加强重点学科建设和评估,培养高质量人才

重点学科建设是提高学校教学、科研水平的核心环节，也是提高学校综合学术实力的基本保证。在当前经济建设与科学技术飞速发展的形势下，做好重点学科的建设与评估工作，对提高我国高等教育水平，实现高层次人才的培养，加快国家经济建设，促进科学技术和文化发展，增强国际竞争能力，具有极为重要的意义。因此，重点学科如何保持前沿优势和特色，     

中药重点学科建设概况

中药重点学科建设概况中药教研室关键词中药学中医药研究机构中图分类号Ｒ２８８本院中药重点学科在１９７９年建室的基础上经过教研室全体人员的共同奋斗，得到了很大的发展。１９８９年被省教委列为重点课程建设，经验收合格并被评为优秀教学单位。１９９３年又被省教委...     

加强重点学科建设，提高精神病专科医院整体水平

医院要发展，学科是基础，学科建设是医院建设的中心。现就如何加强重点学科建设，发展临床特色技术，使医院知名度有较快的提升，进行如下探讨：     

上海中医药大学中药学——国家重点学科简介

上海中医药大学中药学学科创建于1972年,是全国中医药院校中最早设立博士点的学科之一。1996年成为上海市教委中药学重点学科,     

加强重点学科建设 提高办学水平

我校把学科建设作为全面提高教学、科研、医疗工作质量,建设一流医科大学的奠基工程来抓,5年来收到了满意的效果。一、分级管理,择优扶植,抓三级重点学科梯队的建设在我国,学科是高校实现其功能和完成教学任务的基本单元。因此,学科建设是高校的基础建设,是牵动各项工作的关键。在任何学校,各学科的发展、建设水平都是不平衡的。学科发展的不平衡性,决定学科建设必须突出重点才能形成优势和特色。就重点学科而言,也存在一个择优扶植的问题。鉴此,我校在1988年学科建设会议之后,采取了将重点学科划分为国家、省、校三级重点“学科梯队”,实行分级管理、择优扶植的建设原则。当年,我校有9个学科被省教委列为省重点学科,我们选择其中4个作为争取列入国家重点学科的对象加以     

加强重点学科建设促进学校健康发展

重点学科是高等学校的优势和特色学科，加强重点学科建设是高校建设的重要任务。建设重点学科必须以学校的发展目标定位为基础，坚持正确的指导思想，坚持以人为本的科学发展观，坚持学科的整体发展观，科学规划，加强管理，才能通过重点学科建设带动全校学科建设，促进高等学校快速发展。     

三甲综合医院重点学科建设分析

重点学科建设对医院全面发展具有重要作用,在医院整体建设工作中占有举足轻重的地位。加强重点学科建设,是提高医院医疗、教学、科研水平的必要工作,也是更好的提升医院核心竞争力和影响力的有效途径。本文对天津医科大学第二医院院级、校级、国家级重点学科十余年的发展情况进行了介绍,讲解了不同级别重点学科所应具备的条件,并且分析了医院对支持重点学科建设所采取的管理措施以及近年来通过建设获得的成效。     

河南中医学院重点学科巡礼 河南省重中之重建设学科——中药学

河南中医学院中药学学科伴随着河南中医学院中药系成立于1959年。通过近50年的建设,逐渐发展壮大,成为河南省中药学教学、科研和人才培养的重要基地。1998年以来,先后两届（1998-2000、2001-2003）被评为“河南省省级重点学科建设单位”。2004年以来,连续两次（2004～2007、2008-2010）被评为“河南省重中之重建设学科”。     

高等院校应加强重点学科建设

高等院校应加强重点学科建设杨惠敏，苑兰芝华北电力学院（０７１００３）关键词加强，重点学科，建设，研究方向，学术梯队重点学科建设对于高等院校的发展具有战略意义，是学校的一项基础工作。只有加强重点学科建设，才能从总体上提高办学水平，担负起培养高质量的高级...     

广东药学院重点学科——中药学

中药学科属于一级学科,中药学硕士学位授予权点。本学科由赵越教授、朱盛山教授为学科带头人。该学科现有教授12人,副教授9人,高级实验师1人,硕士生导师17人。学科门类涵盖了中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药药理学、中药化学、中药分析学、中药炮制学、中药制药学等中药学的主干学科。     

论重点学科人才队伍建设

人才是决定高校办学质量和水平的关键因素,是推动高校学科建设与发展的主力军。本文就重点学科人才队伍建设的作用、意义及重点学科人才队伍建设措施进行论述,旨在为学院重点学科的全面、协调及可持续发展提供一定的参考意见。     

发挥优势 提高办学水平

随着人们对医疗保健要求的提高,医学院校培养更多高层次的医学人才势在必然.汕头大学医学院作为改革开放的实验性大学,其所处的地域及其经济位置对创办七年制高层次医学教育有社会需求和具备有利条件.学院近年来不断强化教学思想,投入大量的经费与人力改善办学条件,加强学科建设和师资队伍建设,加强国内外的校际合作,并在其中努力提高师生的英语水平,开展形式多样的现代化教学活动,为学院争创七年制教育奠定了基础.     

加强学术交流，提高院校学术水平

学术交流在科学创新中有独特作用，它不仅是检验科研成果的舞台，更是启迪思维、掌握新知、纠正谬误、提高学术水平的最佳方式。本文结合科研管理工作实践，提出应通过在思想上、制度上、形式上进行改进与创新，营造浓厚、活跃的学术交流氛围；通过提高起点、保持高规格、形成品牌，着力提升学术交流的层次；通过加强学术交流的广泛性、深入性、经常性以及倡导交流中的质疑与争鸣，进一步注重与保障学术交流的效果。     

坚持内涵发展为主 加强重点学科建设

坚持内涵发展为主　加强重点学科建设中国医科大学何钦成重点学科建设是“２１１工程”的主要建设项目之一。１９９３年以来，中国医科大学从实际出发，确定了以重点学科建设为龙头，以跨世纪人才培养为重点，在较短的时间内争取若干个学科成为国家级重点学科，籍以推动全...     

我国中药学学科的现状、特色及建设原则探讨

学科是大学社会知名度、社会影响力和办学实力的主要标志。目前,我国中药学学科主要涉及高等中医药院校、药科类高校、部分国内综合性大学、农林医科类高校、中国科学院和中医科学院系统,通过这几类高校、科研院所网络调研和专家访谈等,明确中药学学科的现状、特色和存在问题,提出未来中药学学科建设的一些原则。     

河南省医学重点学科中期建设成效分析

目的加强学科申报评审,过程管理及终末考核,推动我省医学重点学科的健康发展。方法采用问卷调查方式对85个医学重点学科2011年11月至2013年10月建设目标完成情况、建设水平、学术队伍、科研水平及管理水平等方面进行评估。结果科室平均年门诊量127 878.0人次,入院与出院诊断符合率97.5%;危重患者抢救成功率90.8%,高级职称占比40.6%,硕士及以上学历占65.4%,平均引进硕士及以上人才15人,高级职称人才2人;平均每个科室获得厅局级以上成果奖励7.8项,厅局级以上立项18项,发表SCI论文9.1篇。结论医学重点学科建设进展良好,但仍需加强管理,增进发展活力。     

内蒙古医学院中药学学科建设的思考与实践

学科建设是高等院校发展中一项带有根本性的战略任务。充分认识我校中药学学科建设的重要性,立足服务自治区中蒙药产业经济发展,加大中药学建设力度,从目标定位、研究方向、专业建设、学科梯队构建、硬件保障等多方面夯实中药学学科内涵,突显中药学学科在我校教学、科研、社会服务三大基本职能中的重要作用,是使我校中药学学科进入西部乃至国内一流学科的必由之路。     

高等医科院校重点学科建设发展影响要素的思考

在高等医科院校重点学科建设与发展中 ,要注重前沿创新性、学术权威性、学科开放性、建设适应性、发展整体性的五大要素。