信念模式可以提高冠心病住院患者的疾病认知水平和遵医行为,提高患者的生活质量。     

Caesarean sections and breastfeeding initiation among migrants in Switzerland

Summary Objectives: Twenty-six percent of all women giving birth in Switzerland are of non-Swiss nationality. Differences in reproductive health outcomes such as preterm deliveries, Caesarean sections, and breastfeeding initiation for mother-child pairs of various nationalities are investigated, and the influence of the educational level was assessed. In order to identify trans-national differences, national breastfeeding rates from 22 countries and Caesarean section rates from 24 countries were compared to the rates in Swiss hospitals. Study Sample: Drawing on routinely collected monitoring data, 37 332 mother-child pairs from various nationalities, who delivered in Swiss Baby-Friendly hospitals between 2000 and 2002, were included in the study. All nationalities with at least 150 deliveries were coded individually, while the remaining were summarised in regional groups. Results: Sub-Saharan African, Latin American and Asian mothers had higher rates of Caesarean sections compared to Swiss mothers (OR = 1.77, 95 % CI 1.49–2.22; OR = 1.80, 1.51–2.17; OR = 1.37, 1.18.1.59). African and Asian children were at an increased risk of being transferred to neonatal care units (OR = 1.48, 95 % CI 1.19–1.83; OR = 1.45, 1.21–1.73;). In addition, infants from Balkan countries, who showed lowest Caesarean section rates, were also more likely to be transferred to an ICU (OR = 1.30, 95 % CI 1.12–1.52). Apart from the country or region of origin, the maternal educational level was an important influence and modified the effect of the mother’s nationality. Mothers from all regions, apart from Western Europe, were significantly more likely to breastfeed their children after being discharged. Established determinants for breastfeeding duration, including feeding exclusively with breast milk in maternity wards, early initiation of breastfeeding, rooming-in and pacifier use, varied according to nationality. The comparison of Caesarean section and breastfeeding rates with the rates in the mother’s country of origin additionally investigates the relation between reproductive health outcomes of migrant women in Switzerland compared to their country of origin. In both cases, a significant rank correlation (Spearman) could be established between the rate in Swiss hospitals and the rate in the mother’s country of origin (P < 0.001, P = 0.04). Conclusions: Our data confirms inequalities in reproductive health outcomes and responses to health promotion programmes among migrant women in Switzerland. These differences are dependent on educational level and on the mothers’ nationality. The large variation suggests that different trans-national experiences play some role in health-related decision-making and access to health care. This should be considered when planning health promotion programs and the individual counselling of pregnant mothers in Switzerland. Submitted: 7 March 2006; Revised: 28 October 2006; Accepted: 19 February 2007     

健康信念模式对改善创伤骨折患者生活质量的作用

目的探讨健康信念模式是否能够改善创伤骨折患者的生活质量。方法将100例创伤骨折患者分为试验组和对照组各50例,分别应用健康信念模式和常规教育方法进行护理健康教育。结果试验组和对照组在教育3周后进行生活质量评分,2组比较,除生理功能外其他各维度评分差异均有统计学意义（P〈0．05）。试验组在教育2、4和6周后进行组内比较,生活质量评分差异有统计学意义（P〈0．05）。结论健康信念模式能够有效改善创伤骨折患者的生活质量,促进患者恢复健康。     

基于健康信念模式研究公众疫苗犹豫的影响因素

目的 了解公众新冠病毒疫苗犹豫的现状及原因,探究新冠病毒肺炎疫情后期公众疫苗犹豫的影响因素,为今后降低公众疫苗犹豫、提高疫苗接种率提供科学参考依据。方法 采用分层抽样,基于问卷星样本服务于2021年4月17日至22日在全国34个省、市、自治区范围内开展线上调查。调查内容包括基本信息情况如社会人口学特征、疫苗相关知识、疫苗犹豫情况等及以健康信念模式为理论基础设计的量表。通过卡方检验及t检验分析社会人口学特征及健康信念模式各维度对疫苗犹豫的影响,通过logistic回归分析公众疫苗犹豫的影响因素。结果 共回收有效问卷1598份,调查对象平均年龄为30.34岁,其中61.33%存在疫苗犹豫。公众疫苗犹豫的客观原因主要为对疫苗副作用（52.44%）、安全性（49.45%）及有效性（37.42%）的担忧。Logistic回归分析显示,女性（OR=1.249,P=0.049）、高学历（OR=3.262,P<0.001; OR=1.957,P=0.001）、医生建议（OR=1.251,P<0.001）、感知严重性（OR=1.083,P<0.001）、感知行为障碍（OR=1.142,P<0.001）是公众疫苗犹豫的促进因素;疫苗知识得分（OR=0.830,P<0.001）、他人劝告（OR=0.814,P<0.001）、自我效能（OR=0.931,P<0.001）是公众疫苗犹豫的抑制因素。结论 我国目前新冠病毒疫苗接种率日渐升高,在今后疫苗接种宣教工作中,政府等相关部门应注意性别、学历、社会心理学因素如公众感知严重性、感知行为障碍及外在客观因素等对疫苗犹豫的影响作用。可通过提升公众疫苗相关知识及自我效能降低公众疫苗犹豫。     

健康信念模式在学龄期支气管肺炎患儿中的应用效果

目的 探讨以健康信念模式为指导的健康教育在学龄期支气管肺炎患儿中的应用效果.方法 选择2017年5月-2019年5月某儿童医院收治的学龄期支气管肺炎患儿100例,按随机数字表法分为两组,各50例.对照组给予常规健康教育,观察组采用以健康信念模式为指导的健康教育,比较两组患儿家属健康知识掌握度和患儿生存质量.结果 观察组...     

健康信念模式干预对老年创伤骨折患者自我管理行为效果的临床研究

目的探讨健康信念模式干预对创伤骨折患者的自我管理行为的效果,为促进老年创伤骨折患者建立良好的自我管理行为提供方法和依据。方法将140例创伤骨折患者分为干预组和对照组各70例,分别应用健康信念模式和常规教育方法进行护理健康教育。结果健康信念模式干预后患者的自我管理行为各维度及自我管理总分,干预组均明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01）。健康信念模式干预后,干预组组内比较,干预后较干预前自我管理各维度及自我管理总分差异有统计学意义（P〈0．01）。对照组组内比较,在生活管理维度评分较人组时明显提高,差异有统计学意义（P〈0．01）;而自我管理其他维度及自我管理总分较入组时组内比较,差异无统计学意义（P〉0．05）。结论健康信念模式能够有效改善老年创伤骨折患者的自我管理行为。     

家长健康信念模式对脑瘫患儿康复效果及生活质量的影响

目的 探讨脑瘫患儿实施健康信念模式对其康复效果及生活质量的影响。方法 选择2017年6月—2018年6月某医院收治的脑瘫患儿80例,根据随机数表法分为两组,每组各40例。对照组脑瘫患儿给予常规出院指导,观察组实施健康信念模式进行家庭护理干预。对比分析两组患儿康复效果及生活质量的改善效果。结果 观察组干预后生活自理能力、运动功能评分分别为(66.5±6.6)分、(182.2±33.5)分,均高于对照组的(51.3±7.6)分、(158.2±29.1)分;干预后日常功能、生理功能、心理状况、交际能力评分分别为(75.5±11.2)分、(80.5±14.9)分、(76.8±11.1)分、(78.1±11.8)分,均高于对照组(69.2±9.8)分、(66.2±13.4)分、(67.7±10.5)分、(70.8±10.5)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 脑瘫患儿实施健康信念模式护理可有效改善其康复效果,利于提高患儿生活质量。     

健康信念模式教育对实习护生手卫生的影响

目的探讨运用健康信念模式教育对实习护生手卫生状况的影响。方法将60名实习护生进行健康信念模式教育,对干预前后实习护生进行手卫生认知水平及现场执行情况进行比较。结果健康信念模式教育干预后实习护生的手卫生认知水平较干预前比较,差异有统计学意义(P<0.01);干预前后手卫生执行率分别为53.3%、80.0%,差异有统计学意义(P<0.01),干预前后洗手方法正确率分别为50.0%、81.7%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论运用健康信念模式教育能改善实习护生手卫生状况。