高等中医药院校护理本科生就业现状及对策——以福建中医药大学为例

以福建中医药大学为例,分析2013—2016届护理学本科毕业生就业率、就业流向及用人单位对毕业生的评价等就业状况,并从增强职业认同感与基层就业扶持力度、构建和谐医疗环境、打造护理专业就业品牌、扩大护理专业影响力、引导学生合理规划职业生涯、提升自身综合素质等方面探讨提升护理本科生就业质量的路径。     

适应护理人才市场需求 提升毕业生就业竞争力

根据教育部《关于加快高等职业教育改革,促进高等职业院校毕业生就业的通知》精神,2009年6月,笔者随机抽取湘潭、长沙2地共5家医院的医生、护士及医疗护理管理者共148人进行问卷调查,以全面了解护理专业毕业生的就业范围、职业岗位和岗位工作任务,以及护理岗位对学生的职业能力、专业素质和专业技能的需求,以便以就业为导向修订我院护理专业人才培养方案,提高人才培养质量,提升毕业生就业竞争力。     

咸宁学院护理学院简介

咸宁学院护理学院成立于2008年7月,前身是威宁学院医学院护理系。我院早在1965年就开始了中专护理教育,2001年成立护理系,开始招收4年制本科生。现已形成集本科、专科和全日制教育、成人教育于一体的多层次、多途径的高等护理教育,开办了护理学和社区护理学（自考）两个专业,是鄂东南地区护理专业人才培养的重要基地。目前在校生达900余人,生源遍及全国。学院已向社会输送了4届本科毕业生,3届专科毕业生,共600余人,毕业生一次性就业率持续在95％以上。本科毕业生绝大多数就职于大型三甲医院。深受用人单位好评。     

高职护理专业学生综合能力要求的调查与分析探讨

为把握办学方向,找准护理专业人才培养定位,合理开发课程和教学内容,更好地为医院、社区、家庭培养高素质高技能的应用型护理人才,进一步推动高等教育体制改革.坚持以现代职业教育理论为指导,以教育部<关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见>文件的基本精神为支撑,充分尊重行业用人单位对护理服务一线应用型人才的客观要求,结合护理专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求,以就业为导向,以能力为本位,以岗位群的需要和职业标准为依据,我院对校外实训基地的28家医院进行了高职护理专业学生综合能力要求调研.以下是本次调研的分析报告.     

护理本科生毕业半年后的就业情况调查与分析

目的了解护理本科生毕业半年后的就业情况。方法委托咨询机构问卷调查河北大学2011届护理本科生毕业半年后的就业情况。结果河北大学2011届护理本科生毕业半年后的工作与专业相关度、就业现状满意度、离职率等均高于或优于全国和河北大学平均水平;月收入明显低于全国和河北大学平均水平。结论护理本科毕业生就业情况良好,工作与专业相关度较高,离职率低。提示高校、医院和学生个人应采取各种措施,使毕业生明确职业角色。     

护理学专业毕业生离职意愿、工作满意度的调查研究

采用护理人员离职意愿量表和工作满意度量表,调查河南省人民医院、新乡医学院三附院等五家医院的在职护士,分析护理学专业毕业生的就业形势、离职意愿和工作满意度及其影响因素,提出提高护理学毕业生的工作满意度、减少护理人员流失现象和实现护理人才资源的优化配置的建议策略.     

川渝地区高职护理专业人才需求现状调查及培养建议

目的通过高职护理专业人才需求调查,了解医疗卫生机构人才需求现状及护理专业毕业生对自身的要求,为护理专业人才培养方案及教学改革提供指导。方法向医疗卫生机构及护理专业毕业生发放护理专业人才需求调查问卷。结果三级医院护理岗位专科化方向发展明显,并有与职业学校联合发展的较强意愿,医院和毕业生均注重职业能力及职业素养培养。结论护理专业人才培养应结合市场需求、因地制宜地进行课程设置及教学方法改革。     

高职高专放射治疗技术专业毕业生就业问题研究

高职高专层次的放射治疗技术专业毕业生以到医院放疗科工作为主要就业方向,但目前就业面临很大挑战。通过调查2017届毕业生的就业情况和2018届毕业生的就业意向以及用人单位的岗位需求情况,分析学生就业中存在的问题,并寻求解决办法,以期促进放射治疗技术专业的发展,提高学生的就业率。     

从用人单位的评价论提高医学高职学生的职业素质

目的 了解用人单位对学校毕业生职业素质的评价,从而为学校改进人才培养模式、加强学生职业素质培养提供参考依据.方法 采用自行设计的调查问卷,对上海医药高等专科学校2003、2004、2005届护理、医学检验技术、口腔工艺技术,眼视光技术4个专业毕业生所在用人单位的人事部门进行同卷调查.结果 用人单位对学校近三届毕业生的总体素质评价较好,但对毕业生的职业能力评价较低.结论 学校在加强学生专业知识和技能培训的同时,需要重视对学生职业能力的培养.     

从用人单位的评价论提高医学高职学生的职业素质

目的 了解用人单位对学校毕业生职业素质的评价,从而为学校改进人才培养模式、加强学生职业素质培养提供参考依据.方法 采用自行设计的调查问卷,对上海医药高等专科学校2003、2004、2005届护理、医学检验技术、口腔工艺技术,眼视光技术4个专业毕业生所在用人单位的人事部门进行同卷调查.结果 用人单位对学校近三届毕业生的总体素质评价较好,但对毕业生的职业能力评价较低.结论 学校在加强学生专业知识和技能培训的同时,需要重视对学生职业能力的培养.     

重庆医科大学信息管理专业本科毕业生就业情况分析

通过调查重庆医科大学信息管理专业近3届本科毕业生就业岗位和就业率的变化,了解重庆市大专院校毕业生双选会用人单位对本专业学生的要求,分析医学信息人才需求,为该专业课程设置和毕业生就业指导工作提供参考。     

浙江省高职高专护理专业毕业生就业情况的调查与分析

目的 了解高职高专护理专业毕业生就业情况,为调整专业定位和培养目标提供依据.方法 采用整群抽样法,对浙江省某高职高专学校2007届~2009届护理专业2 470名毕业生的就业情况进行调查与分析.结果 3届护理专业毕业生总体就业率为96.5%,专业对口率为90.9%;在卫生机构就业的79.3%的毕业生工作在二级以上综合性医院的一线护理岗位.结论 浙江省某高职高专学校护理专业毕业生的就业率和专业对口率很高,毕业生主要工作岗位在浙江省二级以上综合医院.高职高专护理专业应该主要面向二级以上综合医院,培养既胜任综合医院临床护理工作,又胜任社区护理、预防保健、健康管理和医疗保健等工作的高技能型护理人才.     

高职护理毕业生满意度调查及反思

为提高学生就业指导工作服务水平、教学质量,学院通过组织发放调查问卷对毕业生进行跟踪调查。根据2007届高职护理专业毕业生满意度调查问卷结果反馈的情况,形成2007届高护毕业生满意度调查报告,调查结果发现学生普遍反映外语和计算机能力较低;更多收集和整理用人单位需求信息、就业指导课建设、职业规划的辅导、了解毕业生就业意向、进行个体指导等方面急需加强。     

北京卫生学校2004、2005届毕业生就业状况调查报告

为了解近2年我校中专毕业生的就业趋势、就业质量、毕业生对单位和就业岗位的满意度以及用人单位对毕业生的评价等状况，2005年10月2006年1月对我校2004、2005届毕业生，33家抽样单位进行了问卷调查、访谈。调查结果为我校教育教学改革及学生职业指导工作提供良好的参考依据。     

护理学专科毕业生心理健康状况调查分析

心理健康对于学生的成长非常重要 ,随着社会的发展 ,日趋激烈的竞争对 2 1世纪人才的心理素质的要求将越来越高[1] 。目前高等医学教育对学生心理健康重视不够 ,研究探索也甚少。为了解护理学专科毕业生的心理健康状况 ,给培养合格人才提供科学依据 ,我们对 2 0 0 3届护理学专科毕业生的心理状况进行了调查研究。根据调查分析结果 ,结合我院实际情况 ,提出加强护理专业学生心理健康教育的实施意见。1　对象和方法1.1　对象　调查对象为右江民族医学院 2 0 0 3届护理学专科即将离校的毕业生 90人 ,其中女生 81人 ,男生 9人 ,年龄 2 1～2 6岁…     

护理本专科毕业生就业存在的问题及对策

市场经济的发展,带动了我国护理专业的迅速发展.但是,在高校招生规模的不断扩大、毕业生数量逐年增多的同时,就业问题越来越突显出来.为了了解护理专业用人市场择才用人的新趋势及护理专业毕业生在择业、就业观念、心态等方面的情况,帮助毕业生做好就业工作,加强就业指导,提升毕业生在就业市场的竞争能力,我们对护理专业应届本、专科165名毕业生进行了《护理本专科毕业生就业问卷调查》,并依据调查数据对护理专业就业问题进行了研究,分析探讨了解决的对策.     

高职高专五官科护理课程开发调研

目的找准五官科护理专业人才的培养定位,把握用人单位对五官科护理专业人才的要求,以指导学校合理开发课程,更好地为医院培养高素质的专科护理人才。方法对孝感及周边地区10家医院的五官科护士进行问卷调查。结果明确用人单位对护理人才在五官科护理知识、技能、素质等方面的需求。结论以就业为导向,以能力为本位,以岗位群的需要和职业标准为依据,确定五官科护理课程开发的思路,课程内容的选取和组织,教学条件的完善及教学方法改革。     

高职口腔医学专业毕业生跟踪调查与思考

为了解毕业生就业质量以及用人单位对人才的需求,促进高职院校教育教学改革,我校对近3年毕业的口腔医学专业毕业生进行跟踪调查,评价指标为用人单位对我院口腔医学专业人才培养质量的评价、毕业生就业满意度等,以期为学校教育教学改革提出建议。     

从护理岗位和学生需求谈护理专业课程体系改革

护理专业教育是医学教育的重要组成部分,专业课程体系设置及规划,应坚持以就业为导向,提高毕业生对职业岗位及职业发展的适应能力。为了适应行业需求和提高学生护士执业资格考试应试能力,笔者通过对都匀地区医院护理人员岗位需求和学生的调查分析,     

高职教育护理专业毕业生就业状况分析与对策

目的 对江苏建康职业学院高职护理专业毕业生就业状况进行调查分析,探讨增强毕业生就业竞争力,树立正确就业观,准确定位,提高就业率的有效措施.方法 根据江苏省高校毕业生就业管理信息系统(网络版)派遣系统数据进行资料收集,采用Excel和SPSS 11.0软件对江苏建康职业学院2008届～ 2010届护理专业毕业生就业情况进行统计分析.结果 2008届～2010届护理专业毕业生初次就业率差异具有统计学意义,最终就业率差异无统计学意义;3届毕业生在县级以上医院就业人数比例逐年升高,分别为69.8％、77.6％和78.4％;生源地在苏北地区的毕业生回当地就业的人数逐年减少.结论 江苏建康职业学院护理专业毕业生就业率比较高,就业质量比较好;为保持和提高护理专业毕业生就业率,应当针对护理专业的特点,加强对学生就业竞争力的培养,提高其综合素质.