PAGE在中药材鉴定中的应用

聚丙酰胺凝胶电泳技术是近几年来发展起来的新技术，凝胶电泳鉴别技术。是从分子水平进行探讨的，蛋白质是按电荷的多少，分子量的大小及分子构型的不来进行分离的，蛋白质是生命活动的体现者，它在生物种属间就不会是同质的，生物学家已经证明，蛋白质序列是种的特征，利用蛋白质种类的不同来鉴别中药可以达到质的鉴别。     

蛋白质组技术在中药药理研究中的应用

蛋白质组学的研究是比较细胞在不同生理或病理条件下蛋白质表达的异同,对相关蛋白质进行分类和鉴定,目的在于寻找到具体的分子靶点。利用双向凝胶电泳、液相色谱、质谱、生物信息学、Western Blot以及免疫共沉淀等技术,进行蛋白质鉴定、翻译后修饰、蛋白质功能确定等研究。中药是通过多成分、多靶点的整体调控作用来系统纠正疾病造成的机体失衡。采用蛋白质组学技术,可能获得中药作用的分子靶点,探讨其在分子水平的作用机制。本文主要综述了蛋白质组学技术在中药药理研究中的应用,分析了研究中面临的问题。     

10种动物药材的蛋白电泳鉴别

<正> 聚丙烯酰胺凝胶电泳作为一种分离鉴定蛋白质的手段,近几年来,开始运用到中药鉴定这一学科。王龙、刘训红等曾用圆盘电泳仪作了虎骨、蛇类药材的蛋白电泳鉴别。但动物类药材种类较多,一些贵重药材时有伪假现象,由于动物类药材化学成分较复杂。因此一般无理想的鉴别方法。本实验拟采用蛋白质电泳技术来区别     

电泳技术在动物类贵重药材鉴别中的应用

对近年来电泳技术在动物类贵重药材直伪鉴别中的应用作一概述,认为电泳技术在目前不失为一种快速、准确、可靠的鉴别方法。展望了分子标记技术在中药鉴别中的应用前景。     

含当归中成药的DNA提取及其分子鉴定

目的:优化含当归中成药的DNA提取方法,并利用叶绿体trn L-F基因及当归特异分子标记对当归中成药进行鉴定。方法:采用传统十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)法,十二烷基磺酸钠(SDS)法,磁珠法以及改良CTAB法对10种含有当归成分的中成药进行DNA提取,利用微量紫外分光光度法、琼脂糖凝胶电泳检测所得总DNA的完整性、纯度和浓度。对10份当归中成药的trn L-F序列进行扩增、测序,对序列进行比对分析并构建系统发育树。利用当归特异鉴别分子标记对10种当归中成药中的当归成分进行分子鉴别。结果:利用改良CTAB法获得了纯度较高,质量较好的DNA。10种中成药中当归的trn L-F序列与正品当归序列相似度为99.88%~100%,系统发育树显示10份中成药中的当归与正品当归聚为一类。利用当归特异性鉴别分子标记进行验证,10种中成药DNA样品均能得到明亮的扩增条带。结论:改良CTAB法可以有效提取当归中成药中的基因组DNA。利用trn L-F序列和当归特异性鉴别分子标记,成功对10份市售当归中成药进行了分子鉴别,为当归类中成药的分子鉴定奠定了基础。     

DNA分子标记技术在中成药鉴定中的应用与展望北大核心CSCD

中成药中原料药材快速、准确的鉴别一直以来是中药鉴定领域中的难点和热点问题。该文概述了近年来DNA分子标记方法在中成药鉴定中的应用概况与不足。未来将DNA分子标记方法与传统鉴别方法相结合,共同建立中成药质量评价体系,对保证人们用药安全至关重要。     

DNA分子标记技术在中成药鉴定中的应用与展望

中成药中原料药材快速、准确的鉴别一直以来是中药鉴定领域中的难点和热点问题。该文概述了近年来DNA分子标记方法在中成药鉴定中的应用概况与不足。未来将DNA分子标记方法与传统鉴别方法相结合,共同建立中成药质量评价体系,对保证人们用药安全至关重要。     

分子标记技术在中药分类及资源保护中的应用进展

分子标记技术一般是指研究核酸及蛋白质等携带遗传信息的大分子特征的技术，分子标记可分为DNA分子标记和蛋白质分子标记。分子标记技术引入中药领域后被广泛地应用于分类、鉴别和保护等各个层面，受到越来越多的重视。本文将重点介绍在中药分类和资源保护方面的应用。     

不同产地乌梅的SDS-PAGE的电泳鉴别

目的:对炮制程度和产地不同的乌梅中蛋白成分进行电泳鉴别.方法:利用十二烷基硫酸钠-聚丙酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)技术对未经清洗的四川长兴乌梅,百顺乌梅标准炭,大邑净乌梅,大邑乌梅标准炭,净洗2次的大邑乌梅生品进行鉴别分析.结果:不同产地乌梅的电泳图谱存在差异,各品种图谱基本相似.结论:电泳鉴别可为中药不同产地药材蛋白质成分鉴别提供一项可靠的简便的检测方法.     

不同产地乌梅的SDS-PAGE的电泳鉴别

目的：对炮制程度和产地不同的乌梅中蛋白成分进行电泳鉴别.方法：利用十二烷基硫酸钠-聚丙酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）技术对未经清洗的四川长兴乌梅,百顺乌梅标准炭,大邑净乌梅,大邑乌梅标准炭,净洗2次的大邑乌梅生品进行鉴别分析.结果：不同产地乌梅的电泳图谱存在差异,各品种图谱基本相似.结论：电泳鉴别可为中药不同产地药材蛋白质成分鉴别提供一项可靠的简便的检测方法.     

重视临床模拟教学提高教学质量

目的：为了适应教学改革和提高教学质量,充分发挥临床模拟实验室的教学作用。方法：对四个不同班种学生总数291人的中医眼科学模拟教学质量进行问卷调查,发出问卷232份,收回206份,参与调查者占学生总人数的70.7%。结果：学生对本课程教学效果满意率为81.70%;对本课程很感兴趣的占22.81%,有兴趣者占46.81%;对教学内容能较好掌握的占66.35%,一般的占31.85%。结论：中医眼科学临床模拟教学在本科教学中,具有相当重要的现实意义。     

浅谈运用有意注意加强实习护生病情观察能力的培养

病情观察是指对病人的病史和现状进行全面系统了解，对病情作出综合判断的过程。必须是审慎且有意识的，是一个连续的过程。在实习中，护生往往偏重于护理操作技能学习，而忽视对病情观察能力培养。针对这一问题，运用有意注意对实习护生病情观察能力的培养非常重要。     

浅析中医院校留学生文化教学中PBL教学模式的使用

对中医院校留学生在文化方面的教学进行了PBL教学模式的探索,认为传统教学模式难以激发学生学习兴趣和学习的主动性,达不到应有的教学效果,而PBL教学模式则为中医院校留学生文化教学带来了新的活力和更好的效果。     

PBL教学法对中医妇科学教学质量的影响

目的探讨PBL教学法对中医妇科学教学质量的影响。方法实验班采用PBL教学法,对照班采用传统的教学方法。两班期末考试采取统一命题、考试、阅卷的方法,分别对总成绩、基础理论成绩、病案分析成绩作出比较评估。结果对照班和实验班的理论成绩无显著性差异(P>0.05),但总成绩和病案分析成绩有显著性差异(P<0.05)。结论 PBL教学法是切实可行的教学方法,值得在医学教学实践中进一步推广和改进。     

如何提高生理学教学质量

生理学是一门重要的基础学科,与临床医学有着相辅相成的关系。怎样激发学生的学习兴趣,提高生理学教学质量,使学生们学好这门课程。笔者结合工作经验,谈几点建议。     

加强案例教学提高临证能力

案例教学可以加深对中医理论的理解,可在一定程度上改善目前临证不足的弊端,有利于中医思维模式的培养.     

多媒体课件与传统授课方式相结合优化"针灸学"教学

目的：探索针灸学多媒体课件在针灸学教学中发挥的作用。方法：分析多媒体课件在针灸学教学中的优势、存在问题及与传统授课方式有机结合的方法。结果：恰当使用针灸学多媒体课件,可提高教学效果,但也反映出一些局限性。结论：多媒体课件是教学的辅助手段,必须由教师将它合理地组织在课堂教学活动中,并配合多种教学方法,才能真正体现它的优势。     

针灸教学提高临证能力之我见

针灸学作为中国传统医学中独具特色的一部分,具有适应症广,操作方便,疗效确切的特点,是一门实践性极强的临床学科。这就要求针灸医学生不仅要拥有扎实的理论知识基础,还要有较高的临证能力。而临证能力的提高,需要学生将已学的中医针灸学方面的基础理论知识与临床实践相结合,反复融会贯通才能达到。笔者通过查阅分析近年来有关针灸教学方面的文献三十余篇以及结合自身体验,分别从课堂理论教学与临床实习带教两方面,探讨目前针灸教学中提高针灸医学生临证能力的方法。     

启发式教学在中医眼科教学中的应用初探

笔者多年来一直从事咖医眼科临床与教学工作,针对大学中教法陈旧、常采用以教师为课堂主导的“填鸭式”授课方式,不能充分调动学生的积极性、学习效率低下的状况,在实践中不断地探索,摸索出一套启发式教学方法,即将授课内容分成若干个简单的问题循序渐进地提出,引导学生按教师的思路思考,运用已有的知识分析出问题的答案,从而充分调动学生的积极性,活跃其思维,培养学生自主学习的能力。实践证明,此种教学方法极大地提高了学生的学习兴趣,使之加深了对教材的理解,提高了教学质量,深受学生欢迎。今不揣浅陋,与同道切磋。     

高职高专药学专业化学实验教材建设探索

为适应高职高专药学专业人才培养的要求,需要进行化学实验教学改革,其中化学实验教材改革是关健.修改化学实验教学大纲,整合、构建新的化学实验课程新体系,以专业要求、专业特色、与时俱进、绿色环保、注重能力为原则选择实验内容,配套制作化学实验教学录像,才能取得化学实验教材建设效果.