医学图书馆知识管理

介绍了知识管理的概念和内容,医学图书馆实施知识管理的必要性,探讨了开展知识服务的具体措施,包括构建医学知识库和建立知识服务的渠道。     

蚂蚁管理知识的启示

世界上最杰出的建筑实际上都出自于动物,比如像蜜蜂的蜂巢和蚂蚁的蚁窝。蚂蚁天生就是建筑大师,它们能建造出让人类称奇的居所,那圆型的门拱就像计算机里的三维图形。但这里的蚂蚁指的是一个数量级的群体,而不包括个体,甚至是一小群蚂蚁。     

远程教育学习过程的知识管理模型研究

随着多媒体计算机与网络技术的飞速发展,远程教育和网络化学习已得到极大的发展。文章在分析远程教育发展现状的基础上,将知识管理的思想和方法引入到远程教育发展领域中,对远程教育校外学习者学习过程的知识管理进行了分析和探讨,并对远程教育校外学习知识管理模型的建构进行了研究。     

图书馆知识管理中的隐性与显性知识转化及其路径

图书馆知识管理,就是通过对显性知识和隐性知识的搜集、整序、存储和应用,使其最大限度地发挥作用的过程。隐性知识从“前知识”和“潜知识”状态向显性知识的转化在图书馆知识管理中尤为重要。因此,从建立环境友好型图书馆、建设多向性的知识流系统、深度加工图书信息、策划应用咨询服务等方面进行了探讨。     

在学习共同体构建中实施知识管理的若干思考

学习共同体是一种理想的教育组织形式,文章从知识管理角度出发,认为构建学习共同体的过程实际上就是构建共同体知识体系的过程,并从显性知识和隐性知识两个方面论述了构建中需要注意的要点问题和关键环节。     

加强卫生管理本科学生的法律知识教育

随着我国社会主义法制的不断完善和发展,掌握一定的法律知识是人人必须具备的基本素质之一.对于医疗这一高风险的行业,必须掌握相关的法律知识.高等医学院校更应该重视对医学生尤其是卫生管理专业学生进行医学相关法律知识教育,以培养全面发展的高素质的既懂医学又懂管理的复合型人才.……     

信息化进程中高校教育技术管理存在的问题及其对策

高等教育信息化全面推进,给高校教育技术管理提出了新的更高的要求。在高等教育信息化进程中,教育技术管理如何抓住机遇,迎接挑战,不断地研究新情况,解决新问题,找到校本发展新模式是当务之急。文章在分析当前高校教育技术管理现状的基础上,分析了其存在的一些问题,并提出了解决的办法和策略。     

如何对教师知识进行管理

介绍了教师知识管理的现状和教师知识管理的方式，并从知识获取、知识存储、知识共享、知识应用和知识创新五个方面详细阐述了教师知识管理的具体做法。     

国外社区卫生管理信息化研究应用现状及对我国的启示

介绍国外社区卫生信息化的发展历程,从卫生数据采集、分析利用、信息技术使用效果和信息系统改进的角度梳理国外社区卫生管理信息化领域的研究进展,描述信息技术在各国社区卫生宏观管理层面的应用成效,归纳出对我国社区卫生信息化建设的启示,即需要进一步推广和规范电子健康档案的应用、重视社区卫生管理信息系统开发应用、引进社会资源参与社区卫生信息化建设、加强社区卫生数据的共享和利用。     

运用知识管理进行创新教学

知识管理是一种科学、高效的管理方法,其在教育教学中的应用引起了教育界日益广泛的关注。现阐明了知识管理的定义及其与教学的关系,从5个方面分析如何将知识管理应用于教学创新中,以提高教师的教学效率和教学质量,并以知识管理思想更新传统教学模式。     

图书馆信息化管理

在图书馆信息化建设过程中,对信息化过程的管理一直未能得到关注。图书馆信息化管理是对信息化过程的管理,有别于图书馆信息化、图书馆管理信息化。图书馆信息化管理内容包括信息化战略规划、信息化工程组织与实施、管理创新及信息化的综合评价等。实现图书馆信息化管理需要管理层的重视和参与、建立信息化管理机构和科学的信息化管理机制。     

教育知识管理的研究现状分析——以教育技术学核心期刊为例

如今,知识管理的理论与技术已经引起教育专家的关注,成为新时期教与学理论与实践研究的焦点之一。文章采用内容分析法对2001年-2009年教育技术学核心期刊中关于知识管理的论文进行了统计,分析了知识管理教育研究的现状及问题,并为后续工作提出建议。     

论图书馆的知识管理与知识服务

现代图书馆的快速发展和用户对信息资源、创新知识的需求，呼唤图书馆必须实施知识管理与知识服务。本文从知识管理、知识服务的内容和特点去理解。提出了图书馆管理和服务的改革措施，与同仁们探讨。     

教育信息化与教育技术

当今世界,以信息技术为核心的高新技术的发展,极大改变了人们的生活、生产方式,也极大地推动了高等教育的改革与发展。与此同时必然引出对传统的教育观念、教育模式的质疑。如何树立正常的教育理念,如何利用教育技术实现教育信息化?笔者对此谈一点粗浅认识。1 教育信息化和教育技术的概念与作用 教育信息化是将信息技术作为教育系统的一种基本构成     

注重医院隐性知识管理 促进专科医院发展

医院是知识密集型单位,知识是做好诊疗服务的基础。如何有效加强知识管理,提高知识的使用效率,提升为民服务的能力,是经济社会下现代医院提高核心竞争力必须面对的课题。作为专科医院,通过知识管理,突出精、细、强,有利于     

浅谈医院隐性知识

本文通过对医院隐性知识主要内容及其作用和特征进行综述,认为医院隐性知识对每一个医务工作者乃至医院整体来说都具有十分重要的意义,是医院核心竞争力的基础。因此应加强对医院隐性知识的认识和管理。     

对医学生进行专利知识教育

我国于1985年4月1日正式施行专利法。专利制度的建立，给高等院校提出了一项新的课题，即不但要解决专利工作和科研紧密结合的问题，还要紧紧围绕高校人才培养的中心任务，切实加强对大学生专利素质的教育。笔者结合自己的教学体会，对在高校开展专利教育谈点认识和看法。一、我国高等学校专利教育的一般情况1992年国家教委科技管理中心与北京大学联合组织了高等学校知识产权教学与研究的问卷调查。结果表明，目前高等院校的知识产权教育中，以专利法教育为主。从调查的71所高校开设课程的情况看，各类院校开设专利教育的开课率：综合大学最…     

论内隐学习对医德教育的影响

医德教育的目的是使医学生形成稳定的医德心理特征,传统的医德教育内容、方式已不能很好地满足这一要求.心理学研究认为内隐学习对培养医学生医学学习、技能训练、医德素质具有直接和间接影响,为实现这一目的提供了新的视角和新的领域,了解和合理利用内隐学习规律对促进医德教育具有十分重要的作用.     

对医学生应加强公关知识教育

随着 2 1世纪的到来 ,社会对医学人才提出了更高的要求 ,即要求厚基础、宽口径的综合型高素质医务工作者 ,这就需要对其进行综合能力的培养。公共关系学 (以下简称公关 )作为一门新兴的综合性应用科学 ,早已受到世界各国的普遍关注 ,在各行各业发挥着不可忽视的作用。目前 ,公关教育已成为中国高等教育的重要组成部分 ,深圳大学、中山大学、吉林大学等百余所院校先后开设了公关专业 ,近千所院校开设了公关必修或选修课程。原白求恩医科大学于 1993年开设公共关系课程 ,学时为 30。根据我们的公关教学实践和课题研究工作 ,深感对医学生加强公…     

对公众开展院前急救知识教育的探讨

目的使公众掌握院前急救基本知识,发挥“第一目击者”作用。方法采用在日常急救中宣教,开设院前急救知识讲座,举办院前急救知识培训班,跟新闻媒体合作,举办急救栏目等方式,因人施教。结果93％学员认为接受院前急救教育对他们今后一旦发生的灾害和危重病现场有帮助,培训考核的学员一次通过者占90％,未通过者经强化训练补考后全部通过。结论对公众进行院前急救教育十分必要且可行,方式具有多样性,培训内容设置上重点应该是通气、止血、包扎、固定和搬运,以及心肺复苏术。重视跟政府各部门的合作,借助行政干预手段,是普及公众急救知识的一个好方法。