医学生睡眠质量影响因素的通径分析

[目的]了解海南省医学大学生睡眠质量的影响因素。[方法]采用匹兹堡睡眠质量指数自评量表（PSQI）、症状自评量表（SCL-90）、艾森克人格问卷（EPQ）及自制的睡眠质量影响因素调查表，对海南医学院551名大一到大五的本科生进行调查。【结果】①匹兹堡睡眠质量总平均得分为5．74（S=2．78）分，21．42％的学生睡眠质量有问题。男女差别无统计学意义。②通径分析结果显示学习负担和应激事件是睡眠质量差的诱发因素，但不起主要作用，人格因素、年级直接和间接作用于中间变量对睡眠质量产生影响作用，宿舍环境是睡眠质量的直接影响因素。心理疾病倾向的直接效应为0．2650，即直接作用最强。神经质总效应为0．3575，即其总作用最强。【结论】影响医学生睡眠质量的因素是多方面的，应采取综合措施进行防治。     

医学生睡眠质量及影响因素分析

目的：了解分析医学生睡眠质量及影响因素,为提高医学生的睡眠质量提供依据。方法：采用多级抽样抽取649名医学生作为调查对象,运用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、身体锻炼等级量表、家庭关怀度指数问卷及自制人口学量表进行调查。结果：医学生PSQI总分为（5.40±2.26）分,15.7%的医学生睡眠质量差。单因素分析,不同性别、年级、专业、学历和上网时间对睡眠质量无统计学意义（P〉0.05）;居住环境、身体锻炼、家庭关怀程度对睡眠质量有统计学意义（P〈0.05）;多重逐步回归分析,居住环境、家庭关怀程度是睡眠质量的主要影响因素。结论：单人居住和家庭功能障碍影响着医学生睡眠质量。可以通过建立良好的家庭支持系统和合理的居住环境来改善睡眠质量。     

承德市大学生睡眠质量及其影响因素分析

睡眠占据着人们生命的三分之一时间,对激素释放、葡萄糖调节以及心血管功能有很大的影响,也是评价健康水平的一项基本指标[1].有研究表明,睡眠问题已成为威胁世界45％以上人口的健康与生活质量,是一个重要公共卫生问题[2].大学生是国家未来的栋梁,良好的睡眠质量对大学生的身心健康和学习十分重要[3].为了解承德市大学生睡眠质量状况及其影响因素,为采取干预措施提供参考依据,于2011年9-11月采用自行设计调查表调查表对405名在校大学生进行问卷调查.     

齐齐哈尔市大学生睡眠质量及其影响因素调查分析

目的了解齐齐哈尔市大学生的睡眠状况及其影响因素。方法以匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）和大学生睡眠质量相关影响因素调查表进行资料收集,分析方法为检验、多元Logistic回归分析。结果大学生睡眠质量问题发生率为33.3%,男生高于女生。影响因素有性别、宿舍环境、熄灯后吸烟情况、是否谈恋爱和体育锻炼。结论齐齐哈尔市大学生睡眠质量问题较严重,应采取综合措施改善大学生睡眠质量。     

在校护生睡眠质量及其影响因素研究

[目的]观察在校护生睡眠质量及其影响因素.[方法]采用便利抽样方法选择延边大学在校护生294人(本科生184人,专科生110人),利用修改的《大学生睡眠质量状况调查表》调查一般情况、睡眠及学习生活情况并进行分析.[结果]延边大学在校护生不同性别、汉族与其他民族、不同年级、不同专业、不同程度健康状况及不同程度孤独感的学生睡眠质量间差异均有统计学意义(P<0.05,P<0.001);不同年龄、不同生活费、朝鲜族与汉族、不同生源地、不同程度焦虑及不同频率体育锻炼的学生睡眠质量间差异均无统计学意义(P>0.05).[结论]在校护生睡眠质量存在问题,性别、学业课程、健康状况及孤独感是它的影响因素.     

2145名高职大学生睡眠质量及影响因素调查分析

目的：了解高职大学生睡眠质量现状并探讨其影响因素,为制定改善睡眠质量的有效措施提供理论依据.方法：采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表及自制睡眠质量影响因素调查表对铜陵市某高职院校2145名学生进行问卷调查.结果：有37.7％的高职大学生存在睡眠质量问题.多因素Logistic回归分析,专业、年级、与同学关系、性格类型、社会支持水平及应对方式等是影响睡眠质量的主要因素.结论：高职大学生睡眠质量受多因素影响,应采取综合措施提高睡眠质量.     

大学生睡眠质量及其影响因素的综述

越来越多的调查显示，大学生的睡眠质量正在下降，已明显低于正常人群。睡眠障碍不仅影响大学生身心健康，而且也影响了大学生日常的生活、学习和社会适应能力。大学生即将肩负起建设国家的重任，为了更好地完成这一历史使命，首先则必须要有一个健康的身体。如果没有良好的睡眠质量，健康将无从谈起。本文综述了国内外大学生睡眠质量现况及其影响因素，希望引起人们对大学生睡眠质量的关注，为管理层加强大学生的科学管理提供重要依据。     

三叉神经痛患者的睡眠质量影响因素分析

目的探讨影响原发性三叉神经痛老年患者的睡眠质量的相关因素。方法回顾性分析我院自2008年6月-2011年6月收治的96例原发性三叉神经痛患者的临床资料,通过调查问卷方式对其睡眠质量进行调查分析。结果本组研究对象焦虑总平均分为（49．02±11．08）分,抑郁总平均分为（50．78±8．84）分,睡眠指数总平均分为（7.02±4．07）分;以睡眠指数为因变量,焦虑、抑郁、性别、婚姻状况、文化程度、月收入、疼痛部位和VAS评分为自变量,应用统计学软件进行Logistic模型拟合,表明患者焦虑、抑郁和疼痛部位均为睡眠指数的危险因素,患者抑郁情况影响程度最大（OR=15．01）,其次是患者疼痛部位（OR=8．68）,患者的焦虑影响最小（OR=5．19）。结论焦虑、抑郁和疼痛部位是影响原发性三叉神经痛老年患者睡眠质量的因素。     

医学生睡眠质量相关因素分析

目的　了解医学生睡眠质量及其相关因素。方法　使用匹兹堡睡眠质量指数 (PittsburghSleepQualityIndex ,PSQI)评定医学生的睡眠情况 ,分析其相关因素。结果　 3 2 5名学生PSQI评分平均为 5 .2 9± 2 .3 3 ,83人有睡眠质量问题 ,其相关因素为健康状况差、营养状况差、生活不满意、学习问题、恋爱烦恼、生病等。结论　医学生睡眠质量问题不少见 ,常与负性因素有关。应采取多种措施改善睡眠 ,保证身心健康。     

论地方本科医学院校研究生素质的培养

研究生教育是培养高层次人才的重要途径,是实施"科教兴国"伟大战略的重要举措。近年来,随着研究生大规模扩招政策的实施,在一些学校出现了研究生素质良莠不齐的现象。本文深入分析了当前高校研究生素质培养中存在的问题,积极探讨提高研究生素质的对策,采取切实有效的措施和方法,有针对性地加强研究生素质教育尤为重要。     

医科大学生科学素质现状调查与分析

目的 调查、分析医科大学生的科学素质现状,以便有针对性地进行以培养创新思维和实践能力为核心的科学素质教育.方法 采取自行设计的问卷调查表对1835名医科大学生的科学意识、科学知识、科学方法、科学精神以及对科学技术发展的态度等进行调查,将结果进行统计分析.结果 收回有效问卷1690份,其中52.1％同学能正确回答科学研究...     

医学生人文素质现状调查及对策分析

分析当前医学生人文素质方面存在的问题及产生的原因,指出加强医学生人文素质的必要性,提出医学院校图书馆在大学生人文素质教育中可采取的对策,包括加强医学人文资源建设、做好医学人文阅读指导、新生入学教育及加强阅读推广活动等方面。     

论医学生人文素质教育与健康人格构建

随着社会经济发展,科学技术进步,医学模式的转变,医学教育改革的深化,培养高质量医药卫生人才,促进医学生全面发展,必须加强医学生人文素质教育和培养健康人格。本文分析了医学人文素质教育体系构建的必要性,医学生健康人格培养的重要性,对医学生人文素质教育与健康人格培养的途径以及医学生人文素质教育在促进医学生健康人格塑造中的作用进行了论述。     

云南医学本科生生活质量及影响因素调查分析

目的了解医学本科生的生活质量及影响因素,为采取有效干预措施提供参考.方法采用世界卫生组织生存质量测定量表简表WHOQOL-BREF（中文版）,对云南某高校在读医学本科生324名进行生活质量调查.结果不同性别和生活费来源的医学生生活质量有差异;多元回归分析发现,医学本科生生活质量的主要影响因素有年龄、就业压力、生活费来源、每月花费和学习压力.结论学校应根据不同性别、不同情况的学生,有针对性地采取各种措施全面提高医学生生活质量.     

医学院校大学生思想素质分析与思考

目的 培养具有新世纪人格特征的医科大学生。方法在各年级段医科大学生中开展问卷调查，并进行分析，总结。结果当代医学生具有以下特点：关注并冷静思考热点问题；呈现现实化，多样化的思想特征，重视自身素质培养；积极进取，奋发向上是其思想主流。在政治热情。价值判断能力。意志品质和心理承受能力等方面明显不足。结论从情理教育，社会实践以及增强启迪引导的针对性和实效性等方面入手，加强德育工作的针对性和实效性，是提高大学生思想素质的重要渠道和必要手段。     

医疗费用影响因素分析与对策研究

文章从医院管理方式、人口老龄化、疾病流行病学模式、医疗设备及新技术的应用、医疗服务价格、医疗保险制度、患者医疗需求等八个方面分析了影响医疗费用的因素,并提出了控制医疗费用的对策。     

医学生信息素质的培养及其培养途径

论述了医学生信息素质培养的重要性和必要性 ,以及培养的主要内容和主要途径。     

对实施临床路径管理病种的病案质量分析

目的通过对400份临床路径管理的病案质量分析,探索提高临床路径管理病历书写质量的办法。方法根据临床路径工作内容和病历书写规范要求,提出了医院临床路径管理病历书写质量监控标准,对400例临床路径管理的病案进行质量分析。结论利用医院病案质量管理网络加强临床路径实施过程中病案环节质量和终末质量监控,促进病案质量提高。根据临床路径工作内容、流程,制定统一的临床路径管理病历书写质量考评标准,有利于病案质量的监控。     

医学生信息素质教育研究

本文分析了医学生信息素质内涵,阐述了培养医学生信息素质的重要意义,讨论了全面培养和提升医学生信息素质的途径与策略,提出医学生信息素质教育教学模式。