急诊科护士工作压力、应对方式与心理健康状况调查

[目的]了解急诊科护士的工作压力、应对方式、心理健康状况及其相互之间的关系。[方法]采用护士工作压力源量表、应对方式问卷和症状自评量表对石河子大学4所附属医院的急诊科护士采取整群抽样的方法发放调查问卷,进行测试、分析。[结果]①急诊科护士的工作压力在中等偏上水平,高于临床内外科护士。其最多选择的应对方式是解决问题,其后依次为求助、退避、幻想、合理化、自责。急诊科护士SCL-90各因子得分高于国内常模,差异有统计学意义。②急诊科护士心理健康状况与护士感受到的压力呈正相关;采用解决问题应对方式与SCL-90得分呈负相关;采用自责、幻想、退避、合理化应对方式与SCL-90得分呈正相关。③用多元线性逐步回归分析,自责应对方式、工作压力总均分、退避应对方式3个因素进入了SCL-90总分的线性回归方程。[结论]急诊科护士的心理健康状况低于一般人群,感受到工作压力大的护士心理健康状况较差。采用成熟的应对方式有利于护士的心理健康。急诊科护士工作压力的大小以及采用自责、退避应对方式对急诊科护士的心理健康影响最大,且对急诊科护士的心理健康状况有一定的预测作用。     

苏北地区基层医护人员心理健康状况调查

目的了解苏北地区基层医护人员心理健康状况及影响因素。方法采取整群随机抽样方法,抽取苏北地区9所基层医院222名医护人员,采用症状自评量表SCL-90对其进行心理健康状况问卷调查。结果 222名医护人员中,24.32%存在心理健康问题。SCL-90量表各因子得分均高于1986年和2006年全国常模,差异均有统计学意义(P值均0.05);与2009年江苏省常模相比,在躯体化、焦虑和恐怖3个因子得分较高,差异均有统计学意义(P值均0.05)。女性躯体化和恐怖因子得分均高于男性(P值均0.05);护士躯体化因子上得分高于医生(P0.05);与初级和高级职称的医护人员比较,中级职称医护人员心理状况较差(P0.05)。多因素logistic回归结果显示,中级职称、对职业状况不满意和感受到很大压力是影响医护人员心理健康的危险因素。结论苏北地区基层医院医护人员心理健康状况不容乐观,应加强心理卫生三级预防保健工作。     

公共卫生应急状态下临床护士心理应激水平及其影响因素

  目的  调查公共卫生应急状态下临床护士的心理应激水平及其影响因素。
  方法  2020年2月,采用团体用心理社会应激调查表(PSSG)和简易应对方式量表(SCSQ),对全国各省份三级甲等医院527名医院临床护士进行调查,并探讨临床护士心理应激水平的相关影响因素。
  结果  疫情期间,临床护士心理社会应激水平平均总得分为(33.69±20.46)分,各维度得分中,积极应对态度得分最高,其次为消极情绪体验、消极应对态度、积极情绪体验和生活事件得分。临床护士的积极应对方式得分为(1.99±0.80)分,高于全国常模,消极应对方式得分为(1.28±0.56)分,低于全国常模,差异均具有统计学意义(P < 0.05)。多元线性回归分析结果显示:分别相比18~39岁、工龄>10年、来自其他医院、男性临床护士,40~59岁、工龄 < 10年、来自隔离医院、女性临床护士有更高的心理社会应激水平(β=0.052~0.353,P < 0.05或0.01);无宗教信仰的临床护士心理社会应激水平较低(β=-0.170,P < 0.01);越能采取积极应对方式的护士,其心理社会应激水平越低(β=-5.433,P < 0.01),越采取消极应对方式的护士,其心理社会应激水平越高(β=5.623,P < 0.01)。
  结论  公共卫生应急状态下临床护士心理社会应激水平较高,但能采取积极对应方式缓解心理压力。心理社会应激水平受多种因素的影响。须密切关注临床护士特别是一线抗疫护士的心理应激状况,采取适当方法进行心理疏导,缓解心理压力。
     

急诊及普通病房护士心理健康状况的比较研究

目的:探讨急诊及普通病房护士心理健康状况的差别。方法:采取整群抽样方法随机选择我市3所综合性医院共144名护士。采用症状自评量表(SCL-90)调查急诊科及普通病房护士的心理健康状况。结果:所有医护人员的SCL-90的总分为(142.81±20.77),明显高于国内常模的(129.6±38.70),且各因子得分与国内常模比较,各因子差异均具有统计学意义(P<0.05)。急诊组和普通病房组护理人员SCL-90各因子得分比较,各因子差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:护理人员整体心理健康水平较一般人群差;急诊科护理人员的心理状态较普通病房护士的心理状况差。     

护士心理健康状况及影响因素分析

目的 了解护士的心理健康状况及影响因素,为今后护士心理健康工作提供参考依据.方法 采用分层随机抽样的方法,抽取山西省太原市不同医院护士600名,进行心理健康水平、职业应激水平和应对方式调查;采用SAS软件进行统计分析.结果 护士症状自评量表(SCL-90)问卷中的焦虑、强迫、躯体化、精神病性因子得分明显低于常模水平(P＜0.01);护士SCL-90问卷总均分与工作环境满意度得分及自责、幻想、退避、合理化应对方式得分呈显著正相关;与解决问题应对方式得分呈显著负相关.结论 护士的总体心理健康状况低于全国常模水平,积极的应对方式和体育锻炼有助于提高护士的心理健康水平.     

急诊科护士睡眠质量及心理健康状况研究

目的研究急诊科护士睡眠质量及心理健康状况,分析两者间的关系。方法选取2018年7月-2019年7月本市三级以上医院的急诊科及普通内科护士120名作为研究对象,采用简单随机抽样的方法将60名急诊科护士作为观察组,60名内科护士作为对照组,对两组护士的睡眠质量及心理健康状况进行调查研究,比较两组护士睡眠质量与心理健康状况的差异,分析急诊科护士睡眠质量及心理健康状况的相关性。结果急诊科护士与普通内科护士在睡眠质量及心理健康状况等方面均存在显著差异(P<0.05)。同时急诊科护士睡眠质量与心理健康状况呈正相关关系(r=0.364,P<0.01)。结论急诊科护士与普通内科护士相比不论是睡眠质量还是心理健康状态都更差,因此在临床护理工作中也更加需要关注与外部支持。同时急诊科护士心理健康状况及睡眠质量存在着显著的正相关关系,两者互为影响因素。     

62例儿科护士的人格特质与心理健康分析

目的 了解儿科护士的职业心理状况,为制定改善儿科护士职业心理健康措施提供一定的参考依据. 方法 随机抽取基层同等级别3所公立医院的儿科护士62名,采用症状自评量表、艾森克人格（成人）问卷、霍兰德气质类型问卷分别进行心理健康状况测评、人格特征评定、气质类型测试,了解三者之间的关系. 结果 儿科护士的强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖和偏执得分高于常模组,焦虑和抑郁得分高于在职护理人员,精神病性得分低于在职护理人员;精神质、外向性和神经质得分低于常模组,外向性得分亦低于在职护理人员;神经质与强迫症状、抑郁、焦虑和偏执呈正相关;气质类型中以多血质和黏液质居多,抑郁质类型护士的抑郁和焦虑得分高于其他类型,黏液质类型护士的偏执得分高于其他类型. 结论 儿科护士的心理健康状况有不同于全国常模和在职护理人员的特点,有其特殊性,对儿科护士的职业心理健康可以采取一定程度上的干预措施.     

新型冠状病毒肺炎疫情期间安徽省医护人员心理健康现状及影响因素

  目的  了解新型冠状病毒肺炎（coronavirus disease 2019,COVID-19,简称“新冠肺炎”）疫情期间安徽省医护人员心理健康现况及其影响因素,为进一步开展针对医务人员的心理健康干预和疏导提供科学依据。  方法  2020年2月12日到3月4日,使用症状自评量表（symptom check list 90,SCL-90）对安徽省医护人员心理健康状况进行评估,共获得有效问卷12 759份。运用描述性分析、t检验、χ2检验和二元Logistic回归分析模型进行统计学分析。  结果  调查样本SCL-90总因子得分为（1.41±0.45）分,心理异常检出率为36.1%。医护人员强迫症状、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执、精神病性和寝食状态7个因子得分均低于中国常模人群,恐怖因子得分则高于中国常模人群,差异有统计学意义（均有P < 0.05）。多因素分析结果显示女性、高级职称以及所在医院类型为省级、县级医院是医生发生心理异常的危险因素（均有P < 0.05）,女性、年龄为30~39岁以及所在医院类型为省级、市级和县级医院是护士发生心理异常的危险因素（均有P < 0.05）。  结论  安徽省新冠肺炎疫情期间医护人员总体心理健康水平相对稳定,但心理异常检出率较高。医生和护士发生心理异常的危险因素存在差异,应有针对性地对医护人员采取心理健康干预措施,提高其心理健康水平。     

护士心理健康状况的调查分析

[目的]研究护士心理健康的状况。[方法]采用症状自评量表（SCL-90），用整群抽样的方法抽取护龄1年以上的护士711人，其中急诊科护士158名，内科护士213名，外科护士193名，手术室护士147名，以商场营业员725人为对照，进行问卷调查。[结果]护士组躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对及总因子得分分别为1．78±0．44、1．87±0．58、1．78±0．43、1．51±0．40、1．64±0．41及1．57±0．38，高于对照组的相应因子得分1．54±0．46，1．67±0．50、1．55±0．50、1．36±0．35、1．57±0．40及1．50±0．37，差异有统计学意义（P〈0．01）；不同科室护士心理状况不尽相同，急诊科护士心理问题最为突出，其次为内科护士，因子得分（除偏执）均高于其他科室护士（P〈0．01），外科与手术室护士心理健康状态差异无统计学意义；工龄较长的护士主要心理问题为：躯体化、抑郁和焦虑；工龄较短的护士主要心理问题为：恐怖。[结论]躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对是护士最主要的心理问题，急诊科护士更为严重，不同工龄对心理问题的影响表现不同。     

护理人员心理健康水平及与医院情境因素的相关分析

目的:探讨护理人员的心理健康水平及与医院情境因素的相关性;方法:采用症状自评量表和医院情境因素问卷对116名护理人员进行测评;结果:护理人员的SCL-90总分和强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌意、精神病性因子均分低于全国常模(P<0.05～0.01),精神科护理人员与综合科护理人员相比,前者的SCL-90症状总分和强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他9个因子均低于后者(P<0.01),医院情境因素中的工作激励、待遇满意度、医院保健、心理保健、集体精神、信息沟通6个因素与SCL-90总分及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他10个因子呈不同程度的负相关;结论:护理人员的心理健康水平高于一般正常人群,尤其是精神科护士;优化医院情境因素有利于护士心理健康水平的提高。     

“健康中国”背景下基层药师心理健康状况及影响因素研究

目的调查基层药师心理健康状况及影响因素,以其为“健康中国2030”背景下基层药师的心理健康干预和疏导提供科学依据。方法于2020年4月,采用方便抽样和滚雪球抽样对南京市江宁区基层药师进行网络问卷调查,共获得有效问卷89份。对数据进行统计学分析。结果基层药师的SCL-90总因子得分为(1.55±0.46)分,心理健康异常检出率为32.58%。基层药师的强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性及寝食状态等6个因子得分均高于2015年全国常模人群,差异有统计学意义(P<0.05)。女性的心理异常检出率(40.74%)高于男性(20.20%),大专及以下学历者心理异常检出率(41.51%)高于本科学历者(19.44%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论基层药师心理健康在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性及寝食状态等方面比常规人群严重,其中女性和学历较低的药师心理健康异常率较高。     

低年资儿科护士心理健康与应对方式的调查

目的 了解低年资儿科护士心理健康状况和应对能力.方法 采用症状自评量表（SCL-90）和特质应对方式问卷（TCSQ）对95名低年资（工作满1年不满5年）的儿科护士进行调查分析.结果 低年资儿科护士抑郁因子分值明显低于全国护士常模抑郁因子分值,差异有显著的统计学意义（P＜0.01）.低年资儿科护士恐怖和精神病性因子分值显著高于全国护士常模恐怖和精神病性因子分值,差异具有统计学意义（P＜0.05）.低年资儿科护士积极应对均分明显高于消极应对均分,差异具有显著的统计学意义（P＜0.01）.结论 低年资儿科护士存在一定的心理健康问题,应采取积极有效的措施,进行心理干预.     

医务人员心理健康状况与人格特征关系

目的了解医务人员的心理健康状况及其与人格特征的关系,为更好地开展医务人员的心理健康干预提供参考依据。方法采用心理健康状况测量量表(Kessler10)和艾森克人格问卷简式量表中文版(EPQ-RSC)对某市市级医院的1 298名医务人员(医生540例,护士758例)进行调查。结果医生的神经质维度得分低于护士(P<0.05),男性医务人员的精神质得分高于女性医务人员(P<0.01),研究生学历医务人员的K10得分高于其他学历组(P<0.05),不同值夜班情况的医务人员在K10分值、精神质和神经质维度上的差异有统计学意义(P<0.01),医务人员每天与病人的接触时间不同在K10分值得分上的差异有统计学意义(P<0.01),不同人格类型医务人员的K10分值得分的差异有统计学意义(P<0.001),K10分值与精神质(r=0.210,P<0.001)及神经质(r=0.567,P<0.001)两个维度存在显著的正相关,与内外倾向性(r=-0.200,P<0.001)存在显著的负相关。结论护士、男性和高学历的医务人员的心理健康状况较差,频繁值夜班及与病人的接触时间长的医务人员的情绪较低落,内向不稳的医务人员患心理疾患的危险性最高,医务人员的性格越外向、情绪越稳定、精神质的倾向性越小,患心理疾患的危险性越低。     

胸外科护士心理健康状况的调查

目的 调查研究不同级别医院胸外科护士的心理健康状况。方法 采用国际上通用的症状自评量表(SCL-90)随机选择济南市2所不同级别医院有正规学历的60名胸外科护士进行问卷调查。结果 胸外科护士心理健康水平低于普通人群(P<0.05)。在各因子得分中躯体化因子、强迫症状、忧郁因子、焦虑因子得分均高于中国常模。三级医院胸外科护士躯体化因子、忧郁因子、焦虑因子得分明显的高于二级医院。结论 胸外科护士存在心理健康问题,应采取相应有效心理干预缓解其心理压力。医院级越高,胸外科护士存在心理健康问题越严重。     

恶性肿瘤晚期患者女性配偶应对方式及心理健康状况的相关性研究

目的：了解恶性肿瘤晚期病人女性配偶应对方式与心理健康状况的关系.方法：采用特质应对方式问卷（TSQ）和症状自评量表（SCL-90）对43名恶性肿瘤晚期病人女性配偶进行测量,并与普通病人女性配偶组比较.结果：恶性肿瘤晚期病人女性配偶存在严重的心理健康问题.应对方式中消极应对得分明显高于对照组（P＜0.01）,积极应对得分与对照组比较,差异无统计学意义（P＞0.05）.积极应对得分与SCL-90总均分、恐怖、抑郁、焦虑等因子呈负相关关系（P＜0.05或P＜0.01）,消极应对得分与SCL-90呈正相关关系（P＜0.05或P＜0.01）.结论：应对方式是影响恶性肿瘤晚期病人女性配偶心理健康的重要因素.     

深圳市龙岗区精神卫生社会工作者心理健康状况分析

目的探讨深圳市龙岗区精防社工心理状况,为心理健康指导提供依据。方法 2019年12月—2020年1月,利用问卷星制定SCL-90量表电子版,对龙岗辖区精防社工人群进行心理测评,对性别、婚姻、年龄、学历、工作年限等因素进行差异性分析。结果 106名调查对象SCL-90测评结果筛查阳性率为19.81%。调查对象在人际关系敏感、敌对和偏执因子的得分低于全国常模,差异有统计学意义(P0.01);女性各因子得分要低于男性,尤其是在偏执因子上得分差异有统计学意义(P0.05);未婚者在各因子得分上均高于已婚者,其中躯体化因子得分差异有统计学意义(P0.05)。结论深圳市龙岗区精神卫生社会工作者心理健康状况较好,但男性和未婚群体应重点关注。     

儿科护士心理健康状况调查

目的探讨儿科护士的心理健康状况及应对方式,以提高护理质量。方法采用症状自评量表(SCL-90)、特质应对方式问卷(TCSQ),对湛江市65名儿科护士及57名普通科室护士进行心理健康状况和应对方式调查。结果儿科护士SCL-90的躯体化、抑郁、焦虑及其他因子分高于普通科护士因子分,差异有统计学意义(p<0.05);TCSQ的消极应对均分高于普通科室护士均分,差异有统计学意义(p<0.05)。结论儿科护士存在一定的心理健康问题,应注重心理状态与应对方式的调整,以提高护理质量。     

心理弹性在临床护士知觉压力与心理健康间的中介效应分析

目的探讨临床护士知觉压力、心理弹性和心理健康三者之间的关系,为改善临床护士的心理健康水平提供理论指导。方法采用分层整群随机抽样方法,抽取辽西地区2所三甲医院的730名临床护士作为研究对象。采用中文版知觉压力量表(CPSS)、心理弹性量表简表(RS-14)及一般健康问卷(GHQ-12)对研究对象进行问卷调查。运用SPSS22.0和AMOS22.0进行统计分析。结果研究对象GHQ-12得分为(27.67±6.56)分。男性研究对象GHQ-12得分高于女性(P0.05);不同学历研究对象GHQ-12得分比较,差异有统计学意义(P0.05),两两比较发现,本科学历研究对象GHQ-12得分低于专科学历及中专学历研究对象(均P0.05);不同科室研究对象GHQ-12得分比较,差异有统计学意义(P0.05),两两比较发现,儿科和急诊科研究对象GHQ-12得分均高于门诊研究对象(均P0.05)。相关性分析结果显示:研究对象CPSS及其各维度与RS-14及其各维度均呈负相关(均P0.05);CPSS及其各维度与GHQ-12均呈正相关(P0.05);RS-14及其各维度与GHQ-12均呈负相关(P0.05)。中介效应检验结果显示:心理弹性在知觉压力与心理健康之间起部分中介效应,中介效应占总效应的比值为13.16%。结论心理弹性在临床护士知觉压力和心理健康关系之间起部分中介作用,提示医院管理者可以通过提升护士的心理弹性水平来减轻知觉压力对心理健康的影响。     

北京市某银行管理部工作人员SCL-90心理测查研究

目的了解银行管理部职员心理健康状况,提示干预方向。方法采用SCL-90自评量表,对某银行管理部126名职员进行心理测量。结果该银行管理部职员心理健康的异常率2.38%;与1986年全国常模比较,除人际因子、恐怖因子、偏执因子及精神病因子,其余各项因子均高于全国常模;除躯体化因子、敌对因子及恐怖因子,其余各因子均为男性职员高于女性。结论银行管理部职员心理健康状况需受到重视,并加以干预。     

医学新生的心理健康状况及与应对方式的相关研究

目的探讨医学新生的心理健康状况及与应对方式的关系,为提高医学新生的心理健康水平提供参考。方法采用心理健康量表(SCL-90)和特质应对方式量表,对1 561名医学新生进行调查,用差异检验、相关进行分析。结果医学新生的心理问题检出率为18%,医学新生的强迫、焦虑、精神病性的得分高于全国常模,在人际敏感、抑郁、敌对、偏执方面低于全国常模;不同性别中,男生的敌对、偏执得分高与女生,女生的恐怖、抑郁和焦虑得分显著高于男生;医学新生SCL-90各因子与积极应对方式呈显著正相关,与消极应对方式呈显著负相关。结论医学新生存在心理问题,不同性别的大学新生在心理健康状况上有差异;特质应对方式与心理健康显著相关。