临床与医技科室主任管理培训需求分析

目的 了解临床与医技科室主任管理培训需求,为进一步开展培训提供依据.方法 对136名临床与医技科室主任进行问卷调查,应用Goldstein分析模型和培训需求差距分析模型,从组织、任务和个人层面进行培训需求分析.结果 组织层面分析揭示了该院临床与医技科室管理人员培训具有必要性与可行性.任务层面分析确定了8项(培养甄选后备人才、创新能力、医疗安全与细节管理能力、科室综合管理能力、带动学科发展能力、团队建设能力、影响力与亲和力、激励能力)亟待通过培训提升的岗位胜任力.个人层面分析表明,59.7％的科室主任近3年没有参加管理培训,94.5％的科室主任认为需要进行管理培训;普遍认同的培训内容为沟通技巧、团队建设、医疗质量管理、医院文化与创新意识;认同率较高的培训方式为经验交流、授课、案例分析和单位间学习交流.结论 培训需求分析为科室主任培训计划的制定提供了科学依据,为管理培训工作的开展奠定了良好基础.     

新疆某三甲医院行政管理人员培训需求分析

目的通过对该院行政管理人员的培训现状及培训需求的调查分析,了解目前医院行政管理人员的培训满意度,明确医院行政管理队伍培训的需求,为建立规范化培训体系奠定基础。方法采用自行设计的“行政管理人员培训需求调查表”,调查全院行政管理人员的培训现状及培训需求。使用Epidata编制的录入程序,集中统一录入。采用SPSSl3．0统计分析软件进行数据分析,主要是构成比分析。结果①不同职务的行政管理人员对医院培训现在的反馈略有不同,但普遍认为目前医院对培训很重视;②59．2％以上的人认为培训有计划;③影响培训效果的主要因素是“形式单调、课程内容对工作无太大帮助以及时间安排不太合适”;④对于医院的培训重点而言,较为普遍的选择是“管理技能、专业技能、医院文化”。结论①应根据不同层面管理人员的培训需求组织实施培训;②案例式培训得到行政管理人员的认同,值得推广;③行政管理人员比较认同培训安排在工作日;④提出强化培训意识与理念、成立员工培训委员会、建立培训反馈机制、激励机制等建议。     

卫生应急管理人员培训需求及模式的定性研究

目的：探讨卫生应急管理人员的培训需求,设计与之相适应的培训模式,从而提高卫生应急培训工作的有效性和针对性。方法：采用个人深入访谈法和专题小组讨论法多方面搜集卫生应急培训需求信息。结果：明确了培训对象,以及培训对象对培训目标、培训内容与方法、师资、教材、考核评价和培训组织等方面的要求。结论：提高对卫生应急管理人员能力培训的重视程度;以培训需求为导向,根据培训对象的不同特点分类分层实施培训;科学进行培训模式的顶层设计;完善考核评价体系,实施质量控制,切实提高培训效果。     

规范化培训护士体验与满意度调查分析

目的调查分析我院规范化培训护士体验与满意度程度,为构建更完善的护士规范化培训方案提供依据。方法选择我院2016年至2017年新入职的44名规范化培训护士进行问卷调查及分析。结果我院规范化培训护士体验与满意度均分为81.28±10.89,总体满意度评价为90.64±7.41,问卷涉及5个维度得分高低依次为培训组织82.27±12.94,培训管理81.59±12.87,培训目标81.13±12.19,培训内容80.51±13.60。结论我院护士规培工作总体较好,规培护士体验与满意度较高。医院还应适当增加护理人力资源,加大护士规培师资培养力度,强化人性化管理等对策,确保培训质量,保障病人安全。     

卫生应急管理人员培训需求分析

目的：通过培训需求分析,为建立一个针对性强的应急管理人员培训方案提供建议。方法：采用问卷调查方法,从培训内容、时间、方式、方法、师资、考核和结业六大方面进行需求分析。结果：卫生应急的概述内容、卫生应急管理的方法与技能、卫生应急响应与处理应作为培训重点。培训方式可采用短期集中培训、国内考察和学术会议（讲座）;教学方法为案例讨论和专题讲座。结论：我国的卫生应急知识体系还不成熟,缺乏相应的适宜教材与师资,需要不断丰富相关知识和技术。     

多种医院管理培训方案对医院管理者管理技能的影响

目的探讨医院多种管理培训方案对医院管理者管理技能的影响。方法随机抽取河大附院中高层管理人员107名,根据职务的不同分为护士长组、科主任组和行政部门负责人组,参照Kirkpatrick评价模型制定基本卫生管理、医院管理、卫生信息管理、全面质量管理和变更管理等五种培训方案,在培训结束后以问卷调查及座谈会的形式分析培管理人员的管理技能是否得到改善及改善的原因。结果培训后,所有管理人员的管理技能均得到一定程度的改善,其中组织日常活动、激励和指导下属、监督他人工作、小组讨论和形式分析等方面改善较显著。与管理技能改善可能有关的因素包括管理者的管理年限、职务类型、口语交际、监督他人工作、循证决策等。结论五种培训方案的实施对管理人员管理技能的改善均有一定的影响,尤其是卫生信息管理和变革管理培训方案的实施有助于充分利用管理资源,提升医院管理效率;并且本研究方案容易实施值得广泛推广。     

广西百色市护理管理者对灾害护理认知现状调查分析

目的了解护理管理人员对灾害护理认知情况,为更好组织和开展灾害护理教育和培训提供参考。方法采用问卷方式对百色市辖区12个县(区)12家二级医院、2家三级医院护理管理人员进行的调查,问卷包括一般资料、灾害救援的相关经验、灾害护理认知情况3个部分。结果 60.51%的护理管理者参与过灾害救治工作,而参加过救护的灾害类型中,自然灾害以干旱及洪涝灾害为主;人为灾害以交通事故及群体食物中毒为主。认为完全胜任救护工作的仅为26.11%。而有作为科室护理管理者对本部门人员未开展过灾害培训占45.86%。护理管理者对灾害护理相关知识了解认知程度较低(非常和比较<54%)。三级医院与二级医院护理管理人员进行比较,除参加救灾的积极度无统计学意义外,其他条目均有统计学意义(P<0.05)。结论护理管理人员对灾害护理培训需求较高,但自身能力及对本部门人员培训能力不足。应对灾害护理教育和培训进行整体规划,以满足临床工作中应对灾害的护理需要。     

从国外高级医院管理人员培养模式看中国医院管理人员的培训

简述中国医院管理经历的几个发展阶段,中国医院管理人员面临着加强管理培训、提高自身管理能力的挑战.介绍以MHA为代表的国外医院高级管理人员培养模式的基本特点、课程设置及要求.分析目前在国内开展短期培训、论坛、学位课程班及专业学历教育四种医院管理人员培训形式的利弊,建议灵活运用上述四种不同的培训形式,在充分考虑国情的基础上,注意吸收国外的先进经验,兼容并蓄,以迅速有效地培养医院管理人才.     

我省乡村医生在岗培训现状的调查分析

目的：通过对我院在培乡村医生培训现状的调查分析,找出培训中存在的问题,为进一步开展培训工作,提高培训效果提供依据。方法：通过问卷调查及收集数据及资料。结果：本次共调查在培乡村医生514人,收回有效问卷514份,应答率为100%。结论：乡村医生培训处于发展阶段的新时期,但现行的培训模式与乡村医生实际需求有着较大的差别,有待进一步改善。     

医院管理者的两栖状态与职业培训问题

医院管理人员短期内难以改变技术与管理的两栖状态,应通过培训提高管理能力。主管部门培训发展到培训市场化,培训机构越来越广,受训人员越来越多,乱象由此而生。应根据医院管理的问题与管理人员职责,制订规范化培训制度,对培训市场加强引导与管理,对医院培训给予指导。要进行培训课程设计,科学管理是基础课,质量管理是主课,首先完成扫盲任务。     

新形势下加强医院志愿者队伍建设的方法和途径

目的：探索新形势下加强医院志愿者队伍建设的有效方法和途径,为建立和完善医院志愿者管理体系提出一些对策。方法：采用随机抽样方法,对5所三级甲等综合或专科医院的志愿者、管理者、患者等相关人员进行问卷调查。结果：志愿者队伍建设还存在一些不足,管理机制还不够完善,使志愿者的积极性未能得到有效地调动,在某种程度上阻碍医院志愿者队伍的可持续发展。结论：建立系统仿真模型,构建良好心理契约,运用PDCA循环理论,进一步完善医院志愿者队伍建设体系。     

包头市社区卫生服务技术人员职业满意度调查

目的：了解包头市社区卫生技术人员的工作满意度现状,为包头市社区卫生技术队伍建设提供参考依据。方法：采用整群随机抽样的方法对包头市40所社区卫生服务机构的技术人员进行工作满意度问卷调查。结果：卫生技术人员较满意的项目是工作成就感、同事关系、社会认同感、职业培训,满意度较低的是责任风险、福利待遇、工作自主性和领导与管理。结论：包头市社区卫生技术人员总体满意水平较高,社区卫生服务管理人员应尽力降低从业人员的职业风险,建立公平、合理的激励制度。     

预防医学专业本科实验教学改革探讨

目的:对预防医学专业本科实验教学进行改革,提高实验教学质量。方法:把预防医学各专业课程的实验课内容整合为一门《预防医学实验教程》独立设置,在实验教材、教学内容、教学方法、实验考核模式及加强实验室管理等方面进行了改革。结果:通过对预防医学专业本科实验教学改革,提高了学生的创新意识及综合实验能力。结论:实验整合对实验教学具有促进作用,有利于预防医学专业创新人才的培养。     

湖北省8所医院洗衣房的管理现状及对策

目的：了解湖北省二级以上医院洗衣房的管理现状,为改进质量管理提供依据.方法：制定《医疗机构可重复使用医用织物洗涤消毒基本情况调查表》,对湖北省8所医院洗衣房进行现场调查,内容包括洗衣房经营管理模式、建筑布局、制度培训、设施设备、清洗消毒流程、人员防护等方面.结果：调查的8所医院中,62.5％的医院是本单位洗衣房自行清洗消毒,37.5％是外包给商业性专业洗涤公司;布局合理的洗衣房仅3所,占37.5％;洗涤设备品种齐全的医院有4所,占50.0％;87.5％的医院洗涤设备运转超过5年;37.5％的医院洗衣房环境欠洁净;87.5％的洗衣房建立了洗涤织物质量管理的相关制度,仅50％的洗衣房对从业人员进行了相关知识的培训,25％的洗衣房能够提供完备的防护用品;100％的医院洗衣房使用布袋或塑料袋对污染织物进行收集包装及含氯制剂消毒织物,其中仅1所医院洗衣房对高危织物使用了可溶解的一次性包装袋;75.0％的洗衣房采用烘干方式干燥被服.结论：应在医院被服管理方面提高认识,强化监督管理机制,完善制度及人员上岗培训,优化洗涤流程,加强质量控制.     

新医改下医院财务人才培养问题思考

医院财务管理是新医改的一项重要改革内容,优秀的财务人员培养是其中最关键的问题。新医改实施以来,医院已经确定了"以病人为中心,优化服务流程,提高服务质量和水平,拓宽融资渠道,降低运营成本,保证合理收益"的财务管理目标。为了坚定发展这一目标,医院会计人员的素质须得到相应提高。对于医院财务人才培养方面,也要做到全面培养,以此提高医院未来的创新与发展。     

我国基层中医医院信息化人才队伍建设的思考

目的：研究分析我国基层中医医院信息化人才队伍现状,探讨中医药信息化人才队伍建设举措。方法：以国家2012年基层中医医院信息化服务保障能力建设项目为契机,将592家国家扶贫开发工作重点中医医院信息化人才队伍现状与2011-2012年度中国医院信息化状况调查报告数据进行对比分析。结果：我国基层中医医院信息化专业人才缺乏、管理人员素质不高、人员机构不合理。结论：解决我国基层中医医院信息化人才队伍现状,应重视信息部门,加大信息化人员培养力度,创新培养模式,营造良好环境,同时注重医院人员信息素养的培养。     

我国建设研究型医院存在的问题与对策

研究型医院是大型综合性医院发展和改革的目标,是适应卫生改革需要的一种发展模式。通过分析我国建设研究型医院在管理、人才、学科发展、科研经费、创新能力、就医环境、疑难重症救治等方面存在的问题,从管理机制、高层次医学人才的培养摇篮、医学科研创新中心、疑难重症的救治基地等方面探讨我国建设研究型医院的策略。     

企业医院员工对企业医院转制的满意度分析

目的：了解企业医院转制过程中员工对转制的满意度情况。方法：采取随机抽样的方法对武汉市、郑州市和长沙市5家转制企业医院的员工进行问卷调查和访谈。结果：员工对企业医院转制总体较为满意,大部分员工认为企业医院转制后对医院和个人发展均有利;但医院转制也导致了一些问题。结论：应解决转制后的人员编制和养老问题;向员工提供培训与学习的机会;搭建公平的竞争平台,建立合理的激励机制;加强管理人员培训,提高医院管理者能力。     

某专科医院消毒灭菌质量监测分析

目的:了解某医院消毒灭菌质量监测效果,为医院感染管理提供依据。方法:依据2002年版《消毒技术规范》和GB15982─1955《医院消毒卫生标准》,回顾性分析医院重点科室的室内空气、物体表面、医务人员手、灭菌后物品、使用中消毒剂、紫外线灯辐照强度检测结果。结果:3年共采样2 079份,合格1 905份,总合格率91.63%。不同监测对象中,室内空气、物体表面、医务人员手、使用中消毒剂、灭菌后物品、紫外线灯辐照强度的合格率依次为94.48%、93.19%、74.59%、100.00%、100.00%、91.71%。结论:2011²013年医院消毒灭菌质量监测合格率呈逐年上升趋势,但仍存在医务人员手卫生合格率偏低的现象,需加强对医务人员手卫生的教育培训,以提高医务人员手卫生合格率,从而有效地预防和降低院内感染的发生。     

武汉市国有企业医院改制典型案例分析

目的：全面了解武汉市国有企业医院改制现状,根据改制成功的典型案例分析企业医院改制前后的管理体制、运行机制、改制中的困难与改制后的成果等.方法：依据改革模式和运行机制的特点,采用典型调查的方法选取武汉市普仁医院等5家医疗卫生服务机构开展机构调查、医务人员问卷调查、知情人深度访谈等,并运用描述性统计分析方法进行分析.结果：国有企业医院改制后,医院的管理体制更加灵活和自主;采用了新的人事制度和用人机制,医院的人力资源数量和质量提高;医院改制后患者平均住院日减少,病床使用率不断提高,医院的服务质量不断提升.结论：医院应根据自身的实际情况选择改革模式;国有企业医院改制之后的发展问题才是关键问题;医院应明确自身改承担的社会责任,不断加强并体现卫生事业的公益性质.