心理干预在特发性血小板减少性紫癜患者中的应用

目的观察综合性心理干预对特发性血小板减少性紫癜患者抑郁及焦虑心理的影响。方法选取2010年8月～2012年3月期间收治的ITP患者96例,随机分为常规护理组及综合干预组各48例,常规护理组在治疗基础上采取常规护理措施,综合干预组在常规护理措施的基础上进行心理干预、行为指导、健康教育指导及社会支持,观察治疗前及干预护理后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分。结果两组患者干预后SDS、SAS评分均较干预前下降,干预前后比较差异有统计学意义SDS评分:常规护理组(54±9)分比(59±12)分,综合干预组(49±9)分比(59±12)分;SAS评分:常规护理组(50±6)分比(53±7)分,综合干预组(45±5)分比(52±8)分,均P<0.05;干预后综合干预组SDS、SAS评分较常规护理组下降更为明显,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合性的心理干预能明显改善患者焦虑及抑郁心理。     

综合心理干预治疗初中独生子女情绪障碍的疗效

探讨综合心理干预治疗初中独生子女情绪障碍的效果。方法将60例初中独生子女情绪障碍患儿按随机数字表法分为2组:干预组和对照组,每组30例。2组患儿均采用团体心理干预的形式及一般支持治疗。在此基础上,干预组采用综合心理干预。2组干预时间8周。对2组采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评估疗效。结果干预组干预前SAS、SDS评分值与对照组比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预组干预后SAS、SDS评分值显著低于干预前,差异均有统计学意义(均P<0.01);对照组干预后SAS、SDS评分值与干预前比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预组干预后SAS、SDS评分差值均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论综合心理干预法能够有效地改善初中独生子女的情绪障碍。     

综合性护理干预对脑卒中患者心理状态和生活质量的影响

目的探讨综合性护理干预对脑卒中患者心理状态和生活质量的影响。方法以2012年1月~2013年1月我院收治的80例脑卒中患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组各40例,干预组实施综合性护理(包括心理护理、康复护理、用药指导、饮食护理、健康教育),对照组实施常规护理,比较两组患者干预前的SAS、SDS评分及SS-QOL评分的变化情况。结果两组患者干预前的SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者SAS、SDS评分均较干预前显著降低,且干预组患者的SAS、SDS评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前的SS-QOL评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的SS-QOL评分均较干预前显著提高,且干预组患者的SS-QOL评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对脑卒中患者实施综合性护理干预措施,可以改善其负性心理状态,提高患者的生活质量,从而有利于疾病的康复。     

心理护理对ICU重症患者的临床效果观察

目的分析心理护理干预服务用在ICU重症患者中的临床护理效果。方法对2017年5月—2019年4月本医院治疗的64例ICU重症患者予以数据调查,分组法选用抽签法,每组纳入32例,试验组选择一般护理干预服务结合心理护理干预服务,对照组选择一般护理干预服务,对比患者护理干预前与护理干预后SAS评定分值、SDS评定分值,且研究患者护理干预满意率。结果两组护理干预前SAS评定分值比对,未表明数据检测结果有差异(P>0.05),试验组护理干预后SAS评定分值比对照组计算结果减少,数据检测结果差异有统计学意义(P<0.05);两组护理干预前SDS评定分值比对,未表明数据检测结果有差异(P>0.05),试验组护理干预后SDS评定分值比对照组计算结果减少,表明数据检测结果差异有统计学意义(P<0.05);试验组护理干预满意率比对照组计算结果增加,表明数据检测结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论为ICU重症患者选用心理护理干预服务得到较好临床护理效果。     

关爱帮扶综合干预模式对社区精神分裂症患者家庭照护者心理状况及生活质量的影响

背景　精神分裂症患者家庭照护者在长期照护患者过程中常出现心理压力,生活质量也随之下降,有效的干预措施或可改善照护者的心理状况和生活质量。目的　探讨关爱帮扶综合干预模式对社区精神分裂症家庭照护者心理状况及生活质量的影响。方法　于2016年3-5月,采用分层整群随机抽样方法,分别在无锡市梁溪区、滨湖区、新吴区、锡山区、惠山区选取已同意纳入社区管理治疗的精神分裂症患者分别40、42、36、38、44例,共计200例,以每例患者的1例主要家庭照护者为研究对象。随机分为对照组（n=100）和观察组（n=100）。对照组给予常规随访管理,观察组采取关爱帮扶综合干预模式,干预时间均为1年。分别在干预前和干预1年后使用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、世界卫生组织生活质量测定量表简表（WHOQOL-BRIEF）对家庭照护者的心理状况、生活质量进行评估。结果　干预前两组家庭照护者SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后观察组家庭照护者SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。对照组干预前后家庭照护者SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;观察组干预后家庭照护者SAS、SDS评分低于干预前,差异有统计学意义（P<0.05）。干预前两组家庭照护者WHOQOL-BRIEF生理领域、心理领域、环境领域、社会关系领域得分及总分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;干预后观察组家庭照护者WHOQOL-BRIEF生理领域、心理领域、环境领域、社会关系领域得分及总分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。对照组干预后家庭照护者生理领域得分,观察组干预后家庭照护者WHOQOL-BRIEF生理领域、心理领域、环境领域、社会关系领域得分及总分高于干预前,差异有统计学意义（P<0.05）。结论　合理的关爱帮扶综合干预模式,可以缓解社区精神分裂症患者家庭照护者的焦虑、抑郁情绪,提高其生活质量。     

护理干预对老年冠心病患者负性情绪影响的临床观察

目的:分析心理护理对缓解老年冠心病患者负性情绪的价值。方法:将144例老年冠心病患者随机分为对照组和观察组,两组均给予常规护理,观察组同时给予相应的心理护理。采用SAS(焦虑自评量表)和SDS(抑郁自评量表)评价负性情绪的变化。结果:两组入院后24 h内的SAS和SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组出院前1 d的SAS和SDS评分均显著低于干预前及对照组出院前,两者比较,差异均有统计学意义(P<0.05);而对照组入院后、出院前SAS和SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:老年冠心病患者给予相应的护理干预可明显缓解或消除其负性情绪,有助于其顺利康复。     

社区护理综合干预对阿尔兹海默病患者生活质量的影响分析

目的：分析社区护理综合干预对阿尔兹海默病患者生活质量的影响。方法：选取2021年9月-2022年9月北京市昌平区东小口社区卫生服务中心收治的62例阿尔兹海默病患者为研究对象,随机分为对照组与干预组,各31例。对照组开展常规护理干预,干预组在对照组基础上实施社区护理综合干预,比较两组依从性、护理质量、情绪及生活质量情况。结果：干预组依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组方案、细节、态度、管理评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,干预组SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组生活质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：在阿尔兹海默病患者病情管理阶段开展社区综合护理干预模式,能改善患者不良情绪,提升护理服务质量,提高患者生活质量,值得应用并予以推广。     

团体心理治疗对临床一线医师工作压力的影响

目的探讨团体心理治疗对临床一线医师心理应激反应的影响。方法选择我院临床一线医师60例,按随机数字表法分为实验组和对照组,每组30例,实验组行团体咨询活动,对照组给予一般的心理健康教育。两组分别于干预前后进行焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表测查。结果经过团体心理咨询活动的干预,干预前两组SCL-90各因子评分比较,差异无统计学意义(P0.05),干预后两组SCL-90评分中抑郁、焦虑、躯体化、强迫、人际、偏执、精神病比较,差异有统计学意义(P0.05),实验组干预前后SCL-90评分中抑郁、焦虑、躯体化、强迫、人际、偏执较治疗前降低,差异有统计学意义(P0.05),对照组实验前后SCL-90评分中除抑郁评分差异有统计学意义(P0.05),余评分差异均无统计学意义(P0.05)。干预前两组SDS、SAS评分比较,差异均无统计学意义(P0.05);干预后两组SDS、SAS评分比较,差异有统计学意义(P0.05);实验组干预前后SDS、SAS评分较治疗前均有明显下降,差异有统计学意义(P0.05);对照组实验前后SDS、SAS评分比较,差异均无统计学意义(P0.05)。结论团体心理治疗对于改善临床一线医师工作压力所致的心理应激反应具有积极的效果。     

慢性阻塞性肺疾病患者的临床护理干预

目的:探讨慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者有效的护理措施。方法:选择呼吸内科收治的慢阻肺40例患者标记为对照组,总结、分析及改进护理措施应用于2013年1月~2013年8月呼吸内科收治的慢阻肺40例患者,标记为试验组。比较两组患者肺功能、SAS及SDS评分变化。结果:试验组患者护理前后SDS、SAS评分明显下降,差异有统计学意义(P<0.05);对照组患者护理前后SDS、SAS评分有所下降,差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者护理后SDS、SAS评分相比差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者护理干预前肺功能差异无统计学意义(P>0.05);两组患者护理干预后肺功能差异有统计学意义(P<0.05),试验组患者肺功能较护理前明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:有效的护理干预可明显改善慢阻肺患者肺功能,消除患者焦虑、抑郁情绪,提高患者生活质量。     

系统性心理行为干预与药物联合治疗银屑病的研究

目的探讨系统性心理行为干预对银屑病患者的影响。方法将110例银屑病患者随机分为研究组(59例)和对照组(51例)。对照组给予常规药物治疗和护理,研究组在此基础上进行系统性心理行为干预。两组患者分别于干预前、干预后6个月、12个月进行焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depressionscale,SDS)、皮肤病生命质量指数(dermatology life quality index,DLQI)、银屑病PASI(psoriasis area and severity index,PA-SI)评分法测评,分析比较两组疗效及干预后6个月、12个月有效率。结果两组有效率在干预后6个月和干预后12个月比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组SAS、SDS和DLQI在干预前、干预后6个月和12个月比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论系统性心理行为干预能显著改善银屑病患者的抑郁、焦虑情绪,有利于皮损症状的改善,提高生活质量,减少复发率。     

健康教育干预对门诊寻常型银屑病患者生活质量的影响

目的探讨健康教育干预对提高门诊寻常型银屑病患者生活质量的作用。方法将80例门诊寻常型银屑病患者按照抽签方法随机地均分为对照组与观察组,每组均为40例。对照组给予常规管理,观察组给予健康教育干预。比较两组患者干预前后的DLQI生活质量评分、心理状况改变情况以及患者对银屑病相关知识的认知度。结果 (1)观察组干预前后DLQI生活质量评分差异均具有统计学意义(P<0.05),且观察组DLQI生活质量评分显著低于对照组(P<0.05);(2)两组干预前后焦虑自评量表(SAS)得分及抑郁自评量表(SDS)得分差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且两组干预后SAS及SDS得分差异也均具有统计学意义(P<0.05);(3)两组患者干预前后对银屑病相关知识的认知度差异均具有统计学意义(P<0.05,P<0.01),且观察组干预后银屑病知识认知度显著优于对照组(P<0.05)。结论健康教育干预可显著提高门诊寻常型银屑病患者的生活质量以及改善患者的心理状况,值得推广及应用。     

心理干预对糖尿病患者负性情绪和心理障碍的调适效果

目的：探讨心理干预调适糖尿病患者负性情绪的效果。方法：按抛硬币分组法将80例糖尿病患者分为研究组和对照组各40例。对照组给予普通性病房护理,接受常规性健康教育;在此基础上,研究组实施为期4周的综合性心理干预。干预前后,采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和症状自评量表（SCL-90）对两组进行评定。结果：干预前,两组SDS、SAS、SCL-90评分无显著性差异（均P〉0.05）;干预后,研究组SDS、SAS及SCL-90评分均明显低于对照组﹙均P〈0.01或P〈0.05）。结论：心理干预能改善糖尿病患者负性情绪,消除心理障碍,提高心理健康水平。     

护理干预对化疗后出现味觉改变的肺癌患者心理状态的影响

目的探讨护理干预对顺铂联合吉西他滨化疗后出现味觉改变的肺癌患者心理状态的影响。方法74例顺铂与吉西他滨联合化疗后出现味觉改变的肺癌患者进行焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）心理测试。实验组在对照组一般心理护理基础上，采用较全面的心理、药物干预，比较两组的SAS、SDS评分的变化。结果实验组患者的SAS、SDS评分均较干预前及对照组显著降低，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论全面、细致地做好肺癌患者的心理、药物干预，可有效地降低化疗后致味觉改变对心理焦虑、抑郁状态的影响，对提高患者治疗依从性、提高治疗效果具有重要的临床意义。     

脑卒中伴抑郁焦虑患者的综合性心理干预

目的探讨综合性心理干预对脑卒中伴抑郁焦虑患者的治疗效果。方法将100例脑卒中伴抑郁焦虑患者随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组患者采用常规治疗、护理及健康教育;观察组在对照组治疗的基础上给予综合性心理干预,包括行为干预、支持性心理治疗、放松训练及生物反馈治疗等。对每位患者在干预前和干预6周后分别采用Zung氏抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)评分,并进行对比分析。结果干预前观察组与对照组的SDS及SAS标准分比较差别无统计学意义(P>0.05);干预6周后观察组的SDS及SAS标准分均低于对照组,差别有统计学意义(P<0.01)。结论综合性心理干预能有效改善脑卒中患者伴有的抑郁焦虑症状,亦可促进躯体疾病的康复,提高疗效,改善预后。     

整体护理干预对子宫内膜癌患者术后生活质量的影响

目的探讨整体护理干预对子宫内膜癌患者术后生活质量的影响。方法选择解放军海军总医院2009年1月~2013年1月收治入院的子宫内膜癌患者200例,将其分为观察组与对照组,每组各100例。两组均常规进行药物治疗、常规化疗及常规护理。观察组在常规基础上从心理、用药、健康宣教、并发症几个方面对其进行整体护理。测试两组干预前、干预后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及癌症患者生活质量问卷（QLQ-C30）评分,并进行统计学分析。结果观察组干预前后,SAS、SDS量表分值差异均有统计学意义（P〈0.05）,对照组两次测查量表分值未见明显变化（P〉0.05）;观察组患者SAS、SDS量表分值与对照组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）;观察组干预后QLQ-C30量表结果显示,功能量表中的情感功能、认知功能、社会功能,整体健康状况以及症状量表中的疲乏、恶心呕吐、食欲不振等项的分值与干预前比较有明显改善,差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）;对照组患者第2次生活质量测查中,只有症状量表中的疼痛、呼吸困难两项分值与第1次测查结果比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论护理人员对子宫内膜癌患者进行整体护理,能有效缓解其焦虑情绪,提高其自尊感,改善其生活质量,对临床治疗起到了积极的作用。     

肝硬化急性上消化道出血患者给予心理护理的方法和效果

目的：观察心理护理干预对肝硬化急性上消化道出血患者的效果。方法：选取本院2010年1月-2013年3月所收治的120例肝硬化急性上消化道出血患者作为临床研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各60例,两组患者均采取常规治疗和常规护理,观察组在此基础上加用心理护理进行干预,采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）在干预前后对两组患者进行评价。结果：两组患者在干预前SAS和SDS量表的评分差异均无统计学意义（P〉0．05）,但经过护理干预后,只有观察组患者SAS和SDS评分较干预前明显降低,差异均有统计学意义（P〈0．05）。同时在干预后,观察组SAS和SDS评分均明显低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论：心理护理能显著改善肝硬化急性上消化道出血患者的心理健康程度,有利于疾病的康复和治疗费用的降低,因此值得在今后临床工作中推广应用。     

心理疏导对肠易激综合征患者临床治疗效果的影响

目的观察心理疏导对肠易激综合征患者临床治疗效果的影响。方法将肠易激综合征患者120例随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规西药治疗,观察组在对照组治疗基础上给予心理疏导干预,比较二组患者临床治疗效果、症状发作频率及强度,以及抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分。结果观察组治愈率高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;二组总有效率比较差异无统计学意义（P〉0．05）。二组患者治疗后症状强度、频率均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0．05）。治疗后观察组SDS、SAS评分均低于治疗前,且低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论对肠易激综合征患者实施心理疏导可明显改善患者情绪,提高治疗效果。     

心理综合干预对小学生心理健康的影响

目的：评价心理综合干预方法对小学生心理健康的影响。方法：从安宁市某小学二、四年级各抽取两个班共192名学生进行心理综合干预,采用心理健康测量评价工具,比较干预前后得分。结果：小学生心理健康综合测量结果提示,在接受干预后半年,性格缺陷（t=2．06,P〈0．05）、社会适应障碍行为障碍（t=1．77,P〈0．05）有减分,行为障碍（t=2．99,P〈0．01）减分明显;一年后学习障碍（1=2．79,P〈0．01）、情绪障碍（t=2．56,P〈0．01）、性格缺陷（t=3．17,P〈0．01）、行为障碍（扭3．51,P〈0．01）减分明显（P〈0．01）,社会适应障碍（t=1．89,P〈0．05）有减分;一年半后学习障碍（t=3．41,P〈0．01）、情绪障碍（t=3．25,P〈0．01）、性格缺陷（t=4．16,P〈0．01）和行为障碍（t=4．47,P〈0．01）减分明显,社会适应障碍（t=2．11,P〈0．05）有减分。结论：综合心理干预可明显提高小学生心理健康水平。     

心理干预对慢性酒精中毒患者情绪及生活质量的影响

目的:探讨心理干预对酒精中毒患者心理状态及生活质量的影响。方法:选择本院住院及急诊留观酒精中毒患者80例作为观察对象。随机分成干预组(40例)及对照组(40例),对照组采用常规药物治疗及对症处理。干预组在此基础上增加心理疗法。心理干预采用集中健康教育,调整生活方式;行为疗法;心理疏导及要求家属协助治疗等方法。采用抑郁自评量表和焦虑自评量表测评患者抑郁、焦虑症状情况和自拟生活质量量表4周后测定生活质量情况,并计算复饮率。结果:80份问卷均完整合格。(1)抑郁、焦虑评分干预组4周后与清醒后比较差异有统计学意义(P<0.05),而对照组4周后与清醒后比较差异无统计学意义(P>0.05);4周后两组抑郁、焦虑评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。(2)干预组与对照组生活质量量表的评分,情感得分、健康指数、生活满意度及客观生活质量比较两组差异均有统计学意义(P均<0.05)。(3)4周后干预组为17.5%(7/40),对照组为92.5%(37/40),两组比较有显著性差异有统计学意义(P<0.01)。结论:酒精中毒患者存在不同程度的心理功能障碍。进行药物及对症治疗的同时,实施有效的心理干预可以改善患者的不良情绪,改善患者对饮酒的拒绝程度,有助于提高生活质量。     

综合护理干预对妇科恶性肿瘤术后化疗患者心理倾向的影响

目的探讨护理干预对妇科恶性肿瘤术后化疗患者心理倾向的影响。方法选取来我院接受手术后化学治疗的妇科恶性肿瘤患者172例,给予综合护理干预,采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁白评量表（SDS）及Wallston多维度健康心理控制源量表（MHLC）评定护理干预前后患者的焦虑、抑郁及心理控制源倾向。结果与常模比较,肿瘤组SDS、SAS、CHLC、PHLC得分均较高,IHLC得分较低,差异具有统计学意义（P〈0．05）。SDS、SAS评分与IHLC、PHLC呈显著负相关,与CHLC呈显著正相关。与干预前比较,干预后SDS、SAS、CHLC得分明显降低,PHLC得分明显提高,差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论健康教育、心理支持及放松训练相结合的综合护理干预对妇科恶性肿瘤术后化疗患者的心理倾向有明显的改善作用,可以提高患者的生活质量。