对围产期妇女开展口腔卫生健康教育的效果评价

目的评价对围产期妇女开展口腔健康教育的效果。方法将237例围产期妇女按不同文化程度分为两组,同时进行围产期口腔健康教育讲座,采取授课前、后问卷调查的方式对授课即时效果进行评价,并比较不同文化程度的孕妇口腔健康知识水平。结果听课前、后围产期妇女相关口腔保健知识水平和口腔保健行为的差异有统计学意义（P〈0.01）。不同文化程度的孕妇在听课前口腔保健知识水平差异有统计学意义（P〈0.01）,听课后差异无统计学意义（P〉0.05）。结论围产期口腔健康教育讲座能有效地提高孕妇口腔保健知识水平。     

412例孕妇孕期相关知识知晓情况调查

为了解南昌地区孕妇对孕期相关知识的知晓情况,提高围产保健工作的质量．进一步做好孕产期围产期保健的健康教育工作．我们对来我院产科门诊做产前检查的412例孕妇。就孕期保健知识、孕妇营养、胎儿生长发育、孕期心理与口腔保健等5个方面进行了问卷调查．现报告如下。     

孕前健康信念模式教育对妇女口腔保健知信行的影响

目的：探讨孕前健康信念模式教育对妇女口腔保健知信行的影响。方法选择220例孕前优生健康体检妇女随机分为对照组（110例）和研究组（110例）。对照组采用常规口头口腔卫生指导;研究组采用健康信念模式口腔健康教育。分别在健康教育前、健康教育后3个月、妊娠3个月、产后2个月进行问卷调查,比较两组妇女口腔保健知信行水平。结果健康教育前两组妇女口腔保健知信行水平差异无统计学意义（P＞0．05）;健康教育后3个月、妊娠3个月、产后2个月,研究组妇女口腔保健知信行水平均高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0．05）。结论对孕前妇女进行健康信念模式口腔健康教育,能提高妇女围孕期、妊娠期及产褥期口腔保健知信行水平,有利于优生优育。     

海淀区12岁儿童恒牙患龋与口腔健康状况问卷调查分析

目的 了解北京市海淀区12岁儿童恒牙龋患病情况,并进行口腔健康问卷调查,为北京市海淀区儿童口腔卫生保健工作提供科学依据.方法 按照《第三次全国口腔健康流行病学调查方案》中的临床检查方法和标准,采用分层、整群随机抽样的方法,抽取12岁常驻人口364人,检查全口恒牙牙冠龋病情况,计算出患龋率、龋均、龋齿充填率等;并对其中的120名儿童口腔健康状况进行问卷调查分析.结果 364名12岁儿童恒牙的龋均、患龋率、龋齿充填率和牙石检出率分别为0.44%、23.63%、44.03%和35.71%,其中男性儿童与女性儿童在龋均、患龋率、龋齿充填率和结石检出率等方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05).儿童口腔健康问卷调查分析显示,每天刷牙1次以上的学生占95.83%;听说过含氟牙膏的学生占40%;当牙龈出血时,注意刷牙的学生占15.80%,清水漱口的占34.17%,而此时请牙科医生治疗的学生占2.5%.学生的口腔保健知识通过学校获得的39.17%,通过电视广播广告获得占71.67%.结论 海淀区12岁儿童对口腔保健知识有一定了解,积极进行口腔健康宣传教育对预防中小学龋病和牙周病有重要意义.应大力加强对海淀区学校及社区的口腔健康宣传,提高青少年口腔保健意识,培养良好的口腔保健行为.     

西安市大学新生口腔健康知识及龋病抽样调查

目的 了解西安市大学新生对口腔保健的认知及患龋情况,为大学生口腔教育提供依据,使预防教育具有针对性.方法 采用封闭式调查问卷和临床检查相结合的形式随机抽取西安市3所大学188名大学一年级新生进行口腔健康保健知识问卷调查和宣教及龋齿的筛查.结果 3所大学新生患龋率比较无明显差异,平均患龋率、龋面均、龋均分别为56.9%（107/188）、1.201、1.306;41.0%（77/188）大学新生对自己口腔健康情况缺乏足够关注;54.8%（103/188）大学新生表示在口腔疾患没有强烈症状时不会选择就医;87.8%（165/188）大学新生对简单的口腔保健知识有明确认识,但缺乏科学、系统的认知.结论 所调查的大学新生患龋率较高,口腔状况欠佳,口腔保健意识薄弱,需大力推广科学的口腔保健知识及行为.     

福州市300例孕妇孕期保健情况调查

目的 了解福州市孕妇对孕期健康知识的认知水平,对孕期保健的态度及行为现状,为孕期保健工作提供参考.方法 选取在我院进行孕期检查的300名福州市孕妇进行临床资料收集并通过预先设计好的自填式问卷,对其进行问卷调查.结果 本组有246例(82.0%)孕妇具备孕期保健知识,能自觉做好孕期保健的相关措施.孕妇受教育程度及生活水平会影响生育保健知识的掌握和孕期保健措施的执行情况.结论 加强对孕产妇围产期宣教力度,普及生育保健知识,提高孕妇的受教育程度和生活水平,是提高和改善围产期母婴健康、达到优生优育和预防先天性畸形及不良妊娠合并症的有效途径.     

小学生口腔保健知识与卫生习惯与龋齿发生的关系

目的：探讨家长口腔保健意识、掌握正确刷牙的方法及口腔卫生习惯与儿童龋齿发生的相关性。方法：对社区门诊和窝沟封闭的165名小学二年级学生及家长进行口腔卫生问卷调查,内容包括口腔卫生知识、卫生习惯及家长对口腔保健的态度。结果：165名小学生口腔保健知识合格率为46．10％,患龋率为52．12％,龋均为3．12只。具有良好口腔卫生知识和习惯的学生患龋率低,家长的文化程度与日常督促与患龋率有关。结论：培养儿童良好的口腔卫生习惯,加大对家长口腔健康教育的力度,是预防儿童龋齿的重要措施。     

高桥社区小学生龋齿相关影响因素分析

目的：调查分析高桥社区小学生龋齿患病情况及其主要影响因素,为社区口腔卫生保健工作提供依据。方法：采用分层整群随机抽样,2014年对研究对象开展口腔健康情况检查及口腔保健知识行为问卷调查,对调查结果进行分析。结果：高桥社区小学生龋齿患病率为63.18%。口腔保健知识总体知晓率为69.86%,无龋学生的知晓率显著高于有龋学生（P＜0.05）;口腔保健行为方面：“吃甜食频率”和“刷牙后睡觉前吃甜点或喝甜饮料”的发生频率越高的学生龋齿患病率越高（P＜0.05）;“每天刷牙次数”和“家长帮助孩子刷牙”发生频率越高的学生患龋率越低（P＜0.05）。结论：社区口腔卫生保健工作人员应加强对高危人群的行为干预,促进其口腔健康行为方式的形成。     

江西省德安县7-9岁儿童龋病调查分析

目的：了解并分析德安县7-9岁儿童龋病情况,为德安县口腔卫生保健工作提供信息支持。方法调查标准采用WHO口腔健康调查基本方法,对德安县1763名7-9岁的小学生进行口腔检查并进行问卷调查,对患龋情况及问卷进行分析。结果儿童患龋率60.98%,7-9岁各年龄段之间无显著性差异,第一恒磨牙充填率10.42%,不同口腔卫生习惯的儿童患龋情况比较有显著性差异。结论应加强对家长和教师在口腔卫生保健知识及方法上面的宣传,采用简便可行的预防措施,定期对群体进行预防工作。     

深圳市罗湖区妇女孕前口腔保健意识及行为调查分析

目的了解深圳市罗湖区妇女孕前口腔保健意识情况及行为。方法通过问卷调查口腔检查结果及治疗情况初步了解罗湖区孕前妇女口腔保健意识及行为。结果166例孕前妇女完成了问卷调查,38％的孕妇认为孕前应进行口腔检查;22％的孕前妇女认为怀孕期间的口腔疾病会对胎儿健康产生不利影响,21．08％的孕前妇女认为怀孕期间的口腔疾病会对孩子出生后健康有影响;孕期口腔保健知识主要来源于医务人员、媒体及保健书籍,占74％;孕前妇女最主要的牙齿问题为牙石、探诊出血和需拔除阻生牙;高达48．19％的人从未做过口腔检查,62．05％的孕前妇女从未洗过牙;不看医生的三大主要原因：自认为不需要、就诊不方便、价格贵。结论通过调查,本地区妇女孕前口腔保健意识较差;需要加大普及孕前口腔保健知识的力度,提高育龄妇女的口腔保健意识,减少因口腔问题导致的不良妊娠结局,从而提高本地区出生婴儿的健康水平。     

城镇孕妇426例口腔健康现状及口腔保健知识的调查与分析

目的 调查与分析城镇孕妇口腔卫生状况和对口腔卫生的认知度,指导孕期妇女的口腔保健.方法 收集2009年1月至2011年10月到该院作孕期检查的426例孕妇的口腔卫生状况和问卷调查其对口腔卫生行为认知的资料.结果 孕妇患龋率64.8％,软垢及牙石发生率分别为73.5％和60.3％,牙龈炎发生率63.6％,牙周炎发生率7.74％.结论 孕妇口腔健康状况较差,对口腔卫生保健知识认知欠缺,应加强对城镇孕妇口腔卫生保健的指导并予以口腔保健知识的宣传和普及.     

387例口腔门诊患者基本口腔保健知识调查分析

目的了解口腔门诊患者对基本口腔保健知识的认识情况。方法参考“WHO西太地区口腔卫生宣传纲要”，对387例不同文化程度的口腔门诊患者对基本口腔保健知识的认识程度进行问卷调查，并对结果进行分析。结果不同性别的被调查者基本口腔保健知识认识情况差异无统计学意义（P〉0．05）；被调查者中，接受过大学教育的认识正确率均高于未接受过大学教育者（P〈0．05），但认识程度普遍不高。结论受教育程度对口腔门诊患者基本口腔保健知识的认识程度有较大影响；针对当今口腔门诊患者对基本口腔保健知识认识普遍不足的现象，可进一步发挥口腔门诊导医护士的作用，有助于口腔健康保健知识的宣传与普及工作。     

重庆地区231名妊娠期妇女口腔健康状况及保健行为分析

目的调查重庆地区妊娠期孕妇口腔健康状况、口腔保健意识并分析其行为。方法按照世界卫生组织制定的标准检测重庆地区231名妊娠期妇女的口腔健康状况,包括龋失补（DMFT）指数、患龋率、牙龈炎率及牙结石率,记录其口腔行为并分析。结果重庆地区妊娠期妇女DMFT为1.4±0.9,患龋率为48.1%,牙龈炎率为57.6%,牙结石率为61.5%,且妊娠后期患龋率、牙龈炎率及牙结石率较妊娠早、中期显著增加,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论随着妊娠时间的延长,孕妇患龋率、牙龈炎率及牙结石率均增加,提示应加强孕妇口腔卫生宣传,做好口腔预防保健工作,确保母子平安。     

孕产期健康教育与产褥期母婴保健知识及护理能力关系探究

目的对孕产期妇女进行健康教育后其产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行分析。方法抽取2008年4月～2011年4月来本院进行孕期保健护理的104例孕产期妇女的资料,将其分为A、B两组,平均每组52例。A组孕妇在孕产期进行系统的健康教育;B组孕妇进行非系统健康教育。采用问卷调查的形式,对两组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和护理能力的变化情况进行调查分析。结果 A组孕妇的产褥期母婴保健知识的了解情况和自我护理能力均明显优于B组孕妇,且差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对孕产期妇女采用系统的健康教育方案,可以使孕妇对产褥期母婴保健知识的了解更加透彻,可以使其产褥期的自我护理能力明显提高,应将其作为今后对该类孕妇进行孕产期保健教育的常规项目。     

儿童龋病预防的具体措施

儿童对龋病有较强的易感性,大庆市东风新村地区1999年调查表明3.5~6岁儿童患龋率呈上升趋势,本组儿童总患龋率为36.8%(主要乳牙)高于黑龙江省城乡儿童总患龋率为36.99%(1991),直接影响儿童的身体健康,本文针对普通人群存在龋病不算病和口腔保健知识缺乏的情况,提出了各年龄组的口腔保健的预防措施和实用技术。     

某市小学生六龄牙患龋情况的调查分析

目的了解松滋市6~10岁小学生六龄牙患龋状况、影响因素及口腔健康知识知晓情况,促进六龄牙龋病的早预防、早诊断、早治疗;为松滋市2012年中西部地区儿童口腔疾病综合干预项目的开展提供参考资料和理论依据。方法对松滋市城区和乡镇学校,以班级为单位,采用随机抽样,调查3237名学生,对其六龄牙患龋情况和刷牙等口腔保健措施进行现况调查。结果城区儿童六龄牙的患龋率大于乡镇(城区19.7%:乡镇12.3%),且随着年龄增长而增加,差异有统计学意义;女生患龋率明显高于男生(女生20.4%;男生16.4%),且随着年龄增长而增加,差异有统计学意义。并结合对问卷调查进行统计分析发现零食食用过多、刷牙方法不正确、刷牙时间过短、年龄小、城乡差别以及儿童家长文化水平不高等因素是导致六龄牙患龋的主要影响因素。结论通过本次调查,了解了松滋市小学生六龄牙的患龋现状及相关情况,对实施六龄牙龋病预防治疗措施和口腔健康教育工作具有很好的指导意义;对整体人群的龋病防治和口腔保健宣传教育也有一定的参考意义。松滋市儿童较高的患龋率提示我们应重视对松滋市学龄期儿童进行口腔健康知识宣教的重要性,积极开展相关健康教育工作。说明国家中西部地区儿童口腔疾病综合干预措施的开展是及时必须也是有效的促进国民口腔健康和口腔保健意识的措施。     

5岁儿童乳牙龋病调查分析

目的 通过对我区5岁儿童龋病流行病学调查,了解学龄前儿童口腔状况,为我区儿童口腔保健工作提供基线资料。方法调查551名5岁儿童患龋率、龋均,并与1995年第二次全国口腔健康流行病学调查比较。结果 5岁儿童患龋率为45.1%。龋均为1.84比1995年广东和全国平均水平低。结论 学龄前儿童乳牙患龋率和龋均,在经济发达地区低,在经济欠发达地区高;氟化泡沫有防龋作用。     

健康教育对中学生口腔保健知识和行为的影响

目的了解健康教育对中学生口腔保健知识、态度和行为的影响,为制订今后口腔卫生工作政策和措施提供依据。方法用整群抽样和分层抽样结合的方法抽取田林三中139名学生,对其进行为期3个月的口腔卫生健康教育,在健康教育前后分别进行问卷调查,比较其口腔保健知识、态度和行为的变化。结果健康教育后口腔保健知识、态度和行为答题平均正确率均高于健康教育前,两者比较差异有统计学意义（P〈0.05）;中学生口腔保健知识、态度和行为的19项内容,答题正确率均高于健康教育前,两者比较均有统计学意义（P〈0.05）。结论通过对初中儿童开展系统的口腔卫生保健健康教育,有助于提高中学生口腔保健知识水平,增强中学生口腔保健意识,培养中学生良好的口腔卫生习惯,应该进行有计划、有系统、长期的口腔健康教育。     

福建省宁德市5岁儿童龋病状况及相关因素分析

目的了解福建省宁德市5岁儿童乳牙龋病状况及相关因素,为开展儿童VI腔预防保健提供理论参考。方法依据口腔流行病学调查方案,采取等容量、多阶段的分层抽样方法,抽取720名宁德市5岁年龄组儿童,使用CPI探针检查全口乳牙牙冠龋病情况。同时对所有被查儿童家长就儿童的生活习惯、口腔卫生习惯和就医情况等进行问卷调查。结果宁德市5岁儿童乳牙患龋率为79．86％,龋均5．25个,龋齿充填率为2．08％。患龋率在城乡、性别间的差异均无统计学意义（均P〉0．05）;乳牙充填率城市高于农村,男、女性别差异无统计学意义（均P〉0．05）。家长的文化程度对儿童龋病的发生起到一定的作用。结论应加强儿童乳牙龋的预防工作,增强口腔健康教育,控制儿童龋病发病率。     

全程干预对提高社区中老年人口腔健康知信行的研究

目的:评价全程干预对社区中老年人口腔保健知识、信念、行为的影响,为寻求有效的、适于社区开展的口腔保健模式提供依据。方法:采用分层等容量随机抽样方法选取辖区内45岁及以上中老年人进行口腔健康知、信、行调查,研究对象分为实验组和对照组,对实验组提供全程口腔健康干预措施,对照组实施常规口腔健康教育,2年后评估。结果:实验组口腔健康知识、信念、行为提高明显优于对照组,两者对比差异有统计学意义(P<0.01)。结论:社区全程式口腔健康干预对提高中老年人口腔知、信、行具有较好作用,社区全程、便捷、可及的口腔干预有利于提高中老年人口腔健康知、信、行,促进口腔健康。