慢性咽炎的中医治疗进展

慢性咽炎是耳鼻咽喉科常见病,发病率逐渐升高,影响患者的生活质量。中医治疗慢性咽炎积累了丰量的经验,具有显著疗效。从慢性咽炎的中医辨证、针灸、推拿、刮痧、中医针刀等治疗方面概述近年来中医治疗慢性咽炎的研究进展。     

以药代茶治疗慢性咽炎30例

慢性咽炎是咽部的常见病、多发病。并且具有病程长、反复发作、不易治愈等特点。慢性咽炎属于祖国“喉痹”范畴。笔者采用纯中药水煎代茶,频饮含嗽的方法,治疗慢性咽炎30例,取得满意疗效,现报告如下。1 临床资料 本组观察55例均为门诊患者,依据卫生部颁发的《中药新药治疗急慢性咽炎临床指导原则》拟定的诊断标准确诊为慢性咽炎。临床表现:自觉症状有咽部不适、异物感、微痛干痒、干咳等。专科检查:     

中医药治疗慢性咽炎的思路与方法

慢性咽炎系咽部黏膜、黏膜下及淋巴组织的弥漫性炎症,是临床常见病、多发病。以咽部不适,发干、异物感或轻度疼痛、干咳、恶心,咽部充血呈暗红色,咽后壁可见淋巴滤泡等为主要临床表现。中医学认为慢性咽炎属“喉痹”范畴,有“虚火喉痹”之称。近年来中医药对慢性咽炎治疗取得显著进展,显示出中医药在治疗慢性咽炎上的优势。     

滋阴利咽汤加超声雾化治疗慢性咽喉炎200例临床观察

慢性咽炎是五官科常见病症之一,具有发病率高、病程较长、反复发作等特点,我科自2005年起使用自拟滋阴利咽汤配合超声雾化治疗慢性咽炎200例取得较好疗效,现报告如下。     

教师慢性咽炎的防治措施研究

目的研究教师慢性咽炎的防治措施。方法随机选取几所大学教师500名参与体检检查出慢性咽炎临床资料进行分析,分析教师患有慢性咽炎的原因,并提出相应的防治措施。结果 500名教师中有268名教师患有慢性咽炎,慢性咽炎发病率达53.6%。其中160名慢性咽炎教师年龄在40~60岁,108名慢性咽炎教师年龄在23~39岁。可见,教师患有慢性咽炎发病率逐年上升,而且呈年轻化发展趋势。结论由于生理、环境、感染、饮食等因素影响,再加上教师职业的特殊性,采取有效的预防和治疗的综合措施,可以取得较好的干预效果。     

附子理中汤加味治疗慢性咽炎68例

慢性咽炎是一种难治性咽喉部疾患,与饮食、环境、职业等因素有关,该病近年来有多发趋势。笔者自2007年至今,应用附子理中汤加味治疗慢性咽炎68例,获得了满意的临床效果,现报道如下。     

甲硝哒唑和左旋咪唑治疗慢性鼻炎和慢性咽炎的疗效观察

慢性鼻炎和慢性咽炎是一般常见的疾病。由于慢性鼻炎引起鼻塞,常使患者头晕、头疼、鼻分泌物增多,并可引起嗅觉减退,失眠、记忆力减退,精神萎糜等。慢性咽炎由于咽部充血、发炎常可引起咽部干燥、发痒等异物感和不适感以致微痛,给病人带来很多苦恼,影响工作和学习。我们用甲硝哒唑和左旋咪唑治疗慢性鼻炎和慢性咽炎效果较好。     

慢性咽炎与变态反应因素相关性的初步研究

为了解慢性咽炎的发病是否与变态反应因素相关，对６２例患者进行了最常见的１４种吸入性变应原和６种食物变应原皮肤试验。结果３６例吸入性变应原（如室尘、螨、蟑螂、霉菌以及花粉等）和１３例食物性变应原（如虾、螃蟹等）皮肤试验阳性，说明变态反应因素是大多数慢性咽炎形成的一个重要因素，提示临床治疗慢性咽炎应考虑采用抗变态反应的方法。     

慢性咽炎动物模型病理形态学观察

目的：观察慢性咽炎动物模型病理形态。方法：采用光镜对模型动物咽部组织进行观察。结果：慢性咽炎动物模型咽部粘膜上皮（钉突状）增生,固有层和粘膜下层淋巴细胞、单核细胞及纤维母细胞增生,血管数量显著增多,粘膜下层内粘液腺分泌活跃,浆液腺粘液化等。结论：上述改变与临床慢性咽炎病理形态学相似,提示此慢性咽炎动物模型塑造较为成功。     

慢性咽炎患者口腔健康状况调查

目的 调查慢性咽炎患者口腔健康状况,以指导慢性咽炎患者注意口腔预防保健.方法 采取世界卫生组织口腔健康调查方法并参考全国口腔流行病学调查方案,对200例慢性咽炎患者和200例非慢性咽炎患者的口腔健康状况进行检查,检查项目包括龋病、牙龈炎.结果 200例慢性咽炎患者的龋病、牙龈炎患病率分别为90.54%和88.54%,高于非慢性咽炎患者.结论 慢性咽炎患者口腔健康状况不佳,需要加强口腔预防与保健宣传教育.     

得益喉片治疗慢性咽炎70例临床观察

目的 探讨得益喉片治疗慢性咽炎的临床意义.方法 对70例慢性咽炎患者均含服治疗.结果 应用此含片治疗后其总有效率为95.7%.结论 得益喉片对慢性咽炎的总有效率较高,该药具有明显快速起效,使用方便,无异味,目前未发现有毒副作用等优点,可列为治疗慢性咽炎的首选药物.     

慢性咽炎动物模型研究

为探索慢性咽炎动物模型的复制以供实验研究之用,根据慢性咽炎的临床诊断标准用氨水在咽部喷雾和松节油在其粘膜下注射的方法研制慢性咽炎的动物模型,并从症状体征,血液学,组织学及超微结构等方面进行了观察。     

悬灸涌泉以引火归原治疗慢性咽炎

从慢性咽炎的病机、目前的治疗情况等方面,阐述用悬灸涌泉治疗慢性咽炎的可行性,并提出TDP神灯与艾灸在引火归原效果上的疑问。     

慢性咽炎的中医辨证与临床诊治

中医治疗慢性咽炎是临床上常用的诊治方法。长期以来,慢性咽炎作为呼吸道慢性炎症的一部分,由于发病的反复性和病人的差异,往往造成诊治的延误。运用中医辨证治疗慢性咽炎,实事求是地分析慢性咽炎的临床表现,结合实际地提出有效的诊治方法,意义明显。     

180例慢性咽炎患者咽部细菌分布的调查与分析

目的了解慢性咽炎患者咽部细菌种类及分布特征,研究细菌感染与慢性咽炎的相互关系。方法采集180例各类型慢性咽炎患者咽后壁分泌物,进行细菌培养和鉴定。结果慢性咽炎患者咽拭子标本中,细菌培养检出率为100%。检出率前三位的细菌分别是α-溶血性链球菌(54.4%)、卡它莫拉菌(26.7%)、副流感嗜血杆菌(26.1%);检出率前3位的致病菌分别是α-溶血性链球菌(54.4%)、副流感嗜血杆菌(26.1%)、表皮葡萄球菌(22.8%),慢性咽炎患者咽部细菌检出率明显高于对照组(P<0.05)。α-溶血性链球菌为临床各类型慢性咽炎患者中检出率最高的细菌,其次为副流感嗜血杆菌(慢性单纯性咽炎患者),或肺炎克雷伯菌(慢性肥厚性咽炎患者),或金黄色葡萄球菌(干燥性咽炎患者),其检出率分别为32.9%、28.8%和23.3%。结论慢性咽炎患者咽部携带的细菌谱与健康人群有明显的差异,且致病菌的检出率较高,不同临床分型慢性咽炎发病与咽部优势菌群有一定关系。     

中医药治疗慢性咽炎研究进展

慢性咽炎是临床常见病、多发病,发病率有上升趋势。中医认为慢性咽炎属“喉痹”范畴,虽然表现为咽喉局部病,实则与五脏六腑、经脉循行、气血阴阳密不可分。中医治疗本病从整体观念出发,结合病因病机、脏腑病变、饮食生活习惯等方面辨证论治。亦可根据患者病情、年龄、性别的需要为其选择汤药丸剂、代茶免煎、针灸、雾化、熏蒸、敷贴等多联复合治疗方法,外治内服标本兼治,相比单纯的西药治疗效果佳、治愈快,不易复发。该文对近十年慢性咽炎相关文献进行搜集与整理,对其相关的概念、临床病机、临床治疗等方面进行了综述,以期为探求一种疗效佳,副作用小,价廉安全,多途径、多靶点、多联复合法综合治疗慢性咽炎新模式提供相关理论依据和研究方向。     

慢性咽炎雾化治疗的护理及体会

慢性咽炎多发生于成年人,严重影响患者的生活质量.目前,临床上多采用药液雾化吸入治疗慢性咽炎,而在雾化吸入治疗的过程中,采取规范的护理措施可直接影响雾化吸入治疗的效果.近年来,我院对雾化吸入治疗的慢性咽炎患者开展了心理护理、饮食指导及规范操作护理等,并取得了较好效果.报告如下. 1 临床资料 2009年1月至2011年1月我院收治的慢性咽炎患者48例,男28例、女20例,病程1～2个月;患者临床表现为咽干、咽痛、咽痒、有异物感等,病程较长,症状顽固,久治不愈.     

Er:YAG激光治疗慢性咽炎急性发作的临床疗效观察

目的分析观察er:YaG激光治疗慢性咽炎急性发作患者的临床疗效。方法收集2017年9月至2018年9月慢性咽炎急性发作患者病例184例,分为2组,采取er:YaG激光治疗患者95例为观察组,采取药物治疗患者89例为对照组。分别对两组患者治疗一个疗程前后的临床症状、体征进行评价,同时随访治疗后患者的不良反应、复发率等相关情况,比较分析两组慢性咽炎急性发作患者的临床疗效。结果观察组95例慢性咽炎急性发作患者er:YaG激光治疗后总有效为91例(95.79%),对照组89例慢性咽炎急性发作患者药物治疗后总有效为74例(83.14%),观察组治疗慢性咽炎急性发作的总有效率明显高于对照组(P0.05)。结论 er:YaG激光治疗慢性咽炎急性发作具有良好的临床疗效,值得推广。     

慢性咽炎误诊疾病综述

慢性咽炎由于其临床表现的多样性、常见性,且又无特异性诊断指征,易使专科医生误将其他疾病诊为慢性咽炎,所以在临床诊治中不能对咽部不适的患者轻易诊断为慢性咽炎,本文就容易误诊为慢性咽炎的疾病做一综述。     

射频治疗慢性咽炎的临床观察

慢性咽炎在70年代以前，多以全身治疗为主，80年代后，随着激光、冷冻、微波等新技术的出现，慢性咽炎的治疗转向于局部治疗为主，治疗手段的转变使慢性咽炎的治疗进入了一个新的阶段。本科自1997年6月采用射频技术对慢性咽炎中的150例增殖性咽炎作射频治疗，取得了显著的效果，现报道如下。l临床资料150例中，男86例，女64例，年龄在15～56岁，平均年龄35岁。病程1～20年，全部病例均有明显咽部症状如异物感、痒感、微痛、堵塞感等；局部检查咽后壁淋巴滤泡增生，诊断为“慢性咽炎”；经多次药物、理疗等治疗均无明显疗效。2治疗方法先用l…