大学生内隐孝道与外显孝道认知关系的研究

目的:揭示大学生内隐孝道认知与外显孝道认知的内在联系。方法:以新乡医学院49名学生为样本,采用内隐联想测验和孝道认知问卷分别对内隐孝道认知与外显孝道认知进行测量。结果:对内隐孝道认知相容与不相容反应时进行t检验,(t=-24.726,P<0.001);外显孝道认知各维度之间相关系数分别为0.548、0.497、0.556、0.426、0.527,P<0.01;0.287,P<0.05。结论:大学生的内隐孝道认知效应显著;外显孝道认知四个分维度间相关显著;内隐孝道认知与外显孝道认知分属两个种不同的态度层面。     

内隐自尊、外显自尊和EPQ各个维度相关性的研究

目的 了解内隐自尊是否可以作为有效的人格指标,同时考察在区分高自尊异质性的几种方式中,通过高自尊者的社会赞许性高低而将其分型,与通过高自尊者内隐自尊的高低而将其分型这两种方式是否具有一致性.方法 采用艾森克个性量表(EPQ量表)、Rosenberg自尊量表以及IAT内隐自尊测验,对138名医学生进行随机测量.结果 Rosenberg自尊量表得分和E、N、P、L量表得分呈显著相关.而内隐自尊、内外自尊分离指标未显示出与任何量表得分有显著性相关.结论 两种区分高自尊异质性的方式并不一致;内隐自尊是独立于外显自尊;内隐自尊不能作为有效的人格指标.     

抑郁个体内隐自尊和外显自尊的研究动向

自尊是个体对其自身价值的一种积极认知评价和态度体验。自尊作为构成人格的核心要素,是抑郁症患者的人格易感性和认知易感性的结合点,在揭示抑郁症发生、维持和复发机制中发挥着重要的作用。文章介绍了抑郁易感性理论动态,重点综述了抑郁个体在自尊高低水平、自尊稳定性、以及内隐自尊和外显自尊对抑郁症状的预测性方面的研究现状和趋势,并结合抑郁易感性新理论指出了进一步的研究思路。     

养老护理员对老年人外显态度与内隐态度的调查研究

目的 探讨养老机构养老护理员对老年人的外显态度和内隐态度的情况及影响因素.方法 采用便利抽样方法抽取成都市某养老机构养老护理员150名,采用一般资料问卷、老年人态度量表(KAOP)和内隐联想测验(IAT),对养老护理员的外显态度和内隐态度及其影响因素进行调查分析.结果 研究共发放问卷150份,有效问卷141份,养老护理员KAOP得分较高,内隐态度呈负向态度(IAT>0),但相容任务平均反应时与不相容任务平均反应时比较,差异无统计学意义(P>0.05).单因素方差分析结果显示,年龄为养老护理员对老年人态度的影响因素.结论 养老护理员对老年人持积极、尊敬的外显态度和消极的内隐态度.养老机构应加强对养老护理员的专业知识培训,有效改善消极态度,为老年人提供更优质的护理服务.     

5～12岁儿童内隐和外显记忆的发展特征

外显记忆是指人们对过去经验或已有知识需有意识再现的一类记忆，内隐记忆指人们在操作过程中无意识表现出的对过去经验、已有知识不需有意识提取的另一类记忆形式”。在有关内隐和外显记忆的研究中，多数是在任务分离的框架下进行的，即内隐记忆以间接测验的启动量作为指标，而外显记忆以直接测验如再认和自由同忆分数为指标。由于任务分离法还存在一定的局限性，意识加工可以影响间接测验，     

中学生自我控制对内隐和外显攻击性的影响

目的 探讨中学生自我控制与攻击性结构的关系.方法 采用自我控制量表和攻击性问卷对298名中学生进行调查,并采取IAT实验程序测量被试内隐攻击性.结果 中学生的思维自控、情绪自控和行为自控与内隐攻击性无显著相关(r=-0.11,r=-0.07,r=-0.03,P>0.05),但对外显攻击性均有显著抑制效应(β=-0.232,β=-0.188,β=-0.231,P<0.05);内隐攻击性对自我控制与外显攻击性关系的调节作用不显著(△R2=0.007,P>0.05).结论 自我控制可以有效抑制外显攻击性,且这种抑制效应不受个体内隐攻击性高低的影响.     

归因方式在挫折情境与青少年内隐、外显攻击性之间的调节作用

目的:探讨一般攻击模型框架下挫折情境、归因方式对青少年内隐、外显攻击性的影响机制。方法:使用多维-多向归因量表筛选出具有内、外归因倾向的青少年各30名作为研究对象。采用2(有挫折、无挫折)×2(内归因、外归因)混合试验设计,并使用挫折情境任务、Buss-Perry攻击性量表、单类内隐联想测验进行研究。使用E-prime...     

内隐学习及其对网络课程设计的启示

在介绍内隐学习特征的基础上，提出了在网络课程设计中要注意内隐学习和外显学习的有机结合，要为学生提供多种媒体的学习材料，要给予学生大量的课外练习题，要重视学生的自主学习过程的设计，要重视真实学习情境的创设及对学生“操作”能力的评价等观点，以培养和提高学生的内隐学习能力。     

大学生职业性别刻板印象的内隐和外显比较研究

目的 考察大学生被试在职业性别刻板印象中的态度.方法采用内隐职业性别刻板印象测验(刻板解释偏差测量)和外显职业性别刻板印象测验(自陈式职业性别态度量表),考察山东师范大学51名本科生的职业性别刻板印象.结果实验1,男性归因的S E B分数显著高于0(t(50)=0.00,p<0.01),女性归因的S E B分数与0没有显著性差异(t(50)=0.88,p>0.05).大学生被试在积极情境中对男性行为者的内归因数量显著多于在相同情境中对女性行为者的内归因数量(χ2=6.84,p<0.01),在消极情境中差异同样显著(χ2=6.86,p<0.01).实验2,句子主语与刻板印象一致性间的交互作用显著(F(1,49)=5.83,p<0.05).结论实验1的结果表明,从被试总体对行为的解释数量上看,大学生被试存在明显的男性职业性别刻板印象,但是,大学生被试的女性职业性别刻板印象不明显.从对被试解释的内外归因上看,大学生在一定程度上存在男性和女性职业性别刻板印象.实验2的结果表明,大学生存在外显的男性和女性职业性别刻板印象.实验1和实验2的结果表明大学生在内隐和外显态度上的职业性别刻板印象存在一致性.即大学生普遍存在着职业性别刻板印象.     

抽动—秽语综合征患者外显记忆与内隐记忆的研究

目的：探讨抽动－秽语综合征患者外显记忆与内隐记忆的特征。方法：采用病例对照研究匹配设计，选取确诊对抽动－秽语综合征患者24例，健康对照26例。分别用指向记忆、联想学习方法测定其外显记忆，用字根补笔、自由联想任务测定其内隐记忆。结果：①外显记忆：与健康对照相比，抽动－秽语综合征患者的指向记忆、联想学习两项测验结果均显著低于对照组（P＜0．05）。②内隐记忆：与健康对照组相比，抽动－秽语综合征患 者的内隐记忆结果出现分离。其中字根补笔测验引发的知觉性启动效应显著低于对照组（P＜0．05），自由联想测验引发的语义性启动效应与对照组相比无显著性差异（P＞0．05）。结论：抽动－秽语综合征影响患者的外显记忆及内隐记忆中的知觉性启动效应，而对于语义性启动效应无明显影响。     

情绪启动对大学生内隐和外显记忆影响的心境一致性记忆效应

目的 探讨视频启动的正负情绪对内隐和外显记忆的影响是否出现心境一致性记忆效应.方法 采用情绪启动研究范式,通过随机数字表法选取30名大学生观看视频启动不同情绪状态后,做情绪唤醒度和情绪效价评定,然后进行情绪词记忆和测验任务,运用Buchner的加工分离修正模型来分离内隐和外显记忆.结果 (1)负性情绪视频和正性情绪视频的情绪唤醒度显著高于中性视频的情绪唤醒度[(3.24±1.02)分,(2.85±1.35)分,(1.12±1.42)分,P＜0.01];正性情绪启动组和负性情绪启动组的情绪效价分均显著高于中性情绪组[(4.10±0.20)分,(3.60±0.22)分,(3.20±0.97)分,P＜0.01].(2)情绪启动组别在意识提取成绩上差异显著(F(2.87)=30.129,P＜0.05),而在自动提取成绩上差异不显著.(3)在意识提取成绩上,中性词成绩显著高于负性情绪词;正性情绪启动组和中性情绪组成绩均显著高于负性情绪启动组;且启动情绪类型和情绪词类型的交互作用显著(F(4.81)=10.640,P＜0.01).正性情绪启动组对正性情绪词和中性词的意识提取成绩显著高于负性情绪词(P＜0.05),负性情绪启动组对负性情绪词的意识提取成绩显著高于正性情绪词(P＜0.05);中性情绪组对正性情绪词和中性词的意识提取成绩均显著高于负性情绪词(P＜0.05).(4)在自动提取成绩上,情绪启动组别和词语类型的主效应及交互作用均不显著(P＞0.05).结论 情绪启动状态对外显记忆影响出现心境一致性效应,情绪启动状态对内隐记忆影响未出现心境一致性效应.

Abstract：

Objective To investigate the different effect of positive and negative emotion induced by film clips on explicit and implicit memory,and whether there is mood congruency effect. Methods Thirty participants who were randomly assigned to three experimental groups were investigated. They were exposed in different film clips and then worked on memory task. After each emotional condition,the 5-point Self Assessment Scale was registered , Buchner's processing dissociation corrected model was employed to separate explicit and implicit memory. Results (1) The emotion arousal level of different films is significantly different, the scores of negative film and positive film were more than that of neutral film( (3.24 ± 1.02),(2.85 ± 1.35),(1.12 ± 1.42) , P＜0.01) ; the scores of emotional valence of positive,negative and neutral priming condition were (4. 10 ±0. 20), (3. 60 ± 0.22) and (3.20 ±0. 97), and there was a significant difference between emotion priming conditions (F(2,27) = 46.81, P＜ 0. 01). (2) There was a significant difference among different emotion priming conditions in R (F(2,87) = 30.129, P＜0.05) .and there was no significant difference among different emotion priming conditions in A. (3) In R,there was a main effect in emotional words(F(2,81) = 10.516, P＜0.05) ,the R scores of neutral words were significantly higher than those of negative words(P＜0.01) ,there was a main effect in emotion priming conditions(F (2,81) =10.516, P＜0.05) ,the R scores of positive emotion priming group and neutral emotion priming group were significantly higher than those of negative emotion priming group (P＜0.05). There was an interaction of emotional words and emotion priming conditions(F(4,81) = 10.640, P ＜ 0.01). Under positive emotion priming condition, the R scores of positive and neutral words were significantly higher than those of negative words (P＜0.05);under negative emotion priming condition, the R scores of negative words were significantly higher than those of positive words (P ＜0.05); under neutral emotion priming condition, the R scores of positive and neutral words were significantly higher than those of negative words (P＜0.05). (4) In A, the main effect of emotion priming conditions and emotional words and interaction effect between them were not significant(P＞0.05). Conclusions Explicit memory showed mood congruency memory effect,but implicit memory,neither the positive emotion priming group nor the negative emotion priming group exhibited mood congruency memory effect.     

知觉驱动条件下悲伤性心境对抑郁情绪个体内隐记忆的影响

目的 探讨知觉驱动条件下悲伤性心境对抑郁情绪个体内隐记忆的影响.方法 采用Paller改进的知觉驱动内隐范式,对26名抑郁情绪被试和25名正常被试进行学习一测验任务.记录被试对不同情绪效价面孔的性别判断正确率.结果 ①正常组和抑郁情绪组的视觉模拟评分中,评价时间(F=4.61,P<0.05)、心境状态(F=21.61,P<0.05)有显著主效应,二者存在交互作用(F=4.13,P<0.05).组别无主效应.②正常组和抑郁情绪组对不同呈现时间的情绪面孔性别判断正确率中,呈现时间(F=4.12,P<0.05)、实验类型(F=20.55,P<0.05)有显著主效应,并且存在交互效应(F=31.72,P<0.05).③进一步简单效应分析发现:实验类型在呈现时间为3600 ms的正性[(80±13)%,(92±10)%,F=65.06,P<0.05]、负性[(58±12)%,(91±10)%,F=10.00,P<0.05]、中性[(84±16)%,(88±9)%,F=12.49,P<0.05]面孔的性别判断正确率上的简单效应非常显著;实验类型在呈现时间为300ms的正性[(76±12)%,(85±10)%,F=54.72,P<0.05]、中性[(82±10)%,(80±10)%,F=54.57,P<0.05]面孔的性别判断正确率上的简单效应非常显著,同时,呈现时间为300ms的中性面孔的性别判断正确率的简单效应存在组间差异(F=54.72,P<0.05).结论 悲伤性心境使2组被试对正性和负性面孔的内隐记忆显著增强,抑郁情绪组较正常组在中性面孔的内隐性加工过程上存在显著差异.     

大学生自杀态度的内隐试验研究

目的应用简氏内隐联想测验（B—IAT）测量大学生自杀态度的可行性,并探讨大学生的外显自杀态度与内隐自杀态度的关系。方法外显自杀态度主要通过自杀意念问卷（SAQ）进行调查,内隐自杀态度则通过B-IAT进行试验研究。本研究的被试为50名大学生,采用被试内试验设计。结果①外显自杀态度各维度值均在2．5～3．5之间,说明被试的外显自杀态度以中立的或矛盾为主。②简式内隐联想测验的值为0．43,这表明被试的内隐自杀态度偏向消极。③大学生的外显与内隐自杀态度在统计学意义上无显著相关,表明大学生的内隐自杀态度独立于外显自杀态度而存在。结论采用B—IAT程序测量大学生内隐自杀态度是可行的;大学生内隐自杀态度与外显自杀态度相互独立,同时采用外显测量和内隐测量两种方式,才能对个体的自杀态度进行完整准确的描述以及解释。     

上海地区农民工子女行为问题及家庭影响因素

目的 研究城市农民工子女的行为问题及影响因素.方法 采用分层整群抽样方法,用Achenbach儿童行为量表(Achenbach's Child Behavior Checklist,CBCL)和人口调查表对上海市宝山区全部7所农民工子女学校小学3～6年级及初中1～3年级学生及其家庭进行调查,共4350人有效完成问卷(9...     

服刑人员暴力型罪犯的暴力态度研究

目的 探讨激情犯和暴力型累惯犯的暴力态度的特点及预测特征.方法 试验采用FMMU变态人格危险性评估问卷测量在押激情犯和暴力型累惯犯的外显暴力态度;采用图片态度启动模式测量其内隐暴力态度.结果 结果显示部分罪犯出现了内隐态度的反转效应,据此分为激情犯未反转组和反转组,累惯犯未反转组和反转组.激情犯未反转组和累惯犯未反转组的冲动倾向分值显著高于常模;激情犯反转组和累惯犯反转组冲动倾向分值与常模差异无显著性;激情犯未反转组一致任务的反应率为1.014,不一致任务的反应率是1.053,激情犯反转组一致任务的反应率为1.042,不一致任务的反应率是0.997;累惯犯未反转组一致任务的反应率为1.059,不一致任务的反应率是1.097,累惯犯反转组一致任务的反应率为1.039,不一致任务的反应率是0.998,都产生了启动效应.每个组的外显态度和内隐态度都发生了分离.结论 不同暴力型犯罪,暴力态度有差异,若将外显暴力态度和内隐暴力态度相结合评估,能 更加有效的预测和区分暴力罪犯.     

抽动-秽语综合征患者外显记忆与内隐记忆的研究

目的 探讨抽动-秽语综合征患者外显记忆与内隐记忆的特征.方法 采用病例对照研究匹配设计,选取确诊的抽动-秽语综合征患者24例,健康对照26例.分别用指向记忆、联想学习方法 测定其外显记忆,用字根补笔、自由联想任务测定其内隐记忆.结果 ①外显记忆:与健康对照组相比,抽动-秽语综合征患者的指向记忆、联想学习两项测验结果 均显著低于对照组(P＜0.05).②内隐记忆:与健康对照组相比,抽动-秽语综合征患者的内隐记忆结果 出现分离.其中字根补笔测验引发的知觉性启动效应显著低于对照组(P＜0.05),自由联想测验引发的语义性启动效应与对照组相比无显著性差异(P＞0.05).结论 抽动-秽语综合征影响患者的外显记忆及内隐记忆中的知觉性启动效应,而对于语义性启动效应无明显影响.     

脑力/体力劳动者脂肪肝患病率及肝功能、血脂的对比研究*

目的：了解脑力劳动者和体力劳动者脂肪肝的患病率,探讨两者间肝功能、血脂相关指标是否存在差异。方法：选取2017年1—12月在吴江区第一人民医院体检中心进行体检的脑力、体力劳动者各1 000例,测定肝功能、血脂,进行B超检查,分别筛选出B超确诊为脂肪肝的病例,定义为脑力组和体力组,统计各组年龄、性别、丙氨酸转氨酶、门冬氨酸转氨酶、γ-谷氨酰基转移酶、总胆固醇、三酰甘油、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇。结果：脑力劳动者检出脂肪肝239例(23.9%),其中男192例,女47例;体力劳动者脂肪肝156例(15.6%),男110例,女46例,脑力劳动者脂肪肝检出率高于体力劳动者(P<0.01),男性脂肪肝检出率均高于女性(P<0.05)。两组脂肪肝的高发年龄段不同,脑力组为>40~50岁,体力组为>50~60岁。但两组的脂肪肝人群在肝功能和血脂异常的发生率及大部分指标上差异无统计学意义。结论：脑力、体力劳动者脂肪肝患病率有明显差异,且与性别、年龄有关;脂肪肝患者的肝功能和血脂水平与劳动性质无关。     

内隐联想与启动模式对内隐暴力态度的测量效应

目的 通过语词内隐联想测验(IAT)与启动模式(AAP)对内隐暴力态度进行测量,探讨测量内隐暴力态度的有效方法.方法 90名大学本科四年级学生在200个描述行为和性格的词语进行7级评定,按照行为的暴力程度和性格的积极程度选出极性最强和最弱的各20个词语作为测验材料;20名大学生采用IAT方法完成40个语词的反应时测量,20名大学生则采用AAP方法进行.结果 采用IAT,相容词的反应时为766.36ms,不相容词的反应时为1252.13ms,IAT效应为486.23ms,差异有显著性(t=6.103,P＜0.01),男性和女性内隐暴力态度的暴力程度未见显著的区别;采用AAP,一致性任务的反应时为611.13ms,非一致性任务反应时为624.25ms,差异无显著性.结论 语词为研究材料时,采用IAT方法可更有效地检测内隐暴力态度.