浅谈门诊注射病人的心理护理

注射是临床治疗中常用的治疗途径，注射分皮下、皮内、肌肉和静脉注射。不能那一种注射都会给病人带来疼痛，所以大多数病人都具有紧张、恐惧感。病房患者长期与护士接触，护士容易做好他们的心理工作，使他们得以安慰、消除紧张恐惧感。而门诊注射的病人与病房不同，他们与护士接触的时间短，     

青年癌症病人的心理分析及护理

1986年～1989年,我们对35岁以下患恶性肿瘤的青年病人,做了观察和调查。虽然他们的年龄、职业、文化程度、社会地位各不相同,各有其个性特点。但由于患同一种疾病,其心理活动、对社会需求及对生存的强烈愿望等具有一定共性,现报告如下。一、心理状态分析及生活要求 (一)求生欲望强烈表现为恐惧疑虑,当病人突然     

门诊注射患者的心理护理

论文介绍了门诊护士应具备的素质条件，通过门诊护士对患者的心理护理，达到消除患者的恐惧感、提高患者的满意度的目的。     

门诊注射患者的心理护理

门诊注射室担负着全院门诊各科室患者的注射工作，以往人们只注重住院病人的心理护理，而门诊病人由于停留时间短，心理护理很容易被忽视，其实在多年工作中我们发现在治疗时出现的一些意外很多是由于心理因素造成的。为了提高我们的护理质量，提高患者的满意度，坚持“以病人为中心”，开展全方位的服务，做好门诊注射病人的心理护理显得非常重要。     

门诊注射病人的抗药心理及其护理

门诊注射护士在药疗护理过程中，应具体分析病人产生抗药心理的各种因素，采取相应的护理对策，使病人顺利完成各种类治疗。     

门诊注射病人过敏反应分析及护理

随着医药卫生事业的飞跃发展,新药的品种不断增加,广大病人用药的机会也日益增多,因而药物反应有明显增多趋势［１］。１９９６年８月～１９９８年７月,我院门诊注射病人发生过敏反应１４例,现分析报告如下。１临床资料１９９６年８月～１９９８年７月,我院门诊共输...     

门诊注射患者心理分析与护理

近年来，我们对门诊注射患者的心理活动进行分析，针对出现的问题做出相应的心理护理，取得满意效果。现报告如下。1不良心理原因分析1．1引起不良心理反应原因1．1．1恐惧心理产生原因①疾病本身带来的痛苦与不适。②注射带来的疼痛刺激，以及以往经历的联想形成的条件反射。③来自家长的影响。有些家长本身对看病打针这些事有恐惧心理，自觉不自觉的将这种感受通过语言、神态传递给患儿，增加其恐惧心理。     

青年麻疹病人的护理

我院自2000年—2002年共收治麻疹病人192例，其中15岁以上青年72例，占37．5％。现将青年麻疹病人的护理体会报告如下。     

门诊注射患者心理分析与护理

近年来,我们对门诊注射患者的心理活动进行分析,针对出现的问题做出相应的心理护理,取得满意效果.现报告如下.     

介入治疗前病人心理反应及心理护理

近年来介入治疗以创伤小、安全、成功率高等优点已逐渐被患者接受，并取得了一定的效果。但许多病人对介入治疗的意义和有关的内容不够了解，处于恐惧状态。迫切希望获取相关知识，以助于他们在心理上更好地适应介入治疗的准备。通常病人在手术前经常出现以下反应：     

门诊注射室患者的心理护理及护士应具备的心理素质

目的：探讨门诊注射室患者心理护理的有效措施：门诊注射室护士应具备的心理素质。方法：围绕如何做好门诊患者的心理护理进行分析；在治疗过程中提高护士的心理素质。结果：重视患者出现的不同心理反应，及时恰当的实施相应的心理护理，消除患者的心理障碍。增强患者的信心，提高护士的心理素质。结论：心理护理是促进患者恢复健康的重要手段之一；护士心理素质的高低在治疗过程中起到了举足轻重的作用。     

36例中青年脑血管病病人的心理分析及其护理

近年来脑血管病的发病率呈逐年上升的趋势，尤其是发病年轻化十分突出。由于中青年人承担着学习、工作、敬老养幼等社会、家庭的重担，发病后思想负担非常沉重。患病后病人心理状况随着病情、性格、家庭经济、原工作情况、亲属态度等不同而发生变化。根据这些情况，对36例49岁以下意识清醒的脑血管病病人，以问卷和口头询问的方式调查，然后分析其心理变化     

眼部注射患者的心理反应及护理对策

眼部注射是眼科一种较为常见的治疗方法，其目的在于使药物快速渗透入眼内，提高并保持药物在眼部的有效浓度而收到较好的治疗效果。多数患者由于对这种注射方法缺乏足够的认识和了解出现各种心理反应，如护理不当，会影响甚至延误治疗。现对本院门诊治疗室施行眼部注射患者的心理反应加以分析并总结护理对策如下。     

浅谈门诊注射室如何做好注射患儿的心理护理

目的：降低注射患儿不良的应激反应，使患儿在轻松愉快状态下接受注射。方法：对1至12岁患儿实施注射前及注射时的心理护理、和家长沟通等方法。结果：使患儿由惧怕、烦躁转为安静、配合接受注射。结论：通过对注射患儿实施心理护理，体现了“人性化”服务的医学模式，提高了服务质量，增强了患儿的自信心，降低了负面影响。     

眼部注射患者的心理护理

眼部注射是眼科最常用的治疗技术，患接受球侧注射、球后注射、结膜下注射、颢浅注射时，都不同程度地表现出紧张、恐惧，甚至拒绝治疗。针对患的心理变化，我们在护理中以积极的态度引导、影响患，使其保持良好心理状态，在工作中收到了较好效果。     

门诊手术病人的心理状态调查及护理

目的 了解患者心理状态，有利于对个体作针对性的心理护理。方法 随机抽取将实施门诊手术的80例患者进行问卷调查。结果 将实施门诊手术的80例患者在手术前普遍存在紧张、焦虑、恐惧心理。结论 通过术前心理状态的了解，在整个术前、术中、术后针对性地进行了心理护理，使患者在整个手术实施过程中情绪稳定，主动配合手术，手术顺利进行，术后无一例出现意外情况。     

门诊候诊病人心理状态分析及护理对策

医院是一个特殊的社会场所,是患病人群就医的场所,也是病人接受各种无创伤或有创伤的检查和治疗的场所。因不同疾患而走进医院就诊的病人,均呵出现一些特殊的心理状态．其心理需求及心理反映也不相同。通过分析病人的心理特点．有针对性地采取对策,解除病人各种不良的心理反映,尽可能满足其心理需要,既有利于减轻病人身心痛苦,又有利于门诊医疗工作的顺利进行,现将我科调查100例门诊病人心理状态分析及护理措施报告如下。     

门诊注射患者的心理护理

门诊注射包括皮下、肌肉、静脉注射等,它方便、实用、安全,可迅速产生药效,是疾病治疗过程中常用的护理技术。但注射会引起局部疼痛,因此很多患者对注射产生紧张,恐惧,有时甚至引起虚脱。通过临床观察认为护士运用心理学方法、技术,根据患者不同年龄、不同体质、不同疾病等,有意识地分散患者的注意力,对消除注射引起的紧张恐惧心理会达到一定的作用,减少了虚脱的发生。     

羊膜腔内注射利凡诺引产病人的心理护理

中期妊娠是指孕12周～28周的妊娠,羊膜腔内注射利凡诺是中期引产的主要方法之一,我科对此类病人在全程过程中进行了正确的心理护理,使病人积极与医护人员配合,均取得良好的效果,避免了术后并发症.