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相似文献
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1.
[目的]探讨p38有丝分裂原活化蛋白激酶(p38MAPK)信号通路在大鼠睡眠剥夺中的作用及与炎症因子的关系。[方法]将40只雄性Wistar大鼠随机分为对照组、大平台组、小平台睡眠剥夺组、抑制剂组,每组10只。采用免疫组化观察大鼠海马区IL-1和磷酸化p38MAPK的表达,同时利用水迷宫检测大鼠认知功能。[结果]与对照组和大平台组对比,睡眠剥夺组IL-1β与磷酸化p38MAPK表达明显上调(P﹤0.05),抑制剂组显著下降(P﹤0.05)。认知功能评价中睡眠剥夺组明显低于对照组和大平台组(P﹤0.05),抑制剂治疗组明显改善(P﹤0.05)。[结论]p38MPAK信号转导通路参与了大鼠睡眠剥夺的过程,且可引起炎症因子的释放,该作用可影响大鼠认知功能。  相似文献   

2.
Qin F  Zhang J  Wang T  Tong J 《卫生研究》2011,40(4):499-502
目的研究大豆异黄酮(SIF)对72h睡眠剥夺雌性小鼠认知功能的影响,并探讨其作用机制。方法将40只雌性8周龄清洁健康昆明小鼠分为正常对照组、睡眠剥夺对照组(SDC)、大豆异黄酮低、中、高剂量组(SIF L、M、H)。SIF L、SIF M和SIF H组分别给予20、40和80mg/kg BW的大豆异黄酮进行灌胃,正常对照组和睡眠剥夺对照组灌胃等体积生理盐水,连续30天。采用单平台水环境法(SPM)制作小鼠72h睡眠剥夺模型。在睡眠剥夺72h后,利用Y-型迷宫试验确定各组小鼠的认知能力,同时测定小鼠大脑组织抗氧化指标(CAT、MDA、T-AOC)和神经递质(NO、Glu、Ach)。结果与正常对照组比较,72h的睡眠剥夺降低了雌性小鼠的认知能力、大脑CAT酶活力、T-AOC水平和Ach水平,增加了大脑NO、MDA和Glu含量。与睡眠剥夺对照组比较,SIF改善了72h睡眠剥夺雌性小鼠的认知能力,提高了大脑CAT酶活力、T-AOC水平和Ach水平,降低了大脑NO、MDA和Glu含量。结论大豆异黄酮能够改善72h睡眠剥夺雌性小鼠的认知功能,这可能与其提高了大脑抗氧化能力、降低了自由基对大脑神经损害并调节了大脑神经递质有关。  相似文献   

3.
目的 通过研究枸杞多糖对睡眠剥夺实验性大鼠行为能力及海马组织NOD样受体蛋白3(nod like receptor protein 3,NLRP3)炎性通路的影响,分析枸杞多糖改善睡眠剥夺诱导行为能力降低的作用机理。方法 自2020年9月1日—2021年5月31日,采用随机数字法把大鼠分成4组:正常睡眠组、睡眠剥夺组、舒乐安定组和枸杞多糖组。正常睡眠组:正常饲养和睡眠;睡眠剥夺组:每日剥夺睡眠18 h,持续4周;舒乐安定组和枸杞多糖组:在睡眠剥夺组的基础上分别每日给予舒乐安定(0.54 mg/kg)和枸杞多糖(6 mg/kg)。通过水迷宫实验分析大鼠行为能力的变化,ELISA分析大鼠血清白介素-1β(interleukin-1β, IL-1β)、白介素-18(interleukin-18, IL-18)及肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α, TNF-α)的水平,Western blot评估各实验组海马组织里NLRP3、天冬半胱氨酸酶-1(Caspase-1)和白介素-1β(interleukin-1β, IL-1β)蛋白的含量。结果 与正常睡眠组相比,睡眠...  相似文献   

4.
目的探讨快速眼动(REM)睡眠剥夺及恢复睡眠和药物干预对大鼠学习记忆能力及皮质神经元型一氧化氮合酶(nNOS)免疫阳性细胞数目的影响。方法80只SD大鼠,随机分为睡眠剥夺组(SD)、空白对照组(CC)、环境对照组(TC)。其中睡眠剥夺组包括睡眠剥夺1、3、5、7d,恢复睡眠6、12、24和48h8个时点。用改良多平台睡眠剥夺法进行REM睡眠剥夺,利用Y迷宫测定大鼠学习记忆能力、运用免疫组织化学观测神经元型一氧化氮合酶阳性细胞表达变化。结果同空白对照组及环境对照组比较,所有睡眠剥夺组大鼠学习记忆能力均下降,而睡眠剥夺时间越长,学习记忆能力下降越明显,皮质nNOS阳性细胞数目越多。随睡眠恢复时间延长,nNOS阳性细胞数目逐渐减少,学习记忆能力提高。结论REM睡眠剥夺能够导致学习记忆能力下降,其机制与一氧化氮舍酶增高分解产生的一氧化氮增多对神经的毒性作用有关。  相似文献   

5.
青少年正处于身心发展的关键时期,睡眠质量直接影响到他们的身心健康[1-4],关注青少年睡眠质量,探讨引发睡眠质量下降的相关因素具有重要价值.随着智能手机、平板电脑等智能移动设备日益普及,对青少年产生的不良影响也引起广泛关注[5-7].国外有队列研究显示,手机的高频使用是青少年睡眠障碍的危险因素[8];瑞典的一项横断面调查发现,经常使用手机的青少年会更多地出现疲劳、头痛、睡眠质量差等健康问题[9];日本的一项研究显示,熄灯后打电话和发短信与青少年的睡眠障碍有关[10].国内有报道显示,2004-2016年电子媒介对青少年睡眠的影响增大,睡眠障碍的青少年比例由23.5%上升至27.0%[11].国内有关中学生智能移动设备使用与睡眠质量的相关性研究关注点主要为手机依赖[12-14].探讨智能移动设备使用特征对我国青少年睡眠质量的影响,对于引导中学生合理使用智能设备,促进中学生的健康成长有重要意义.  相似文献   

6.
目的观察不同睡眠剥夺时间对海马和前额皮层N-甲基-D-天冬氨酸受体(NMDAR)mRNA表达的影响,为进一步阐明睡眠剥夺损害认知功能的可能机制提供实验依据。方法雄性Wistar大鼠随机分为3组,即24 h、48 h和72 h实验组,每组再分为睡眠剥夺组(SD组)和对照组(C组)。利用睡眠剥夺箱建立大鼠SD模型,Trizol一步法提取海马和前额皮层总RNA,用SYBRAgreenⅠ荧光定量RT-PCR测定NMDAR的3个亚单位,即NR1、NR2A和NR2B mRNA水平。结果(1)与相应时间的对照组相比,大鼠海马NR1 mRNA表达水平在24 h和48 h SD后均有降低的趋势,72 h SD后下降65.7%(P0.05);NR2AmRNA水平在48 h SD后有降低的趋势,72 h SD后下降53.0%(P0.05);在24 h、48 h和72 h SD后,海马NR2B mRNA水平与对照组比无统计学差异。(2)与相应时间的对照组相比,大鼠前额皮层NR1和NR2A mRNA水平在48 h和72 h SD后都表现出降低趋势,其中NR2A mRNA在72 h SD后下降60.3%(P0.05);在24 h、48 h和72 hSD后,前额皮层NR2B mRNA水平都未发生改变。结论睡眠剥夺可以使大鼠海马和前额皮层NR1及NR2A mRNA表达水平降低,且随着睡眠剥夺时间的延长,降低更为明显,这可能是睡眠剥夺损害认知功能的原因之一。  相似文献   

7.
睡眠障碍对大学生认知功能影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
睡眠障碍是临床常见的心理和生理障碍,影响人的心理健康[1].文献报道,睡眠剥夺可以使靶刺激辨认错误率增加,P300是事件相关电位(ERP)中,潜伏期在300毫秒(ms)左右的正相波,是内源性成分,趋于延长[2],他与认知过程密切相关[2-3],一般不受物理性刺激影响.  相似文献   

8.
目的研究异丙酚在小鼠睡眠剥夺模型学习记忆和海马区神经炎症中的作用。方法将小鼠随机分为对照组、睡眠剥夺组、异丙酚预处理组。采用多平台水环境法建立睡眠剥夺小鼠模型,异丙酚预处理组小鼠造模前尾静脉注射25 mg/kg异丙酚。采用Morris水迷宫法检测小鼠的学习记忆能力,并检测小鼠脑海马IL-1β、IL-6和小胶质细胞TLR4、My D88、TRIF、Iba-1的表达。结果睡眠剥夺组小鼠实验前、后体重与对照组、异丙酚预处理组小鼠体重比较差异无统计学意义,而进食量增加;睡眠剥夺组小鼠潜伏期更长,并且撤去平台后于目标象限中游泳时间所占百分比更小,而异丙酚预处理组则缩短潜伏期,提高目标象限游泳时间所占百分比;睡眠剥夺小鼠脑海马中炎症因子IL-1β、IL-6及小胶质细胞中Iba-1、TLR4、My D88、TRIF表达水平显著高于异丙酚预处理组与对照组。结论异丙酚预处理具有改善睡眠剥夺小鼠学习记忆障碍并减轻神经炎症的作用。  相似文献   

9.
目的 分析不同睡眠时型与认知功能的关联性及其剂量反应关系,探索该关联中可能存在的中介因素,为40~65岁人群睡眠时型与认知功能的研究提供参考依据。方法 于2022年03月—11月对贵州省某健康体检(管理)中心全体符合纳入排除标准的对象进行面对面调查;通过logistic回归、限制性立方样条回归和中介效应分析睡眠时型与认知功能的关联性。结果 本研究最终纳入1 101名研究对象,调整一般特征和健康相关指标后清晨型认知功能下降的风险比中间型分别增加了42.6%(OR=1.426,95%CI:1.004~2.025)和67.3%(OR=1.673,95%CI:1.190~2.235),剂量反应关系显示:当MEQ得分大于18分时,认知功能下降的风险呈现递增的趋势,夜晚型与认知功能的关联无统计学意义(P>0.05);中介效应分析显示夜间睡眠时长在睡眠时型与认知功能的关联中具有部分中介作用(β=-0.012,95%CI:-0.023~-0.001),中介效应占比15%。结论 清晨型倾向与40~65岁人群认知功能下降的风险可能存在一定关联性,夜间睡眠时长在该关联中可能具有一定中介作用。  相似文献   

10.
1睡眠剥夺对飞行能力的影响 1.1睡眠剥夺对脑力工作及飞行能力的影响 睡眠剥夺对大脑功能的影响最早,最明显,会使飞行员警戒性降低,持续注意力、注意转移能力和注意分配能力下降,记忆能力下降,反应速度下降,思维能力下降。睡眠剥夺过程中困倦程度升高的直接后果是微睡眠的不断出现,这些会导致飞行操作以及仪表判读出现差错或无法及时发现和处理突发事件,甚至常规操作也可能发生错、忘、漏动作。睡眠剥夺还能影响飞行员的视觉功能和前庭功能,而相应影响到飞行员对外界环境的感知和飞行状态的判断,导致飞行错觉,从而威胁到飞行安全。  相似文献   

11.
目的 探讨连续性静脉-静脉血液滤过(CVVH)对重症急性胰腺炎(SAP)合并急性呼吸窘迫综合征( ARDS)患者外周血中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素(IL)-1 β、IL-6浓度的影响.方法选择SAP合并ARDS患者22例,在明确诊断后行CVVH治疗,每天持续20~24 h.治疗前和治疗后1、4、6、9、12和20h取血测TNF-α、IL-1 β、IL-6的浓度.结果 22例患者存活17例,死亡5例.在CVVH治疗后1h,血浆TNF-α,IL-1 β、IL-6水平开始下降,至治疗后6~9h达到最低水平,与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05),其后上述因子均有不同程度的回升,仍低于治疗前水平,但与治疗前比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 CVVH对SAP合并ARDS患者各种炎性介质的清除是有效的,治疗后6~9h达到最低水平.  相似文献   

12.
学业拖延是大学生学习过程中出现的普遍现象.国外研究显示,约有95%的大学生出现过不同程度的学业拖延行为[1].国内研究也发现>80%的中国大学生存在学业拖延现象,其中约有20%~30%的人表现为严重拖延者[2].拖延者承受较高的压力,容易产生焦虑、自卑、抑郁等负面情绪,导致成绩下降[3-4].为了解医学生学业拖延对学习成绩影响,本研究于2012年11月对某高校医学部504名医学生进行问卷调查,结果报告如下.  相似文献   

13.
目的研究睡眠剥夺对小鼠血管炎症及LOX-1表达的影响。方法将40只C57BL/6J小鼠随机分为对照组和睡眠剥夺组。采用多平台水环境法建立小鼠睡眠剥夺模型,不同浓度的IL-1β、IL-6、IL-2、TNF-α分别处理小鼠主动脉内皮细胞。称重法检测小鼠体重和进食量;ELISA法检测小鼠血清中IL-1β、IL-6、IL-2、TNF-α、LOX-1、LDL、HDL水平;real-time PCR和Western blot分别检测内皮细胞IL-1β、IL-6、IL-2、TNF-α和LOX-1 mRNA和蛋白水平。结果实验前后,对照组及睡眠剥夺组体重差异无统计学意义。试验后,睡眠剥夺组进食量显著增加,而对照组则无显著变化。睡眠剥夺组血清及内皮细胞中IL-1β、IL-6、IL-2、TNF-α、LOX-1水平显著高于对照组;而LDL、HDL、CRP水平与对照组比较,差异无统计学意义。主动脉内皮细胞LOX-1的水平在不同浓度IL-6、IL-2、TNF-α处理下差异无统计学意义;而在IL-1β处理下,则呈浓度依赖性上升。结论睡眠剥夺引起小鼠血管炎症分子以及LOX-1的表达。  相似文献   

14.
良好的睡眠是人类所必需的.但随着中国经济的快速发展,伴随着城镇化扩大和现代化程度提高,居民生活压力也日趋增大,直接影响其睡眠质量.研究显示,每晚睡眠7~8 h[1]对健康有利,睡眠过少易引起健康问题[2].本研究通过对常住辽宁省丹东市城区和农村的8 125名> 20岁成年居民睡眠状况进行调查分析,旨在了解成年居民的睡眠现状和健康需求,为今后健康干预提供依据.  相似文献   

15.
【目的】 观察幼鼠快速眼动(rapid eye movement,REM)睡眠剥夺及恢复过程中海马GAP-43表达水平,探讨睡眠影响学习记忆功能的突触前机制。 【方法】 将30只雄性Sprague-Dawle幼鼠随机分为5组:空白对照组、环境对照组、48 h REM睡眠剥夺组、睡眠恢复24 h组、睡眠恢复48 h组;每组6只。采用多平台改良法建立幼鼠REM睡眠剥夺及睡眠恢复模型。应用RT-PCR技术和Western-blot技术分别检测GAP-43基因和蛋白表达水平;并对幼鼠海马切片进行免疫荧光组化分析。 【结果】 48 h睡眠剥夺组Gap-43基因表达显著高于其他各组(P<0.05);该组GAP-43蛋白及其水解片断GAP-43-3在海马组织的表达量上升,但磷酸化程度下降;而睡眠恢复组的GAP-43蛋白及其水解片断GAP-43-3在海马组织的表达量下降,磷酸化程度有所上升; 同时,48 hREM睡眠剥夺组和恢复睡眠24 h组的幼鼠海马组织GAP-43分布范围扩大。 【结论】 REM睡眠于转录、翻译和翻译后修饰三个层次作用于GAP-43,影响其功能状态,从而实现对学习记忆功能的突触前调控作用。  相似文献   

16.
周镨 《中国学校卫生》2014,35(3):467-468
睡眠是人类的一种重要的生理需要,可以为维持人体正常工作提供基本保证[1].由于忧郁、长期学习压力或是长期为某事操心、女性荷尔蒙的变化都能导致女大学生睡眠障碍的发生[2].长期睡眠障碍会导致女大学生出现月经无规律,烦躁、抑郁、警觉和活动能力下降,自主神经功能紊乱、消化功能障碍等;甚至会降低免疫功能,影响身体健康及学习效率,使生活质量下降[3].为探讨太极拳对改善女大学生睡眠质量的影响,笔者作了相关研究.  相似文献   

17.
众多报道显示,大学生睡眠状况不容乐观[1-3].除影响睡眠的一般因素外,营养因素可能也对睡眠有重要影响,如国外有研究发现,维生素D摄入有助于维持睡眠,补充维生素D使血清维生素D水平达到且维持在一定的浓度时,可以有效地改善睡眠[4-5].大学生在维生素D营养状况方面存在缺乏的较高风险[6].本研究拟对大学生开展睡眠相关调查并检测血清维生素D水平,进一步分析二者是否存在关联,为采取相应营养干预措施改善大学生的睡眠质量提供重要参考.  相似文献   

18.
目的 探讨驻军部队军人在急性睡眠剥夺后动态血压各指标的变化.方法 选择驻军某部队成建制60例健康军人进行研究,采用24h整夜完全睡眠剥夺方法,在睡眠剥夺过程中应用动态血压记录仪监测血压各指标.结果 睡眠剥夺后,(1)夜间血压负荷增高,夜间收缩压负荷为(55.3±37.0)%,夜间舒张压负荷为(26.5±28.8)%.(2)血压、心率昼夜节律消失,24h收缩压夜间血压下降(0.5±4.8)%,24 h舒张压夜间血压下降(3.8±7.4)%,血压呈非杓型;夜间/日间心率下降率为4%,为非杓型心率.(3)日间平均心率与日间平均收缩压负荷呈正相关(r=0.269,P<0.05);夜间平均心率与夜间舒张压负荷呈正相关(r=0.338,P<0.01).(4)血压变异性增加.结论 24h完全性睡眠剥夺可导致健康成年男性夜间血压负荷增重,昼夜节律频率变化的消失,是发生高血压的危险因素,可能会增加心血管事件的风险.  相似文献   

19.
陈洋洋  周楠 《中国学校卫生》2020,41(9):1433-1437
睡眠是人类生命活动的重要组成部分,人的睡眠时间约占其一生的1/3.睡眠作为儿童早期生长发育过程中脑的基本活动,具有巩固记忆、保证大脑发挥最佳功能的作用.充足优质的睡眠对处于生长发育阶段的学龄前儿童来说至关重要,是健康成长的保证,对其体格发育、心理健康、认知、注意、记忆、神经、情绪和社会适应性等方面有重要影响[1-3].睡眠不良则可能使儿童出现注意力不集中、易疲劳、思维迟钝、记忆力下降、肥胖、内分泌紊乱,并引发行为情绪等问题[1,4-6],影响儿童的生长发育和心理健康.近年来,学龄前儿童睡眠问题成为国内外研究热点之一,成果颇丰,但研究结论各异.本文就国内学龄前儿童睡眠现状及其影响因素研究进行整理和分析,希望引起社会对学龄前儿童睡眠的关注,为儿童保健工作者进行临床干预提供参考.  相似文献   

20.
[目的]分析人体不同的生理功能状态对抗渡海运动病能力的影响,探讨低下生理状态时渡海运动病发病机制,并提出相关对策。[方法]将54名受试者随机分为3组,分别为剥夺睡眠28h后(睡眠剥夺组)、5km武装越野后(运动性疲劳组)和正常安静状态下(对照组)进行渡海运动病诱发模拟实验。[结果]对照组、睡眠剥夺组和运动性疲劳组渡海运动病总发生率分别为88.9%、100.0%、100.0%(P〉0.05)。其中,睡眠剥夺组和运动性疲劳组轻度渡海运动病的发生率分别为33.3%和27.8%,均明显低于对照组(55.6%)(P〈0.05);而重度渡海运动病发生率分别为38.9%和33.3%,均明显高于对照组(11.1%)(P〈0.05)。同时,该二组(睡眠剥夺组和运动性疲劳细)模拟渡海运动病实验后红细胞乙酰胆碱酯酶(RBC-AchE)分别为(21.76±4.85)、(23.71±2.42)ku/L,明显低于对照组(25.29±2.70)kU/L(P〈0.01);但血浆中血管紧张素Ⅱ(P-AngⅡ)并无明显变化。[结论]睡眠剥夺和运动性疲劳可明显削弱机体抗渡海运动病能力,受训人员进行抗眩晕适应性训练时应保持充足睡眠,掌握多种有利于消除疲劳的方法和手段。  相似文献   

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