从“心理定势”视角谈如何加强医德医风教育

在当前医患关系仍不甚和谐的背景下加强医德医风教育有着重要意义。以“心理定势”作为医务人员“内化”医德医风要求的契入点,通过对医德境界层次的分析并对医务人员进行教育,使其明白自身医德境界的层次;同时,注重与时俱进,实现医德医风教育内化的不断转变,并通过群体教育和自我教育两种方式强化医务人员的医德医风观念,以推进医德医风教育工作。     

医德医风建设工作探索

加强医院医务人员医德医风建设工作,是提高医务人员业务能力、技术水平和职业道德素质的前提,构建高效医德医风工作框架,帮助医务人员树立良好的世界观、价值观、人生观,提高医务人员医德医风,为医院发展创造良好的氛围,构建和谐的医患关系。     

加强医德医风建设构建和谐医患关系

医患关系是社会和医疗界关注的热点问题.虽然造成医患关系紧张的原因多方面.但从医院本身来讲.关键是要加强医德医风建设,规范服务行为.完善各项制度,提高医务人员自身服务素质近年来.我院党委十分重视医德医风建设,把职业道德建设列入重要议事日程,坚持做到教育、制度、监督并重的原则,取得一定成效。     

浅谈医院减少投诉的防范对策

目的:医院要加强法律法规、规章制度、医德医风的学习和教育,加强医患情感的沟通,使医务人员树立"以病人为中心"的思想,切实改善服务理念,主动与患者建立平等的关系,缓解医患关系。     

加强医德医风建设重在制度

医德医风建设是医院的一项长期工作和中心任务，是医院形象的载体。加强医务人员的职业道德教育，建立健全合理的制约机制，不仅能规范医疗行为，也有助于提高医疗质量，改善医患关系，提高群众满意率，从而促进医德医风的根本好转。医德医风建设重在制度建设。     

浅议医德医风建设在构建和谐医患关系中的作用

“提高医疗卫生队伍服务能力,加强医德医风建设”[1]是党的十八大对医疗卫生队伍提出的新要求,是加强医务人员医德医风建设,构建和谐医患关系,实现“提高人民健康水平”的行动指南。“工欲善其事,必先利其器”,加强医务人员医德医风建设,提高医疗卫生队伍服务能力,还应在加强教育,健全制度,完善考核,树立典型,舆论引导上下功夫,从而实现“让群众少得病、看得上病、看得起病、看得好病”的目标。     

关于构建和谐医患关系的思考

医德、医风引发医患关系紧张问题成为目前社会关注的热点。强化医德、医风建设，提高医务人员职业素质，对于缓解医患矛盾，构建和谐医患关系具有十分重要的意义。     

实习医学生开展医德教育干预模式的研究

医学生医德医风教育存在理论相对抽象、学校及医院对实习医学生医德医风教育重视不够、带教教师素质不高、医德医风考评标准难以确定等问题.加强实习医学生医德医风建设是精神文明建设的重要内容,是构建和谐医患关系的要求,是医疗行业持续发展的需要,是医疗质量和医疗安全的保证.加强实习医学生医德医风教育需要明确对实习医学生医德医风的要求;保持医德医风教育的连续性;严格挑选带教教师;医德医风考核制度要与建立社会信用体系相结合;明确医德医风考评的奖惩机制.     

加强医德医风建设 构建和谐医患关系

医患关系是社会和医疗界关注的热点问题，虽然造成医患关系紧张的原因多方面，但从医院本身来讲，关键是要加强医德医风建设，规范服务行为，完善各项制度，提高医务人员自身服务素质。近年来，我院党委十分重视医德医风建设，把职业道德建设列入重要议事日程，坚持做到教育、制度、监督并重的原则，取得一定成效。     

医技科室医务人员医德情感的培养

医务人员的道德情感是医德医风建设的重要内容,而目前更多的是强调临床医护人员的医德情感培养。医技科室医务人员医德情感的培养对提高医疗质量、和谐医患关系、促进医德医风建设有着重要的作用。因此,应该培养其个体的高尚医德,加强其业务知识的学习,完善各项规章制度并且严格执行,营造和谐的医疗环境,引导社会舆论方向。     

强化医德医风建设构建和谐的医患关系

医德医风建设是促进医患关系和谐的重要环节,是构建和谐医患关系的保障.强化医德医风建设,构建和谐医患关系的重要现实意义包括:1、处处体现,全面改善.2、化解矛盾,维护团结.3、现实需要,促进发展.强化医德医风建设与构建和谐医患关系的具体措施:1、抓好工作落实.2、落实各项制度.3、规范行业行为.4、强化监督约束.5、以病人为中心.6、沟通工作到位.所以,强化医德医风建设、构建和谐的医患关系是医疗卫生行业面临的一个现实问题,也是社会关注的热点问题.医务人员要以积极的态度,扎实的行动,认真贯彻落实科学发展观,从维护广大人民群众的健康权益出发,为构建和谐医患关系贡献力量.     

在拓宽医德工作思路上下功夫

医德医风的好坏 ,是医院能否生存的生命线。只有加强医德医风建设 ,才能确保提高医疗质量 ,改善服务态度 ,增强医患沟通 ,树立良好的医院形象。因此 ,必须拓宽医德医风工作思路。1　围绕立足教育拓宽思路加强医德医风建设和纠正行业不正之风 ,对医务人员来讲 ,要立足于教育 ,着眼于自律。一是加强政治思想教育。以邓小平理论为指针 ,组织广大职工认真学习、实践江泽民总书记“三个代表”重要思想 ,树立正确的世界观、人生观和价值观 ,建立牢固的思想道德防线。二是深化职业道德、职业责任、职业良心教育 ,强化医务人员的“内省”、“自律”…     

普通市民、医务人员及病人对医德医风的评价分析

通过问卷调查,分析比较普通市民、病人和医务人员对医疗系统和医德医风的评价.结果显示,三类不同人群对各个方面的评价都存在非常显著的差异.市民的评价最低,医务人员的评价居中,而病人的评价最高.这反映出市民和医务人员之间非常缺乏沟通和理解.在医德医风方面,医务人员服务态度差是一个被所有人所认同的问题.最后作者为改善医德医风和医患关系提出了几点建议.     

基于加强继续医学教育改善儿科医患关系的探讨

近年来,儿科的医患纠纷次数高居各科室榜首,医患关系趋于紧张。通过分析目前我国儿科医患关系现状,提出加强继续医学教育改善儿科医患关系的建议,具体表现在:加强儿科医务人员专业理论知识培训,不断提高、更新医学理论知识和医疗技术水平;强化医德医风教育,规范从医行为;学习医患沟通技巧,培养沟通能力;增加同理心、礼仪和待人接物方面的培训课程,从医务人员仪容仪态、礼貌礼仪、情绪舒缓,人文关怀与呵护等多个维度提升儿科医务人员的综合素养,从而有效促进和谐儿科医患关系的构建。     

医疗风险视角下的医患关系风险因素剖析及风险管理策略初探

通过对某三级甲等医院近三年来的医疗纠纷和医德医风投诉资料进行研究与讨论,分析和查找医疗服务过程中可能影响医患关系的各种潜在风险因素,并针对风险因素采取相应措施,即建立健全医保制度和医疗责任保险制度,建立医疗纠纷第三方处理机制,增强医务人员风险意识,提高医患沟通能力,建立双向医患关系,强化医德医风建设,实现医患关系的风险管理,构建和谐医患关系.     

关于构建和谐医患关系的实践思考

如何构建和谐的医患关系是当前急需解决的重要问题。从医患关系不和谐现状入手,对医患关系的性质做了再思考,从医务人员角度进一步分析其成因,并探讨了构建和谐医患关系的对策：切实增强对医德医风重要性的认识;坚持以患者为中心的办院方向;建立医德医风约束机制等。     

临床医学生医德医风教育现状及对策

医德医风教育是医院临床医学生教育的重要内容。加强医德医风建设,不仅有助于构建和谐医患关系,还可以提升医院品质,形成核心竞争力,促进医院的可持续发展。本文结合我院对医学生管理经验,分析其原因及现状,提出医学生医德医风教育的具体对策。     

医德医风考评制在医院发展中的重要作用

新形势给我国医疗卫生事业既带来了机遇,同时也带来了一些新情况和新问题.一段时间以来,少数医务人员受利益驱动,医德医风出现了偏移.荆州市妇幼保健院近十年来,高度重视医德医风建设,一直将医德医德考评作为一项长效机制,防范了医德医风偏移,巩固了医院生存发展根基,树立了良好社会形象,融洽了医患关系,促进了医院健康可持续发展.     

加强理想信念教育对医德医风建设的理论和实践意义

加强医德医风建设,弘扬崇高职业精神,建设医术精湛、医德高尚、医风严谨的医务人员队伍,是实施“健康中国”战略任务的重要保障。通过分析理想信念和医德医风水平的关系,通过寻求坚定理想信念的有效途径,内化医务人员人文素养,提升医务人员的医德医风水平。     

医院管理中医德医风的认识与思考

随着社会主义市场经济的深入发展,医德医风在医院管理中出现了新的格局。医德范畴、医德规范出现了尖锐的冲撞,新的利益关系与医务人员的责任感发生了偏差,新的价值观与医务人员义务道德在部分医务人员中不能正确认识和对待。在新形势下,为加强医德医风建设,必须对上述问题进行必要的认识和思考。一、社会主义市场经济中,医患关系的几种主要矛盾1．社会主义市场经济中利益关系与医务人员崇高责任的矛盾。自我国改革开放以来,社会主义市场经济的发展不断地冲击和影响着各个领域,社会各方面的利益关系出现了前所未有的新格局和新问题…