社区普及型糖尿病健康教育管理新模式研究

目的:探究健康教育管理新模式对群防群治群组管理社区普及型糖尿病的临床价值。方法:本研究对广州市增城区中新镇中心卫生院内随机抽取符合要求的2型糖尿病患者74例作为研究对象,分为观察组37例和对照组37例。对照组给予社区常规护理,观察组在此基础上给予社区健康教育管理,观察两组患者护理前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、生活质量的评估表(EORTC QLQ–C30)以及糖尿病自护行为量表和知识问卷调查。结果:护理前,两组患者糖尿病知识调查以及自护行为比较,均无统计学意义(P 0.05);护理后,观察组患者和对照组患者均较护理前好转,其中观察组患者护理3个月、护理6个月后的糖尿病知识调查及自护行为均优于对照组患者,组间比较,差异具有统计学意义(P 0.05);护理后,观察组患者SAS、SDS评分优于对照组患者,组间比较,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:社区糖尿病健康教育模式可有效改善糖尿病患者自护行为管理,提高糖尿病知识水平,缓解焦虑、抑郁情绪。     

饮食干预及心理辅导在老年糖尿病合并高血压64例中的应用

目的:分析饮食干预及心理辅导应用于糖尿病合并高血压患者的效果。方法:选取128例糖尿病合并高血压患者作为研究对象,根据干预方案不同将患者分为观察组与参照组各64例。参照组进行常规护理干预,观察组在常规护理干预基础上实施饮食干预及心理辅导,观察对比两组干预效果。结果:干预后观察组患者血糖达标率98.44%,血压达标率96.88%,患者满意率均明显高于参照组(P0.05);干预前两组患者焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分无统计学差异(P0.05),干预后观察组SAS评分、SDS评分与参照组比较,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:严格控制糖尿病合并高血压患者日常饮食,并加强对患者的心理辅导,可有效控制患者血糖及血压,维持患者病情稳定,改善其心理状态。     

心理干预对脑梗死后伴有焦虑和抑郁患者的影响

目的:观察心理干预对脑梗死后伴有焦虑和抑郁患者的影响。方法:采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS),对68例脑梗死患者(干预组35例,对照组33例)进行调查,干预组在此基础上予以心理干预。结果:68例患者中,焦虑自评量表(SAS)得分50分26例(38.2%),抑郁自评量表(SDS)得分53分33例(48.5%),干预组护理干预前后SAS及SDS评分变化差异具有统计学意义(P0.05,P0.01);2组SAS及SDS变化差异也有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论:对患者的躯体症状进行积极治疗的同时,应加强其心理护理,从而促使患者尽快康复     

基于健康信念的照护策略对白血病化疗患者自我管理能力的影响

目的:探讨基于健康信念的照护策略对白血病化疗患者自我管理能力的影响。方法:将白血病患者88例按随机数字表法分为研究组和对照组各44例。对照组开展常规护理,研究组在对照组基础上引入健康信念的照护策略。2组患者在干预前及干预后第2周末依据自我护理能力量表(ESCA)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价自我管理能力。结果:2组患者干预前自我管理能力比较差异无统计学意义(P0. 05);干预后研究组患者的自我护理能力、自护责任感、自我护理技能、自我概念及健康知识水平得分高于对照组,差异有统计学意义(P0. 05)。2组患者干预前SAS和SDS评分比较差异无统计学意义(P0. 05);干预后研究组患者SAS和SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0. 05)。结论:引入基于健康信念的照护策略有助于提高白血病化疗患者自我管理能力,降低患者消极情感状况。     

中西医结合护理对先兆流产患者睡眠质量及负性情绪的影响

目的:观察中西医结合护理对先兆流产患者睡眠质量及负性情绪的影响。方法:选取80例先兆流产患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组各40例。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组干预基础上加用中医护理技术,包括情志护理、穴位按摩及饮食调护。观察患者干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)的变化。结果:2组干预前的SAS、SDS及PSQI评分比较,差异均无统计学意义(P0.05)。2组干预后的SAS、SDS及PSQI评分均较干预前降低,差异均有统计学意义(P0.05);观察组干预后的SAS、SDS及PSQI评分均比对照组下降更明显,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:中西医结合护理干预先兆流产患者,可提高睡眠质量,减轻焦虑和抑郁状况。     

健康教育在社区防治结核病中的作用

目的:探究健康教育在社区防治结核病中的作用。方法:选取2018年1月至2019年10月东莞市麻涌镇社区服务中心116例结核病患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,各58例。对照组实行常规宣传指导,观察组实行健康教育干预,比较两组患者治疗前后焦虑抑郁评分、疾病知晓度、治疗效果和遵医行为。结果:两组患者干预前焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分比较,差异无统计学意义(P 0.05)。治疗后两组患者SAS和SDS评分均较治疗前降低,且观察组显著低于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组治疗有效率为98.27 %明显高于对照组84.48 %,观察组患者知晓度评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组患者遵医行为合格率均高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:健康教育能有效提高结核病患者对疾病知晓度和治疗效果,提升其遵医行为,缓解焦虑抑郁情况。     

妊娠糖尿病患者自我效能状况与焦虑抑郁相关性研究

目的:调查分析妊娠糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者焦虑抑郁的发生率及自我管理效能水平以及二者的相关性。方法:应用糖尿病自我效能感量表(the self-efficacy for diabetes,SED)、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)及抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)对142例妊娠糖尿病患者进行调查。结果:妊娠糖尿病焦虑发生率为69.0%,抑郁发生率为38.7%;不同焦虑程度患者的饮食、血糖控制及病情比较差异有统计学意义(P0.05),不同焦虑程度患者的运动锻炼维度比较差异无统计学意义(P0.05);不同抑郁程度患者饮食、血糖控制及运动锻炼病情比较差异均有统计学意义(P0.05);无焦虑无抑郁患者与有焦虑有抑郁患者自我效能评分总分比较差异有统计学意义(P0.01),且各维度得分比较差异有统计学意义(P0.01);妊娠糖尿病患者焦虑评分与饮食、血糖控制、运动锻炼及总分呈负相关,患者抑郁评分与自我效能量表各维度均呈负相关。结论:妊娠糖尿病患者存在明显焦虑、抑郁心理,患者焦虑与抑郁状况越严重,自我效能状况越差,其中重点表现在患者的饮食、血糖控制及运动锻炼维度方面。     

基于个案管理的个性化随访对妊娠期糖尿病患者生活质量和身体意象的影响

目的:探讨妊娠期糖尿病患者引入基于个案管理的个性化随访对其生活质量和身体意象的影响。方法:将妊娠期糖尿病患者86例按随机数字表法分为研究组和对照组各43例。对照组开展传统护理模式,研究组在对照组基础上引入基于个案管理的个性化随访方案。2组患者均在干预前及干预后第4周末接受生存质量量表、身体意象量表、SAS和SDS量表测评。结果:2组患者干预前生活质量评分、身体意象评分及SAS和SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预后研究组患者各维度生活质量评分、身体意象评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05),而SAS和SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:基于个案管理的个性化随访方案有助于提高妊娠期糖尿病患者生活质量,改善身体意象。     

多样化护理方式在2型糖尿病护理中的价值及对患者生活质量的影响

目的 评估多样化护理方式在2型糖尿病护理中应用的价值及对患者生活质量的影响。方法 选择山东省菏泽市单县中心医院收治的200例2型糖尿病患者作为研究对象,将2019年10月—2020年10月的100例2型糖尿病患者纳入对照组,提供常规护理,将2020年11月—2021年11月的100例2型糖尿病患者纳入观察组,提供多样化护理方式,评价两组患者糖尿病特异性生命质量测定量表（A-DQOL）评分、糖尿病患者自我管理行为量表（SDSCA）评分、血糖水平、患者抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）评分、并发症发生率。结果 护理前,两组A-DQOL、SDSCA、SAS、SDS评分及血糖水平比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,观察组A-DQOL、SDSCA高于对照组,血糖水平、SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对2型糖尿病患者实施多样化护理方式,能够提高患者自我管理能力及生活质量,降低血糖水平,减轻负性情绪,减少并发症,值得临床应用。     

心理干预模式在2型糖尿病护理中的应用及其对不良情绪的影响

目的:探讨心理干预模式在2型糖尿病护理中的作用。方法:通过对2012年5月至2015年11月在本院治疗的96例2型糖尿病患者进行随机分组,对照组患者应用常规护理,观察组患者给予心理干预,观察比较两组患者抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90)评分和空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平差异。结果:治疗后观察组患者SDS、SAS和SCL-90评分同对照组比较均明显降低,空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白水平显著下降,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对2型糖尿病患者应用心理干预模式可缓解患者不良情绪,降低血糖。     

中医五神五音疗法联合社区护理干预对痴呆的效果观察

目的:观察中医五神五音疗法联合社区护理干预对痴呆的疗效。方法:将69例痴呆患者随机分为观察组25例、对照1组24例及对照2组20例。观察组采用五神五音法配合社区护理干预,对照1组仅采用社区护理干预,对照2组采用普通护理干预。干预3个月后采用简易智能精神状态量表(MMSE)、痴呆患者日常生活能力检查量表(ADL)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)等系统评价护理疗效。结果:MMSE、ADL评分观察组与对照1、2组比较,差异均有统计学意义(P0.01或P0.05);SDS、SAS评分观察组与对照2组比较,差异有统计学意义(P0.01),但与对照1组比较,差异无统计学意义(P0.05);4项评分对照1组均优于对照2组,差异具有统计学意义(P0.01)。结论:中医学五神五音疗法联合社区护理干预能显著提高痴呆患者日常生活质量,改善其焦虑抑郁状态,值得临床推广运用。     

院后随访对激素受体阳性乳腺癌患者的影响

目的:探讨院后随访对激素受体阳性乳腺癌患者心理及药物依从性的影响。方法:选取2013年6月-2016年6月于华北理工大学附属人民医院住院治疗的临床分期为Ⅰ～Ⅲ期的激素受体阳性乳腺癌患者62例。患者均接受口服三苯氧胺和芳香化酶抑制剂(Aromatase Inhibitor,AI)的内分泌治疗,并将患者随机分为对照组(31例)和干预组(31例),对照组谨遵医嘱服药定期门诊复查,干预组患者在常规随访的基础上给予院后指导,内容包括:药物指导、心理疏导、生活指导,持续2年。采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)来评估两组患者的心理和情绪状况,并用某段时间内实服的药量/某段时间内的处方药量来对两组患者服药的依从性进行分析。两组患者均在干预前及干预后3个月,接受焦虑自评量表、抑郁自评量表及药物依从性的测评。结果:干预前,两组SAS、SDS评分比较,差异无统计学意义(P 0.05)。干预后,干预组的SAS、SDS评分均低于干预前SAS、SDS评分,差异具有统计学意义(P 0.05);干预组SAS、SDS评分均低于对照组SAS、SDS评分,差异具有统计学意义(P 0.05),内分泌治疗的依从性也具有统计学意义(P 0.05)。结论:院后随访可以提高激素受体阳性乳腺癌患者对心理治疗的认识,使其缓解焦虑、抑郁的情绪,使患者能够正确认识疾病,提高其药物依从性。     

门诊精神病患者家属焦虑抑郁的状况及影响因素分析

目的:分析门诊精神病患者家属焦虑抑郁的状况及影响因素。方法:选取我院2012年6月-2014年7月精神科门诊确诊的精神病患家属100例,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)与自拟问卷进行调查。结果:精神病患者家属焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、调查问卷评分与国内常模评分相比,差异具有统计学意义(P0.05)。精神分裂症患者家属的焦虑自评量表与抑郁自评量表评分与非精神分裂症患者家属评分进行对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在对精神病患者进行治疗时,要对患者家属的心理及精神状态实施干预,避免家属产生焦虑抑郁等症状。     

心理护理路径在2型糖尿病病人不良情绪中的应用

目的:探讨心理护理路径在2型糖尿病病人不良情绪中的应用效果。方法:选择贵州省遵义市第一人民医院2型糖尿病病人60例,将病人随机分为实验组和对照组各30例,对照组接受常规治疗及常规护理,实验组在此基础上实施心理护理路径,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)观察两组病人治疗前后焦虑、抑郁等不良情绪并进行对比分析。结果:实施心理护理路径前,两组病人的SAS、SDS、SCL-90评分比较差异无统计学意义(P0.05);实施心理护理路径后实验组SAS、SDS、SCL-90评分均低于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:对2型糖尿病病人实施心理护理路径,能改善其不良情绪,控制血糖,增加信心,促进康复。     

优势护理模式对糖尿病患者遵医行为及生活质量的影响

目的:观察优势护理模式对糖尿病患者遵医行为及生活质量的影响。方法:以2016年2月至2017年1月收治的63例糖尿病患者为对照组,予以传统护理干预;以2017年2月至2018年1月收治的65例糖尿病患者为观察组,在对照组传统护理干预基础上开展基于优势模式的护理管理。结果:干预后,焦虑自评量表(self rating anxiety scale,SAS)及抑郁自评量表(self rating depression scale,SDS)评分、遵医行为评分、生活质量各维度评分观察组高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:优势护理模式有助于提高糖尿病患者的生活质量,改善其消极情绪及提高遵医行为。     

个案管理模式护理对鼻中隔偏曲矫正术患者心理和生活质量的影响

目的:探讨个案管理模式护理对鼻内镜下鼻中隔偏曲矫正术患者心理和生活质量的影响。方法:将63例患者按照就诊顺序分为对照组30例和观察组33例。对照组实施常规护理,观察组给予个案管理模式护理,比较护理前后患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分变化,记录2组生活质量核心量表(QOL-C30)评分变化。结果:护理前,2组患者SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05),护理后,观察组SAS评分和SDS评分明显低于对照组(P0.05)。护理前,2组患者QOL-C30量表的各维度评分比较差异无统计学意义(P0.05),护理后,观察组患者心理功能、躯体功能和社会功能维度评分显著高于对照组(P0.05),2组物质生活维度评分比较差异无统计学意义(P0.05)。结论:个案管理模式护理可有效改善鼻中隔偏曲矫正术患者的心理健康,提高生活质量。     

中医五音疗法对妇科恶性肿瘤患者化疗期生存质量的影响

目的:探讨中医五音疗法对妇科恶性肿瘤患者化疗期生存质量的影响。方法:将70例妇科恶性肿瘤化疗患者随机分为试验组35例和对照组35例。2组患者除进行化疗常规治疗外,试验组采用聆听中医五行音乐进行干预,对照组无任何干预方法。干预前后均测试2组恶心呕吐情况、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、汉密顿焦虑量表(HAMA)得分。结果:恶心总有效率试验组94.28%,对照组85.70%,2组比较,差异无统计学意义(P0.05)。显效率试验组77.14%,对照组54.28%,2组显效率比较,差异有统计学意义(P0.05)。呕吐总有效率试验组97.15%,对照组91.43%,2组总有效率比较,差异无统计学意义(P0.05);显效率试验组88.57%,对照组65.71%,2组显效率比较,差异有统计学意义(P0.05)。2组干预前SDS、SAS、HAMA评分比较,差异无统计学意义(P0.05);试验组干预前后SDS、SAS、HAMA评分比较,差异有统计学意义(P0.01);干预后试验组SDS、SAS、HAMA评分低于对照组,2组比较,差异有统计学意义(P0.01)。结论:五行音乐疗法能减轻妇科恶性肿瘤化疗期患者恶心和呕吐的程度,降低患者SAS、SDS、HAMA评分,提高患者在化疗期间的生活质量。     

Roy适应模式护理对PBC患者情绪的影响观察

目的探讨Roy适应模式在原发性胆汁性肝硬变(PBC)患者护理中对其情绪的影响。方法对60例诊断为PBC的患者进行回顾性分析,其中干预组和对照组各30例。对照组在常规治疗的同时实施一般护理;干预组在对照组的基础上采用Roy适应模式引导下的护理干预方法。并应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、原发性胆汁性肝硬化中医症状量表在护理前后对2组患者进行问卷调查、分析。结果 2组患者护理前后分别进行比较,治疗后,干预组SAS、SDS评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);对照组治疗前后SAS、SDS评分对比差异无统计学意义(P0.05),干预组治疗前后SAS、SDS评分差异有统计学意义(P0.05)。治疗后,干预组中医症状评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);对照组治疗前后评分对比差异有统计学意义(P0.05),干预组治疗前后差异有显著统计学意义(P0.001)。结论Roy适应模式能改善PBC患者的不良情绪状态,并能刺激他们主动参与疾病管理。     

中医情志护理干预对心肌梗死患者心理状态的影响

目的:观察中医情志护理干预对心肌梗死患者心理状态的影响。方法:选取104例心肌梗死患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组各52例。2组患者均给予对症治疗,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予中医情志护理干预。比较2组干预前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分及护理满意度。结果:干预前,2组SAS及SDS评分比较,差异无统计学意义(P0.05)。干预后,2组SAS及SDS评分较干预前降低,且观察组SAS及SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组护理满意度为98.08%,高于对照组84.62%,差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医情志护理干预可有效改善心肌梗死患者焦虑与抑郁情绪,进而提高患者满意度。     

多学科诊疗模式在妊娠期高血压 患者中的应用效果分析

〔摘 要〕 目的：分析多学科诊疗模式在妊娠期高血压患者中的应用效果。 方法：选取 2020 年 1 月至 2023 年 1 月东莞 市厚街医院收治的 78 例妊娠期高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组 39 例。对照组予以传统管理模 式,观察组予以多学科诊疗模式管理。比较两组患者血压情况、心理状态、自我管理行为、患者满意度、不良母婴结局。 结果：管理后,观察组患者收缩压、舒张压、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分低于对照组,自我管理行 为评分高于对照组,差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。观察组患者满意度高于对照组,差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。 观察组不良母婴结局总发生率低于对照组,差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。 结论：运用多学科诊疗模式管理妊娠期 高血压患者,可以更好地控制血压,还可调整患者心理状态,增强自我管理行为,减少不良母婴结局。