虚拟现实医学多媒体课件制作技术

采用三维虚拟现实技术,以Director为操作平台,在医学多媒体课件中构建立体的教学空间,介绍其技术路线,从虚拟现实三维场景构建、医学场景集成及漫游两方面阐述课件制作的关键技术。结果表明三维医学多媒体课件具有更强的表现力和视觉冲击力,且运行安全稳定。     

运用现代教育技术优化医学教学

随着社会的发展，高科技已渗透到各个领域，高科技与教育相结合已成为必然，因此如何将高科技及先进的传播媒介（如电脑、电视、网络等）与医学教学相结合，解决当前医学教学的难点、重点，扩大学生的知识面，是当前医学教学面临的挑战。笔者力图从以下几个方面加以探讨。1采用电视录象进行医学解剖学教学心理学研究表明，多种感觉器官的协同作用能有效的提高记忆。如对同样的学习材料，单用听觉，3天后能保持所获知识的10％；单用视觉，3天后能保持所获知识的20％；而将听觉、视觉并用，3天后能保持所获知识的65％。因此，如果我们能把要学…     

浅谈医学动画的艺术性

医学动画是医学影视教材不可缺少的重要组成部分。它是根据人们视觉残象的原理,把人体结构和功能方面的微观世界、复杂的科学内容,绘制成一幅幅连续的说明画面,通过摄制、播放到屏幕上去,使人的视觉形成一个统一连贯的时空概念。     

开拓眼视光医学临床的必要性及其在中国发展的优势

从人民健康观念的变化、社会经济和文化发展的需求、现代疾病谱的转移、医疗和医院服务理念的发展等多种角度剖析了我国第一家眼视光医院运作的基本情况,同时将中美两国的眼病和视觉问题的诊疗进行对比研究,以实践经验和体会总结了眼视光医学临床特点、提出了在我国开拓眼视光医学临床,并论证了其不断扩展的生命力.     

眩光检验在航空医学中的应用前景

视觉功能研究在航空医学中之所以占有重要地位,不仅因为飞行员在飞行中要处理从航空仪表上所获得的大量视觉信息,并要迅速做出正确判断以保证飞行任务安全完成,同时也因为自二次世界大战以来,为提高飞行人员夜间飞行与作战能力不断发展了一整套夜视装置,如夜视镜等。夜视装置作为夜间地标领航辅助设备在美国空、海军航空兵中应用已有10余年历史,且其使用范围正在     

我国医学教育美术的三次飞跃

借鉴绘画与雕塑的基本技法,设计制作图解与模型,为文字描述医学科学知识辅以视觉形象,从而提高其记载与储存的确切性,以及在传播过程中的可接受性,这是一种与医学科学相伴而生的专门技艺。在医学科学与医学教育发展的长河中。有越来越多的美术造型技法被开发移植,用以表达医学科学知识;也有越来越多的医学科学知识借助美术造型技法,获得日益深刻和精确的视觉形象。与此同时,这种技艺本身也就在医学科学、医学教育和美术这三门学科相互渗透的过程中,不断成熟,不断完善,逐步形成了一套源于美术而又有别于美术的语言体系,由一种技艺渐渐发展成为一门学问。     

LASIK术前医学验光的程序

医学验光是准分子手术之前的重要检查项目,对术后视觉恢复起决定作用。通过这一系列规范检查,可精确确定屈光状态,是术后产生清晰、舒适的视觉效果的重要前提。医学验光的方法及需要注意的细节是医学验光的关键,现将我院验光的步骤及注意事项,归纳如下。     

浅谈Powerpoint医学多媒体课件的视觉效果

课件制作必须考虑课件视觉上的美感,使之符合人们的欣赏心理,从课件的整体设计艺术风格、画面的色彩与构图、文字的排布、文字与背景色彩的搭配、背景图片的制作以及图文动态效果等方面介绍了制作医学多媒体课件过程中如何体现课件视觉效果的实践与经验。     

计算机视觉与腰椎退行性疾病

计算机视觉作为计算机科学的一个重要分支,随着近年人工智能算法的发展,逐渐得到人们的关注。相关算法已经在自动驾驶以及安防摄像头等领域得到工业化的应用,而医学图像分析目前被认为是最有可能实现工业化推广的领域之一,是人工智能研究热点。腰椎退行性疾病方面的计算机视觉研究在近年来随着深度学习技术的发展大量涌现,本文就计算机视觉技术与腰椎退行性疾病相关研究进行综述,以帮助了解计算机视觉技术在腰椎退行性疾病中应用的现状与未来发展趋势。     

海军飞行人员白内障术后特许飞行一例并文献回顾

目的 总结军队飞行人员白内障手术植入人工晶状体（intraocular lens ,IOL）及IOL移位处理的经验和教训。方法 通过分析一例患单眼白内障的海军直升机领航员接受IOL植入，术后3个月发现IOL移位，复位术后经航空医学鉴定特许飞行的过程，结合国内外飞行人员IOL植入手术文献回顾，并分析这一类人员植入IOL的相关航空医学要求。结果 本例患者接受白内障超声乳化摘除并IOL植入术后3个月复查发现IOL移位，复位术后检测视力、对比敏感度、视野、立体视觉等各项视觉功能均正常，观察3个月保持稳定，经航空医学鉴定准予特许飞行。术后已飞行观察26个月，适应良好、无不良主诉。结论 患白内障的军队飞行人员通过微创白内障超声乳化摘除术并植入符合航空医学要求的IOL后可以恢复飞行，术中、术后应重视IOL位置的稳定性。术后早期IOL移位经及时有效复位、观察3个月以上IOL位置稳定视觉功能符合飞行标准者也可以考虑特许飞行。     

《中医内科常见病症病因病机》动画课件的设计

目前对于中医内科病因病机的教学多以传统的专业性文字介绍以及静止的图片展示为主,本动画课件的制作希望能把中医教学中的病因病机生动直观、形象具体地展现出来,使人印象深刻,使教学变得易学、易懂、易掌握。基于此认识,文章详细地介绍了该课件的内容及动画设计过程。     

利用医学生制作医学动画的实践与思考

医学动画以其生动的画面效果成为教学的重要辅助手段之一.教学中对动画的需求也愈来愈多,为了满足日益增长的动画需求,扩大动画制作队伍,文章结合实践,介绍了在医学生中挑选和培养医学动画制作人员的方法及其注意事项.     

用PowerPoint XP设计幻灯片元素动画效果的实践

PowerPoint XP新特性中突出的就是其动画设计功能的加强。文中对新增加的与动画没计相关的功能使用要点结合实际作了较详细的叙述。     

谈医学教学中二维、三维动画组合及动态模拟作用

针对医学教学内容抽象性和微观性强等特点，以呼吸系统疾病为例，介绍并总结了如何应用二维、三维动画技术提高教学效果的一些做法。     

教学动画的层次设计——以《医学统计学》为例

在介绍动画在教学中作用的同时,以《医学统计学》为例对教学动画设计的三个层次进行了详细的剖析.     

谈Flash动画对生理学教学效果的影响因素

分析了在生理学教学中应用Flash动画所产生的教学效果受到教学对象、教学内容、动画品质及设计形式、教学速度和播放时机等因素的影响,指出注意这些影响因素,才能提高Flash动画的教学效果。     

从动画层面分析多媒体教学的优化

动画是教师向学生传授教学内容的媒体表现形式之一,媒体表现形式不同,带来的教学效果也不同.文章通过对动画媒体特点及动画在理工类部分课程教学实践中的应用情况进行分析,探讨了动画媒体如何与教学内容进行有机融合,以及不同教学模块的设计原则,为更好地开展多媒体教学提供有益的借鉴.     

医学动画创作中的问题及对策研究

在总结医学动画特点、作用及类型的基础上,分析了当前医学动画创作中存在的主要问题及其原因,并从心理认知的角度提出了针对性的建议。     

关于心律失常教学课件的设计制作构想

介绍了一种基于计算机动画和视频剪辑技术的心律失常教学课件的设计思想、课件内容及演示特点。     

胃内病变部位闪烁效果动画的制作

目的 了解利用photoshop和gif animation 2．0制作闪烁效果动画的方法。方法采用具体实例，逐步详细制作闪烁动画。结果此方法制作动画，设计简单，生成件迅速且动画质量较高。结论利用gifanimation 2．0制作闪烁效果动画，方法简单，容易掌握，此方法制作出的胃内病变部位闪烁效果课件动画，有较好的教学指导效果。